新疆阿克苏地区沙雅二中学年高一上学期期末.docx
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新疆阿克苏地区沙雅二中学年高一上学期期末
2015-2016学年新疆阿克苏地区沙雅二中高一(上)期末物理试卷
一、单项选择题(每题4分,共40分)
1.在物理学发展的过程中,某位科学家开创了以实验检验猜想和假设的科学方法,并用这种方法研究了落体运动的规律,这位科学家是( )
A.牛顿B.安培C.伽利略D.库仑
2.国际单位制由基本单位和导出单位组成.下列物理单位属于基本单位的是( )
A.m/sB.NC.mD.J
3.下面是关于质点的一些说明,其中正确的有( )
A.体操运动员在做单臂大回环,可以视为质点
B.研究地球的公转时,可以把地球看成质点
C.研究地球自转时,可以把地球看成质点
D.细胞很小,可把它看成质点
4.下列关于平均速度和瞬时速度的说法正确的是( )
A.在直线运动中,平均速度等于平均速率
B.平均速度
=
,当△t充分小时,该式可表示t时刻的瞬时速度
C.瞬时速度和平均速度都可以精确描述物体运动的快慢
D.速率不变的运动,一定是匀速直线运动
5.以下对于加速度和速度的认识中,错误的有( )
A.物体加速度的方向,就是物体速度方向
B.物体的速度为零,加速度可以不为零
C.物体的速度很大,加速度可以为零
D.物体的速度变化越快,则加速度越大
6.子弹以初速度v0打入两块完全相同的木板,并恰好穿过这两块木板.假设子弹在木板中的运动是匀减速直线运动,则子弹穿越第一块木板后速度为( )
A.
B.
C.
D.
7.如图所示,重为20N的物体悬挂在弹簧的下端时,弹簧伸长了4cm.现换用另一个重为40N的物体悬挂在弹簧的下端(形变仍在弹性限度内),这时弹簧的弹力大小、劲度系数分别是( )
A.20N,500N/mB.20N,1000N/mC.40N,500N/mD.40N,1000N/m
8.关于滑动摩擦力的公式f=μN,下列说法中正确的是( )
A.公式中的压力一定是重力
B.有弹力必有摩擦力
C.有摩擦力必有弹力
D.同一接触面上的弹力和摩擦力一定相互平行
9.如图所示,球和墙壁间无摩擦,绳的拉力为T,墙对球的弹力为N,当细绳的长度缩短时( )
A.T、N都保持不变B.T、N都增大
C.T增大,N减小D.T减小,N增大
10.下列说法正确的是( )
A.运动得越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大
B.小球在做自由落体运动时,惯性不存在了
C.物体所受的合力越大,其惯性就越大
D.物体的惯性仅与质量有关,质量大的惯性大,质量小的惯性小
二、多项选题(每题4分,共8分.漏选得2分,错选不得分)
11.关于曲线运动的说法中正确的是( )
A.速度变化的运动必定是曲线运动
B.做曲线运动的物体加速度方向跟它的速度方向不在同一直线上
C.受恒力作用的物体可能做曲线运动
D.加速度变化的运动必定是曲线运动
12.如图所示,一个大人(甲)跟一个小孩(乙)站在水平地面上手拉手比力气,结果大人把小孩拉过来了.对这个过程中作用于双方的力的关系,下列说法中正确的是( )
A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大
B.大人与小孩间的拉力是一对作用力与反作用力
C.大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等
D.在大人把小孩拉动的过程中,两人的拉力一样大
13.“蹦极”是一项非常刺激的体育运动.某人身系弹性绳自高空P点自由下落,如图中a点是弹性绳的原长位置,c是人所到达的最低点,b是人静止地悬吊着时的平衡位置.人从P点落下到最低点c的过程中( )
A.人在Pa段做自由落体运动,处于完全失重状态
B.在ab段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态
C.在bc段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态
D.在c点,人的速度为零,其加速度为零
三、实验题(每空4分,共20分)
14.“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是 .
(2)本实验采用的科学方法是 .
A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法.
15.为了探究质量一定时加速度与力的关系,一同学设计了如图1所示的实验装置.
(1)实验时,一定要进行的操作是 .
A.为减小误差,实验中一定要保证钩码的质量m远小于小车的质量M.
B.将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力.
C.小车靠近打点计时器,先释放小车,再接通电源,打出一条纸带,同时记录拉力传感器的示数.
D.改变钩码的质量,打出几条纸带.
(2)该同学在实验中得到如图2所示的一条纸带的一部分:
0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算的加速度a= (保留三位有效数字).
(3)以拉力传感器的示数F为横坐标,加速度a为纵坐标,画出的a﹣F图象是一条直线,测得图线的斜率为k,则小车的质量为 .
四、计算题(15、16题各8分,17题16分,共32分)
16.我国的“探月工程”计划将于2017年宇航员登上月球,若宇航员登上月球后,在距离月球水平表面h高度处,以初速度v0水平抛出一个小球,测得小球从抛出点到落月点的水平距离s,求:
(1)月球表面重力加速度g月的大小;
(2)小球落月时速度v的大小.
17.从地面上方某点,将一小球以10m/s的初速度沿水平方向抛出,小球经过1s落地,不计空气阻力,取g=10m/s2.求小球的位移和落地速度.
18.如图所示,有两根轻杆OA、OB,A、B两端可绕竖直墙上的光滑转轴转动,O点悬挂100N的重物,OB杆水平且与OA杆成夹角30°,求OA杆、OB杆在O点受到的力的大小.
19.物体放在粗糙的水平地面上,物体重50N,受到斜向上方向与水平面成30°角的力F作用,F=50N,物体仍然静止在地面上,如图所示,求:
物体受到的摩擦力和地面的支持力分别是多少?
20.一质量m=2.0kg的小物块以一定的初速度冲上一倾角为37°足够长的斜面,某同学利用传感器测出了小物块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度,并用计算机做出了小物块上滑过程的速度﹣时间图线,如图所示.(取sin37°=0.6cos37°=0.8g=10m/s2)求:
(1)小物块冲上斜面过程中加速度的大小;
(2)小物块与斜面间的动摩擦因数;
(3)小物块返回斜面底端时的动能.
2015-2016学年新疆阿克苏地区沙雅二中高一(上)期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题(每题4分,共40分)
1.在物理学发展的过程中,某位科学家开创了以实验检验猜想和假设的科学方法,并用这种方法研究了落体运动的规律,这位科学家是( )
A.牛顿B.安培C.伽利略D.库仑
【考点】物理学史.
【分析】根据物理学史和常识解答,记住著名物理学家的主要贡献即可.
【解答】解:
在物理学发展的过程中,某位科学家开创了以实验检验猜想和假设的科学方法,并用这种方法研究了落体运动的规律,这位科学家是伽利略,
故选:
C
2.国际单位制由基本单位和导出单位组成.下列物理单位属于基本单位的是( )
A.m/sB.NC.mD.J
【考点】力学单位制.
【分析】解答本题关键应掌握:
国际单位制中七个基本单位,力学中有三个:
kg、s、m.
【解答】解:
力学中的基本物理量有三个,它们分别是长度、质量、时间,它们的单位分别为m、kg、s;
m/s、N、J是导出单位,不是基本单位,故C正确,ABD错误.
故选:
C.
3.下面是关于质点的一些说明,其中正确的有( )
A.体操运动员在做单臂大回环,可以视为质点
B.研究地球的公转时,可以把地球看成质点
C.研究地球自转时,可以把地球看成质点
D.细胞很小,可把它看成质点
【考点】质点的认识.
【分析】解决本题要正确理解质点的概念:
质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作质点物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略.
【解答】解:
A、研究体操运动员在做单臂大回环时,要看运动员的动作,不能看成质点,所以A错误.
B、研究地球的公转时,地球的大小相对于地球和太阳的距离来说是很小的,可以忽略,所以B正确.
C、研究地球的自转时,不能看成质点,否则就没有自传的情况了,所以C错误.
D、细胞很小,但在研究细胞内部的结构等的时候是不能看成质点的.故D错误.
故选B.
4.下列关于平均速度和瞬时速度的说法正确的是( )
A.在直线运动中,平均速度等于平均速率
B.平均速度
=
,当△t充分小时,该式可表示t时刻的瞬时速度
C.瞬时速度和平均速度都可以精确描述物体运动的快慢
D.速率不变的运动,一定是匀速直线运动
【考点】平均速度;瞬时速度.
【分析】平均速度不一定等于速度的平均值.瞬时速率是瞬时速度的大小.物体经过某一位置的速度是瞬时速度.物体在某一过程上的速度是指平均速度.瞬时速度可以精确描述变速运动中运动的快慢情况,平均速度描述的是一段时间内或一段位移内的运动的平均快慢
【解答】解:
A、平均速度是质点在某段时间内运动的位移与所用时间的比值,而平均速率是所用路程与时间的比值,故A错误;
B、平均速度
,当△t充分小时,该式可表示t时刻的瞬时速度,故B正确;
C、瞬时速度可以精确描述变速运动中运动的快慢情况,平均速度描述的是一段时间内或一段位移内的运动的平均快慢,不能精确地描述变速运动的快慢.故C错误;
D、匀速圆周运动,速率不变,但不是匀速直线运动,故D错误
故选:
B
5.以下对于加速度和速度的认识中,错误的有( )
A.物体加速度的方向,就是物体速度方向
B.物体的速度为零,加速度可以不为零
C.物体的速度很大,加速度可以为零
D.物体的速度变化越快,则加速度越大
【考点】加速度;速度.
【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量,方向与速度变化量的方向相同,可能与速度的方向相同,可能相反,可能不在同一条直线上.
【解答】解:
A、加速度的方向与速度变化量的方向相同,与速度方向不一定相同.故A错误.
B、物体的速度为零,加速度可以不为零,比如竖直上抛运动到最高点,速度为零,加速度不为零.故B正确.
C、物体的速度很大,加速度可以为零,比如以较大的速度做匀速直线运动.故C正确.
D、物体的速度变化越快,则加速度越大.故D正确.
本题选错误的,故选:
A.
6.子弹以初速度v0打入两块完全相同的木板,并恰好穿过这两块木板.假设子弹在木板中的运动是匀减速直线运动,则子弹穿越第一块木板后速度为( )
A.
B.
C.
D.
【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系.
【分析】子弹恰好穿过这两块木板,说明末速度为零,根据速度﹣位移公式列出方程,子弹从打入到穿越第一块木板的过程再用速度﹣位移公式列出方程,即可求解.
【解答】解:
设每块木板厚为L,则
穿过2块木板:
2a•2L=0﹣
穿过第一块木板:
2aL=
解得:
v=
故选C.
7.如图所示,重为20N的物体悬挂在弹簧的下端时,弹簧伸长了4cm.现换用另一个重为40N的物体悬挂在弹簧的下端(形变仍在弹性限度内),这时弹簧的弹力大小、劲度系数分别是( )
A.20N,500N/mB.20N,1000N/mC.40N,500N/mD.40N,1000N/m
【考点】胡克定律.
【分析】物体悬挂在弹簧的下端时弹簧的弹力等于物体的重力.根据胡克定律F=kx,x为弹簧伸长的长度求出劲度系数k
【解答】解:
重为20N的物体悬挂在弹簧的下端时,根据物体平衡条件可知,弹簧的弹力F=20N,弹簧伸长的长度x=4cm=4×10﹣2m.
根据胡克定律F=kx得:
k=
=500N/m
当重为40N的物体悬挂在弹簧的下端时,弹簧的弹力F=40N,劲度系数不变,故C正确
故选:
C
8.关于滑动摩擦力的公式f=μN,下列说法中正确的是( )
A.公式中的压力一定是重力
B.有弹力必有摩擦力
C.有摩擦力必有弹力
D.同一接触面上的弹力和摩擦力一定相互平行
【考点】摩擦力的判断与计算.
【分析】公式中的压力是正压力,不一定等于重力,摩擦力产生的条件中包含弹力的产生的条件,故有摩擦力必有弹力,反之则不一定对.
【解答】解:
A、公式中的压力是正压力,不一定等于重力;故A错误;
B、有弹力而无相对运或相对运动趋势就没有摩擦力;故B错误;
C、摩擦力产生的条件中包含弹力的产生的条件,故有摩擦力必有弹力;故C正确;
D、同一接触面上的弹力和摩擦力一定相互垂直;故D错误;
故选C.
9.如图所示,球和墙壁间无摩擦,绳的拉力为T,墙对球的弹力为N,当细绳的长度缩短时( )
A.T、N都保持不变B.T、N都增大
C.T增大,N减小D.T减小,N增大
【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.
【分析】以小球为研究对象,分析受力,由平衡条件得出绳对球的拉力、墙对小球的支持力与绳子与墙的夹角的关系式,再分析和T和N如何变化
【解答】解:
以小球为研究对象,分析受力如图:
设绳子与竖直墙面的夹角为θ,由平衡条件得:
T=
,N=mgtanθ,
当细绳的长度缩短时,θ变大,则拉力T变大,墙对球的弹力变大.故B正确,A、C、D错误.
故选:
B.
10.下列说法正确的是( )
A.运动得越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大
B.小球在做自由落体运动时,惯性不存在了
C.物体所受的合力越大,其惯性就越大
D.物体的惯性仅与质量有关,质量大的惯性大,质量小的惯性小
【考点】惯性.
【分析】惯性是物体的固有属性,它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质,惯性大小与物体的质量有关,质量越大,惯性越大.
【解答】解:
A、惯性大小与物体的质量有关,质量越大,惯性越大,惯性大小与速度无关,故A错误;
B、惯性大小与物体的质量有关,与运动性质无关,故B错误;
C、惯性大小与物体的质量有关,与是否受力无关,故C错误;
D、物体的惯性的唯一量度是质量,质量大的惯性大,质量小的惯性小,故D正确;
故选:
D
二、多项选题(每题4分,共8分.漏选得2分,错选不得分)
11.关于曲线运动的说法中正确的是( )
A.速度变化的运动必定是曲线运动
B.做曲线运动的物体加速度方向跟它的速度方向不在同一直线上
C.受恒力作用的物体可能做曲线运动
D.加速度变化的运动必定是曲线运动
【考点】曲线运动.
【分析】物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,速度的方向与该点曲线的切线方向相同.
【解答】解:
A、速度变化的不一定是曲线运动,如变速直线运动,所以A错误;
B、物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,加速度方向与合力方向相同,所以做曲线运动的物体加速度方向跟它的速度方向不在同一直线上,所以B正确;
C、物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,对合力是否变化没有要求,受恒力也可以做曲线运动,如平抛运动,所以C正确;
D、加速度变化的运动不一定是曲线运动,如变速直线运动,所以D错误;
故选:
BC.
12.如图所示,一个大人(甲)跟一个小孩(乙)站在水平地面上手拉手比力气,结果大人把小孩拉过来了.对这个过程中作用于双方的力的关系,下列说法中正确的是( )
A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大
B.大人与小孩间的拉力是一对作用力与反作用力
C.大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等
D.在大人把小孩拉动的过程中,两人的拉力一样大
【考点】作用力和反作用力.
【分析】力是物体对物体的作用,一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的作用力,作用力和反作用力总是相等的
【解答】解:
A、做手拉手比力气游戏时,一方对另一方有一个拉力作用,同时另一方也受到这一方对他的拉力,即物体间力的作用是相互的,两个物体之间的作用力和反作用力,总是同时在同一条直线上,大小相等,方向相反.故A错误,CD正确;
B、由A分析知,大人与小孩间的拉力是一对作用力和反作用力,故B正确;
故选:
BCD.
13.“蹦极”是一项非常刺激的体育运动.某人身系弹性绳自高空P点自由下落,如图中a点是弹性绳的原长位置,c是人所到达的最低点,b是人静止地悬吊着时的平衡位置.人从P点落下到最低点c的过程中( )
A.人在Pa段做自由落体运动,处于完全失重状态
B.在ab段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态
C.在bc段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态
D.在c点,人的速度为零,其加速度为零
【考点】超重和失重;自由落体运动;牛顿第二定律.
【分析】当人对绳的拉力大于物体的真实重力时,就说物体处于超重状态,此时有向上的加速度;
当人对绳的拉力小于物体的真实重力时,就说物体处于失重状态,此时有向下的加速度;
如果没有拉力,那么就是处于完全失重状态,此时向下加速度的大小为重力加速度g.
【解答】解:
A、在Pa段绳还没有被拉长,人做自由落体运动,所以处于完全失重状态,所以A正确.
B、在ab段绳的拉力小于人的重力,人受到的合力向下,有向下的加速度,处于失重状态,所以B正确.
C、在bc段绳的拉力大于人的重力,人受到的合力向上,有向上的加速度,处于超重状态,所以C错误.
D、在c点,绳的形变量最大,绳的拉力最大,人受到的合力向上,有向上的加速度,处于超重状态,所以D错误.
故选AB.
三、实验题(每空4分,共20分)
14.“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是 F′ .
(2)本实验采用的科学方法是 B .
A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法.
【考点】验证力的平行四边形定则.
【分析】在实验中F和F′分别由平行四边形定则及实验得出,明确理论值和实验值的区别即可正确解答;本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则,因此采用“等效法”,注意该实验方法的应用.
【解答】解:
(1)F是通过作图的方法得到合力的理论值,而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同,测量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′,由于误差的存在F和F′方向并不在重合;
(2)合力与分力是等效替代的关系,所以本实验采用的等效替代法.
故选:
B.
故答案为:
(1)F′
(2)B
15.为了探究质量一定时加速度与力的关系,一同学设计了如图1所示的实验装置.
(1)实验时,一定要进行的操作是 BD .
A.为减小误差,实验中一定要保证钩码的质量m远小于小车的质量M.
B.将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力.
C.小车靠近打点计时器,先释放小车,再接通电源,打出一条纸带,同时记录拉力传感器的示数.
D.改变钩码的质量,打出几条纸带.
(2)该同学在实验中得到如图2所示的一条纸带的一部分:
0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算的加速度a= 0.496 (保留三位有效数字).
(3)以拉力传感器的示数F为横坐标,加速度a为纵坐标,画出的a﹣F图象是一条直线,测得图线的斜率为k,则小车的质量为
.
【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系.
【分析】
(1)解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项;
(2)依据逐差法可得小车加速度.
(3)小车质量不变时,加速度与拉力成正比,对a﹣F图来说,图象的斜率表示小车质量的倒数.
【解答】解:
(1)A、本题拉力可以由弹簧测力计测出,不需要用天平测出砂和砂桶的质量,也就不需要使小桶(包括砂)的质量远小于车的总质量,故A错误.
B、该题是弹簧测力计测出拉力,从而表示小车受到的合外力,故需要将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力,故B正确;
C、打点计时器运用时,都是先接通电源,待打点稳定后再释放纸带,该实验探究加速度与力和质量的关系,要记录弹簧测力计的示数,故C错误;
D、改变砂和砂桶质量,即改变拉力的大小,打出几条纸带,研究加速度随F变化关系,故D正确;
故选:
BD.
(2)由于两计数点间还有4个点没有画出,故两点之间的时间间隔为T=5×0.02s=0.10S,取六段距离,采用两分法,由△x=aT2可得:
a=
×10﹣2m/s2=0.496m/s2.
(3)对a﹣F图来说,图象的斜率表示小车质量的倒数,
此题,弹簧测力计的示数F为小车质量的倒数,故小车质量为m=
故答案为:
(1)BD;
(2)0.496;(3)
四、计算题(15、16题各8分,17题16分,共32分)
16.我国的“探月工程”计划将于2017年宇航员登上月球,若宇航员登上月球后,在距离月球水平表面h高度处,以初速度v0水平抛出一个小球,测得小球从抛出点到落月点的水平距离s,求:
(1)月球表面重力加速度g月的大小;
(2)小球落月时速度v的大小.
【考点】万有引力定律及其应用;平抛运动.
【分析】1、小球在月球表面做平抛运动,根据平抛运动规律求出月球上的重力加速度;
2、根据动能定理得出小球落月时速度v的大小.
【解答】解:
(1)设月球表面重力加速度为g月,小球做平抛运动.飞行时间为t,
根据平抛运动规律
h=
g月t2
s=v0t
g月=
(2)根据动能定理得出
mg月h=
mv2﹣
m
v=
答:
(1)月球表面重力加速度g月的大小是
;
(2)小球落月时速度v的大小是
.
17.从地面上方某点,将一小球以10m/s的初速度沿水平方向抛出,小球经过1s落地,不计空气阻力,取g=10m/s2.求小球的位移和落地速度.
【考点】平抛运动.
【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,根据运动学公式求出水平位移和竖直位移,从而结合平行四边形定则求出小球的位移.
根据速度公式求出竖直分速度,结合平行四边形定则求出落地的速度.
【解答】解:
小球平抛运动,由平抛运动公式:
(1)竖直方向:
=
水平方向:
x=v0t=10×1m=10m
落地位移时的位移:
,
位移与水平方向夹角为φ,
.
(2)落地时竖直方向速度:
vy=gt=10×1m/s=10m/s
落地速度:
落地速度与水平方向夹角为θ,
.
答:
(1)小球的位移为
m,方向与水平方向的夹角arctanφ;
(2)落地的速度为
m/s,方向与水平方向的夹角为45°.
18.如图所示,有两根轻杆OA、OB,A、B两端可绕竖直墙上的光滑转轴转动,O点悬挂100N的重物,OB杆水平且与OA杆成夹角30°,求OA杆、OB杆在O点受到的力的大小.
【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.
【分析】对BC拉力按照作用效果分解,根据平行四边形定则求
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