杭州市学年九年级下学期中考二模化学试题I卷.docx
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杭州市学年九年级下学期中考二模化学试题I卷
杭州市2019-2020学年九年级下学期中考二模化学试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.港珠澳大桥设计寿命120年,对桥体钢构件采用了多种防腐方法,下列分析错误的是()
A.钢的含碳量为2-4.3%
B.钢构件在沙漠地区锈蚀更慢
C.铜构件可采用不锈钢材料以减缓腐蚀
D.钢构件表面喷涂涂层,是为了隔绝空气和水
2.对下列日常生活中的现象解释不合理的是
生活中的现象
解 释
A
墙内开花墙外香
分子在不断地运动
B
纸在空气中燃烧化为灰烬,质量变小
此现象不符合质量守恒定律
C
湿衣服在阳光下比阴凉处干得快
温度升高,分子运动速度加快
D
石油气加压可贮存在钢瓶中
分子间有间隔,加压使得间隔缩小
A.A
B.B
C.C
D.D
3.小静同学用连线的方式对学过的知识进行主题归纳,其中有错误的是()
A元素与人体健康
B环保与物质的利用
人体缺钙—易骨质疏松
人体缺铁—易造成贫血
人体缺碘—易甲状腺肿大
减少污染—合理使用农药与化肥
减少汽车尾气污染—使用乙醇汽油
减轻温室效应—使用绿色能源
C性质与用途
D生活常识
取暖防中毒—煤炉上放一壶水
防菜刀生锈—喷水后悬挂
延长食物保质期—放入冰箱中
碳酸氢铵易分解—施用时应深埋入土壤中
熟石灰呈碱性—改良酸性土壤
活性炭有吸附性—作净水剂
A.A
B.B
C.C
D.D
4.2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家达尼埃尔·谢赫特曼,以表彰他发现了准晶体。
使固体材料家族有了除晶体、非晶体之外的第三位成员——准晶体。
下列关于材料的说法正确的是()
A.准晶体一定都是单质
B.金属的回收利用是保护金属资源的一条有效途径
C.金属铝常温下与氧气不反应,所以铝有很好的抗腐蚀性能
D.“天宫”一号飞行器的外壳是可降解塑料
5.下列各组物质在水溶液中能大量共存的是()
A.NH4Cl、K2CO3、NaOH
B.HCl、Na2SO4、KOH
C.BaCl2、KCl、CuSO4
D.K2SO4、NH4HCO3、NaCl
6.硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表。
下列说法不正确的是
温度/°C
10
20
30
60
80
100
溶解度/g
20.9
31.6
45.8
110
169
246
A.KNO3的溶解度随温度升高而增大
B.80°C的KNO3饱和溶液降温至20°C有晶体析出
C.20°C时,KNO3饱和溶液中溶质质量分数为31.6%
D.把20°C时的KNO3饱和溶液升温至60°C,溶液的溶质质量分数不变
7.能一次区别开NaOH、H2SO4和NaCl三种无色溶液的试剂是()
A.锌粒
B.无色酚酞试液
C.氯化钡溶液
D.紫色石蕊试液
8.下列措施或事故处理方法正确的是
A.电器着火时立即用水扑灭
B.天然气泄漏时,立即打开排气扇电源开关
C.为了防止海产品变质,用甲醛溶液浸泡
D.被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生
9.甲和乙两种物质的溶解度曲线如图所示。
下列叙述正确的是()
①甲的溶解度随温度的升高而增大
②40℃时,使甲的饱和溶液析出晶体可用加热升温、冷却降温和蒸发溶剂三种方法
③20℃时,向125g溶质质量分数为20%的乙溶液中加入15g乙固体并振荡,有固体不溶解
④将相同质量的甲和乙的饱和溶液分别从40℃降温至10℃,甲析出晶体的质量大
A.①②
B.③④
C.①③④
D.②③④
10.安徽徽菜是中国八大菜系之一,来自徽州,享誉天下。
下列是常见的几种徽菜,其中含蛋白质最丰富的是()
A.
蜜汁红芋
B.
香菇板栗
C.
杨梅丸子
D.
包公鱼
11.下表示对化学知识的归纳,其中完全正确的一组是
选项
知识归纳
类别
A
过滤可以将硬水软化:
明矾可用于吸附沉淀
净水常识
B
活性炭可用于冰箱除味;合金的硬度都比成分金属大
生活常识
C
点燃可燃性气体前需要验纯;二氧化碳灭火器适用于所有救火
安全常识于
D
燃着的酒精灯被碰翻要用湿抹布盖火:
试管加热后不要立即清洗
实验常识
A.A
B.B
C.C
D.D
12.不属于赤铁矿冶铁过程中的主要反应的是()
A.C+O2
CO2
B.CO2+C
2CO
C.Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
D.Fe3O4+4CO
3Fe+4CO2
13.下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是
A.向一定量的稀盐酸中不断加水稀释
B.向接近饱和的食盐水中不断加入氯化钠固体
C.高温煅烧石灰石
D.向两份相同质量的、相同溶质质量分数的稀盐酸中分别加入过量的锌和铁
14.某同学午餐食谱中有:
米饭、馒头、红烧牛肉、清蒸鱼,根据你所学的知识,从合理膳食的角度建议应该增加的食物是()
A.
蒸鸡蛋
B.
粉蒸肉
C.
方便面
D.
炒黄瓜
15.石油被誉为“工业上的血液”。
下列有关石油的说法不正确的是()
A.石油泄漏会污染海洋,应节制开采海底石油
B.石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体
C.可以用燃烧法处理泄露的石油,既快速又无污染
D.将石油分馏可得到汽油、柴油等多种产品,石油属于混合物
16.我市着办打造“梦幻古西溪”生态旅游区,下列做法不符合这一主题的是
A.爱护花草树木
B.分类回收垃圾
C.随意排放废水
D.绿色低碳出行
17.下列说法、方程式以及基本反应类型均正确的是()
A.用赤铁矿石炼铁3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2置换反应
B.溶洞的形成CaHCO3==CaCO3↓+H2O+CO2↑分解反应
C.正常雨水的pH约为5.6的原因CO2+H2O==H2CO3化合反应
D.用熟石灰处理盐酸厂的废水Ca(OH)2+HCl=CaCl2+H2O复分解反应
18.下列与洗涤有关的做法不合理的是
A.用洗洁精洗去餐具上的油污
B.用汽油洗去沾在衣服上的油渍
C.用白醋洗去水壶中的水垢(水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)
D.用纯碱溶液洗去铁制品表面的铁锈
19.甲、乙固体物质的溶解度曲线如图所示。
下列有关叙述错误的是
A.t2℃时甲的溶解度比乙大
B.t1℃时,甲和乙的饱和溶液各100g,其溶质的质量一定相等
C.升高温度可将甲的饱和溶液变成不饱和溶液
D.将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出甲的质量大
二、填空题
20.有一包粉末,已知其由BaCO3、Cu(NO3)2、Na2SO4、NaCl、NaOH中的几种组成,现对其做以下实验,各步骤均已经充分反应,请回答问题:
(1)请写出沉淀N的化学式:
;
(2)步骤Ⅱ所发生反应的化学方程式:
;
(3)无色溶液②中一定存在的溶质(酚酞除外)的化学式:
;
(4)请写出步骤Ⅳ中有气体生成的化学反应方程式,并注明基本反应类型:
; ;
(5)这包粉末中共含有 种物质。
21.某探究学习小组在制作“叶脉书签”时,需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸。
如图所示为该小组配制125g10%的氢氧化钠溶液的操作过程:
(1)请计算需要的氢氧化钠固体的质量是________g;
(2)操作②中,需要将氢氧化钠固体放在______________里,并置于托盘天平__________(选填“左”或“右”)盘进行称量;
(3)在配制溶液时,量筒在量取水时俯视读数,则他所配制溶液的溶质质量分数________(选填“=”“>”或“<”)10%。
22.日常生活中每处都应用着化学,化学在每个方面都有很大用处。
(1)我们需要洁净的水源
①含有杂质的天然水通过蒸发、过滤、氧化等得到净化,其中氧化属于__________变化(选填“物理”或“化学”),自来水生产通入氯气的作用是_____________。
②市售“自热米饭”的自加热原理:
饭盒夹层中的水与生石灰接触,反应放出大量热,该反应的化学方程式为______________。
(2)我们需要清新的空气。
①口罩中填充活性炭是利用其_____________性;
②低碳出行是为了减少___________(填化学式)的排放;
③空气中二氧化硫、二氧化氮等气体含量过高会引起酸雨,酸雨的pH值范围是________。
A小于5.6 B等于5.6 C大于5.6
(3)我们需要清洁的能源。
①目前使用的燃料大多数来自化石燃料,化石燃料包括天然气、煤、____________。
天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为__________________。
②一氧化碳、氢气、甲烷中,最清洁的燃料是____________。
(4)我们需要健康的食品和药物
①用洗涤剂去除油污,是利用洗涤剂的__________作用。
②打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,说明气体在水中的溶解度随__________减小而减小。
③医生给胃酸过多的病人所开处方中,常包括含Al(OH)3的药物,试用化学方程式表示其治疗原理:
______________。
三、实验题
23.水是由氢、氧两种元素组成的化合物。
这一结论是科学家们在大量实验的基础上得出的。
(1)实验室中常用锌粒和稀硫酸反应来制备氢气。
请从下列装置中选择并组装一套制取干燥氢气的装置,正确的连接顺序为_______(用接口处字母填写)。
(2)研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。
①氢气在点燃前一定要_________。
②氢气在空气中燃烧时,若在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯,可观察到的现象是_______。
在相同条件下,欲使1L氢气完全燃烧,所需空气至少约为______L。
(3)科学家们又用“电解法”证明了水的组成(装置如图所示,电极不与水及生成的气体反应)。
电解时,水中需加入少量的NaOH,其作用是_________。
通电一段时间后,发现甲、乙两量简中收集的气体体积比略小于1:
2,其原因可能是_________(写出一条即可)。
(4)拉瓦锡还用另一实验证明了水的组成。
他让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管,结果得到了氢气,同时枪管表面有黑色固体(磁铁矿的主要成分)生成。
该反应的化学方程式为_______。
(5)用“氢气还原氧化铜”实验也可以证明水的组成。
装置A中的玻璃管和其中物质在反应前后的质量差为m1,装置B和其中物质在反应前后的质量差为m2,据此可计算出水中O、H元素的质量比为______(用含m1、m2的代数式表示)。
实验时该比值往往略小于8:
1,原因可能是_____(写出一条即可)。
24.某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性,进行如图中甲、乙、丙三个实验。
(1)乙中发生的现象是____________;丙中发生反应的化学方程式为____________。
(2)小组同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序。
于是补充图丁实验,最终得出四种金属活动性:
Zn>Fe>Cu>Ag,则图丁中的试剂A、B分别为_______________(写出一组即可)。
(3)小组同学将丙试管中的物质过滤后,向滤液中加入甲中剩余的锌,析出固体质量的变化随反应时间的关系如戊图所示。
则a点对应溶液中所含的溶质是_________(填化学式)。
25.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
请回答:
(1)图中P点表示甲的溶液是_____(填“饱和”或“不饱和”)的溶液。
(2)要将t3℃时乙的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是_____(填一种即可)。
(3)将t2℃甲的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液的溶质质量分数_____(填“变大”、“变小”或“不变”)。
四、简答题
26.请回忆“溶液”这个单元的内容,并回答下列问题:
(1)溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活息息相关。
联想生活中的实例,谈谈溶液的用途:
①______;②______。
(2)有一杯食盐溶液,实验测得上部、下部的溶液密度相同,这是因为______
(3)将
时的硝酸钾不饱和溶液通过加热和不断加入
晶体,使其成为
时的饱和溶液,再将该溶液冷却到原温度
,此时溶液为______(填“饱和”“不饱和”)溶液。
五、推断题
27.A~F是初中化学的常见物质,A与B的组成元素相同,D、E在通常状况下是气体,F是大理石的主要成分。
其转化关系如下图所示,(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件己略去)。
(1)A的化学式是_____,E的化学式是_____。
(2)反应②的化学反应基本类型是_____。
(3)反应④的化学方程式是_____。
(4)反应⑤的化学方程式是_____。
六、科学探究题
28.化学兴趣小组的同学为了探究中和反应,取一定量氢氧化钠溶液于烧杯中,向其中加入一定量稀硫酸,发现无明显现象。
为验证中和反应确实能够发生,他们将烧杯中溶液分成三份,甲、乙、丙三名同学分别进行以下实验。
观察到甲中为红色,乙中无明显现象,丙中有白色沉淀生成。
请回答下列问题。
(1)甲、乙、丙三个实验中能证明氢氧化钠与硫酸确实发生反应的是___。
(2)经分析,烧杯中的反应发生后,溶液中溶质成分为___。
(3)实验后,甲、乙、丙同学将三支试管中的废液全部倒入同一洁净烧杯中,静止一段时间后,过滤。
向滤渣中加入过量稀硝酸,沉淀部分溶解,则滤渣中一定含有的物质是___。
(4)同学们又对滤液中溶质成分进行探究。
滤液中溶质成分除酚酞外,一定还含有的溶质是___,可能含有的溶质有以下四种情况:
猜想一:
只有硫酸钠
猜想二:
____
猜想三:
___
猜想四:
只有氯化钡。
为了验证以上猜想哪一种正确,同学们进行实验继续探究,最终得出正确结论。
请完成以下探究。
(实验探究)
实验操作
实验现象
实验结论
取样于试管中,先滴加足量__再滴加氯化钡溶液。
溶液由红色变为无色,___
有白色沉淀生成
猜想一正确
七、计算题
29.将氯化钠和硫酸钠固体混合物共15g完全溶于水后,加入一定质量分数的氯化钡溶液208g,恰好完全反应,过滤、洗净、烘干得到23.3g沉淀。
计算:
(1)所加氯化钡溶液的溶质质量分数;
(2)原固体混合物中氯化钠的质量。
30.某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。
他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):
反应时间/min
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
剩余固体质量/g
2.55
2.25
2.10
2.04
2.04
分析表中数据,完成下列问题:
(1)完全反应后,生成氧气的质量为______g;
(2)原混合物中二氧化锰的质量分数是多少________?
(写出计算过程,结果精确到0.1%)
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