电子电路1课程设计多例.docx
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电子电路1课程设计多例.docx
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电子电路1课程设计多例
1.时间:
2011-2012年下学期
2.班级:
电信1001、1002、1003。
3.要求:
下面有11个设计课题任选,每个人一组。
每个班每题不能有超过5个人选择。
一、课程设计的任务和目的
使学生通过动脑动手解决一两个实际问题,巩固和运用在《模拟电子技术》中所学的理论知识和实验技能,基本掌握常用模拟电路的一般设计方法,提高设计能力和动手能力,为以后从事电子电路设计、研制电子产品打下基础。
二、课程设计的基本要求
1、掌握电子电路分析和设计的基本方法。
包括:
根据设计任务和指标初选电路;调查研究和设计计算确定电路方案;选择元件、安装电路、调试改进;分析实验结果、写出设计总结报告。
2、培养一定的自学能力、独立分析问题的能力和解决问题的能力。
包括:
学会自己分析解决问题的方;对设计中遇到的问题,能通过独立思考、查询工具书和参考文献来寻找解决方案,掌握电路测试的一般规律;能通过观察、判断、实验、再判断的基本方法解决实验中出现的一般故障;能对实验结果独立地进行分析,进而做出恰当的评价。
3、掌握普通电子电路的生产流程及安装、布线、焊接等基本技能。
4、巩固常用电子仪器的正确使用方法,掌握常用电子器件的测试技能。
5、通过严格的科学训练和设计实践,逐步树立严肃认真、一丝不苟、实事求是的科学作风,并逐步建立正确的生产观、经济观和全局观。
6、不能用电池,所有直流电源需自制。
设计指导教师:
邹琦萍蓝良生熊水平
设计时间:
14周完成产品制作和设计报告。
实验室联系:
统一购买元器件、可向实验室借工具。
课程设计每人元器件报销费用理论不超过40元。
模拟电路课程设计题目(3个)
课题一简易信号发生器设计
一、设计目的
1、掌握信号发生器的设计方法和测试技术。
2、了解单片函数发生器IC8038的工作原理和应用。
3、学会安装和调试分立元件与集成电路组成的多级电子电路小系统。
二、设计技术指标与要求
1、设计要求
基本要求:
A、电路能输出正弦波、方波和三角波等三种波形;
B、输出信号的频率要求可调;
C、拟定测试方案和设计步骤;
D、根据性能指标,计算元件参数,选好元件,设计电路并画出电路图;
E、在面包板上或万能板上安装电路;
F、测量输出信号的幅度和频率;
H、写出设计性报告。
2、技术指标
频率范围:
100Hz-1KHz,1Kz-10KHz;输出电压:
方波VP-P≤24V,三角波VP-P=6V,正弦波VP-P=1V;方波tr小于1uS。
一、设计提示
方案提示:
1、设计方案可先产生正弦波,然后通过整形电路将正弦波变成方波,再由积分电路将方波变成三角波;也可先产生三角波-方波,再将三角波变成正弦波。
如下框图所示。
2、用单片集成芯片IC8038实现,但这种方案要求幅度和频率都可调,可采用数字电位器加程控放大器实现。
设计用仪器:
示波器1台,晶体管毫伏表,万用表1块,低频信号发生器,
实验面包板或万能板,智能电工实验台。
设计用主要器件:
双运放uA747(或7412一只)、差分管3DG100四个;IC8038、数字电位器一个。
电阻电容若干。
参考书:
彭介华《电子技术课程设计指导》高教出版社;
谢自美《电子线路设计·实验·测试》华中科技大学出版社
胡宴如《模拟电子技术基础》高等教育出版社
陆秀令《模拟电子技术》。
四、设计报告要求
1、选定设计方案;
2、拟出设计步骤,画出设计电路,分析并计算主要元件参数值;
3、列出测试数据表格;
4、进行总结和分析,并写出设计性报告。
五、设计总结与思考
1、总结信号发生器的设计和测试方法;
2、总结设计信号发生器所用的知识点;
课题二单级阻容耦合晶体管放大器设计
一、设计目的
1、学习晶体管放大器的设计方法;
2、研究静态工作点对输出波形的影响及静态工作点的调整方法;
3、掌握静态工作点、电压放大倍数和输入电阻、输出电阻的测试方法;
4、研究信号源内阻对波形失真的影响。
二、设计要求和技术指标
1、技术指标:
电源电压为10V,Vi=10mV,外接负载3k,工作频率100Hz-500kHz,电压放大倍数大于50,输入电阻大于3K,Ro<3k。
2、设计要求
(1)设计一个分压式电流负反馈偏置的单级共射极小信号放大器,输入和输出分别用电容和信号源及负载隔直流,设置静态工作点,计算电路元件参数,拟定测试方案和步骤;
(2)在面包板或万能板上安装好电路,测量并调整静态工作点;
(3)测量设计好的电路的偏置电压和电流;
(4)测量所设计电路的实际电压放大倍数;
(5)测量所设计电路的实际输入、输出电阻;
(6)给所设计的电路加上频率为20kz,大小合适的正弦波,调节偏置电阻,用示波器预测输出波形在无失真、饱和失真和截止失真三种情形下,记录相应的偏置电阻大小、ICQ和波形,并绘制表格;
(7)用EWB对电路进行仿真,打印仿真结果;
(8)写出设计报告。
三、设计提示
1、偏置电阻计算
小信号时ICQ取0.5~2mA,UBQ=(1/3~1/5)UCC;I1=(5~10)IBQ;可确定相应的RB1、RB2、RE;由AV=-β/rbe×RL/,rbe=300+26β/ICQ,RL/=RC//RL,可求得RC。
2、Ri和Ro测试电路
Ri测量:
如图1-1所示,输入Ui为1000Hz,6mV,改变R使U2=U1/2,
则ri=R。
Ro测量:
如图1-2所示,输入Ui为1000Hz,6mV。
K断开,测量Uo;K闭合,调节R使Uo/=1/2Uo,则ro=R。
3、实验器件和仪器提示
设计仪器:
智能电工实验台,示波器1台,晶体管毫伏表,万用
表1块,低频信号发生器,实验面包板或万能板,智能电工实验台。
设计器件:
三极管为8050,r/bb=300,hfe=200;电容0.1uF2个,2uF1个;电位器1个;电阻4个。
参考书:
彭介华《电子技术课程设计指导》高教出版社;
谢自美《电子线路设计·实验·测试》华中科技大学出版社
胡宴如《模拟电子技术基础》高等教育出版社
陆秀令《模拟电子技术》。
四、设计报告要求
1、列出设计步骤,画出电路,标出元件数值;
2、比较实测指标和设计要求指标;
3、列出测试数据表格;
4、分析静态工作点对放大器性能的影响。
五、设计思考与总结
1、总结放大器的设计方法和运用到的主要知识点;
2、总结放大器主要参数的测试方法;
3、分析信号源内阻对输出波形失真的影响;
4、对测试数据进行误差分析。
课题三RC有源滤波器设计
一、设计目的
1、学习RC有源滤波器的设计方法;
2、由滤波器设计指标计算电路元件参数;
3、设计二阶RC有源滤波器(低通、高通、带通);
4、掌握有源滤波器的测试方法;
5、测量有源滤波器的幅频特性。
二、设计要求和技术指标
1、技术指标
(1)低通滤波器:
通带增益AUF=2;截止频率fH=2000Hz;Ui=100mV;阻带衰减:
不小于-20dB/10倍频;
(2)高通滤波器:
通带增益AUF=5;截止频率fL=100Hz;Ui=100mV;
阻带衰减:
不小于-20dB/10倍频;
(3)带通滤波器:
通带增益AUF=2;中心频率:
fO=1kHz;Ui=100mV;阻带衰减:
不小于-20dB/10倍频。
2、设计要求
(1)分别设计二阶RC低通、高通、带通滤波器电路,计算电路元件参数,拟定测试方案和步骤;
(2)在面包板或万能板上安装好电路,测量并调整静态工作点;
(3)测量技术指标参数;
(4)测量有源滤波器的幅频特性并仿真;
(5)写出设计报告。
三、设计提示
1、二阶低通滤波电路
为了克服图5.1电路在截止频率
附近增益下降过多的缺点,通常是将第一级RC电路的电容C的接地端改接到运算放大器的输出端,如图5.1(a)中虚线部分所示。
这实际上是通过电容C在
附近引入了部分正反馈而对该频率范围内的电路增益进行了补偿。
我们将这种电路称为改进的二阶低通滤波电路。
图5.1二阶低通滤波电路
可以求得图2.35(a)电路的电压传输函数为:
(5.1)
式(5.1)中
;
;
(5.2)
其中,
为电路的等效品质因数。
采取这种措施以后,电路的幅频特性可能会在ω=ω0处出现峰值。
如图5.1(b)所示,峰值的大小与电路的
值有关。
2、有源高通滤波器(HPF)
图5.2(a)是一个二阶高通滤波器。
图中虚线部分是一个无源二阶高通滤波电路。
为了提高它的滤波性能和带负载的能力,将该无源网络接入由运放组成的放大电路中,组成二阶有源RC高通滤波器。
采用低通滤波电路相同的分析方法,可得高通滤波电路的传输函数为:
(5.3)
其中
、
和
与式(5.2)相同。
该电路的幅频特性如图5.2(b)所示。
图5.2二阶高通滤波器及其幅频特性
3、有源带通滤波器(BPF)
典型的二阶带通滤波电路如图5.3(a)所示。
它的传输函数为
(5.4)
其中带通滤波器的中心角频率
、电路的品质因数
和电路的增益
分别为(取
C1=C2=C):
、
、
。
图5.3二阶带通滤波器及其幅频特性
带通滤波电路的3dB带宽可表示为:
(5.5)
带通滤波器的中心角频率、品质因数和带宽之间的关系为:
(5.6)
该电路的幅频特性如图5.3(b)所示。
在带通滤波器中,电路的品质因数
值具有特殊的意义,它是衡量这个电路选择性的重要参数。
可以通过测出带通滤器的中心角频率
(最高增益所对应的角频率)和3dB带宽B(电路的增益由最大值下降3dB所对应的角频率
和
之差)之比求得。
带宽B也可以由式(5.5)求出。
参考书:
彭介华《电子技术课程设计指导》高教出版社;
谢自美《电子线路设计·实验·测试》华中科技大学出版社
胡宴如《模拟电子技术基础》高等教育出版社
陆秀令《模拟电子技术》。
四、设计报告要求
1、列出设计步骤,画出电路,标出元件数值;
2、比较实测指标和设计要求指标;
3、列出测试数据表格;
4、分析有源滤波器的幅频特性
5、进行仿真。
五、设计思考与总结
1、总结RC有源滤波器的设计方法和运用到的主要知识点;
2、总结滤波器主要参数的测试方法;
3、对测试数据进行误差分析。
数字课程设计题目(8个)
课题一数字电子钟逻辑电路设计
一、简述
数字电子钟是一种用数字显示秒、分、时、日的计时装置,与传统的机械钟相比,它具有走时准确,显示直观、无机械传动装置等优点,因而得到了广泛的应用。
小到人们日常生活中的电子手表,大到车站、码头、机场等公共场所的大型数显电子钟。
数字电子钟的电路组成方框图如图1.1所示。
图1.1数字电子钟框图
由图1.1可见,数字电子钟由以下几部分组成:
石英晶体振荡器和分频器组成的秒脉冲发生器;校时电路;六十进制秒、分计数器,二十四进制(或十二进制)计时计数器;秒、分、时的译码显示部分等。
二、设计任务和要求
用中、小规模集成电路设计一台能显示日、时、分、秒的数字电子钟,要求如下:
1.由晶振电路产生1Hz标准秒信号。
2.秒、分为00~59六十进制计数器。
3.时为00~23二十四进制计数器。
4.周显示从1~日为七进制计数器。
5.可手动校时:
能分别进行秒、分、时、日的校时。
只要将开关置于手动位置,可分别对秒、分、时、日进行手动脉冲输入调整或连续脉冲输入的校正。
6.整点报时。
整点报时电路要求在每个整点前呜叫五次低音(500Hz),整点时再呜叫一次高音(1000Hz)。
三、可选用器材
1.通用实验底板
2.直流稳压电源
3.集成电路:
CD4060、74LS74、74LS161、74LS248及门电路
4.晶振:
32768Hz
5.电容:
100μF/16V、22pF、3~22pF之间
6.电阻:
200Ω、10KΩ、22MΩ
7.电位器:
2.2KΩ或4.7KΩ
8.数显:
共阴显示器LC5011-11
9.开关:
单次按键
10.三极管:
8050
11.喇叭:
1W/4,8Ω
四、设计方案提示
根据设计任务和要求,对照数字电子钟的框图,可以分以下几部分进行模块化设计。
1.秒脉冲发生器
脉冲发生器是数字钟的核心部分,它的精度和稳定度决定了数字钟的质量,通常用晶体振荡器发出的脉冲经过整形、分频获得1Hz的秒脉冲。
如晶振为32768Hz,通过15次二分频后可获得1Hz的脉冲输出,电路图如图1.2所示。
图1.2秒脉冲发生器
2.计数译码显示
秒、分、时、日分别为60、60、24、7进制计数器、秒、分均为60进制,即显示00~59,它们的个位为十进制,十位为六进制。
时为二十四进制计数器,显示为00~23,个位仍为十进制,而十位为三进制,但当十进位计到2,而个位计到4时清零,就为二十四进制了。
周为七进制数,按人们一般的概念一周的显示日期“日、1、2、3、4、5、6”,所以我们设计这个七进制计数器,应根据译码显示器的状态表来进行,如表1.1所示。
按表1.1状态表不难设计出“日”计数器的电路(日用数字8代替)。
所有计数器的译码显示均采用BCD—七段译码器,显示器采用共阴或共阳的显示器。
Q4Q3Q2Q1
显示
1000
日
0001
1
0010
2
0011
3
0100
4
0101
5
0110
6
表1.1状态表
3.校时电路
在刚刚开机接通电源时,由于日、时、分、秒为任意值,所以,需要进行调整。
置开关在手动位置,分别对时、分、秒、日进行单独计数,计数脉冲由单次脉冲或连续脉冲输入。
4.整点报时电路
当时计数器在每次计到整点前六秒时,需要报时,这可用译码电路来解决。
即
当分为59时,则秒在计数计到54时,输出一延时高电平去打开低音与门,使报时声按500Hz频率呜叫5声,直至秒计数器计到58时,结束这高电平脉冲;当秒计数到59时,则去驱动高音1KHz频率输出而鸣叫1声。
五、参考电路
数字电子钟逻辑电路参考图如图1.3所示。
图1.3数字电子钟逻辑电路参考图
六、参考电路简要说明
1.秒脉冲电路
由晶振32768Hz经14分频器分频为2Hz,再经一次分频,即得1Hz标准秒脉冲,供时钟计数器用。
2.单次脉冲、连续脉冲
这主要是供手动校时用。
若开关K1打在单次端,要调整日、时、分、秒即可按单次脉冲进行校正。
如K1在单次,K2在手动,则此时按动单次脉冲键,使周计数器从星期1到星期日计数。
若开关K1处于连续端,则校正时,不需要按动单次脉冲,即可进行校正。
单次、连续脉冲均由门电路构成。
3.秒、分、时、日计数器
这一部分电路均使用中规模集成电路74LS161实现秒、分、时的计数,其中秒、分为六十进制,时为二十四进制。
从图3中可以发现秒、分两组计数器完全相同。
当计数到59时,再来一个脉冲变成00,然后再重新开始计数。
图中利用“异步清零”反馈到/CR端,而实现个位十进制,十位六进制的功能。
时计数器为二十四进制,当开始计数时,个位按十进制计数,当计到23时,这时再来一个脉冲,应该回到“零”。
所以,这里必须使个位既能完成十进制计数,又能在高低位满足“23”这一数字后,时计数器清零,图中采用了十位的“2”和个位的“4”相与非后再清零。
对于日计数器电路,它是由四个D触发器组成的(也可以用JK触发器),其逻辑功能满足了表1,即当计数器计到6后,再来一个脉冲,用7的瞬态将Q4、Q3、Q2、Q1置数,即为“1000”,从而显示“日”(8)。
4.译码、显示
译码、显示很简单,采用共阴极LED数码管LC5011-11和译码器74LS248,当然也可用共阳数码管和译码器。
5.整点报时
当计数到整点的前6秒钟,此时应该准备报时。
图3中,当分计到59分时,
将分触发器QH置1,而等到秒计数到54秒时,将秒触发器QL置1,然后通过QL与QH相与后再和1s标准秒信号相与而去控制低音喇叭呜叫,直至59秒时,产生一个复位信号,使QL清0,停止低音呜叫,同时59秒信号的反相又和QH相与后去控制高音喇叭呜叫。
当计到分、秒从59:
59—00:
00时,呜叫结束,完成整点报时。
6.呜叫电路
呜叫电路由高、低两种频率通过或门去驱动一个三极管,带动喇叭呜叫。
1KHz
和500Hz从晶振分频器近似获得。
如图中CD4060分频器的输出端Q5和Q6。
Q5输出频率为1024Hz,Q6输出频率为512Hz。
课题二智力竞赛抢答器逻辑电路设计
一、简述
智力竞赛是一种生动活泼的教育形式和方法,通过抢答和必答两种方式能引起参赛者和观众的极大兴趣,并且能在极短的时间内,使人们增加一些科学知识和生活知识。
实际进行智力竞赛时,一般分为若干组,各组对主持人提出的问题,分必答和抢答两种。
必答有时间限制,到时要告警,回答问题正确与否,由主持人判别加分还是减分,成绩评定结果要用电子装置显示。
抢答时,要判定哪组优先,并予以指示和鸣叫。
因此,要完成以上智力竞赛抢答器逻辑功能的数字逻辑控制系统,至少应包括以下几个部分。
1.计分、显示部分;
2.判别选组控制部分;
3.定时电路和音响部分。
二、设计任务和要求
用TTL或CMOS集成电路设计智力竞赛抢答器逻辑控制电路,具体要求如下:
1.抢答组数为4组,输入抢答信号的控制电路应由无抖动开关来实现。
2.判别选组电路。
能迅速、准确地判处抢答者,同时能排除其它组的干扰信号,闭锁其它各路输入使其它组再按开关时失去作用,并能对抢中者有光、声显示和呜叫指示。
3.计数、显示电路。
每组有三位十进制计分显示电路,能进行加/减计分。
4.定时及音响。
必答时,启动定时灯亮,以示开始,当时间到要发出单音调“嘟”声,并熄灭指示灯。
抢答时,当抢答开始后,指示灯应闪亮。
当有某组抢答时,指示灯灭,最先抢答一组的灯亮,并发出音响。
也可以驱动组别数字显示(用数码管显示)。
回答问题的时间应可调整,分别为10s、20s、50s、60s或稍长些。
4.主持人应有复位按钮。
抢答和必答定时应有手动控制。
三、可选用器材
1.通用实验底板
2.直流稳压电源
3.集成电路:
74LS190、74LS48、CD4043、74LS112及门电路
4.显示器:
LCD5011-11、CL002、发光二极管
5.拨码开关(8421码)
6.阻容元件、电位器
7.喇叭、开关等
四、设计方案提示
1.复位和抢答开关输入防抖电路,可采用加吸收电容或RS触发器电路来完成。
2.判别选组实现的方法可以用触发器和组合电路完成,也可用一些特殊器件组成。
例如用MC14599或CD4099八路可寻址输出锁存器来实现。
3.计数显示电路可用8421码拨码开关译码电路显示。
8421码拨码开关能进行加或减计数。
也可用加/减计数器(如74LS193)来组成。
译码、显示用共阴或共阳组件,也可用CL002译码显示器。
4.定时电路。
当有开关启动定时器时,使定时计数器按减计数或加计数方式进行工作,并使一指示灯亮,当定时时间到,输出一脉冲,驱动音响电路工作,并使指示灯灭。
五、参考电路
根据智力竞赛抢答器的设计任务和要求,其逻辑参考电路如下图所示。
图2.1四组智力竞赛抢答器逻辑控制电路参考图
六、参考电路简要说明
图2.1为四组智力竞赛抢答器逻辑控制电路参考图,若要增加组数,则需要把计分显示部分增加即可。
1.计分部分
每组均由8421码拨码开关KS-1,完成分数的增和减,每
组为三位,个、十、百位,每位可以单独进行加减。
例如:
100分加10分变为110分,只需按动拨码开关十位“+”号一次;若加“20”分,只要按动“+”号两次。
若减分,方法相同,即按动“-”号就能完成减数计分。
顺便提一下,计分电路也可以用电子开关或集成加、减法计数器来组合完成。
2.判组电路
这部分电路由RS触发器完成,CD4043为三态RS锁存触
发器,当S1按下时,Q1为1,这时或非门74LS25为低电平,封锁了其它组的输入。
Q1为1,使发光管D1发亮,同时也驱动音响电路呜叫,实现声、光的指示。
输入端采用了阻容方法,以防止开关抖动。
3.定时电路
当进行抢答或必答时,主持人按动单次脉冲起动开关,使
定时数据置入计数器,同时使JK触发器翻转(Q=1),定时器进行减计数定时,定时开始,定时指示灯亮。
当定时时间到,即减法计数器为“00”时,Bo为“1”,定时结束,这时去控制音响电路呜叫,并灭掉指示灯(JK触发器的/Q=1,Q=0)。
定时显示用CL002,定时的时标脉冲为“秒”脉冲。
4.音响电路
音响电路中,f1和f2为两种不同的音响频率,当某组抢答
时,应为多音,其时序应为间断音频输出。
当定时到,应为单音,其时序应为单音频输出,时序如图2.2所示。
图2.2音频时序波形图
课题三交通灯控制逻辑电路设计
一、简述
为了确保十字路口的车辆顺利、畅通地通过,往往都采用自动控制的交通信号灯来进行指挥。
其中红灯(R)亮表示该条道路禁止通行;黄灯(Y)亮表示停车;绿灯(G)亮表示允许通行。
交通灯控制器的系统框图如图3.1所示。
图3.1交通灯控制器系统框图
二、设计任务和要求
设计一个十字路口交通信号灯控制器,其要求如下:
1.满足如图3.2顺序工作流程。
图中设南北方向的红、黄、绿灯分别为NSR、NSY、NSG,东西方向的红、
黄、绿灯分别为EWR、EWY、EWG。
它们的工作方式,有些必须是并行进行的,即南北方向绿灯亮,东西方向红
灯亮;南北方向黄灯亮,东西方向红灯亮;南北方向红灯亮,东西方向绿灯亮;南北方向红灯亮,东西方向黄灯亮。
图3.2交通灯顺序工作流程图
2.应满足两个方向的工作时序:
即东西方向亮红灯时间应等于南北方向亮黄、绿灯时间之和,南北方向亮红灯时间应等于东西方向亮黄、绿灯时间之和。
时序工作流程图见图3.3所示。
图3.3中,假设每个单位时间为3秒,则南北、东西方向绿、黄、红灯亮时间分别为15秒、3秒、18秒,一次循环为36秒。
其中红灯亮的时间为绿灯、黄灯亮的时间之和,黄灯是间歇闪耀。
图3.3交通灯时序工作流程图
3.十字路口要有数字显示,作为时间提示,以便人们更直观地把握时间。
具体为:
当某方向绿灯亮时,置显示器为某值,然后以每秒减1计数方式工作,直至减到数为“0”,十字路口红、绿等交换,一次工作循环结束,而进入下一步某方向的工作循环。
例如:
当南北方向从红灯转换成绿灯时,置南北方向数字显示为18,并使数显计数器开始减“1”计数,当减到绿灯灭而黄灯亮(闪耀)时,数显得值应为3,当减到“0”时,此时黄灯灭,而南北方向的红灯亮;同时,使得东西方向的绿灯亮,并置东西方向的数显为18。
4.可以手动调整和自动控制,夜间为黄灯闪耀。
5.在完成上述任务后,可以对电路进行以下几方面的电路改进或扩展。
(1)在某一方向(如南北)为十字路口主干道,另一方向(如东西)为次干道;主干道由于车辆、行人多,而次干道的车辆、行人少,所以主干道绿灯亮的时间可以选定为次干道绿灯亮时间的2倍或3倍。
(2)用LED发光二极管模拟汽车行驶电路。
当某一方向绿灯亮时,这一方向的发光二极管接通,并一个一个向前移动,表
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