第9讲细菌真菌的繁殖和植物的生殖与发育.docx
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第9讲细菌真菌的繁殖和植物的生殖与发育
第9讲细菌、真菌的繁殖和植物的生殖与发育
考点一 举例说出细菌、真菌的繁殖形式(a)
1.细菌的生殖方式为最简单的________生殖,是无性生殖。
2.真菌是通过产生大量的________来繁殖后代的,霉菌的直立菌丝顶端生有孢子,蘑菇的菌褶处也生有孢子,孢子随风飘散,在适宜的环境条件下,能发育成一个新个体。
单细胞的酵母菌还可进行出芽生殖。
孢子生殖和出芽生殖都是无性生殖。
考点二 了解细菌、真菌的繁殖在生活和生产中的应用(a)
1.细菌、真菌与食品制作
例如在醋的传统制造过程中,就是利用酵母菌(真菌)发酵产生酒精,空气中的醋酸菌(细菌)使酒转变成醋。
2.细菌、真菌与疾病防治
细菌能够分泌多种抗生素,例如链霉素即是由链霉菌所分泌的。
真菌也能分泌多种抗生素,例如青霉菌分泌的青霉素。
3.细菌与环境保护
细菌能降解多种有机化合物的能力也常被用来清除污染。
考点三 列举绿色开花植物的生殖方式(a)
1.生殖类型:
生殖分为________生殖、________生殖。
(1)无性生殖是不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
(2)有性生殖是指由________________的结合,形成__________,产生新个体的生殖方式。
2.植物的生殖方式
绿色开花植物:
有性生殖、营养繁殖
低等的藻类:
分裂生殖
蕨类、苔藓:
________生殖
考点四 知道嫁接、扦插等生殖方式在生产中的应用(a)
1.植物的营养生殖是利用植物的营养器官(根、茎、叶)进行繁殖的一种生殖方式。
常见的有________、________、________、________。
2.由于植物营养繁殖的优点是______________________________________,因此被广泛地应用到花卉和果树的栽培中。
考点五 识别花的结构(a)
花的结构如图所示,其中最主要的结构是________和________。
考点六 描述果实和种子的形成(a)
1.被子植物的有性生殖发育要经过开花、________、________、结果四个过程。
2.传粉方式
传粉
3.受精过程
4.花的结构与发育成的结构之间的关系
种子中的______是新一代植物体的幼体。
一个子房中如果有多个胚珠且都受精,那么发育成的一个果实中将有多粒种子。
如西瓜、苹果等的果实。
考点七 关注种子萌发的过程和必要条件(a)
1.种子萌发的条件
(1)被子植物的生长从种子的萌发开始,种子里的______是新植物的幼体,所以种子萌发的先决条件是有完整的______,且必须是活的。
(2)适宜种子萌发的外界条件:
充足的________、________和适宜的________。
2.种子的萌发过程
(1)种子在适宜的条件下,胚中的________、________和________就开始分裂和生长。
(2)首先胚根发育成______,同时,胚芽逐渐长成______和______,从而形成一个独立生活的新植物。
3.营养供应:
由_____________________________________提供。
它们含有丰富的淀粉、蛋白质、脂肪、无机盐等。
注意点:
1.光和土壤不是种子萌发的必要条件。
2.研究种子萌发的条件时,需运用控制变量法。
3.选取的种子样本数量应足够,品种应多样,以免实验结果的偶然性。
◆类型一 植物的生殖与发育
例1、[2019·嘉兴]春天来了,许多植物会开出鲜艳的花,花儿凋谢后结出果实。
下图所示为某种花的剖面结构图,请回答下列问题:
(1)该结构图能否用来表示桃花并说明理由:
______________________________。
(2)经传粉受精,图中的_______(填序号)将发育成果实。
该发育过程所需的大量营养物质来自植物的____________(填一种生理作用)。
(3)很多果实发育成熟后,果皮的颜色变得鲜艳、果肉变软,并散发出香味。
试从利于生物繁衍的角度分析,果实这些变化的意义是_____________________________。
例2、[2019·杭州]繁殖季节,豌豆植株在花瓣打开前雄蕊中的花粉就会从花药中散出来,落在雌蕊的柱头上。
这一过程称为( )
A.自花传粉
B.异花传粉
C.人工授粉
D.风力传粉
◆类型二 种子的结构与萌发条件
例3、[2019·湖州]某科学兴趣小组为了探究种子萌发的条件,进行了如下的实验。
实验步骤:
①选取健康、饱满的绿豆种子60粒,并准备好3个带盖的塑料盒、纱布等。
②分别在塑料盒上贴上标签A、B、C,每个盒子中放4层纱布,在纱布上各放上20粒绿豆种子。
③按照下表所示进行操作。
④3天后观察种子萌发情况。
装置
种子数量
条件
A
20粒
不洒水
23℃恒温培养箱
B
20粒
适量水(以快要淹没种子为宜)
23℃恒温培养箱
C
20粒
适量水(以快要淹没种子为宜)
4℃冰箱
实验结果:
只有装置B中的种子萌发。
(1)根据以上实验可以得出的结论是__________________________________________。
小明同学为了探究另一环境因素对种子萌发的影响,又设置了一个实验装置D,选取20粒健康、饱满的绿豆种子放在塑料盒里,装满水并盖上盒盖,放在23℃恒温培养箱中3天。
观察发现部分种子胚根突破种皮。
小明对此现象疑惑不解。
小华对小明的实验进行了改进,将绿豆种子放入塑料盒内,用煮沸并冷却的水装满塑料盒并盖上盒盖,结果依然有少部分种子的胚根微微突破种皮。
(2)小华用煮沸并冷却的水进行实验的目的是______________________。
(3)从能量获得方式的角度,对小华实验中“少部分种子的胚根微微突破种皮”这一现象作出解释:
______________________________________________________________。
(4)种子萌发需要一定的外界条件,也需要一定的内部条件。
兴趣小组的同学提出了如下探究的问题:
①种皮有无是否会影响种子萌发?
②胚芽、胚轴或胚根的有无是否会影响种子萌发?
关于绿豆种子萌发的内部条件,请你再提出一个可以探究的问题:
________________________________________________________________?
例4、某科学兴趣小组用种子做了如图甲实验。
【实验过程】
①取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量的餐巾纸,然后分别加入等量适量的水。
②取30粒大豆种子,随机平均分为3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。
③将三个杯子的杯口密封好。
其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不做处理,如图所示。
④将图甲中的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。
【实验结果】
一段时间后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发。
请回答问题:
(1)如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验,由此可以推断他们最初所作的假设是“大豆种子的萌发需要______”,该对照实验的变量是______,从实验结果分析,这组对照实验可以得出的结论是________________________________。
(2)A、B、C中,除了A与B外,能够作为对照实验的还有_________,该对照实验可以得出的结论是____________________________。
(3)萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗(如图乙)。
请写出图中①②③各部位分别来自大豆胚的哪些组成部分。
①_______;②_______;③_______。
◆类型三 微生物的作用
例5、[2020·开封]制作泡菜时,泡菜坛既要加盖,还要用一圈水来封口,这样做的目的是( )
A.隔绝空气,抑制细菌生长、繁殖
B.防止尘埃、细菌进入坛内
C.造成缺氧环境,抑制醋酸菌的发酵
D.造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵
1.[2020·南充]下列有关细菌、真菌、病毒与人类的关系叙述正确的是( )
A.细菌、真菌、病毒一旦进入人体,就会使人患病
B.日常生活中食用的蘑菇、木耳、灵芝等属于真菌
C.将煮熟的食物放入冰箱中保存是为了杀死食物中的细菌、真菌
D.利用乳酸菌制作泡菜,坛口加水密封的主要目的是防止空气中的细菌进入
2.[2020·海曙模拟]“宁海白枇杷”(如图)是宁波的名优水果。
要获得优质高产的白枇杷,需经过幼苗移栽、嫁接和科学管理等过程。
下列是白枇杷种植过程中所采取的措施和原因分析,其中不正确的是( )
A.合理密植能让植株充分接受光照,提高总产量
B.移栽时剪去幼苗所有叶片能减弱蒸腾失水,提高幼苗成活率
C.带土移栽幼苗能防止根毛受损,提高成活率
D.以白枇杷的枝或芽为接穗进行嫁接能保持白枇杷的优良性状,繁殖速度快
3.下图为大豆种子的结构、萌发及幼苗生长示意图,图乙中的a是由图甲中的哪一结构发育而来的?
( )
A.①B.②C.③D.④
4.[2020·台州]台州某地的沿海滩涂上种植了上千亩秋茄林。
秋茄的果实(如图甲)还长在树上时,里面的种子就已经开始萌发。
当果实成熟落地时,种子能快速生根扎地,防止被潮水带走。
(1)秋茄的这种繁殖方式为_______生殖。
(2)图乙为秋茄的花,其花蕊的结构示意图如图丙,其中_______发育成果实。
(3)秋茄种子这种特殊的发育方式是对滩涂环境的_______。
5.请根据所学知识,完成下列概念图。
(1)图中A、B的结构名称分别是______和____________。
(2)植物进行光合作用的主要部位是上图营养器官中的______(请填写名称)。
(3)菜豆种子萌发时,________发育,突破种皮形成根;胚轴伸长,胚芽发育成芽,芽进一步发育成__________。
(4)菜豆是______子叶植物,其种子是由其雌蕊子房中的________发育而来的。
6.近年来,某省大力推进美丽乡村建设,促进了规模农业、生态农业的发展。
其中大棚栽培技术发展很快,许多从南方引进的优质瓜果栽培获得成功,丰富了市场的供应。
(1)瓜类开的多数是单性花。
上图是两种单性花的结构剖面图,其中能结果的是______(填“甲”或“乙”)。
(2)早春时,大棚栽培常出现只开花不结果现象,原因可能是昆虫少且大棚内气流稳定。
对此,可以采用__________________的方式来提高瓜果的结实率。
(3)新品瓜果往往受消费者追捧。
为此有瓜农把幼瓜放在特定形状的盒内,培育出了特定形状的瓜果。
若取这类新品瓜果的种子,下一年播种后能否在自然条件下收获该形状的瓜果?
______________________________________。
7.[2019·连云港]下图为蚕豆种子的外形和内部结构图。
回答下列问题:
(1)取一粒浸软的蚕豆种子,剥掉种皮,用放大镜观察蚕豆种子胚的组成,可发现胚包括___________________________。
(2)蚕豆受精后,雌蕊的子房发育成果实,胚珠发育成种子,________发育成种子的胚。
(3)在蚕豆种子的剖面上滴一滴稀释的碘液,子叶部分被染成了蓝色。
说明蚕豆种子的子叶中含有__________。
(4)若在观察蚕豆种子的萌发过程实验中,观察到了甲组蚕豆种子萌发,乙、丙、丁组都没萌发,则甲组蚕豆种子的实验条件最可能是_____。
(填正确选项的序号)
①温度为20℃,放在未浸湿的纱布上
②温度为20℃,放在浸湿的纱布上
③温度为0℃,放在未浸湿的纱布上
④温度为0℃,放在浸湿的纱布上
8.[2019·杭州富阳区期中]在探究“种子萌发的环境条件”时,某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验:
步骤一:
取4个罐头瓶,编号1~4,每一瓶底放6层餐巾纸,每一瓶中放入10粒大豆种子于餐巾纸上。
步骤二:
将1~4号瓶做了如下不同的处理,5天后取出观察到如下实验现象。
编号
处理方法
实验现象
1
不做处理
盖上瓶盖
放入25℃的培养箱中
不萌发
2
不做处理
盖上瓶盖
放入5℃的培养箱中
不萌发
3
向瓶中加水至餐巾纸湿润
盖上瓶盖
放入5℃的培养箱中
不萌发
4
向瓶中加水至餐巾纸湿润
盖上瓶盖
放入25℃的培养箱中
萌发
请你根据实验步骤和实验现象,回答下列问题:
(1)你认为1号瓶与______号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是_________。
(2)通过对3号瓶和4号瓶的实验结果分析,你能得出的结论是_______________________________。
(3)该兴趣小组用萌发的种子继续做了如下实验:
先在水槽的架子上放两个小烧杯,一个盛有较多的正在萌发的种子,另一个装有适量氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳),再往水槽内注入一定量的水,最后用一个大烧杯罩住两个小烧杯。
持续一段时间后,观察到大烧杯内的水面上升,大烧杯外的水面下降(如图)。
请分析实验过程,回答问题:
为什么杯外的水会进入杯内呢?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
高分集训
1.[2020·广安]开花不一定能结果,能结果的花一定( )
①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③要经历传粉和受精的过程 ④只经历了传粉的过程 ⑤要进行光合作用 ⑥要进行呼吸作用
A.①③⑤B.①③⑥C.②④⑤D.②③⑥
2.馍(馒头)是某市市民的主食之一,小麦是制作馍的原料,小麦种子中的营养物质主要贮存在( )
A.胚芽B.胚轴C.子叶D.胚乳
3.[2020·涪陵]大豆是我国北方重要的经济作物,下图示大豆种子萌发过程。
相关分析正确的是( )
A.种子萌发的
(一)阶段,有机物逐渐增多
B.只要外界条件适宜,豆瓣也能萌发成幼苗
C.萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮
D.少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡
4.下图为快速繁殖胡萝卜的新技术示意图,这项技术被称为( )
A.嫁接B.扦插C.组织培养D.转基因
5.[2019·乐山]花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官。
开花、传粉后结出果实,下列花与果实各部分的对应关系,正确的是( )
A.子房——果实
B.受精卵——种子
C.胚珠——胚
D.子房壁——种皮
6.[2019·枣庄]在“观察花的结构”实验中,观察桃花的正确顺序是( )
①用镊子摘下花瓣
②用镊子摘下雄蕊
③用镊子摘下萼片
④用解剖刀切下雌蕊
A.①→②→③→④B.③→④→①→②
C.③→①→②→④D.④→②→③→①
7.下图表示果实的形成,图中①②③④分别为( )
A.子房、胚、果实、受精卵
B.子房、胚珠、果皮、种子
C.胚珠、受精卵、果皮、胚
D.子房、珠被、果皮、种子
8.天寒地冻不适合播种,其主要原因是缺乏种子萌发所需的( )
A.一定的水分B.充足的空气
C.适宜的温度D.光照
9.在“观察种子的结构”实验中,发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都具有( )
A.种皮和胚B.种皮和胚乳C.胚和胚乳D.种皮和两片子叶
10.[2020·涪陵]在探究活动“检测不同环境中的细菌和真菌”中,有“打开培养皿,暴露在空气中5~10分钟”的步骤,这相当于细菌真菌培养过程中的( )
A.制作培养基B.消毒C.接种D.培养
11.下图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置。
下列叙述错误的是( )
A.选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期
B.该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响
C.该实验不能说明种子萌发与光照有关
D.甲和丁形成一组对照实验,用来探究种子的萌发需要水分
12.某中学生物兴趣小组通过学习绿色植物的一生,总结了如下四个图,据图回答相关问题:
(1)与鸟卵结构中卵黄功能相似的是图一中的________(填图一中数字)。
(2)图二中的a和b是由图一中的_______(填图一中数字)结构发育而来。
(3)图四中的7是由图三中的_______(填图三中数字)发育来的。
13.下列有关开花、结果及种子萌发的一些叙述中,正确的是( )
A.对于繁衍后代来说,只有雌蕊是花的最重要的部分
B.受粉后的子房壁发育成果实,受精卵发育成种子
C.雄蕊和雌蕊分别产生花粉和卵细胞,都是花最重要的部分
D.种子萌发必需的外界条件:
适宜的温度、水分和阳光
14.一棵桃树上可以结出不同品种的桃子,这是通过嫁接实现的,嫁接时砧木与接穗能够顺利地愈合,长成一个完整的植物体的关键是( )
A.要对砧木和接穗进行无菌处理
B.二者间要保持足够的水分
C.接穗和砧木的形成层紧密结合
D.要选择在阳光充足的时候进行
15.[2019·孝感]为研究子叶在种子萌发和幼苗生长中的作用,某小组设计了如下实验:
①取菜豆种子500粒,平均分成5组,浸水24小时让其萌发。
②选择其中4组种子,在萌发的不同时间段除去子叶。
③两周后收集所有幼苗,烘干并称量干重,得到下表数据。
组别
处理方法
平均干重(克/株)
一
不除去子叶
4.3
二
在萌发的第4天除去子叶
0.7
三
在萌发的第7天除去子叶
1.8
四
在萌发的第10天除去子叶
4.0
五
在萌发的第13天除去子叶
4.3
下列对该实验的分析正确的是( )
A.本实验没有设置对照实验
B.此实验可证明只要水分足够种子即可萌发
C.第五组实验数据与第一组相同,是多余重复的实验
D.除去子叶的时间越早,对种子萌发和幼苗生长的影响越大
16.下图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。
下列有关叙述正确的是( )
A.两种种子的营养物质都储存在④中
B.两种种子结构的区别之一是④的数量不同
C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是③
D.两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成
17.[2019·衢州]“无根萍”是一种浮水植物,能开花结果,可用种子繁殖后代。
不过其主要繁殖方式是植株一端长出小芽,小芽成熟后会离开母体长成新个体。
(1)在植物分类上,“无根萍”属于______植物。
(2)下列关于“无根萍”的叙述正确的是_______。
A.不会产生生殖细胞
B.果实由胚珠发育而来
C.用种子繁殖属于有性生殖
D.主要繁殖方式属于无性生殖
18.[2020·海曙模拟]无花果(图甲)其实是一种开花的植物,隶属于桑科榕属,主要生长于一些热带或亚热带地区。
我们将无花果掰开后。
可以看到内部有许多小却密的花。
我们吃的无花果,也并不是无花果真正的果实,而是它膨大的花托(图乙)。
(1)“看似无花却有花”,说明无花果属于种子植物中的_______(填“被子”或“裸子”)植物。
(2)无花果的雌蕊和雄蕊隐藏在花托内部,如何授粉呢?
原来,有一种肉眼看不到的小蜜蜂通过小孔进入“果”内,它们在其中钻来钻去便使无花果得以授粉,最后花粉管中精子和卵细胞结合形成______。
(3)为了使无花果结出更多优质的“果”供人们食用,农业工作者应该在培育无花果植株时多施加_______肥。
19.[2020·开封]生活中你一定有这样的经验,用酵母发过的面粉制作的食品特别松软香甜。
学习了发酵技术以后,你不妨尝试动手做一下发糕。
发糕松软多孔,美味可口,人人都爱吃,做起来其实并不难。
材料用具:
面粉、市售鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅。
制作方法:
①洗净双手和所需要的器具。
②在碗内用少量温水将酵母化开。
③在面盆内将面粉和适量糖拌匀,加入酵母液,并用手揉。
边揉边加水,直至揉成干湿适当的面团。
④将面团放在温暖的地方发酵4~5小时。
⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟。
⑥将蒸熟的发糕取出,待冷却后切成小块即可食用。
请分析回答下列问题:
(1)鲜酵母中含有酵母菌,与细菌相比,酵母菌细胞结构的主要特点是____________。
(2)用温开水将酵母化开的原因是___________,如果水温过高会_________________。
(3)将面团放在温暖的地方发酵是因为__________________________________。
(4)蒸熟的发糕松软多孔,是因为发酵过程中产生的_______气体遇热膨胀造成的。
(5)某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵,结果蒸出的发糕有些酒味,你认为可能的原因是______________________________。
20.[2018·达州]下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图的描述,错误的是( )
A.豆浆中的营养物质主要来自图甲中的④
B.图乙中的①是由图甲中的②发育形成的
C.经过传粉、受精后,图丙中的④会发育成图丁中的a
D.图丁中的b萌发需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气
21.植物种子的萌发受许多因素的影响。
研究人员在人工气候培养室(温度、湿度等可调控)的适宜
条件下进行了某品种玉米种子的萌发研究。
各组种子7天后的萌发率数据如下表:
土壤含水量(%)
20
15
10
温度(℃)
25
100
96
74
20
92
84
66
15
44
36
10
10
4
0
0
5
0
0
0
(1)根据上表数据你能得出哪些结论?
______________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________。
(写出2条结论即可)
(2)除了土壤含水量与温度之外,影响玉米种子萌发的环境因素还有__空气(氧气)等__。
(3)设计实验探究:
土壤含水量为15%时,该玉米种子在25~30℃温度区间内种子的萌发率与温度之间的关系。
(写出简要的实验思路)
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