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全国高考诗歌鉴赏题汇编
2007全国高考诗歌鉴赏题汇编
一、(全国卷1)
12.阅读下面这首宋词,然后回答问题。
(8分)
望江南超然台①作苏轼
春未老,风细柳斜斜。
试上超然台上望,半壕春水一城花,烟雨暗千家。
寒食②后,酒醒却咨嗟。
休对故人思故国,且将新火试新茶,诗酒趁年华。
[注]①超然台:
在密州(今山东诸城)城北。
当时苏轼任密州地方官。
②寒食:
清明前一或二日。
旧俗寒食节不举火,节后举火称新火。
(1)从词中的“咨嗟”、“休对”、“且将”这些词语看,你认为作者在词中要表现的是一种什么样的心情?
请简要分析。
(2)请从“情”和“景”的角度对这首词作一赏析。
答:
(1)体现的是一种作者始终无法排遣的郁郁不得志的苦闷,又极力想把这种苦闷暂时排遣的心情。
(2)“情”的角度:
作者把他的细腻难以察觉的郁郁之情巧妙的融合在景物与动作的描写中,使全词勾勒的画面都隐隐浮现,这种淡淡却无法排遣的情感;“景”的角度:
细风、斜柳,烟雨中春水和城中之花,这些景物无不与本词所表现的感情契合,体现了作者深厚的喻情于景的功力。
二、(全国卷2)
12、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
(8分)
新晴野望王维
新晴原野旷,极目无氛垢。
郭门临渡头,村树连溪口。
白水明田外,碧峰出山后。
农月无闲人,倾家事南亩。
注:
氛垢:
尘埃。
(1)第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字?
请简要分析。
答:
分别是“明”和“出”,充分显示出雨后的“新晴”,诗人极目“野望”所见的景色:
田野外河水上涨,在阳光照射下“白水”波光鄰鄰,比平时更加明亮夺目;雨水冲洗后的群山,在太阳照耀下“碧峰”秀出,更加富有层次。
(2)尾联描写了一幅什么样的图景?
这样写有什么好处?
答:
尾联写了农忙时节,农人全家在农田里忙于耕作的景象。
作者这样写的好处是:
再一次突出表现“新晴”这一诗题,因为“新晴”人才能看到农人们“倾家事南亩”的景象。
给前面所绘的一幅静态画面平添无限生机,使整个画面活了起来。
三、(安徽卷)
12.阅读下面这首词,然后回答问题。
(8分)
醉落魄•咏鹰[清]陈维崧
寒山几堵①,风低削碎中原路②。
秋空一碧无今古。
醉袒貂裘,略记寻呼处。
男儿身手和谁赌?
老来猛气还轩举③。
人间多少闲狐兔。
月黑沙黄,此际偏思汝。
[注]①堵:
座。
②削碎中原路:
形容鹰掠地飞过。
③轩举:
意气飞扬。
(1)这首词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的?
请作简要分析。
答案:
主要运用了衬托的手法。
借用壁立的寒山、空旷的大地、澄碧的秋空等场景,来衬托鹰的形象。
(把“衬托”答成“烘托”也算对)
(2)结合下片的句子,分析词人表达了怎样的思想感情。
答案:
“男儿身手和谁赌?
老来猛气还轩举”,表达了猛气犹存、老当益壮的情怀。
“人间多少闲狐兔。
月黑沙黄,此际偏思汝”,表达了期待施展抱负、建功立业的志向。
四、(湖南卷)
15.阅读下面的宋诗,按照要求,完成赏析(5分)
示长安君王安石
少年离别意非轻,老去相逢亦怆情。
草草杯盘供笑语,昏昏灯火话平生。
自怜湖海三年隔,又作尘沙万里行。
欲问后期何日是?
寄书应见雁南征。
注:
长安君为王安石(1021—1086)的大妹,工部侍郎张奎之妻,封长安县君。
些诗为王安石于宋仁宗嘉祐五年(1060)出使辽国前所作。
此时他尚未拜相变法。
诗中表现了“怆情”之感,请就中间两联逐联赏析作者是如何表现这种情感的。
答:
颔联:
(1)“供笑语”表达了相逢的欢乐,“话平生”则道尽了人生的沧桑:
二者相互映衬,更添一层悲凉况味
(2)“草草杯盘”“昏昏灯火”营造了氛围,在这样的环境中,诗人更容易生发悲怆之情。
(3)“草草”“昏昏”是叠词妙用。
“草草”可见酒菜的简单,欢聚中有些许不足;“昏昏”则烘托了人物情感,暗示了将别的伤痛。
颈联:
(1)“自怜”与“又作”贯通一气,诗人借此直抒胸臆,表达了心中的万端悲慨。
(2)“湖海”久隔,“尘沙”远赴,旦夕间重逢又别,且是出使不无艰险的辽国,时空的拓展将悲意又加深了一层。
(3)“三年”言时间之长,“万里”谓距离之远,以数字入诗,一纵一横,使悲情更为浓烈。
五、(江西卷)
14.阅读下面两首诗,然后回答问题。
(6分)
金陵晚望高蟾
曾伴浮云归晚翠,犹陪落日泛秋声。
世间无限丹青手,一片伤心画不成。
金陵图韦庄
谁谓伤心画不成?
画人心逐世人情。
君看六幅南朝事,老木寒云满古城。
【注】高蟾、韦庄,均为晚唐诗人。
(1)这两首诗都写到了“伤心”,诗人为什么伤心?
答:
诗人为唐朝的衰败而伤心。
(2)两位诗人一位说“一片伤心画不成”,一位说“谁谓伤心画不成”。
请结合诗歌对此作简要分析。
答:
这两首诗从不同的角度,表达了相同的思想感情。
高诗作者通过晚望金陵,从“落日”“秋声”等意象中,生出一片伤心之情,诗人认为这种深重的伤心,世上的画家是看不出来的。
韦诗作者通过观看金陵图,认为画家用“老木”“寒云”等意象,足以表现出对国事衰败的伤痛之情,所以说,伤心是画得成的。
六、(湖北卷)
14.阅读下面两首唐诗,然后回答问题。
(8分)
华清宫吴融
四郊飞雪暗云端,惟此宫中落便干。
绿树碧檐相掩映,无人知道外边寒。
过华清宫李约
君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。
玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。
(1)两首诗描写了不同时期的华清宫,请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法,并作简要说明。
(4分)
(2)两首诗各表达了作者什么样的思想感情?
(4分)
答:
(1)两首诗都应用了对比(或对照、映衬)手法(2分)‚第一首宫内宫外(或空间)对比:
宫外飞雪阴云,分外寒冷;宫内绿树成阴,温暖如春。
(1分)第二首今昔(或时间)对比:
昔日霓裳羽衣,歌舞升平;今朝杂树丛生,宫殿荒凉。
(1分)
(2)第一首诗通过写景状物,鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。
(2分)第二首诗通过咏史抒怀,讽刺统治者荒淫误国,感叹王朝的兴衰。
(2分)
七、(江苏卷)
12.阅读下面一首宋词,然后回答问题。
(8分)
鹧鸪天•送人辛弃疾
唱彻《阳关》泪未干,功名馀事且加餐。
浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。
今古恨,几千般,只应离合是悲欢?
江头未是风波恶,别有人间行路难!
(1)“浮天水送无穷树,带雨云埋一半山”蕴含了什么样的思想感情?
运用了哪种表现手法?
答:
翘首远望,依依不舍的惜别之情;路途艰难,祝福平安的关切之情;山高水长,前程迷茫的郁闷之情。
借景抒情(或寓情于景)。
(2)这首词以“送人”为题,下片写出了哪两层新意?
答:
不应把离别(相聚)视为人间唯一悲痛(欢乐)的事。
人世间的风波远比路途风波险恶得多。
八、(辽宁卷)
15.阅读下面两首古诗,然后回答问题。
(8分)
秋夜独坐(节选)唐•王维
独坐悲双鬓,空堂欲二更。
雨中山果落,灯下草虫鸣。
夜深宋•周弼
虚堂人静不闻更,独坐书床对夜灯。
门外不知春雪霁,半峰残月一溪冰。
(1)两诗中均写了夜景,又有所不同。
请具体说明。
(4分)
(2)两诗中均有“独坐”,而作者心境不同。
试简要分析。
(4分)
答:
(1)王诗写的是“秋夜”,写了山中果落、灯前虫鸣的现象;(1分)周诗写的是“春夜”,写了春雪初停、残月挂山、溪水成冰的景象。
(1分)王诗描写的是动景,(1分)周诗描写的是静景。
(1分)
(2)王诗写的是悲哀孤独的心境。
(1分)一、二句写是人独坐的孤寂和岁月流逝的悲凉;三、四句写草木昆虫零落哀鸣,更添悲哀。
(1分)周诗写的是宁静安适的心境。
(1分)一、二句写诗人独坐灯下苦读,不觉夜深;三、四句用“不知”室外景色的变化衬托了是人夜读时的投入和专注。
(1分)
九、(山东卷)
14.阅读下面这首清诗,回答问题(8分)
出关①徐兰
凭山俯海古边州,旆②影风翻见戍楼。
马后桃花马前雪,出关争得不回头?
[注]①关,指居庸关。
②旆(pèi),旌旗。
(1)诗的前两句,有版本作“将军此去必封侯,士卒何心肯逗留”,与本诗相比你更喜欢哪一种?
请简要说明理由。
(2)“马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点?
请作简要分析。
答:
(1)更喜欢本诗。
本诗前两句点出居庸关的雄壮气势,景物描写鲜明生动,为后面抒怀作了铺垫。
“将军”两句缺乏形象感,并且与全诗思乡的情感内容不相称。
(2)①将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个场景聚集到征马这一关节点上,描写生动,对比鲜明。
②“桃花”与“雪”分别代指家乡的温馨与塞外的清冷生活,在诗中具有象征意义,蕴含了思乡的情感。
十、(北京卷)
12.读下面这首诗,完成①一③题。
(7分)
芣苢①
采采芣苢,薄言②采之。
采采芣苢,薄言有③之。
采采芣苢,薄言掇④之。
采采芣苢,薄言捋⑤之。
采采芣苢,薄言袺⑥之。
采采芣苢,薄言襭⑦之
注释:
①选自《诗经•周南》,这是妇女们采集野菜时唱的民歌。
芣苢:
车前(草名),可食。
②薄、言:
都是语助词,无实意。
③有:
得到。
④掇:
摘取、拾取。
⑤捋:
成把地握取。
⑥袺:
手持衣角盛物。
⑦襭:
把衣襟掖在腰带间装物。
①《诗经》使用赋、比、兴手法,本诗使用的手法是。
(1分)
②这首诗生动地表现了采集野菜的劳动过程。
这种过程在诗中是怎样具体表现出来的?
(2分)
③前人读这首诗说:
反复讽咏,"自然生其气象"。
你读这首诗,眼前出现了什么样的景象?
请概括描述。
(4分)
答:
①(1分)赋
②(2分)通过动词的变换表现出来的。
③(4分)妇女们在田野上边采野菜边唱歌,一派欢快的劳动景象。
十一、(福建卷)
9.阅读下面这首诗,然后回答问题。
(6分)
武夷山中(宋)谢枋得①
十年②无梦得还家,独立青峰野水涯。
天地寂寥山雨歇,几生修得到梅花?
【注】①谢枋得:
宋末信州(今属江西)人,曾力抗元军,兵败后隐居福建。
后被胁迫至燕京,绝食而死。
②十年:
宋德祐元年(1275),诗人抗元失败,弃家入山。
次年妻儿被俘,家破人亡,至作此诗时将近十年。
(1)这首诗体现了诗人什么样德思想感情?
(3分)
(2)“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什么作用?
请简要分析。
(3分)
答:
(1)表达了破国亡家的痛苦之情,(并借梅花的意象)表现了诗人孤傲不群、坚贞自励的情怀。
(2)这句诗借景抒情,通过描写山雨过后天地寂寥的景象,表达了诗人孤傲寥落的情怀。
十二、(广东卷)
10.阅读下面的宋诗,然后回答问题。
(6分)
溪亭林景熙
清秋有馀思,日暮尚溪亭。
高树月初白,微风酒半醒。
独行穿落叶,闲坐数流萤。
何处渔歌起?
孤灯隔远汀。
(1)诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感?
(2分)
(2)请结合全诗,评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。
(4分)
答:
(1)用“日暮”即落日,“月初白”即初升的月亮这两个意象,表现时间由傍晚到明月初升的变化,表现作者的孤独寂寞情感。
(2)“独行穿落叶,闲坐数流萤”句中“穿”字写出了在萧萧落叶中穿行,而无人相伴的孤独。
一人独坐而无聊,一个“数”字表现了主人公的动作神态,更表现出闲极无聊的寂寞情感。
十三、(海南宁夏卷)
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋诗,完成8~9题。
小斋即事刘一止①
怜琴为弦直,爱棋因局②方。
未用较得失,那能记宫商?
我老世愈疏,一拙万事妨。
虽此二物随,不系有兴亡。
①刘一止:
宋徽宗宣和三年(1121)进士。
曾任监察御史等职,有记载说他曾因“忤秦桧”而被罢官。
②局:
指棋盘。
8、诗的第二联对第一联的句意起了什么作用?
请简要分析。
(5分)
9、作者为什么要写琴棋二物?
他想借琴棋抒发一种什么样的情怀?
(6分)
答:
8、第二联是对第一联句意的补充。
“未用”是承“爱棋”句而说,“爱棋”是爱棋盘的方,故没有想到要用棋来较量胜负,“哪能”句是承“怜琴”句而说,“怜琴”是爱琴弦的直,所以怎么能用它来记宫商角徵羽五音呢?
第二联突出强调了第一联中“为弦直”、“因局方”的句意。
(5分)
9、作者写琴棋二物是托物言志。
他以琴棋二物的“品”,来写自己的“志”;直——正直、方——有棱角。
正因为自己的方直之品不变,结果到头来“世愈疏”、“万事妨”,只落得小斋独处,无关乎国家的兴亡了。
这些都抒发了作者对个人遭遇的感慨,对世事讥讽的情怀。
(6分)
十四、(四川卷)
12阅读下面一首宋诗,然后回答问题(8分)
葛溪驿王安石
缺月昏昏漏未央,一灯明来照秋床。
病身最觉风露早,归梦不知山水长。
坐感岁时歌慷慨,起看天地色凄凉。
鸣蝉更乱行人耳,正抱疏桐叶半黄。
(1)本诗首联描绘了一幅画面,请为这幅画面拟一个小标题。
(2分)
(2)诗人的心绪集中体现在“乱”字上,全诗是怎样表现的?
请简要分析。
(6分)
答:
(1)驿站秋夜难眠图
(2)本诗以“乱”为诗眼,情景交融,抒写了诗人的家国之思。
首联借残月、滴漏、昏暗的灯光暗写诗人心烦意乱。
颔联直写身体之病、羁旅之困、怀乡之愁,点明“乱”的部分原因,为进一步写“乱”蓄势。
颈联用衬托手法,借疏桐蝉鸣将诗人的烦乱渲染到极致。
十五、(天津卷)
16.阅读下面的诗,回答问题。
(5分)
黄氏延绿轩[明]高启
葱葱溪树暗,靡靡江芜[注]湿。
雨过晓开帘,一时放春入。
[注]芜,丛生的草。
(1)“葱葱”、“靡靡”两个叠音词有什么作用?
(2)“一时放春入”表现了怎样的情景?
答:
(1)写出春雨后水边草木之貌;富有韵律感,增强表达效果。
(2)表现了春光浓重,扑面而来,以及作者的欣喜之情。
十六、(浙江卷)
16.阅读下面三篇作品,然后回答问题。
(6分)
乌衣巷(唐)刘禹锡
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
人月圆(金)吴激①
南朝千古伤心事,犹唱后庭花。
旧时王谢,堂前燕子,飞向谁家?
恍然一梦,仙肌胜雪,宫髻堆鸦。
江州司马,青衫泪湿,同是天涯。
[中吕]山坡羊•燕子(元)赵善庆
来时春社,去时秋社②,年年来去搬寒热。
语喃喃,忙劫劫③,春风堂上寻王谢,巷陌乌衣夕照斜。
兴,多见些;亡,都尽说。
[注]①北宋亡后,吴激被迫仕金。
在一次宴会上,偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子,遂有此作。
⑦春社、秋社:
古时祭祀土神一般在立春和立秋后的第五个戊日,分别称春社和秋社。
③劫劫:
匆忙急切的样子。
(1)这三篇作品均通过的意象,表达了深沉的之感。
(2分)
(2)请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色。
(4分)
答:
(1)燕子兴亡
(2)①刘诗今昔对照,寓情于景,含蓄深沉,体现了咏史诗的特色。
②吴词剪裁唐人诗句抒亡国隐痛,温婉悲凉,凸显婉约词的正宗风韵。
③赵曲以议论作结,点破兴亡,明快直露,有浓郁的散曲风味。
十七、(重庆卷)
13.阅读下面两首诗,然后回答问题。
(6分)
海棠(宋)苏轼
东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。
只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。
惜牡丹花(唐)白居易
惆怅阶前红牡丹,晚来唯有两枝残。
明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看。
[注]崇光:
美艳的光彩。
13、
(1)苏轼《海棠》诗的前二句描写了海棠花的哪些特点?
后二句抒写情感时使用了什么手法?
(4分)
(2)苏轼的《海棠》与白居易的《惜牡丹花》同样写夜里赏花,二者所抒发的感情有何不同?
(2分)
答:
(1)前二句描写了光彩正艳、香气正浓的海棠花在春风中、月色下的朦胧美;后二句用了拟人手法,以花比人。
(2)苏诗爱花之盛开,白诗惜花之将谢。
2008全国高考诗歌鉴赏题汇编
1、全国卷I(河北、河南、山西、广西)
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
(8分)
江间作四首(其三)
潘大临①
西山通虎穴②,赤壁隐龙宫。
形胜三分国,波流万世功。
沙明拳宿鹭③,天阔退飞鸿。
最羡渔竿客,归船雨打篷。
[注]①潘大临(约1057-1106):
字邠老,黄州(今湖北黄冈)人,善诗文.曾随苏轼同游赤壁。
②西山:
在湖北鄂州西,山幽僻深邃。
③拳宿鹭:
指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。
(1)第三联两句中各有一个字用得十分传神,请找出来,并说说这样写的好处。
(2)从全诗看,作者向往一种什么样的生活?
请简要分析。
【译文】
西山崇山峻岭,连绵不绝,似与虎穴相连,赤壁下临深渊,那直插云霄的巨石,似乎是龙宫的天然屏障。
这三国必争的要冲,当年英雄所建的功业也随着东逝的流水而去。
俯视沙滩,一片明亮,原来是一群白鹭栖息于此;仰望天空,天空如此辽阔,一支高飞的鸿雁似乎步步后退。
,最羡慕江边的渔者,悠闲的听着雨打船篷的声音。
【答案】
(1)“拳”和“退”字。
用“拳”字形象地表现了鹭鸟在沙滩上栖息时的神态,用“退”字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态。
这样写构成了作者江边所见的一幅动静结合的画面。
(2)向往一种隐逸的生活。
①诗的前两联,作者从眼前之景,转入怀古,遥想当年赤壁之战时的人事,而今安在?
从而发出了“波流万世功”的感叹。
②诗的后两联,作者赞叹宿鹭、飞鸿的闲适,接着又仿佛看到了渔翁的扁舟,联系到“波流万世功”的感叹,于是提出了“最羡鱼竿客”,想驾一叶小舟在烟雨朦胧中归去!
【赏析】
这首诗大约作于宋哲宗绍圣二年(1095)到元符元年(1098)之间,原作共四首,这里选了其三。
潘大临隐居于黄州(今湖北黄冈),没有入过仕途。
苏轼谪居黄州时,大临曾从之游,并跟他学诗。
黄庭坚对潘大临的诗才也很赞赏。
绍圣二年,苏、黄都被贬谪到边远地方,这首诗就作于其后不久。
这首从怀古开始。
黄州濒临大江,赤鼻矶的石壁直插入江,地势险要,人们传说这儿就是三国时周瑜打败曹操大军的赤壁古战场(真正的赤壁位于今湖北蒲圻),苏轼于此处曾有“大江东去,浪淘尽、千古风流人物”的千古绝唱。
潘大临曾伴随苏轼在此游览,说不定还亲耳聆听过东坡的豪放歌声。
如今他独自来到这古代英雄驰骋争雄的地方,不禁浮想联翩。
西山重岭叠嶂,联绵不绝,定有猛虎藏于其间。
赤壁下临不测之深渊,那直插江中的嶙峋巨石,正是龙宫的天然屏障。
这虎踞龙盘的形胜处所,是三国鼎立时兵家必争之地,历史上的英雄叱咤风云,建立了盖世功业,就象这滚滚东去的万叠波浪一样流之无穷。
诗人从思古的幽情中省悟过来,把目光重新投向眼前的实景:
俯视沙滩,觉得一片明亮,那是因为许多白鹭栖息在那里。
仰望天空,天空是如此的开阔,以至高飞云端的鸿雁似乎不是在向前移动。
俱往矣,群雄争渡的时代已一去不复返了。
我现在最羡慕的是江上的垂钓者,钓罢驾着一叶轻舟在烟雨中归去,悠闲地听着雨打船篷的声音。
潘大临是属江西诗派,他的作品原有《柯山集》二卷,已佚。
现在尚存的作品只有二十多首诗和那句脍炙人口的“满城风雨近重阳”。
当时人们对他的诗歌评价甚高,黄庭坚称他“蚤得诗律于东坡,盖天下奇才也”(《书倦骰轩诗后》),后来陆游也说他“诗妙绝世”(《跋潘邠老帖》)。
从这首诗来看,他确实是出手不凡。
首先,这首诗的思想内容比较充实。
这首诗缅怀古时的英雄而结以归隐之志,具有较深的情感内蕴。
虽说叹时思隐,情调比较低沉,但这是诗人在无可奈何的处境中所发出的不平之声。
只要看“形胜三分国,波流万世功”这样的诗句,便可体会到,诗人对于历史上建立了丰功伟业的英雄人物是多么景仰,他何尝不希望能有一番作为?
可是由于时代和社会的限制(当时章悖等人把持朝政,政治黑暗),他只能终老于地方之上。
尽管诗人故作平淡之语,读者却不难看出隐藏在平淡下面的一颗不甘寂寞的心。
这使得全诗感情沉郁,得杜诗五律之妙处。
当然,更值得注意的还是这首诗的艺术特色,简单地说,有下面三点:
第一,意境阔大,笔力雄健。
这首诗一开始就写出了龙盘虎踞的险要地形,然后缅怀古贤功烈。
在时间和空间上都有很大的跨度,写景抒怀,气势雄大,绝无纤仄之弊。
清人姚壎评为:
“大气鼓荡,笔力健举”(《宋诗略》卷九),很准确地说出了其主要优点。
第一,结构严整,对仗精工。
有三联对仗,大多属对精工。
全诗的结构也非常谨严,比如,前半首缅怀古代的英雄业迹,开首两句就写了山环水绕、虎踞龙盘的险要地形;后半首抒发自己的归隐之志,五六两句就写了鹭宿沙滩、鸿飞长天的宁静风景。
彼此照应,构思极见匠心。
第三,诗句凝炼,炼字尤见功力。
比如颈联,一个“明”字就写出了因毛羽皎洁的白鹭栖息于沙滩,从而使人望去觉得白光耀眼的情景,非常传神。
“退”字的用法尤其使人叫绝。
“六鹢退飞”本是《春秋》经语,但此处仅是字面上的借用,因为事实上飞鸿并不在往后退。
只是由于天空太广阔了,高飞戾天的鸿雁在那么广阔的蓝天背景下飞行,使人无法觉察它们是在向前移动。
如果凝望片刻,还可能误以为它们是在向后退飞呢。
诗人就是这样巧妙地写出了在江面上仰望寥廓长天时所得的印象,使人读之历历如在目前。
总的说来,这首诗工整凝炼,诗味深永,颇类杜诗的风格。
江西诗派本来是奉杜为“祖”的,在艺术上竭力学习杜甫,潘大临当然也不例外。
王直方曾说:
“邠老作诗,多犯老杜,为之不已,老杜亦难存活。
使老杜复生,则须共潘十厮吵。
”(《王直方诗话》)言下之意是潘大临(邠老)摹拟杜诗过分了一些。
由于潘大临的作品大半已佚,无法断定王直方此评是否合乎事实。
如果仅从这首诗来看,他并没有对杜诗作生吞活剥的模仿,而是着重于从中得到艺术手法上的启迪,这种借鉴是比较成功的。
潘大临的好友谢蓬赞扬他说:
“杜陵骨已朽,潘子今似之。
”(《读潘邠老庐山纪行诗》)并非溢美之言。
2、全国卷II(吉林黑龙江云南贵州新疆青海甘肃内蒙西藏)
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
(8分)
春日即事
李弥逊①
小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地②,宿鸟声中自掩门。
[注]①李弥逊(1085-1153),字似之,吴县(今属江苏省苏州市)人,历任中书舍人、户部侍郎等职。
因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。
②张罗地:
指门可罗雀、十分冷落的地方。
(1)请对首句中的“网”字进行赏析。
(2)这首诗表现作者什么样的情绪?
请进行简要分析。
【答案】
(1)作者由丝丝小雨想到用丝织成的网;再由丝雨及暮春想到要把春天网住,即留住春天。
这个想象、比喻非常生动、新奇。
(2)表现了作者政治上失意后的寂寞和感叹世态炎凉的情绪。
诗的一、二句写了暮春黄昏,小雨霏霏,落花狼籍,从这些凄凉的景色可看出作者政治上失意后的寂寞愁绪。
三、四句写诗人家门前几可罗雀,他只得在归鸟的鸣叫声中,关上了自己的家门,从中可以看出诗人对世态炎凉的感叹。
【译文】
细细的雨丝在空中织成了一张大网,仿佛要把春天网住;天色已近黄昏,满地落花杂乱无数。
我住的地方十分冷落没一辆车经过,在阵阵归鸟声中关上柴门,忍受着孤独。
【赏析1】这首诗写罢官闲居时的落寞与不平。
首句“小雨丝丝欲网春”,是宋人以文为诗的典例。
短短七个字,却有多层意思.,小雨丝丝,写春雨飘洒,绵密轻飘,是一层意思;由雨丝的状貌,想到了真正的蚕丝,又是一层意思;由雨丝交织的状况,想到由丝织成的细网,是一层意思。
“网春”二字新奇,想到眼前的雨似乎想把春网住,即把春留住,又是一层意思。
“网春”二字新奇,道人所未道。
次句“落花狼藉近黄昏”中的“狼藉”的意思是乱七八糟的样子。
三句中“张罗地”即门可罗雀,十分冷落。
《史记·汲黯传》说汉翟公宫廷尉,宾客盈门,后罢官,门口可安置捕鸟的网罗。
末句中“宿鸟”即天黑归巢的鸟。
前两句借景抒情,描绘细雨廉纤,落花狼藉,勾勒凄凉境地。
后两句因情写景,叹世情冷暖,述寂寥哀伤。
末句写得很黯淡,抒情很曲折。
“自掩门,,三字,血泪凝成。
既然门可罗雀,没人来访,门自然用不着开,可他的门居然开了一天,到这时候,暮色沉沉,归鸟入巢,他才去关门。
这举动等于告诉人们,他是多么希望有人来,黄昏关门是何等无可奈何;他关的不单是一扇门,同时也关闭了一整天的等待与期望。
这样一
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