Photoshop.docx
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Photoshop
初识Phototshop界面
教学目的
1.熟悉Photoshop7.0界面;
2.学会Photoshop7.0的安装。
教学难点
常用文件格式、图像的模式、图层的概念
第一章 初识Photoshop
教学目的
1.熟悉Photoshop7.0界面;
2.学会Photoshop7.0的安装。
教学重点
Photoshop7.0界面的介绍
教学难点
常用文件格式、图像的模式、图层的概念
主要内容
学习平面图形课程的意义
初识Photoshop7.0
1、Photoshop的安装
2、识别Photoshop界面
3、Photoshop7.0软件的优化
4、常用文件格式
5、图像的颜色模式
6、图像的输入与输出
图层的概念
使用教具
多媒体教室、多媒体机房
课外作业
1、上街留心观看各种广告招贴;
2、搜集各种印刷品(贺年片、广告传单、书籍封面、招贴画等)
3、复习图层的概念及图层面板的使用方法
课后体会
学生上课能够专心听讲,主动提问,对授课内容接受较快,产生较大兴趣,讲课效果好。
一、安装中文Photoshop7.0的的配置要求
应具备的配置如下:
●CPU:
200MMX以上,PⅡ或PⅢ最佳。
●内存:
32M以上,128M最佳。
●硬盘:
4G以上,15G最佳。
●显卡:
支持800*600真色彩(24位),32M显存最佳。
●其他:
鼠标、键盘、CD-ROM,有条件还应配置一台扫描仪。
●操作系统:
Windows98或WindowsNT。
二、 识别Photoshop7.0界面
(一)启动Photoshop7.0
开始\程序\Adobe\AdobePhotoshop7.0图标
(二)Photoshop7.0软件的界面
1. 标题栏标题栏左侧显示Photoshop7.0的图标及名称,右侧的3个按钮从左至右分别为最小化、恢复、最大化按钮和关闭按钮。
它们的作用和一般的 Windows窗口中的相应按钮一样。
2. 菜单栏菜单栏中包括Photoshop7.0软件的各类图像处理命令。
这些命令可分为两类:
异类显示为黑色,表示此命令在当前可立即执行;另一类显示为灰色,表示此命令在当前不能立即执行,只能在满足一定条件之后才可执行。
3. 工具栏包含各种Photoshop7.0的图像处理工具。
4. 选项栏选项栏的内容与工具栏中按钮的选择项关联,显示工具栏中被选择按钮的选项设置。
5. 控制面板Photoshop7.0的控制面斑可以对图像、工具、色彩、操作等进行设置和控制,控制面板可以通过菜单中的窗口命令显示和隐藏。
6. 状态栏状态栏位于Photoshop7.0界面最下方,其中显示当前图像的状态及操作和提示信息。
7. 工作区Photoshop7.0中有一大片段灰色区域,我们把它称为工作区。
工具栏、控制面板、图像窗口等都处于工作区内。
8. 图像窗口图像窗口中显示我们打开的图像。
(三)Photoshop常用的文件格式
BMP格式DCS格式,TIFF格式,Flash格式,Pix格式,Gif格式IFF格式JPEG格式PCX格式PDF格式PNG格式PSD\PDD格式TGA格式
(四)photoshop颜色模式位图模式、灰度模式、RGB、CMYK模式。
(五)图像的输入与输出
(六)图层的概念
1. 图层的概念
2. 图层面板
3. 图层面板中的功能按钮。
4. 常用图层类型。
(普通层、背景层、文本层、调节层、效果层)
5. 图层菜单。
本课小结
学习了图层的基本概念、图层面板的结构和功能,以及图层菜单的主要功能,对图层有个初步的认识。
关于图层静海有一个比较重要的部分,他们主要的功能就是对所编辑的图像文件进行图层的增删、合并、排列,并控制各个图层之间的合并方式、将图层转换为选择区等操作。
菜单中的图层命令与图层面板中的很多命令是相同的,在操作是可以根据自己的习惯使用。
在后面的练习中,我们会逐步学习如何使用图层命令。
作业:
1. 复习图层的概念及图层面板、图层菜单的使用方法。
2. 上街留心观看各种广告招贴;
3. 搜集各种印刷品(贺年片、广告传单、书籍封面、招贴画等
第二章实例《万物鼻祖》
教学目的
学习选框工具、填充工具、渐变工具、自由变换工具、图像/调整/亮度/对比度工具,图层的创建、复制、移动、删除等基本工具的使用。
教学重点
选框工具的使用,选区的填充、渐变,自由变换工具。
图层的使用。
教学难点
图层的使用。
倒影、投影的制作。
使用教具
多媒体教室、多媒体机房
课后体会
重点突出,学生听课轻松易懂,上课能够专心听讲,讲课效果好。
刚上机时,有些同学对各个环节联系不够清楚,上机时积极提问,当堂课基本上能够理解工具的使用方法,并完成几何体的制作。
一、光影的变化规律
光决定了物体立体感产生的效果。
光照射在物体之上,物体会产生不同的反射效果
二、案例分析
《万物鼻祖》中有球体、柱体、圆锥体、立方体、圆环体。
工作步骤:
分别完成球体、柱体、圆锥体、立方体、圆环体及倒影、投影的制作,然后调整大小及位置,再根据透视学的原理进行适当调整。
三、介绍工具的使用方法:
工具栏、选项栏:
矩形选框工具栏、移动工具、渐变工具、设置前景色、背景色,前景色与背景色的默认、切换、填充。
菜单栏:
文件/新建、编辑/填充;编辑/自由变换;图像/调整/亮度/对比度;图层/新建、复制、删除、浮动、属性;选择/全选、反选、羽化、变换选区;滤镜/模糊;视图/显示标尺、参考线的设置、隐藏、清除等。
控制面板:
控制面板的调出;颜色面板;图层面板;历史记录面板。
快捷键:
填充色彩,图层浮动,去掉选区,自由变换,变换选区,反选,羽化等。
四、讲解案例,巩固知识,灵活运用。
1.新建文件:
命名为万物鼻祖;800*600象素;颜色模式为RGB;分辨率为72;内容为白色。
2.设置渐变背景色。
(一)球体
1.球体的制作:
(1)新建图层,命名为球体;
(2)设置正圆选区,编辑径向渐变工具,制作球体。
2.球体投影的制作
(1)使球体图层浮动,创建新图层,命名为球体投影;
(2)将球体倒影图层放在球体图层的下方;
(3)变换选区,成投影形状,填充黑色或用黑色到身灰色的渐变;
(4)最后用滤镜/模糊实现投影效果;
(5)用移动工具调整位置。
3.球体倒影的制作
(1)将球体图层复制;命名为球体倒影。
(2)将球体倒影图层放在球体图层的下方,并将其设为当前图层;
(3)更改不透明度为60%。
(4)编辑/自由变换,将球体投影层垂直翻转。
(5)利用选择/反选、羽化及删除等工具,制作出倒影渐隐的效果。
4.合并连接图层,并隐藏。
(二)圆柱体
1.球体的制作
(1)新建图层,命名为圆柱体;
(2)用矩形选框工具和椭圆选框工具选出圆柱体下半截的选区;
(3)用线性渐变工具进行编辑,并制作出圆柱的光影效果。
(4)新建图层“顶面”;拖椭圆,填充灰色或渐变色;
(5)合并连接为球体图层。
2.制作圆柱体投影,略。
3.制作圆柱体倒影
圆柱体与球体倒影不同之处在于:
球体需要进行垂直翻转变换,而圆柱体需直接将倒影向下移动即可。
其它步骤与球体相同。
4.将圆柱体、倒影及投影三层合并连接,命名为圆柱体。
(三)圆锥体
圆锥体与圆柱体的不同之处在于先将矩形进行渐变,然后用选框选定区域,删除多余的部分,最终做成锥体形状。
1.制作圆锥体
(1)新建图层“圆锥体”;
(2)选定矩形选区,做成圆柱体的渐变形式;
(3)用椭圆选框和矩形选框工具括出所要形状,选择反选,删除不要的区域;
2.制作圆锥体的投影,做法同球体,略。
3.制作圆锥体的倒影,做法同球体,略。
(四)立方体
立方体是六个方形面组合在一起,我们只要做出可以看到的三个平行四边形面就可以了。
1.做立方体
(1)做受光面侧面
①新建图层“受光面”;
②做矩形,填充灰色,自由变换/斜切,做一个平行四边形;
(2)制作背光面:
①复制图层“受光面”;
②自由变换/水平翻转、缩放,命名为“背光面”;
(3)制作顶面
①制作矩形填充浅灰色;
②用自由变换工具调整平行四边形的位置;
2.做立方体的投影
(1)新建图层“投影”,使图层“顶面”浮动;把本图层方到背光层的下面;
(2)填充黑色或渐变色;
(3)用移动工具移动到阴影位置。
3.做立方体的倒影
(1)将图层“顶面”、“受光面”、“背光面”合并,命名为立方体;
(2)制作倒影的方法同圆柱体,略。
(五)环状体
1.制作环状体
(1)新建图层“环状体”,填充灰色;
(2)变换选区,使选区缩小,删除选区。
环形的灰面做成了;
(3)现在要将环形立体化,
a.使环状体图层浮动,将选区反选、羽化(20象素),向右上方移动选区;
b.图像/调整/亮度对比度,调整参数。
c.同样方法,将选区向左下方移动;
d.图像/调整/亮度对比度,调整参数。
(4)将环状体自由变换成斜靠的形状。
(5)环状体投影的制作,方法同球体,略。
(6)环状体的倒影,制作方法同球体。
(7)将环状体的投影、倒影与环状体合并。
(六)整理
将五个基本几何体移动整理,调节大小,虚实。
五、课堂总结
球体、圆柱体、圆锥体、立方体、环状体的制作要点。
六、课外作业
整理笔记,复习今天讲课中所涉及工具的使用方法。
第三章制作实例《光盘广告》
教学目的
1通过学习光盘的制作,学习角度渐变、剪切图层、魔棒工具、图层混合模式的使用及如何制作有厚度光盘;2通过学习光盘广告的设计制作学习制作带有图片、文字的包装盒,学会如何利用图片完成包装及组织画面。
教学重点
光盘的制作
教学难点
1.光盘制作中,将光盘赋予厚度;
2.光盘盒制作中将图片及所制作的光盘粘贴在盒面上。
使用教具
多媒体教室、多媒体机房
课后体会
本课内容充实,既学会了光盘的制作也学会了光盘盒及广告的制设计制作。
运用上节课所学习的内容直接制作作品,衔接较好,加深印象。
一、 案例分析:
《光盘广告设计》的制作,通过三个步骤实现:
1.制作具有反光效果的光盘;选框工具、减选、填充等工具,学习设置标尺的单位,魔棒工具、角度渐变、剪切图层、图层混合模式、文本工具、图层样式/投影,在当前层复制图层等。
2.利用导入的图片,制作光盘封面。
3.将制作好的封面及反光光盘复制,加工整理制作成如图设计效果,这里我们要用到所学的、合并链接图层、自由变换及投影的制作,新学习图层样式及文本工具的使用方法。
二、介绍工具的使用方法,通过此例我们将要学到的工具:
工具栏、选项栏:
学习魔棒工具、角度渐变、文本工具、图层样式/投影,在当前层复制图层等。
菜单栏:
编辑/预设/单位与标尺(设置标尺的单位),剪切图层;
控制面板:
图层混合模式。
四、讲解案例,巩固知识,灵活运用。
1. 制作具有反光效果的光盘;
2.利用导入的图片,制作光盘封面。
3.制作光盘盒及散露的光盘。
五、课堂总结
本节课学习了制作具有反光的光盘效果;学习了设置标尺的单位,魔棒工具、角度渐变、剪切图层、图层混合模式、文本工具、图层样式/投影,在当前层复制图层等;导入的图片,制作光盘封面;将图片如何制作成包装盒的几个面,新学习了图层样式及文本工具的使用方法。
六、课外作业
1. 复习光盘及广告效果图的制作。
2.制作光盘
3.制作光盘包装盒(要求有封面、标识、文字)
4.要求有包装盒、散装的仰放、卧放光盘几张及背景,最终形成一幅光盘广告设计
第四章实例《化妆品广告》
教学目的
通过化妆品的制作灵活运用以前所学的知识,同时学习一些新工具的使用方法,使学生循序渐进。
教学重点
路径工具的使用,图像/调整/变化菜单的使用,蒙板的使用。
教学难点
路径工具的使用,蒙板的使用。
使用教具
多媒体教室、多媒体机房
课外作业
1.复习路径工具的基本使用方法;
2.复习化妆品广告的制作方法,整理笔记。
课后体会
由于本例有着承上启下的作用,使学生感到即学即用;教师对新知识点滴渗透,学生学习轻松,同时把美学原理溶进制作中,使学生灵活掌握软件与美学原理相结合的知识。
一、 案例分析:
在这幅图中,有一幅少女的画像和三支口红管。
可以分两大部分来完成。
首先,对于口红管的制作:
只要完成一支口红管就可以了,另外两支在第一支的基础上自由变换就可以了。
口红管主要是圆柱体,这里面分四个步骤完成:
一是制作管体中转心部分,不同的是口红管口的厚度制作,用编辑/描边来实现;
二是制作管体中部旋转突起部分,
三是下方磨砂装饰部分,这里面主要是柱体和截取环的制作,还要学习文本工具的变形样式;
四是口红体的制作:
口红体分柱体和斜面两部分,要用到线性渐变和径向渐变工具。
三、介绍工具的使用方法,通过此例将要学到的工具:
菜单栏:
编辑/描边;图像/调整/变化。
工具箱:
路径工具;转换点工具;路径组建工具;文本工具;模糊工具;
图层面板:
图层样式/斜面和浮雕;添加蒙板。
四、讲解案例,巩固知识,灵活运用。
(一)口红的制作
A.口红管的制作
1. 管心的制作:
新建图层,用线性渐变工具制作柱体;再建新图层,拖椭圆选区,编辑/描边(白色,2象素)。
2.管体中部旋转突起部分,用路径工具实现;管体中部的蓝色在渐变编辑时,中部的色标用蓝色替换黑色;最后用图层/图层样式/斜面和浮雕实现突起效果。
3.下方磨砂装饰部分,新建图层,选种口红管体,编辑柔和的渐变色彩进行渐变。
用选择工具减选,制作成环状体。
用文本工具中变换文字样式编写文字,调整成围绕在柱体周围的字。
B.口红体的制作
1.用红色、淡红色编辑口红柱体的渐变。
2. 新建图层,建立椭圆选区,用径向渐变制作口红斜面。
再用模糊工具设置适当的画笔,把口红做得更真实。
(二) 少女图片的制作
引进一张少女图片,添加蒙板,设定一个大的笔刷,描画少女的轮廓。
五、课堂总结
本节课由于前后课程较连贯,教师对新知识点滴渗透,学生学习轻松,同时把美学原理溶进制作中,使学生灵活掌握软件与美学原理相结合的知识,教学效果好。
六、课外作业
1.整理笔记;
2. 复习内容:
菜单栏:
编辑/描边;图像/调整/变化。
工具箱:
路径工具;转换点工具;路径组建工具;文本工具;模糊工具;
图层面板:
图层样式/斜面和浮雕;添加蒙板。
3.制作一幅化妆品广告设计作业。
第五章 实例《冰凉可乐》
教学目的
通过学习可乐罐及冰块的制作,学会部分滤镜特效的使用,3D变换,套索、减淡、修改工具。
教学重点
1. 可乐罐顶的制作;
2. 冰块的制作。
教学难点
3D变换菜单的使用;可乐罐顶的制作。
使用教具
多媒体教室,多媒体机房。
课后体会
在教学中到此课例可以作一小结。
本例主要是对所学知识灵活运用,通过复杂完整的实例更好地运用所学知识。
在教学中,主要是启发学生,提出问题,解决问题,在制作过程中故意出现误操作,以此提出问题,从而解决。
刺激学生自己动脑筋相处解决的办法
一、案例分析
本例的制作可以分5个环节。
A.可乐罐的制作:
1. 罐体的制作,通过导入图片,二维变换,渐变,图层混合模式(正片叠底),居中,3D变换,多边形套索,减淡工具等实现罐身的制作。
2. 罐顶面的制作。
这里面主要是选区(魔棒、反选、减选、移动选区),滤镜/球面化的使用。
3. 罐顶口的制作。
通过修改工具制作黑色罐口的平面形状,再进行斜切进行位置形状调整。
4. 罐底的制作。
用编辑好的渐变方式制作金属质感的罐体,然后向下拖,通过调整亮度及模糊完成。
B.冰块的制作。
这部分制作主要应用了3D及许多滤镜特效来实现冰块的质感特效。
二、介绍工具的使用方法,通过此例我们将要学到的工具:
1.工具栏、选项栏:
变换,渐变,多边形套所工具等实现罐身的制作。
2.菜单栏:
居中;3D变换;修改工具制作,旋涡、塑包效果、波纹效果、玻璃效果、辐射柔化效果等。
3.控制面板:
图层混合模式(正片叠底)。
三、 解案例,巩固知识,灵活运用。
A. 可乐罐的制作
1. 罐体的制作。
注意3D变换时直接选择工具要对齐。
2. 罐顶部的制作,要注意提问:
选区的确定。
3. 罐顶口的制作。
注意启发:
厚度边是怎样形成的。
4. 罐底的制作。
注意比较前后两个层次的罐体有何不同。
B.冰块的制作。
1.立方体3D变换,注意一定要拖出三个面。
2.赋予立方体以冰块效果:
利用各种滤镜特效。
注意分析美学原理,细节的刻画。
四、课堂总结
本节课学习了新工具的使用:
多边形套所,居中,3D变换,选择/修改工具,滤镜特效:
旋涡、塑包效果、波纹效果、玻璃效果、辐射柔化效果等。
不仅学习了新工具的使用方法,还学习了一些特效是通过什么原理或思维方式、逻辑推理来实现的。
使学生对平面图形效果的实现有更进一步的认识。
五、 课外作业
1.复习新工具的用法:
多边形套所,居中,3D变换,选择/修改工具,滤镜特效:
旋涡、塑包效果、波纹效果、玻璃效果、辐射柔化效果等。
2.制作本课例。
画面可以添加其它图片或效果,最终形成一幅易拉罐广告设计。
第六章实例《水中花》
教学目的
通过本例水波的制作,学习多边形套索工具,渲染滤镜、水波滤镜。
通过本例学习调整图象大小、画布大小;裁切图像、修整图像、复制图像。
教学重点
渲染滤镜、水波滤镜的使用。
教学难点
倒影花瓣以及文字如何随着水波扭曲
使用教具
多媒体教室、多媒体机房
课后体会
本课程采用动人的画面,轻松地学习新工具。
一、 案例分析
1. 首先制作水波纹效果
2. 导入鲜花的图片,经过调整适合水波的大小;
3.将花落入水中的部分剪切到新图层里,做在水中波动的效果
4. 最后添加文字。
也制作成在水中波动的效果。
三、介绍工具的使用方法,通过此例我们将要学到的工具:
工具栏、选项栏:
多边形套索工具
菜单栏:
调整图象大小、画布大小裁切图像、修整图像、复制图像。
滤镜/渲染/云彩;滤镜/扭曲/水波;
四、讲解案例,巩固知识,灵活运用。
A.水中花的制作
1. 制作水波效果,注意水波颜色的变化;
2. 导入水面上的花,并制作水中部分扭曲的花。
3. 制作文字,注意画面各要素的关系。
B.部分工具的介绍:
调整画布、图像的大小、;裁切图像、修整图像、复制图像。
五、课堂总结
本节课,我们学习了多边形套索工具、滤镜/渲染/云彩;滤镜/扭曲/水波;调整画布、图像的大小;裁切图像、修整图像、复制图像。
六、课外作业
1. 复习多边形套索工具、滤镜/渲染/云彩;滤镜/扭曲/水波;调整画布、图像的大小;裁切图像、修整图像、复制图像;
2. 制作水中花效果。
可以导入一朵花,也可以导入多个花瓣、花朵,制作一幅广告设计。
第七章实例《花式图案》
教学目的
学习路径工具、路径组建工具的使用
教学重点
钢笔工具中五种工具的使用,工作路径和子路径以及路径面板、快捷件的使用。
路径的复制与创建子路径的概念。
教学难点
路径的填充、描边与图层中选区的填充、描边的区别。
使用教具
多媒体教室、多媒体机房
一、复习上节课内容:
二、讲授新课:
路径工具
本次课程所涉及到的工具有
工具箱:
钢笔工具;自由钢笔工具;转换点工具;添加锚点;删除锚点工具;路径组建工具复制子路径;路径的组合;
路径面板:
新建路径;删除路径;复制路径;填充路径;描边路径;路径与选区的转换。
三、工具讲解
路径工具一般用于对图案的描边、填充及与选择区间的转换,其精确度高,便于调整。
锚点的概念:
路径上有一些矩形小点,即锚点。
锚点的作用:
标记路径上线段的端点,通过调整锚点的位置和形态,可以对路径进行各种变形调整。
路径不是图像中真实的象素,而只是一种制图的依据,它是矢量图。
(一)钢笔工具
利用
1.钢笔工具创建工作路径或图形。
介绍用钢笔工具、直接选择工具、转换点工具创建闭合与不闭合的曲线路径,注意选项栏中工具创建图形图层与创建工作路径的使用方法,图层叠加的方式。
2.角锚点和平滑锚点的创建。
(二)自由钢笔工具的使用
(三)子路径的概念、创建选择、移动、复制等。
(四)路径面板的显示、路径的创建、复制、;删除;填充路径;描边路径;保存路径;路径与选区的转换等工具的讲解。
四、图案的制作
利用路径制作花式图案。
(一)案例分析
1.利用钢笔工具建立路径,利用转换点工具调整路径为曲线。
2.复制子路径,通过多次复制子路径及自由转换路径制作成花瓣形路径的效果。
3.对路径进行描边及填充图案。
快捷键:
转换点工具、直接选择工具。
(二)工具介绍
本课例涉及新学工具有:
钢笔工具;直接选择工具;转换点工具;自由转换工具;子路径的复制;路径的组合方式;保存路径;路径的填充、描边;菜单/选择颜色范围进行选择;魔棒工具。
(三)讲解案例
A.创建花式路径
1.创建简单花式路径
(1)新建文件,命名为“花式图案”,设置各项参数:
图像尺寸:
宽400象素,高400象素;
分辨率:
72象素/英寸;
色彩模式:
RGB色彩;
内容:
白色;
(2)从标尺中拉出参考线;
(3)用转换点工具调节一个花瓣的形状。
(4)用选择工具栏中的路径组建选择工具选择子路径,按住Alt键,拖拽子路径,复制出一个花瓣形子路径。
(5)用移动子路径、自由转换子路径工具调整子路径;
(6)合并子路径
(7)再重复三次复制子路径,并调整位置成花瓣形。
2.保存
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