1-太阳和太阳系.doc
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2.1太阳和太阳系导学案
【学习目标】
1.学习太阳的基本特征及其外部结构。
2.了解太阳活动对地球的影响及太阳的能量来源。
正确认识太阳系的组成,了解太阳系中各种天体的性质特征。
【重点难点】
1.太阳大气结构,黑子和耀斑对地球的影响。
2.太阳系的组成,行星和恒星的区别。
【学习过程】
一、太阳概况学科王
你们知道太阳有多大吗?
它又是由什么物质组成的?
太阳同所有的恒星一样,也是由炽热的气体构成的,主要成分为氢和氦。
这颗距离地球最近的恒星,日地平均距离也有1.5亿千米远。
光走过这段距离,也需要8分18秒的时间。
跟地球相比,太阳到底有多大?
我们来看一组数据:
日地平均距离1.5亿千米
地球与太阳的几组对比数据
项目
太阳
地球
倍数
半径(R)
70万千米
6371千米
109
体积(V)
1.41×1018千米3
11000亿千米3
130万
质量(m)
1.989×1027吨
5.976×1021吨
33万
密度(ρ)
1.41克/厘米3
5.5189克/厘米3
1/4
表面重力加速度(g)
27300厘米/秒2
980厘米/秒2
28
画太阳内部结构图
(1)太阳大气的最底层是什么层?
为什么叫光球层?
(2)太阳黑子是怎么回事?
太阳大气的最底层是光球层,我们用肉眼看到的明亮夺目的太阳光就是从这一层发出的,所以称之为“光”球层。
光球层的太阳大气很薄,只有500千米厚,温度也不高,只有6000K,对于巨大炽热的太阳来说,光球层确实太薄了,温度也的确不高。
(1)黑子的周期:
数目具有周期性,极大年,极小年,11年周期(指导读书中的插图);
(2)黑子的大小:
大小不一,小的直径有2千米,大的直径3000~7000千米;
(3)寿命:
很短,几小时——几个月;
(4)一般成群出现,一个点→一对→一群→消失;
(5)黑子有强大的磁场,波峰年会影响地球,出现异常;学科王
(6)我国很早就有了关于黑子的记录。
【启发提问】
(1)太阳大气的第二层是什么?
有什么特点?
(2)色球层上有什么活动方式?
光球层外,是太阳大气的第二层,这是一层玫瑰色的太阳大气,因而称为色球层。
学科王
【启发提问】
(1)太阳大气的最外层又有什么特点?
学科王
(2)太阳上真的会“刮风”吗?
色球层之外,是越来越稀薄的太阳大气的最外层——日冕,它的温度极高,可高达100万度,这是一层完全电离的气体层;日冕的厚度极厚,可从色球层边缘向外延伸到几个太阳半径那么远,但亮度却更暗了,也只有在日全食或用日冕仪才能看到。
在100万度高温的作用下,太阳大气在这一层被热电离为高能带电的粒子流,有极大的动能,容易挣脱太阳的引力,以高速冲向行星际空间,这种现象就是太阳风,
【启发提问】 太阳大气由里向外的三层,厚度、温度变化有什么规律?
各层主要的活动方式都有什么?
【启发提问】
(1)黑子、耀斑、太阳风都以什么形式影响地球?
(2)对地球会造成什么影响?
【启发提问】
(1)太阳如此巨大的能量从哪里来的呢?
(2)再有多长时间太阳的能量就会消耗完了?
三、太阳系及其成员
【启发引导】
(1)太阳系都由哪些天体类型构成?
(2)太阳系的中心天体是哪一个?
为什么它会成为中心天体?
太阳系是由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流行体、行星际物质构成的天体系统,中心天体是太阳,因为太阳的质量实在是太大了,占太阳系总质量的99.86%。
根据万有引力定律,大质量的吸引小质量的。
这样,太阳系中的其它天体就在太阳巨大引力的作用下,围绕太阳公转,太阳成为中心天体。
【启发提问】
(1)请同学们一起看“太阳系模式图”,从图中可见,除太阳外最重要的一种天体是什么?
(2)什么特征的天体就是行星?
(3)你知道在满天的繁星中,哪些是恒星?
哪些是行星?
(4)你对哪一颗行星有所了解?
请介绍给同学们。
(5)现在,太阳系中已发现的行星有哪几颗?
按照距离太阳由近及远的顺序,快速记忆。
【启发提问】
(1)八大行星中,具有固体核心的有?
没有固体表面,呈现流体行星的是?
(2)八大行星中,体积、质量最大的是?
最小的是?
(3)表面温度最高的是?
最低的是?
(4)平均密度最大的是?
最小的是?
(5)卫星数目最多的是?
其次是?
(6)哪些行星有美丽的光环?
(7)自转周期、公转周期、公转平均速度,按照距离太阳由近及远,有什么变化的规律?
(8)自转运动有特殊现象的是?
怎么特殊?
彗星简介:
(1)云雾状的独特外貌,质量很小;
(2)主要由冰物质构成(含尘埃、水、甲烷、二氧化碳等),有人称它为“脏雪球”;
(3)结构分彗核、彗发、彗尾(分离子尾、尘埃尾),彗星在远离太阳时,只有一个冰冻的彗核,当行进太阳时,组成物质升华而形成彗发,在太阳风的吹拂下,背向太阳的一侧出现彗尾,远离太阳时,彗尾消失,尾永远背向太阳;
(4)目前已经发现了1600多颗彗星,最著名的就是哈雷彗星,1985~1986年,曾回归;
(5)彗星的公转周期各不相同,相差极大,有的几十年,有的几百年,哈雷彗星的公转周期为76年。
学生讨论回答,然后速读课文“流星体”。
【启发引导】 行星际空间是否是“真空”状态?
行星际空间分布着极其稀薄的气体和尘埃,称为行星际物质,行星际物质的来源——太阳风、星际冲撞……
【达标训练】
1.读图,回答问题:
(l)填出图中字母代表的地理名称:
A:
角B:
平面C:
平面
(2)图中数字①是和C平面斜交的角度,目前它的读数是。
2.读下图完成下列各题:
(1)此图是天体系统示意图,总星系指(填字母),河外星系的级别与(填字母)相同。
最低一级的天体系统是(填字母)。
(2)地球在太阳系中位于星轨道和星轨道之间。
3.读“地球光照图”,回答下列问题。
⑴此时为(节气)日(北半球)前后,太阳直射点的纬度是:
。
⑵A地地处五带中的带,此时澳大利亚的季节是季。
⑶此时A点太阳高度是°.这一天中B点的正午太阳高度是°.
⑷某物体从A点向正南作水平运动,先是向(东、西)偏,后向(东、西)偏。
⑸A和B都随地球自转一周,所移动的距离A比B(长、短)。
⑹AB线正处于(晨、昏)线上。
A点的昼长为小时,A点的日出时间是时。
⑺B在A的方向,C在B的方向。
学科王
4.读地球光照图,回答:
(1)该图是日前后的光照图。
(2)太阳光直射点地理坐标是:
、。
(3)此时北京时间是时。
(4)C点此时的地方时为时。
【学习反思】
【参考答案】
1.
(1)黄赤交角赤道黄道
(2)地轴66°34′
(3)春分秋分
(4)赤道无
2.
(1)略
(2)AC
(3)B、DAD
(4)CA
3.
(1)冬至.23°26′S
(2)北温夏
(3)090
(4)西东
(5)短
(6)昏410
(7)东南东北
4.
(1)622
(2)0°、23°26′N
(3)略
(4)略
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