高考政治二轮复习讲义回扣三 文化生活.docx
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高考政治二轮复习讲义回扣三文化生活
回扣三 文化生活
(一)知识网络再构建
(二)关键知识再记忆
三十六、文化的社会作用
(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
(2)文化与经济、政治的关系。
①相互区别:
经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。
②相互影响:
经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映;一定的文化由一定的经济和政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。
③相互交融:
文化与经济相互交融;文化与政治相互交融。
(3)文化与综合国力:
文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
三十七、文化对个人的影响
①来源:
文化对人的影响,来自特定的文化环境,来自各种形式的文化活动。
②内容:
文化影响人们的交往行为和交往方式;文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
③特点:
潜移默化、深远持久。
④表现:
优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
三十八、尊重文化多样性
①为何要尊重文化多样性:
尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求;尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求;文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。
②怎样对待文化多样性:
对待文化多样性的正确态度是既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化;必须遵循各民族文化一律平等的原则;既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播,又要更加主动地推动中华文化走向世界。
三十九、文化交流与传播
(1)文化传播。
①途径:
商业贸易、人口迁徙、教育,还有亲朋聚会、外出旅游和各种经济、政治、文化活动。
②手段:
大众传媒。
③意义:
促进中华文化的传播和世界文化的发展,促进中华文化的发展和进步,共同促进世界文化的繁荣,共同促进人类文明繁荣进步。
(2)文化交流。
①必要性:
世界文化具有多样性,各民族文化需要相互交流、借鉴和融合。
②重要性:
能吸收世界优秀文化成果以发展本民族文化;能推动民族文化走向世界,增强民族文化的国际影响力,提高国家文化软实力;能通过相互交流、借鉴,实现民族文化创新发展,进而推动世界文化的繁荣。
③如何做:
坚持各民族文化一律平等的原则,尊重文化多样性;欢迎世界各国的优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果;主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化的国际影响力。
四十、传统文化
①传统文化的特点:
相对稳定性,鲜明的民族性。
②作用:
传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。
反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
③对待传统文化的正确态度:
“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。
四十一、文化的继承与发展
①关系:
继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。
继承与发展是同一个过程的两个方面,是密不可分的。
②影响文化发展的因素:
生产力与生产关系的矛盾运动、科学技术、思想运动、教育。
四十二、文化创新的源泉、动力、途径
(1)社会实践与文化创新的关系。
社会实践是文化创新的源泉、动力;文化创新可以推动社会实践的发展;推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。
(2)如何推动文化创新?
①根本途径:
立足于社会实践。
②基本途径:
继承传统,推陈出新(纵向上处理好当代文化与传统文化的关系);面向世界,博采众长(横向上处理好民族文化与外来文化的关系)。
③主体作用:
人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体,要发挥人民群众文化创造的主体作用。
④其他方面:
推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力。
⑤注重方向:
坚持正确方向,克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”倾向。
四十三、中华文化的基本特征及包容性
①基本特征:
源远流长,博大精深。
②包容性:
中华文化之所以源远流长、博大精深,一个重要原因在于它所特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄。
四十四、中华民族精神
(1)是什么?
以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
民族精神具有民族性、时代性和先进性等特征。
不同时期的民族精神有不同的表现形式。
(2)为什么弘扬?
①重要性:
中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。
②必要性:
弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要。
(3)怎么样?
最重要的是发挥“主心骨”的作用,必须继承和发扬中华民族的优良传统,必须正确对待外来思想文化,必须与弘扬时代精神相结合。
四十五、学会选择——落后腐朽与健康有益
(1)如何应对文化市场的自发性和传媒的商业性?
①从国家角度看,要奏响主旋律,加强管理,正确引导,要建设社会主义精神文明,发展文化事业,保障人民群众的基本文化权益。
②从文化生产经营者角度看,要坚持把社会效益放在首位,提供健康有益的文化产品,实现经济效益与社会效益的统一。
③从文化消费者角度看,要提高思想道德修养和科学文化修养,提高眼力,拒绝污染。
(2)区分落后文化与腐朽文化:
落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,常常以传统习俗的形式,如算命、测字、看风水等表现出来。
落后文化是文化糟粕,需要不断通过科学文化教育,予以改造或剔除。
腐朽文化是指封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。
腐朽文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业,必须坚决抵制,依法取缔。
四十六、建设文化强国
(1)有利条件:
①经济、政治决定文化,我国经济、政治和社会的发展,为文化强国建设奠定了坚实的物质基础。
②马克思主义传入中国,是中华文化由衰微走向重振的转折点;中国共产党始终代表先进文化的前进方向。
在实现中华文化复兴过程中,有马克思主义的指导和中国共产党的正确领导。
③我国有源远流长、博大精深的中华文化,有深厚的文化底蕴和丰富的文化资源。
④全民族的文化创造活力不断增强,逐步树立了高度的文化自觉和文化自信。
(2)意义:
建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。
这个目标,与中国特色社会主义事业总体布局相适应,与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接,与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。
(3)如何建设?
①必由之路:
必须走中国特色社会主义文化发展道路。
②增强全民族的文化创造活力,树立高度的文化自觉和文化自信。
③最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。
④主要内容:
必须努力建设社会主义精神文明,培育“四有”公民,发展教育、科学和文化事业,增强中华文化整体实力和国际竞争力、影响力,开展社会主义精神文明创建活动。
⑤中心环节:
加强思想道德建设,建设社会主义核心价值体系,全面提高公民思想道德素质和科学文化素质,丰富人民精神文化生活。
四十七、加强思想道德建设
(1)为什么?
①从地位看,思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节;社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
②从任务看,全面提高公民道德素质,是社会主义道德建设的基本任务。
③从精神文明建设看,思想道德建设是精神文明建设的重要内容,有利于推动群众性精神文明创建活动,构建和谐文明风尚。
(2)怎么办?
①构建社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观,用核心价值体系引领社会思潮,凝聚社会共识;②加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,弘扬时代新风,全面提高公民的道德素质;③加强社会主义荣辱观教育,引领良好社会风尚的形成和发展,发挥思想道德模范的引领作用;④提高公民的科学文化修养;⑤脚踏实地、不尚空谈、重在行动,追求更高的思想道德目标。
四十八、思想道德修养和科学文化修养
在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
(三)易错易混再澄清
1.任何文化对社会的发展都起到积极的促进作用。
( )
答案:
×
提示:
先进的、健康的文化才起到促进作用,落后的、腐朽的文化则起到重大的阻碍作用。
2.经济是基础,一定的文化由一定的经济所决定,意味着文化与经济的发展是同步的。
( )
答案:
×
提示:
文化具有相对独立性,并不是与经济的发展同步的。
3.世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生永久不变的影响。
( )
答案:
×
提示:
深远持久不同于永久不变。
4.民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
( )
答案:
×
提示:
文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
5.世界文化全球化趋势的出现,必然弱化民族文化的多样性。
( )
答案:
×
提示:
没有民族的文化就无所谓世界文化。
多元的世界文化才能使世界更加丰富多彩,充满生机与活力。
6.世界文化就是各国文化的总和。
( )
答案:
×
提示:
世界文化与各民族文化是共性与个性的关系,不是整体与部分的关系。
7.新的传媒的出现,意味着旧的传媒的消失。
( )
答案:
×
提示:
新的传媒的出现,并不意味着旧的传媒的消失,各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用。
8.传统文化在世代相传中是一成不变的。
( )
答案:
×
提示:
传统文化具有相对稳定性,它在世代相传中保留基本特征但具体内涵又能够因时而变。
9.发展是继承的必要前提,继承是发展的必然要求。
( )
答案:
×
提示:
继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。
10.传统思想,对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一。
( )
答案:
×
提示:
传统习俗,对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一。
传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。
11.文化创新的根本途径是继承传统、推陈出新与面向世界、博采众长。
( )
答案:
×
提示:
文化创新的根本途径是社会实践。
12.文化创新在一定条件下可以离开社会实践。
( )
答案:
×
提示:
社会实践是文化创新的源泉和动力,也是根本途径。
13.文化创新来自创作者的灵感,文化工作者是文化创造的主体。
( )
答案:
×
提示:
文化创新来源于社会实践;人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。
14.发展先进文化是文化创新的根本目的。
( )
答案:
×
提示:
推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的。
15.中华文化源远流长得益于汉字和史书典籍的延续。
( )
答案:
×
提示:
中华文化源远流长还得益于它所特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄。
16.中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩,民族不同,民族文化的色彩也就不同。
( )
答案:
×
提示:
中华各民族的文化,既有自己的民族特性,又有中华文化的共性,各民族文化相互交融、相互促进,各族人民对共同拥有的中华文化有强烈的认同感和归属感。
17.弘扬和培育民族精神就必须抵制外来文化的影响。
( )
答案:
×
提示:
两者并不矛盾,但要正确对待外来思想文化,既要注意借鉴世界各国人民创造的先进文明成果,汲取世界各民族的长处,又要警惕外来腐朽文化的影响。
18.拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。
( )
答案:
×
提示:
发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。
19.中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中,所以,中华民族精神是不变的。
( )
答案:
×
提示:
民族精神会随着时代变化而不断丰富。
20.流行文化代表着主流文化,就是经典文化。
( )
答案:
×
提示:
流行文化并不一定代表着主流文化,经典文化可以是流行的,但流行的并不一定是经典的。
21.社会主义精神文明建设以发展教育、科学、文化事业为目标。
( )
答案:
×
提示:
社会主义精神文明建设的目标是培育“四有”公民。
22.在文化建设中,坚持马克思主义的指导地位,会妨碍文化多样性的发展。
( )
答案:
×
提示:
文化多样性的发展需要坚持马克思主义的指导地位。
23.大力建设社会主义核心价值体系是发展中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。
( )
答案:
×
提示:
坚持先进文化的前进方向,是发展中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。
24.精神文明集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
( )
答案:
×
提示:
社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
25.科学文化修养高的人,思想道德修养也高,反之亦然。
( )
答案:
×
提示:
二者有着密切联系,但不能成正比。
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