教科版语文二年级上册试题.docx
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教科版语文二年级上册试题.docx
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教科版语文二年级上册试题
教科版语文二年级上册测试卷集合
第一单元
测试题:
1肥皂泡
一、基础训练
1、拼拼写写。
méihuāliǔshùshèngxiàxuánguàqìguǒn
2、比一比,在组词。
吧()乘()隔()官()
肥()剩()融()管()
右()秀()县()柳()
若()透()悬()仰()
3、照样子仿写
例:
和弄和弄(ABAB)
例:
红红火火(AABB)
例:
颤巍巍(ABB)
4、按要求填空
1、“皂”是()结构的字,音序是(),第七笔是()。
2、“浮”是()结构的字,部首是(),音节是(),可组词()。
一、能力提高
1、查字典,解释下面词语的意思。
分裂:
忽然:
2、用下面词语造句。
有时:
悬着:
3、根据课文内容填空。
这时,大家都()心,()头,()呼吸。
不久,这五彩的薄球,就无声地()了,肥皂水()下来,()眼睛里。
使大家都忽然()了头,()了眼泪。
二、综合运用
1、阅读短文,回答问题。
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:
“戴上眼镜看得清楚。
”
一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!
模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。
它生气地说:
“妈妈和奶奶骗我!
”
猴妈妈知道了,对小猴子解释说:
“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈戴的是近视眼镜。
”事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。
1、妈妈适合戴_________,奶奶适合戴_________。
2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________,戴奶奶的眼镜感觉是___________。
3、这篇短文说明的道理什么,请在正确的答案后面打“√”。
1)小猴不能戴奶奶的眼镜。
( )
2)小猴不能戴妈妈的眼镜。
( )
3)对别人适合的东西,对自己不一定适合。
( )
教科版语文二年级上册
第一单元
练习题:
2荡秋千
一、基础训练
1、拼拼写写。
caidieyaohuangpaidadangqiuqian
2、写出下面子字的正确笔顺。
握:
共()笔。
晃:
共()笔。
堆:
共()笔。
3、辨字组词
采()屋()伯()汤()
彩()握()拍()荡()
二、能力提高
1、默写课文第二节。
2、照例子,写句子。
例:
花裙子飘呀飘的,
好像一只飞翔的彩蝶。
三、综合运用
2、阅读短文,回答问题。
小树苗
小树苗,排队走,
绿化祖国忙不休。
走到马路站两旁,
撑起绿伞在街头。
走到田野站风口,
挡住风沙保丰收。
走到沙漠站稳脚,
沙漠一片绿油油。
走到荒山安下家,
座座荒山穿绿衣。
1、小树苗走到___________、___________、___________、___________。
2、用“——”画出小树苗为人们做了哪些好事。
3、你知道小树苗,还对我们有哪些好处吗?
教科版语文二年级上册
第一单元
练习题:
快乐读书屋一
一、给带点的字填上拼音。
泥鳅罩住缭乱柴垛沟渠
二、把词语分类。
牵牛花泥鳅土星黄鳝
丁香花木星火星虾小草
1、植物类:
2、动物类:
3、星球类:
三、在()里填上合适的词语。
一()花瓣一()秋千一()鲜花
一()蛙鸣一()草叶一()小鱼
()的笑声()的掌声()的秋千
四、选一选,填一填。
合翘拿打荡弹
()起雪球()起钢琴()起秋千
()起雪仗()起嘴角()起手来
五.仿照例子把句子补充完整。
我挂着满脸的事,活像一个白胡子的老头儿。
1.我挂着满脸的雪,
2.我挂着满脸的雪,
六.根据课文内容填空。
1.我把头一偏,()身子,我偷偷准备好的雪球,突然朝表哥()。
表哥早猜到了我的把戏,身体(),躲过了我的雪球。
2.每当爸爸发现了(),或是(),就把手电筒交给我,让我将(),他拿着()的竹钳子去钳鱼。
七.朗读课文,回答问题。
春天
冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。
嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。
花开了,有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!
最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 已经开出白色和金色的小花 散发出一阵阵清香
春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春天。
1、短文有______个自然段,请给第四个自然段加上标点。
2、在文中找出下列词语的近义词。
装扮—— 偷偷—— 五颜六色——
3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞”这句话的意思是。
。
1)蝴蝶花会翩翩起舞。
2)蝴蝶花开了,在春风中不停地摆动。
3)蝴蝶花很美。
教科版语文二年级上册
第一单元
测试卷
时间:
90分钟满分100分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(8分)
féizàocǎisèpāidǎbìguǎn
()()()()
huònòngshèngxiàchōngmǎnlánzhù
()()()()
二、比一比,再组词。
(10分)
堆()传()仰()征()
谁()转()柳()证()
三、写出带有下列部首的字,再组两个词。
(4分)
爫(爱)()()刂()()()
子()()()阝()()()
四、写出所学过的声母。
(6分)
五、把下面每组中不同类的词的序号写在后面括号里。
(4分)
1、A.狐狸B.灰狼C.猎狗D.熊猫E.蚂蚁()
2、A.白菜B.菠菜C.韭菜D.蔬菜E.芹菜()
3、A.沙果B.西瓜C.荔枝D.茄子E.菠萝()
4、A.汽车B.电车C.飞船D.火车E.飞机()
六、用加点字词造句。
(4分)
1.很多小鱼在清亮的小溪里游来游去。
2.我挂着满脸的雪,活像一个白胡子的小老头儿。
七、照样子,写句子。
(4分)
例:
女儿唱这歌,像(百灵鸟)一样动听。
1.旁边的一排灯,像()一样站着。
2.大象的腿像()一样直立着。
八、请找出句子中的反义词。
(6分)
1.夏天热,冬天冷。
()—()
2.妈妈喜欢穿浅颜色的衣服,爸爸喜欢穿深颜色的衣服。
()—()
3.人往高处走,水往低处流。
()—()
4.远看山有色,近听水无声。
()—()()—()
5.妈妈忙着做饭,爸爸闲着看报纸。
()—()
6.老师不在教室时,同学们应该保持安静,不应该喧闹。
()—()
九、根据课文内容填空。
(10分)
1、有时()得太大了,()得太急了,这脆薄的球,会扯成()的形状,()的,()。
2、我紧紧地()绳子,(),差点儿就和天边的()。
十、阅读短文,回答问题。
(24分)
大海边
今天,爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。
浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。
浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。
我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!
爸爸说:
“大海是船儿的道路。
”
我说:
“大海是鱼儿的家。
”
1、在括号里填上合适的词语。
一()小鱼一()浪花一()脚印
一()杜鹃一()工厂一()山沟
2、把短句括号里的词语,准确地加进句子,使它变成长句。
例:
海浪打在脚上。
(哗啦哗啦地)
海浪哗啦哗啦地打在脚上。
⑴小鱼游来游去。
(摇头摆尾地)
⑵浪花蹦蹦跳跳。
(在海面上雪白的一排排)
3、大海是什么?
照样子,写句子。
例:
大海是船儿的道路。
大海是鱼儿的。
大海是渔民的。
4、你去过哪些有意思的地方?
选择一个你印象最深的,仿照短文,也来写一段话,注意语句要通顺噢。
十一、看图写话。
(20分)
教科版语文二年级上册
第二单元
练习题:
3快乐的节日
一、基础训练
1、拼拼写写。
chànggēzǔguóměilìxiǎngliàng
chuīfēngdàilǐngsìmiàngèngjiā
2.“像”字的第八笔是(),不要分成两笔写。
“美”字的上部分是(),不要写成“羊”。
“爱”字的第三笔是(),不要写成“丨”。
“唱”字是()结构。
3.连线。
鲜艳的羽毛好奇地成长
美丽的时光哗啦啦地飞翔
快乐的衣裳健康地响
丰满的红领巾勇敢地问
二、能力提高
1.选拼音或字填空。
⑴.我们都()向往首都()北京。
(dūdōu)
⑵.小朋友们高兴地()在草地()上放起了风筝。
(dìde)
象像
⑶.天空布满了乌云,好()要下雨了。
⑷.大()最喜欢吃香蕉了。
2.照着写句子。
例:
感谢亲爱的祖国,让我们自由地成长。
,自由地
,自由地
3.根据课文内容填空,回答问题。
花儿向我们(),白杨树哗啦啦地响。
它们同()的小鸟,向我们祝贺,向我们()。
它们都说有了我们,可爱的祖国就更有希望。
感谢亲爱的(),让我们健康地成长。
我们像()一样,等身上的羽毛长(),就勇敢地向着高空飞翔,飞向我们的()。
1、我们“等身上的羽毛丰满”是什么意思?
2、你打算怎样“飞翔”?
三、综合应用
1、阅读短文,回答问题。
很久很久以前,人们就想到月亮上去看看那儿究竟有些什么。
终于在1969年7月21日,两位美国宇航员乘着“阿波罗11号”宇宙飞船登上了月球,在月球上踏出了第一步,实现了人类的这个梦想。
1、填空。
⑴年 月 日,人类第一次登上月球。
⑵ 两位美国宇航员乘着“ 号”宇宙飞船登上了月球。
2、文中“实现了人类的这个梦想”中的“梦想”是指什么?
教科版语文二年级上册
第二单元
练习题:
4小草向前走
一、基础训练
1、拼拼写写。
fánggàierānpáixuéxiàohuāyuán
qiúchǎngzhàndòudàjiěmiánbèi
2.比一比,再组词。
交()排()皮()爱()
校()非()被()受()
3.填出反义词。
活泼——()快乐——()温和——()
4.试着填一填吧!
。
。
一()文章一()掌声一()同学
一()笑脸一()彩虹一()老师
一()老人一()旗帜一()雨伞
二、能力提高
1.照例子写句子。
⑴.可(可爱)——可爱的小兵,听大自然的安排。
⑵.前()——
⑶.回()——
2.把下面“把”字句改成“被”字句。
例:
疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。
它们被疲劳和干渴,折磨得有气无力。
熊猫把竹叶都吃光了。
小草把失去的领地收回。
3.根据课文内容填。
小草,向前走!
可爱的小兵,听从大自然的()。
到()去,到()去,到()去,给人们()的享受。
小草,向前走!
勇敢的小兵,快快出征()。
到()去,到()去,到()去,为()王国收回失去的()。
四、综合应用
(阅读短文,回答问题。
)
春蚕是有事业心的, 居里 夫人就是把整个身心都献给科学和人类进步事业的人。
她以毕生精力研究了镭,建立了崭新的放射科学,成为核物理的开拓者。
为着崇高的事业,细心,耐心地工作着,把一切献给人民,这就是春蚕的品格,这就是令人感动的 居里 夫人的品格。
1、从短文中找出与下列意思相近的词,填在括号里
2、一生( ) 开创( ) 高尚( )
3、( )和( )有着相同的品格,这种品格就是( )。
教科版语文二年级上册
第二单元
练习题:
快乐读书屋二
一、给加点字选择正确的读音。
乐曲(lèyuè)看见(kànkān)泪水(lèiliè)朝阳(cháozhāo)
二、填上恰当的词语。
白白的(云)
高高的()弯弯的()长长的()
大大的()绿绿的()圆圆的()
红红的()方方的()平平的()
三、写出下面词语的反义词。
三心二意——()高大——()
心中有数——()知难而进——()
四、在图形里填上合适的词语。
一条道路走不通的时候,会找到另一条道。
五、给句子添上标点。
1.快出门去找快乐吧
2.快乐在哪里呢
3.你找到快乐了吗
4.你已经找到快乐了吗
5.快乐就在我们的心里
六、给词语分类。
苹果杨树足球柳树梨排球桔子羽毛球
1.水果
2.体育用品
3.树木
七、根据课文内容填空。
1.老人笑着说:
“(),当一条道路()的时候,还会找到()!
”
2.雷峰说:
“自己(),就是为了使()过得()。
”
3.英国诗人雪莱说:
“冬天来了,()?
”
八、阅读短文,回答问题。
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:
“咦,我怎么没汗呢?
”
它去问老牛。
老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:
“汗?
在鼻子上。
”小花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。
小马在凉快的地方打滚。
它指着自己的身体说:
“汗?
在身上。
”小花猫甜甜全身,没汗!
小花猫又去问小狗。
小狗正吐着舌头乘凉。
它说:
“汗?
在舌头上。
”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。
小猪笑了:
“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?
”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。
哈!
两个都笑了:
“原来,我们的汗藏在这里!
”
1、短文共有( )节。
2、读了短文,我知道老牛的汗在( ),小马的汗在( ),小狗的汗在( ),小花猫和( )的汗都在( )。
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里
( )鼻子 ( )脚掌( )舌头 ( )全身
教科版语文二年级上册
第二单元
测试卷
时间:
90分钟满分100分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(8分)
ānpáixuéxiàomiànfěnzǔxiān
()()()()
yǔmáoměilìyīlǐngzhēngzhàn
()()()()
二、比一比,再组词。
(8分)
白()纱()明()请()
日()沙()朋()清()
树()雨()粉()弯()
对()雪()份()变()
三、连一连。
(6分)
可爱的红领巾敬爱的小兵
美丽的祖国亲爱的飞翔
鲜艳的领地绿色的老师
快乐的衣裳勇敢的成长
失去的劳动健康的绿被
辛勤的时光厚厚的伙伴
四、选词填空。
(6分)
爱好喜欢
1、她的业余()很广泛,比如看书、听音乐、打篮球等。
2、他非常()狗。
敬爱可爱
3、()的老师要和他们一起过泼水节。
4、这只小猫真()。
平静安静
5、星期天,校园里可()啦。
6、大风大浪过去了,海面上非常()。
五、找出不是同一类的词,在下面画“—”。
(4分)
1.快乐伤心高兴难过眼睛
2.连长排长团长朋友营长
3.风雨霜天气雪
4.高山高原地球大川大河
六、修改病句。
(6分)
1.太阳很快地慢慢升起来了。
2.全班同学都参加了运动会,只有我没参加。
3.我每天有时看动画片。
七、照样子把句子写具体。
(8分)
例:
小草给大地盖上绿被。
小草给大地盖上(厚厚的)绿被。
1.我戴上了红领巾。
我戴上了()红领巾。
2.小树随风点头。
小树随风()点头。
3.龙龙睡着了,睡梦中露出了微笑。
龙龙睡着了,睡梦中露出了()微笑。
4.小山羊马上讲起,小乌龟照顾小树的事儿。
小山羊马上()讲起,小乌龟照顾小树的事儿。
八、用下面的词语组成句子,再加上标点符号。
(10分)
1.几年后两手小猴子空空可怜的
2.被他看见刮歪了一棵小树风
3.龙龙男生打闹正在批评了的
4.心情我一下子紧张的就下来了平静
5.小伙伴玩得一起哪真开心和小山羊
九、补充句子。
(9分)
1、自己活着,就是为了。
——雷锋
2、冬天来了,。
——雪莱(英国)
3、每年的()月()日是“国际盲人节”。
它是国际盲人组织为了使()能够得到社会的重视和关心,充分享受自己的权利而设立的节日。
十、阅读短文,回答问题。
(15分)
早晨,天下着雨,一家点心店门前挤满了人,我也撑着伞排在买早点的行列中。
好容易挨到我买了。
我收下雨伞,靠在柜台边。
买了烧饼和油条,再用塑料袋包好,顺手拿起柜台旁的一把伞,抽身退了出来,撑开伞,扎进了雨帘。
我正在匆匆赶路,(仍然忽然)听到有人在喊:
“等一等……”雨声夹着喊声,是喊我吗?
回头一看,一把布伞穿过雨雾,向我急速移动着。
雨伞移到我身边,便停止了。
伞一斜,露出一张秀气的脸:
“大哥哥,伞拿错了!
这把是你的。
”我这才发现自己的伞在她手里——那是前不久才买的。
“大哥哥,我的伞面已打补丁了,给。
”甜甜的声音有点醉人。
我撑着自己的伞(连续继续)赶路。
一滴雨点飘到我的唇边,哟,甜津津的,像蜜一样,一直甜到我的心里。
1、为短文命个题目《_____________》。
2、把括号中不恰当的词语划掉。
3、用“‖”把短文分成三段。
4、短文是按顺序记叙的。
十一、写作训练。
(20分)
教科版语文二年级上册
第三单元
练习题:
5狼和小羊
一、基础训练
1、看拼音,写词语。
xiǎoxīhēshuǐgùyìnòngzāng
wēnhéhuàihuàbèidìzhēngbiàn
2.比一比,再组词。
狼()喝()惊()扑()
浪()渴()凉()仆()
3.填出反义词。
来——()坏——()上——()
先——()近——()生——()
二、能力提高
1.选字填空。
辩辫辨
⑴.狼不想再争()了。
⑵.今天妈妈给我梳了好看的()子。
⑶.坏和怀你会分()吗。
⑷.昨天我看了一场()论赛。
2.照样子写一写。
例:
说我坏话的不是你就是你爸爸。
不是……就是……
3.根据课文填标点并回答问题。
⑴.狼很想吃小羊就故意找碴儿说你把我喝的水弄脏了你安的什么心
⑵.狼不想再争辩了大声喊道你这个小坏蛋骂我的不是你就是你爸爸反正都一样说着就往小羊身上扑去
⑶.想一想,这只狼要吃小羊,为什么还要找借口呢?
⑷.如果狼扑向小羊结果会怎样呢?
五、综合应用
(阅读短文,回答问题。
)
蚂蚁
蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。
它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。
我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。
1、这段话中的“它们”指的是:
。
2、“我”喜欢它们的原因是什么?
3、“我”喜欢它们表现在:
。
教科版语文二年级上册
第三单元
练习题:
6狐假虎威
一、基础训练
1、看拼音,写词语。
húlisēnlínliángshishēnghuó
hánlěngyǎnjingshūxìnyúshí
2.比一比,再组词。
艮
白
卜
()()()
()()()
3.读一读,连一连
神气活现
狐狸犹豫不决
摇头摆尾
老虎半信半疑
东张西望
4.根据意思写出相应的词语。
⑴.这里看看,那里看看。
()
⑵.拿不定主意,做不了决定。
()
⑶.有些相信,又有些怀疑。
()
⑷.诡计多端,不可信任。
()
二、能力提高
1.填上恰当的标点。
⑴.你以为我是骗你吗你要是不信就跟我到森林里走一走动物一见到我就会吓跑的
⑵.哼你敢吃我天帝派我来当兽王你要是吃了我天帝不会放过你的
2.照样子写句子。
例:
森林里落了厚厚的一层黄叶。
雪给小路铺了一层厚厚的
厚厚的
2.根据课文内容填空。
于是,狐狸和老虎,一()一(),朝森林深处走去。
狐狸神气活现,摇()摆();老虎半信半疑,()张()望。
森林里的动物,一看见狐狸后头跟着老虎,吓得赶紧就跑。
老虎见了,还以为它们真是()狐狸呢!
三、综合应用
在茂密的森林里,一只老虎正在寻找食物。
一只狐狸从老虎身边跑过,老虎扑过去,把狐狸抓住了。
……
森林里的动物,一看见狐狸后头跟着老虎,吓得赶紧就跑。
1.表示动作的词、、。
2.写句子。
一……就……
3判断对错,说法正确的打“√”。
(1)老虎在狐狸的前头走。
()
(2)狐狸在老虎的前头走。
()
(3)动物们看见狐狸吓跑了。
()(4)动物们看见老虎吓跑了。
()
教科版语文二年级上册
第三单元
练习题:
快乐读书屋三
一、给加点字选择正确的读音。
劳累(lèiléi)整修(zhěngzhèng)兴盛(xīngxìng)
站立(zhànzàn)服装(zhāngzhuāng)躺下(tǎngtāng)
二、比一比,组词语。
炒()户()夫()站()
抄()尸()天()战()
三、多音字组词。
兴
累
()()
()()
四、填上恰当的量词。
一()椅子一()茶花一()闹钟
一()树叶一()白菜一()木棍
五、用“\”划去括号中搭配不当的字。
1.陈方直挺地(淌躺)在石(板饭)上(裳装)死。
2.妖精想吃唐僧(内肉)。
六、连词成句。
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