少年宫健美操教案.docx
- 文档编号:14971111
- 上传时间:2023-06-28
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:78.59KB
少年宫健美操教案.docx
《少年宫健美操教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《少年宫健美操教案.docx(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
少年宫健美操教案
少年宫健美操教案
东明学校城市少年宫健美操活动教案
课程名称:
健美操授课人:
李胜男张小英
教学内容
1.简单韵律操的学习;
2.健美操基本步伐的学习
第1课时
教学目标
1.认知目标:
通过教学与练习,使学生掌握健美操的基本动作与技术要领,做到大方,自然,连贯。
2.技能目标:
发展学生协调,灵敏素质能力。
3.情感目标:
充分调动学生的主体参与意识,激发学习兴趣,培养各组团结协作、积极思考的能力,激发竞争意识,加强班级的凝聚力。
教学过程
东明学校城市少年宫健美操活动教案
课程名称:
健美操授课人:
李胜男张小英
教学内容
1.健美操组合动作的学习4*8个八拍;
2.复习大众健美操基本步伐(弹动,踏步、小马跳、吸腿跳等)。
第4课时
教学目标
1.做到动作熟练和动作优美大方。
2.通过游戏培养学生克服困难的意志品质,增强学生自主练习的意识,提高学生热爱体育运动的积极性。
3.提高学生参与体育运动的热情与积极锻炼身体的习惯。
教学过程
一、集合队伍、师生问好、清点人数、检查服装;
二、宣布本次课的教学内容;
1.复习大众健美操基本步伐;
2.健美操组合动作的学习4*8个八拍。
三、安排见习生的活动内容。
四、准备活动:
“贴膏药”游戏。
1.复习大众健美操复习大众健美操基本步伐(弹动,踏步、并步、交叉步、“一”字步、“V”字步、小马跳、吸腿跳)
2.健美操组合动作的学习4*8个八拍。
五、集合队伍、组织学生进行放松运动;
六、对本次课进行简单总结;
七、布置家庭作业;
八、宣布下次课教学内容;
九、布置收器材;
十、课后小结。
东明学校城市少年宫健美操活动教案
课程名称:
健美操授课人:
李胜男张小英
教学内容
1.健美操组合动作的复习;
2.复习大众健美操基本步伐(弹动,踏步、小马跳、吸腿跳等)。
第5课时
教学目标
1.做到动作熟练和动作优美大方。
2.通过游戏培养学生克服困难的意志品质,增强学生自主练习的意识,提高学生热爱体育运动的积极性。
3.提高学生参与体育运动的热情与积极锻炼身体的习惯。
教学过程
一、集合队伍、师生问好、清点人数、检查服装;
二、宣布本次课的教学内容;
1.复习大众健美操基本步伐;
2.复习健美操组合动作4*8个八拍。
三、安排见习生的活动内容。
四、准备活动:
“贴膏药”游戏;韵律操“中国人红起来”
1.复习大众健美操复习大众健美操基本步伐(弹动,踏步、并步、交叉步、“一”字步、“V”字步、小马跳、吸腿跳)
2.健美操组合动作的学习4*8个八拍。
五、集合队伍、组织学生进行放松运动;
六、对本次课进行简单总结;
七、布置家庭作业;
八、宣布下次课教学内容;
九、布置收器材;
十、课后小结。
东明学校城市少年宫健美操活动教案
课程名称:
健美操授课人:
李胜男张小英
教学内容
1.学习大众少儿健美操一级动作第一组合。
2.复习大众健美操基本步伐(弹动,踏步、小马跳、吸腿跳)。
第6课时
教学目标
1.学生在练习健美操基础步法动作,初步掌握与了解动作的概念。
2.初步了解动作方法与要领,学会踏步、V字步、交叉步、踏点步。
3.通过游戏培养学生克服困难的意志品质,增强学生自主练习的意识,提高学生热爱体育运动的积极性。
4.提高学生参与体育运动的热情与积极锻炼身体的习惯。
教学过程
一、集合队伍、师生问好、清点人数、检查服装;
二、宣布本次课的教学内容;
1.复习大众健美操基本步伐
2.学习大众少儿健美操一级动作:
第一个组合.
三、安排见习生的活动内容.
四、基本活动:
1.“绕人”游戏:
将学生站成8列,男生4列,女生4列,将学生每列编上号,教师在喊道对应列号时,学生及时绕前面同学跑起来,并且继续从队伍最前列绕人跑到队伍最后一列,最后以冲刺速度跑回到自己所站位置,男、女生四列中最后回到位置的为失败姜接受蛙跳,俯卧撑的惩罚。
2.复习大众健美操复习大众健美操基本步伐(弹动,踏步、并步、交叉步、“一”字步、“V”字步、小马跳、吸腿跳)
3.学习大众少儿健美操一级第一组合。
五、集合队伍、组织学生进行放松运动;
六、对本次课进行简单总结;
七、布置家庭作业;宣布下次课教学内容;
八、布置收器材;课后小结。
东明学校城市少年宫健美操活动教案
课程名称:
健美操授课人:
李胜男张小英
教学内容
1.学习大众少儿健美操一级动作第二组合。
2.复习大众健美操基本步伐(弹动,踏步、小马跳、吸腿跳)。
第7课时
教学目标
1.学生在练习健美操基础步法动作,初步掌握与了解动作的概念。
2.学会第二组合。
3.通过游戏培养学生克服困难的意志品质,增强学生自主练习的意识,提高学生热爱体育运动的积极性。
4.提高学生参与体育运动的热情与积极锻炼身体的习惯。
教学过程
一、集合队伍、师生问好、清点人数、检查服装;
二、宣布本次课的教学内容;
1.复习大众健美操基本步伐
2.学习大众少儿健美操一级动作:
第一、二组合.
三、安排见习生的活动内容.
四、基本活动:
1.“绕人”游戏:
将学生站成8列,男生4列,女生4列,将学生每列编上号,教师在喊道对应列号时,学生及时绕前面同学跑起来,并且继续从队伍最前列绕人跑到队伍最后一列,最后以冲刺速度跑回到自己所站位置,男、女生四列中最后回到位置的为失败姜接受蛙跳,俯卧撑的惩罚。
2.复习大众健美操复习大众健美操基本步伐(弹动,踏步、并步、交叉步、“一”字步、“V”字步、小马跳、吸腿跳)
3.学习大众少儿健美操第二组合。
五、集合队伍、组织学生进行放松运动;
六、对本次课进行简单总结;
七、布置家庭作业;宣布下次课教学内容;
八、布置收器材;课后小结。
东明学校城市少年宫健美操活动教案
课程名称:
健美操授课人:
李胜男张小英
教学内容
1.复习大众少儿健美操一级动作第一、二组合。
2.复习大众健美操基本步伐(弹动,踏步、小马跳、吸腿跳等)。
第8课时
教学目标
1.学生在练习健美操基础步法动作,初步掌握与了解动作的概念。
2.对第一个和第二个组合做到动作熟练。
3.通过游戏培养学生克服困难的意志品质,增强学生自主练习的意识,提高学生热爱体育运动的积极性。
4.提高学生参与体育运动的热情与积极锻炼身体的习惯。
教学过程
一、集合队伍、师生问好、清点人数、检查服装;
二、宣布本次课的教学内容;
1.复习大众健美操基本步伐
2.复习大众健美操一级动作:
第一、二组合.
三、安排见习生的活动内容.
四、基本活动:
1.“绕人”游戏:
将学生站成8列,男生4列,女生4列,将学生每列编上号,教师在喊道对应列号时,学生及时绕前面同学跑起来,并且继续从队伍最前列绕人跑到队伍最后一列,最后以冲刺速度跑回到自己所站位置,男、女生四列中最后回到位置的为失败姜接受蛙跳,俯卧撑的惩罚。
2.复习大众健美操复习大众健美操基本步伐(弹动,踏步、并步、交叉步、“一”字步、“V”字步、小马跳、吸腿跳)
3.复习大众少儿健美操第一、二组合。
五、集合队伍、组织学生进行放松运动;
六、对本次课进行简单总结;
七、布置家庭作业;宣布下次课教学内容;
八、布置收器材;课后小结。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 少年宫 健美操 教案
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)