辽宁丹东1819学度度初一上年末教学质量监测生物.docx
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辽宁丹东1819学度度初一上年末教学质量监测生物
辽宁丹东18-19学度度初一上年末教学质量监测--生物
七年级生物试卷
本试卷包括第一卷〔闭卷部分〕和第二卷〔开卷部分〕两部分。
第一卷答题时间为50分钟,总分值70分;第二卷答题时间为20分钟,总分值10分。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
第一卷〔闭卷部分,共70分,答题时间为50分钟〕
【一】基础闯关〔每题1分,共20分。
请将所选的最正确答案的代表字母填入下表答案格中。
〕
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
1、以下说法正确的选项是
A、珊瑚和珊瑚虫基本上生物
B、能够运动的物体就一定是生物
C、生物能够吸收二氧化碳,释放出氧气
D、“种瓜得瓜,种豆得豆”,这句话要紧描述了生物的遗传现象
2、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
”形成这一自然现象的要紧因素是
A、湿度B、阳光C、空气D、温度
3、避役〔也称变色龙〕的体色能够随环境的改变而变化,竹节虫的身体酷似竹节,这些都有利于它们保护自己。
这表达了
A、生物依赖环境B、环境依赖生物C、生物适应环境D、环境改变生物
4、被誉为“杂交水稻之父”的我国科学家是
A、钱三强B、竺可桢C、袁隆平D、侯德榜
5、菜豆种子萌发时,能发育成茎和叶的是
A、胚乳B、胚轴C、胚芽D、胚根
6、具有“活化石”之称的一组植物是
A、苏铁、银杏、红豆杉B、苏铁、银杏、水杉
C、苏铁、侧柏、银杏D、苏铁、银杏、圆柏
7、具有净化水源、蓄洪抗旱作用,被称为“地球之肾”的是
A、草原生态系统B、湿地生态系统C、森林生态系统D、海洋生态系统
8、以下各项中,不能称为生态系统的是
A、一个养有金鱼和水草的小鱼缸B、一块农田中的所有生物
C、一个植物园D、一条河流
9、以下说法中,正确的选项是
A、植物的芽都能发育成枝条
B、通常情况下,干瘪的种子或正在休眠的种子不能萌发
C、植物生长所需要的无机盐只有含氮、含磷和含钾的无机盐
D、种子萌发需要的环境条件是:
土壤、适宜的温度和一定的水分
10、光合作用的原料是
A、水和氧气B、水和叶绿素C、水和光能D、水和二氧化碳
11、以下说法中,正确的选项是
A、细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等地分配到两个子细胞中
B、细胞能够自己制造和吸收营养物质而持续生长
C、多细胞生物体内有特别多体细胞,体细胞中的染色体数目各不相同
D、染色体是遗传物质,它是由DNA、蛋白质和糖类组成的
12、构成心脏和唾液腺的要紧组织分别是
A、肌肉组织、上皮组织B、上皮组织、神经组织
C、结缔组织、营养组织D、肌肉组织、神经组织
13、农业生产上,要保证作物的叶片能充分进行光合作用,可采取的要紧措施是
A、合理密植B、尽量多施肥
C、扩大种植面积D、在阳面的土壤上种植
14、“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这条谚语形象地说明了森林对环境的作用是
A、净化空气B、降低噪音C、过滤尘埃D、涵养水源
15、按照从微观到宏观的顺序来描述,植物体的结构层次是
A、细胞→组织→器官→植物体
B、细胞→组织→器官→系统→植物体
C、细胞→组织→系统→器官→植物体
D、细胞→组织→系统→植物体
16、春天来了,原本清澈的池水逐渐变绿。
导致这一现象出现的植物类群是
A、种子植物B、蕨类植物C、苔藓植物D、藻类植物
17、有些树的树干,背阴的一面常常生长着一些苔藓,而向阳的一面那么不生长,这是因为
A、苔藓植物生活在阴湿的环境中B、苔藓植物体内有输导组织
C、苔藓植物的叶只有一层细胞D、苔藓植物没有根、茎、叶等器官的分化
18、假如把小树的树皮剥掉,往往会造成小树死亡。
要紧缘故是破坏了树皮中的
A、保护组织B、机械组织C、输导组织D、分生组织
19、以下说法中,正确的选项是
A、松的球果和桃子一样基本上果实
B、裸子植物和被子植物的种子中都有胚
C、种子中的胚乳能发育成新植株
D、裸子植物的种子比被子植物的种子能得到更好的保护
20、以下关于我国植被问题的表达中,不正确的选项是
A、我国是土地沙漠化比较严峻的国家之一
B、我国森林资源植物种类丰富,但不足世界人均占有量的1/4
C、每年的3月2日是全国的“植树节”,我们都要积极参加植树绿化活动
D、我国的森林生态系统呈现衰败的趋势
【二】利用图文资料,回答以下问题〔共25分〕
(1)这三种细胞所具有的共同结构是:
、、等。
(2)这三种细胞与植物细胞相比,主要的不同之处是没有、和。
(3)植物细胞中的能量转换器是:
。
21、下图是在显微镜下观看到的蛙的三种细胞,请据图回答以下问题:
22、请认真观看下面那个生态系统中的食物网示意图,回答以下问题:
〔1〕图中有条食物链。
请写出其中最长的一条食物链:
。
〔2〕从生态系统的组成成分看,图中的所有动物属于生态系统中的者。
〔3〕假如食物网中猫头鹰的数量大量减少,从理论上分析,一定时间内生物的数量有可能增加的是〔写出两种〕:
①②等。
〔4〕假设食物网中的草被喷洒了某些难以分解的杀虫剂,那么体内杀虫剂积存最多的生物是,缘故是。
23、下图是一朵花的要紧部分以及传粉后的变化情况示意图,请认真观看后回答以下问题:
〔1〕图中①是在里产生的。
〔2〕依照图中④这一结构的生长情况分析,说明这朵花还没有完成作用。
〔3〕②是;③是;它们今后
会分别发育成。
〔4〕在果树开花季节,假如遇到阴雨连绵的天气,常会
造成果树减产,缘故是。
24、下面是关于生物圈中水循环的示意图,请你将括号的空白处补充完整。
【三】应用技能〔共13分〕
25、用显微镜观看英文字母“P”,在视野中看到的物像是。
使用显微镜观看时,物镜上标有10×,目镜上标有10×,那么你所观看到的物像的放大倍数是。
当光线较暗时,用反光镜的面来对光。
26、下图是制作临时装片的四个常规步骤,其正确的操作顺序应该是:
。
27、大豆种子的萌发是否需要阳光呢?
某同学为了探究那个问题,设计了以下实验方案:
①预备甲、乙两个培养皿,培养皿里放上纱布,洒上适量的水,各放入粒大饱满的大豆种子15粒,将甲、乙两个培养皿都放到室内有光的地方。
②定期往甲、乙培养皿中浇适量的清水。
③定期观看,认真记录种子的萌发情况。
请依照该同学的实验方案回答以下问题:
〔1〕该同学想要探究的问题是:
?
依照问题所作出的假设是:
。
要研究的实验变量是:
。
〔2〕该同学的实验方案中有对比实验吗?
假如有,请指出来;假如没有,请你帮他设计出来。
【四】思维拓展〔共12分〕
28、栽花或种庄稼都需要松土;而储藏甘薯、白菜的窖必须留有通风孔。
请你说出其中的道理。
〔4分〕
29、黄瓜、南瓜、丝瓜等植物的花多半都可不能结果。
请你解释这种现象。
〔2分〕
30、春季植树时,移栽的树苗常常被剪去大量的枝叶;而预备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗,根部总是带有一个土团。
这是什么原因?
〔3分〕
31、人体的细胞假如离开人体就特别难存活。
而草履虫是一个细胞,却能独立生活,请你说说草履虫是怎么样生活的?
〔3分〕
第二卷〔开卷部分,共10分,答题时间为20分钟〕
答题建议:
在简述你自己的观点时,要条理清晰,简洁明了,以便于阅卷教师给你一个合理的成绩。
【五】请依照下面资料所提供的信息,提出你的问题,说出你的观点。
〔10分〕
资料:
近年来,许多产品都冠以“绿色”称号,像绿色蔬菜、绿色水果、绿色涂料、绿色地板,甚至绿色家电。
许多消费者一听到绿色消费那个词,就把它与“纯天然”、“环保”等概念联系起来。
例如,吃山林里的野菜,用天然材料装饰房间,到原始森林旅游,用无毒的涂料,等等……
事实上,绿色消费是指消费行为不仅要满足我们这一代人的消费需求、安全和健康需要,还要满足后代的消费需求、安全和健康需要。
一些环保专家把绿色消费概括成5R,即:
节约资源,减少污染〔reduce〕;绿色生活,环保选购〔reevaluate〕;重复使用,多次利用〔reuse〕;分类回收,循环再生〔recycle〕;保护自然,万物共存〔rescue〕。
32、5R指的是什么?
〔3分〕
33、请认真阅读资料,并依照其内容提出两个你想明白的问题。
〔2分〕
34、关于一个中学生来说,要真正做到绿色消费会遇到哪些障碍?
怎么样才能解决这些障碍呢?
请试着说说你的看法。
〔5分〕
参考答案及评分标准
【一】基础闯关〔每题1分,共20分〕
题号12345678910
答案DDCCCBBBBD
题号11121314151617181920
答案AAADADACCC
【二】利用图文资料,回答以下问题〔共25分〕
21、〔共7分,每空1分〕
〔1〕〔3分〕细胞膜;细胞质;细胞核;
〔2〕〔3分〕细胞壁;叶绿体;液泡;
〔3〕〔1分〕叶绿体和线粒体;
22、〔共8分,除写食物链2分外,其余每空1分〕
〔1〕〔3分〕9;草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰〔箭头文字全对2分〕
〔2〕〔1分〕消费;
〔3〕〔2分〕蛇;吃虫的鸟;
〔4〕〔2分〕猫头鹰;猫头鹰的营养级别最高,营养级别越高的生物,体内的有毒物质积存得越多;
23、〔共6分,每空1分〕
〔1〕〔1分〕雄蕊;
〔2〕〔1分〕受精;
〔3〕〔3分〕子房;胚珠;果实和种子;
〔4〕〔1分〕不能完成传粉〔答出妨碍传粉作用即可〕
24、〔共4分,每空1分〕〔从上到下,从左到右的顺序写的答案〕
蒸发;植物体的〔根〕;茎、叶中的〔导管〕;叶表皮中的〔气孔〕
【三】应用技能〔共13分〕
25、〔共3分,每空1分〕d;100倍;凹;
26、〔共4分,每步1分〕④;②;①;③;
27、〔共6分,除
(2)3分外,其余每空1分〕〔相近的合理表达可酌情给分〕
〔1〕〔3分〕大豆种子的萌发需要光吗?
大豆种子萌发需要光。
光
〔2〕〔3分〕没有〔1分〕;甲放在室内有光,乙方在室内无光,其它条件都一样的环境中〔2分〕
〔2〕〔2分〕没有〔1分〕;因为实验中不是单一变量〔1分〕〔相近的合理表达可酌情给分〕
【四】思维拓展〔共12分〕
28、〔4分〕松土,是为了使植物的根得到充分的氧气,保证呼吸作用的正常进行;〔2分〕
通风能降低温度,延长农作物的储藏时间。
〔2分〕
29、〔2分〕它们是雌雄同株异花植物,一般情况下雄花的数量会多于雌花。
那些只开花不结果的花是雄花。
30、〔3分〕剪去大量的枝叶,能够大大降低植物的蒸腾作用〔1分〕
保护根毛,能够更好地吸收水分。
〔2分〕
31、〔3分〕草履虫生活在水中,靠体表纤毛的摆动运动〔1分〕;从水中获得氧及食物,产生的二氧化碳等废物也排入水中〔1分〕;通过细胞分裂产生新的草履虫〔1分〕。
【五】开卷题〔共10分〕
提示:
只要学生能依照题意要求提出自己的见解,观点积极向上,语言表达流畅,条理清晰,即可给分。
32、〔3分〕依照资料完成,全答对才给。
33、〔2分,每点1分〕依照资料提出问题。
34、〔5分〕遇到的障碍〔2分〕:
写出合理的两点即可给分
谈看法〔3分,答出三点,每点1分,符合题意要求即可〕
提示:
各教研组在阅卷评分时,如对参考答案有异议,需全组教师讨论后确定,并将讨论结果与市生物教研员沟通一下,感谢合作。
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- 辽宁 丹东 1819 学度度 初一 上年 教学质量 监测 生物