人教部编版三年级上学期语文第三单元第10课《在牛肚子里旅行》同步练习I卷.docx
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人教部编版三年级上学期语文第三单元第10课《在牛肚子里旅行》同步练习I卷
人教部编版三年级上学期语文第三单元第10课《在牛肚子里旅行》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累运用(共8题;共43分)
1.(6分)给加横线的字选择正确读音。
提供(gōng gòng)________ 徐虎(xǔ xú)________修理(xiū xio)________
凌晨(líng lín)________ 特约(yē yuē)________ 耽搁(gē gě)________
2.(7分)我会数笔画,还能按笔顺规则写字。
①“可”共有________画,第三画是________。
②“巴”共有________画,第四画是________,加上“扌”是________。
③“虫”第五画是________,组词________。
④“头”的笔顺是________。
⑤“鸟”的笔顺是________。
3.(3分)(2020一上·期末)我能给下面的字组词。
果________ 日________ 木________ 回________
里________ 目________ 禾________ 田________
4.(6分)词语对对碰
①近义词
深厚——________ 啰嗦——________ 猛烈——________
应付——________ 照顾——________ 凝视——________
②反义词
讨厌——________ 温柔——________ 昏暗——________
节约——________ 浓厚——________ 啰嗦——________
5.(4分)词语搭配。
春天________
A.白雪一片
夏天________
B.鲜果飘香
秋天________
C.鲜花盛开
冬天________
D.绿树成阴
6.(5分)连一连。
壮 花 捉 纸船 一股 白云
腿 色 搭 鱼虾 一颗 清香
偏 观 折 积木 五支 红枣
浇 脚 照 水桶 三座 铅笔
颜 要 提 镜子 几朵 大山
7.(2分)下列各项中下划线词语运用不正确的一项是()。
A.无论何时何地,我都会一如既往地支持你。
B.面对大家的质问,他失魂落魄,不知道该如何是好。
C.我恋恋不舍地离开了奶奶。
D.那声音震耳欲聋,响彻天地。
8.(10分)给下面的句子加上标点符号
(1)________我犯了什么罪________渔夫问道________我把你从海里捞上来________又把你从胆瓶里放出来________救了你的命________你为什么要杀我________
(2)乌鸦问________公主________你要到哪儿去呀________
(3)________为人类造福________有什么错________普罗米修斯问道________
二、阅读理解(共2题;共30分)
9.(12分)阅读下文,回答问题
夏夜
夏夜,静悄悄的。
花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛。
“绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。
”
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪的……
夏夜的夜晚多美啊!
(1)在横线上填上合适的词语。
绿绿的________ 调皮的________
(2)这篇短文写了哪些小动物?
(3)你还见过哪些夏夜美景?
请你写出来。
10.(18分)(2019四下·吴忠期中)阅读短文,完成练习。
清洁工
入春以来,我每天早晨都要去湖滨跑步,途中总要经过一幢新建的居民楼。
每到这里,我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。
这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。
从她那露出的白发和前额上的皱纹来看,和奶奶差不多,准有六十多岁了。
她天天挥动着扫把,一步一步地往前扫着,拂去尘土,小路露出了原先洁净的面庞。
记得一个大风的早晨,她无法用扫把,只好弯着腰,把碎纸、烂叶一一捡起,放进手提的小箱子里。
又一个雨后的早晨,当我跑到马路尽头时,突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。
她用汗水洗刷积聚的污垢,给人们送来了清新和幸福。
我敬佩她,同时也可怜她:
这么大年纪了,还没退休,想必是家中十分困难吧。
或许是位无依无靠的孤独老人,不得不靠自己劳动来养活自己吧?
“五一”节的早晨,爸爸买来一束鲜花和礼品,带我去看望他早就退休的中学老师。
我们来到一幢大楼前,这是幢熟悉的大楼。
敲开门,一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。
“妈妈,有人找您来了。
”随着中年妇女的话声,一位神采奕奕的老人从里屋走出来。
爸爸喊了声:
“老师,您好。
”我呆住了:
她竟是那位“老清洁工”!
我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……
(1)给下面划线的字填上正确的答案。
“熟悉”按音序查第一个字母是________;按部首查________,再查________画;应取下面第________种解释:
①成熟;②程度深;③习惯,常见。
(2)这篇短文主要写了什么?
(3)用横线画出描写“我”内心活动的句子。
此时我对老奶奶的情感是
________
(4)看着老人一次次清扫道路的情景他给我留下的印象________;来到她家,我见到的却是一位________。
(5)我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……从“捧”字你感受到了什么?
“我”又会对这位老清洁工说些什么?
请写下来。
三、语言表达(共2题;共20分)
11.(15分)按要求改写句子。
(1)根据“大方”的不同意思造句。
①不小气:
________。
②不拘束:
________。
(2)________把蝙蝠的眼睛蒙上,________它照样能灵巧地自由飞行。
(填关联词语)
(3)那嘹亮的歌声飘浮在田野上空。
(修改病句)
(4)人类的老师不就是大自然吗?
(改为陈述句)
12.(5分)当你读到“一个母亲必定就是一位英雄”这句话时,有何感想?
参考答案
一、积累运用(共8题;共43分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
考点:
答案:
3-1、
考点:
答案:
4-1、
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答案:
5-1、
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答案:
6-1、
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7-1、
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8-1、
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8-2、
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8-3、
考点:
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二、阅读理解(共2题;共30分)
答案:
9-1、
答案:
9-2、
答案:
9-3、
考点:
答案:
10-1、
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10-2、
答案:
10-3、
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10-4、
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10-5、
考点:
解析:
三、语言表达(共2题;共20分)
答案:
11-1、
答案:
11-2、
答案:
11-3、
答案:
11-4、
考点:
解析:
答案:
12-1、
考点:
解析:
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