海昌欣城幼儿园标准化建设汇报修改版.docx
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海昌欣城幼儿园标准化建设汇报修改版
第一篇:
海昌欣城幼儿园标准化建设汇报
海昌欣城幼儿园标准化建设汇报
一、幼儿园概况:
大连海昌欣城幼儿园是一所民办幼儿园,建筑面积2000平方米,内设大、中、小、托共7个班级,共有幼儿160名。
幼儿园设施先进内设有教育网站、监控系统、音体室、钢琴室、架子鼓室。
户外设有多种大型运动器械,如跳床、多功能滑梯、钻爬、投掷器械、沙地等为幼儿提供了活动、探索、认知事物、激发情感和发展才能的天地。
幼儿园拥有一批有事业心、有干劲的青年教师,平均年龄27岁,其中本科生50%,大专生50%,90%是学前教育专业,10%是教育相关专业毕业生。
面对新世纪的挑战,他们开展团队式教科研活动,积极探索促进幼儿园发展的教育观、教育内容、教育方法。
坚持以幼儿的兴趣出发,充分利用现代化的教育手段。
开展丰富多彩的教育活动。
全体教师以科学的教育观、儿童观、知识观开展以幼儿发展为主的师生互动式、探究式教育教学活动。
二、标准化幼儿园创建工作情况
(一)、园所管理
幼儿园能认真制定幼儿园发展规划和年度工作计划,建立健全民主管理机制和各类规章制度,并严格落实完成计划,执行各类制度,保证了幼儿园各项工作的顺利进行。
幼儿园办园思想端正,能认真落实学前教育相关法律法规,按章办事,无违规违纪行为。
能落实《幼儿园教育指导纲要》精神,开展家园共育工作。
与家庭社区密切合作,有计划的开展家长工作和家庭教育活动,向家长和社区宣传科学育儿知识。
幼儿园大、中、小班幼儿数符合国家规定,保证了教育和服务质量。
因此幼儿园的教育教学服务工作得到了家长和社区的好评。
幼儿园能按国家和省要求科学合理的设置课程,制定教育教学计划,有合理科学的一日常规,选用了经审定通过的教师用书,配备了丰富的幼儿读物,玩教具游戏材料。
教育活动以游戏为主,无小学化倾向。
活动区设置合理,符合幼儿年龄特点,保证了幼儿有充分参与活动的机会和条件。
幼儿园有完善的卫生保健常规制度,有严格的伙食管理制度,儿童食品采购加工符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理》规定。
餐点安排合理,做到营养配餐。
幼儿园重视安全工作,建立了由园长负总责的幼儿园安全管理、防护和检查制度,各项安全防范措施落实到岗,责任到人,有应对突发事件的应急预案,建立应急演练制度,开展逃生演练活动,有独立的出入通道,室外活动场所有相应的安全防护设施做到了人防、无妨、技防,保证了幼儿的安全。
(二)、队伍建设
幼儿园能按《全日制幼儿园编制标准》保证每班“两教一保”人员配备,其他人员合理安排,做到园长、教师都持证上岗,并能有效开展园本教研活动,提高保教队伍的专业水平。
(三)、教育质量
能够认真执行《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定的要求培养和教育幼儿,使幼儿在健康、语言、社会性、科学兴趣、艺术表现等方面得到充分发展。
(四)、办学条件
我园人均占地面积及建筑面积符合《辽宁省幼儿园办园标准(试行)》,幼儿活动室、寝室、卫生间、储藏间配备齐全,设置合理,每班一套,面积达到省定标准。
厨房按操作流程设置主副食加工间、配餐间、主副食库和洗消间等,面积达到了省定标准。
每班设有适合儿童年龄特点的桌、椅、床、玩具柜、操作台、图书架、饮水设备、用品及琴、电视机、VCD、录音机等设施设备符合省定标准。
班级活动区玩具材料种类齐全,数量充足,保证幼儿游戏学习活动的需求,符合省定标准。
厨房按要求配备数量充足的厨房用具、儿童餐具等各类设备设施,符合省定标准。
户外活动场地人均面积,绿化面积达标,有玩沙、玩水区等。
户外活动器械、玩具,玩沙玩水玩具等设施设备及玩具材料符合要求。
每班1台计算机、具备接收网上资源的能力,能开展网络研训活动。
三、创建工作成果
(一)加强幼儿园组织建设,提高管理效能
1、领导班子成员能认真学习法律法规,坚定不移地贯彻党和国家的教育方针和政策,落实幼儿园《规程》和《纲要》。
为了提高领导班子的教育水平,幼儿园制订了“建设学习型的领导班子的计划”,定期组织班子成员学习政治理论,学习学前教育法律法规、学习学前教育专业理论和现代化文化科学知识等,更新管理观念、端正办园思想,不断提高管理者的自身素质。
在教职工中,树立了良好的形象。
全园教职工在班子成员带动下,“团结、敬业、奋进、创新”形成了“求真务实,不断进取”的工作作风,为争创优质幼儿园打下坚实基础。
2、完善幼儿园组织机构的建设,由董事会成员重新调整领导班子成员。
由全体教职工参与的重新建立的家长委员会、教代会、职工会,发挥民主集中制的作用,由原来的动能管理转变为现在的效能管理,首先调动全体职工细心体察幼儿园保教工作、卫生保健、后勤工作中存在的问题,然后鼓励职工说出自己想法和建议。
对好的建议我们采纳,共同为幼儿园制定科学规范的管理制度。
使员工们从过去的“应该怎么做”发展到每一位员工明白为什么做,和怎么做最有效,让被管理者心中有目标。
3、在幼儿园的管理中任何变革都应该从幼儿出发,因为幼儿是幼儿园最大的“顾客”,我们必须给幼儿提供最适宜的环境,促进幼儿发展。
幼儿园重视环境在幼儿成长过程中的重要作用,因此我们每年都有计划的为幼儿添增玩具、图书、创设环境需要的材料。
同时我们更重视为幼儿创设良好的精神环境,要求教师为幼儿创设平等、尊重、宽容、和谐的师生关系,以开放和自主的生活、游戏、学习空间促进幼儿主动发展。
4、任何变革我们都需要关注教师专业成长。
幼儿园重视教师的业务能力和综合素质的提高,因此引导教职工树立终生学习的观念,鼓励和支持员工参加各种培训班,并有计划的送职工到外地区学习取经。
提高幼儿园的教育教学质量,从而调动员工的工作积极性,使幼儿园的各项工作取得了可喜的成绩。
(二)加强师资队伍建设,提高保教人员的专业素质为使幼儿园建设一支热爱幼教、业务精堪,爱岗敬业、求实创新的高素质教师队伍。
几年来我们从实际出发,结合园本的特色教育和教师现状开展了丰富多彩的园本教研活动。
1、学教师职业规范、学先进、学典型人物,通过学习提高教师的职业道德规范,约束了他们的言行,做到爱岗敬业、教书育人、为人师表。
在日常生活中对待幼儿他们能耐心引导、积极启发、循循善诱、平等相待,做到奉献爱心,巧取童心。
2、开展参与式、互动式、案例式研讨。
情景性即时研讨,如领导日常下班看课或检查时及时捕捉到的问题,针对发现问题与教师进行即时研讨。
小组讨论,按学科组织的研讨。
观摩式研讨,这是教学中最实用的,在观摩课后,教师们根据新课程理念联系教学实际交流找出问题和好的环节,领导的鼓励与支持,教师间的互助补充。
沙龙式的研讨等。
通过以上活动提高教师的专业技能和综合素质。
(三)、提高保教质量,促进幼儿全面发展。
幼儿园保教质量是幼儿园可持续发展的生命,我们以培养幼儿创新意识和实践能力为教育重点,以良好的行为习惯和情感教育为本,使幼儿成为会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争的新一代。
1、为了完成我们的目标,我们增加了园本教材,优化了幼儿一日活动,在原有的课程基础上,开设了国学教育课、台湾体育健康活动,及促进幼儿良好的道德行为的发展又提高了幼儿学习的兴趣,既丰富了幼儿园的课程内容,又满足了幼儿个性化发展的需要。
2、现代幼儿优秀的以免,健康、活泼、聪明、大方,不足的一面,自私、娇气、依赖性强、动手能力差。
在一日活动中如何进行正确的师生互动、激发幼儿内在的学习动机和使幼儿不断获得学习能力,对幼儿实施全方面和谐发展的教育等,这些都是我们必须重视的。
为此我们的教学在面向全体幼儿的同时又注重教师的主导作用,既认真制定各类教育教学计划,又根据幼儿的实际情况灵活调整,既关注教学结果,又重视教育过程,在此基础上确立了以丰富幼儿情感体验和良好的行为习惯为本,通过日常活动渗透良好的行为习惯和情感教育,具体做法是:
第
一、有计划地开展一些主题活动,以学会做人为重点,培养幼儿良好的行为习惯,又有计划的组织一系列的外出活动,拓展幼儿视野,扩大孩子的生活范围,体验丰富的情感历程。
如参观超市、观察社区保洁人员的工作和超市服务员的工作,体验劳动者的辛苦,让孩子们尊重别人的劳动成果,不乱扔赃物、不随地吐痰、讲文明、懂礼貌。
如新年前夕,孩子们亲自参与幼儿园的环境布置、亲手动手剪拉,画圣诞老人、折礼物、做贺卡、排节目,节日期间师生之间互赠礼物,共同庆生,让孩子们感受到了节日的快乐,又结合主题活动。
我们还组织幼儿去春游、远足、去劳动公园看画展、采摘果子、参观自然博物馆等,既增长了见识,又增加了孩子之间的有一,并在孩子心中留下美好的回忆。
(四)、积极做好家长工作,保持家园共育1.经常与家长沟通
家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,我园把家长工作放在重要的位置上。
一年来我们通过家园联系手册、幼儿评价手册、幼儿精彩瞬间手册、致家长一封信、网络平台等与家长保持沟通和联系,让家长了解幼儿园的教育内容、思想,了解自己孩子的发展情况,使幼儿园的教育工作得到家长的支持与配合。
2.把家长请进幼儿园。
幼儿园通过家长会、家长开放日活动、亲子运动会、毕业典礼、联欢会等活动把家长请进幼儿园。
加强幼儿园与家长与幼儿之间的情感和联系。
让家长和幼儿一起游戏,共享天伦之乐,并让家长了解幼儿园教师和班级老师精心为幼儿创设的生活游戏环境,教师是如何组织幼儿教育活动等,使家长对幼儿园有更深一层的认识和了解,取得家长的信任。
(五)安全工作
1.把保护幼儿的生命和促进幼儿健康工作放在首位。
为了确保幼儿的生命安全,保证幼儿健康快乐的成长,幼儿园对安全工作加强了管理,进一步强化了安全管理责任。
健全各项安全管理规章制度,加强监督检查。
落实各项安全防范措施,防火、放电、防食物中毒及交通事故等。
加强门卫工作和校车管理工作。
要求各岗位职工把安全工作做细、做实。
在教学上增设了对幼儿安全意识教育课程,教育幼儿学会保护自己,躲避危险,组织全园安全疏散活动,切实做好幼儿园安全工作。
四、存在的问题
1、园所管理方面:
幼儿园内涵建设重视不够。
环境创设体现幼儿园教育理念和园所文化。
2、队伍建设:
有少数保育员、财务人员无证上岗。
3、办园条件:
资料室、洗衣间、面积小不达标
4、信息技术方面:
幼儿园没达到每班1台计算机,取得国家技术能力人员合格证人数没达到90%。
五、改进措施
1、加强学习提高认识,重视幼儿园的内涵建设,重新设计幼儿园环境。
把幼儿园的教育理念、园所文化体现在环境创设中。
2、组织老师参加电脑培训班,提高教师教育技术能力。
取得技术人员合格证。
争取在最短的时间内达到每班一机。
3、要求鼓励无证上岗人员参加岗位培训取得上岗证,落实课程需要和幼儿发展需要。
是活动区的活动内容与课程结合,真正体现相互活动区活动课程化。
4、逐渐改善办学条件,设立专项活动室,扩大辅助用房面积。
提高幼儿园的办学质量和办学条件。
大连海昌欣城幼儿园2012年5月17日
第二篇:
清城小学标准化建设工作汇报
清城小学推进义务教育均衡发展工作汇报
尊敬的各位领导:
首先,对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈地欢迎和衷心地感谢!
开展学校义务教育均衡发展工作以来,在各级领导的支持和帮助下,我校认真贯彻工作要求,多次召开学校全体教师会议进行宣传和工作布置。
在创建过程中,梳理了思路,使各方面工作更有条理;狠抓学校管理,促进了教育教学质量的提高;努力进行基础建设,学校办学条件得到了全面改善。
现将工作情况,向各位领导汇报如下:
一、改善办学条件增强办学实力
我校建于1989年,是一所历史悠久,颇具办学规模和水平的九年义务教育全日制小学。
现学校占地面积2142平方米,建筑面积836平方米。
有6个教学班,学生数225人,教职员工20人。
现有计算机多媒体教室、科学实验室、音美教室、图书阅览室等4个专用教室。
各级领导对我校的发展非常重视,不断加大对我校改善办学条件的投入。
每年都能得到上级维修资金的支持,进行校园建设和维修,特别是近三年来学校在教学设施上投入很大,学生课桌椅全部得到更新,多媒体电教设备、音体美器材、卫生器具比较齐全。
学校各班教室配电子白板教学设备,全校计算机实现了联网,实现了“班班通”。
教学资源库内容丰富,满足了教育教学的需要。
条件的改善,使得教师能够安心工作,学生能够专心学习。
二、加强教师队伍建设激发办学活力
学校现有专任教师19人,其中有中级职称教师5人,骨干教师1人,教学能手2人。
拥有大学本科以上学历的教师15人,是一支爱岗敬业、业务精良、团结上进的高素质队伍。
我校一直把师德师风建设作为最重要的工作来抓,努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。
我们积极探索师德建设的新特点和新规律,开展了以“敬业爱生”为主题的师德师风建设活动。
一是将师德培训内容列入校本培训。
认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》及上级有关师德师风的要求,向全体教职工推荐印发相关的学习材料,组织教师进行专题学习,进行知识检测。
二是开展以弘扬师德师风为主旋律的专题活动。
开展了“如何展现良好师德”的征文活动;开展了教师家访活动,访问贫困学生家庭,密切家校联系。
广大教师通过学习、活动、实践,逐步树立继承传统优秀师德,发展新型师德的信念。
我校把培养学习型、研究型教师作为教师队伍建设的主要目标。
学校在广泛征求意见的基础上制定了师德考核、教学常规工作考评、优秀班主任、优秀教师评选和考核办法,全方位对教师工作进行评价。
组织了以“备好课”和“上好课”为主题的校本培训,我们组织教师学习教育教学理论,学习教学技术应用;开展校本教研,组织进行集体备课、听课、评课、研究课,提高了教师教学实践能力。
三、抓实教育教学实现办学目标
在教育教学工作中,全面红贯彻落实教育方针,全面实施素质教育,努力提高教育质量。
1.坚定办学方向突出办学特色
我校在村支两委的大力支持下,认真贯彻党的教育方针,一直本着“以人为本,一切为了学生健康成长”的办学理念,确立了“为学生终生学习奠基”
的校训,“文明、活泼、勤奋、创新”的校风,“博学、善导、厚生、乐教”的教风,“尊师、明理、勤学、善思”的学风。
形成了“科研先导、主体推进、质量保障”的管理模式。
2.打造校园文化夯实办学内涵
在学校的管理中,我们注重校园文化的建设,精心布置校园围墙文化和班级墙壁文化,彰显读书特色,形成了浓厚的立体校园文化,使一草一木,一墙一板都能说话,每一个楼道都贴上了温馨的话语、激励的话语,让学生感受到成长的快乐,让书香溢满校园。
打造具有浓郁文化氛围的特色学校。
我们还注重发扬传统文化育人优势,今年清明时节,我校组织全体师生到张家垴惨案遗址缅怀革命先烈,对学生进行爱国主义教育,让学生永远记住那段尘封的历史;5月开展了《走进最美中国人》演讲比赛;教育学生学做最美中国人。
我们开发的校本课程《永远的丰碑》,里面设置“红色记忆”、“名人春秋”、“血的印记”三大板快的内容,学生通过对校本课程的学习,更好地了解了家乡的传统文化。
3.追求德育实效铸就办学灵魂
我校始终把德育工作放在首位,我们坚持“实、细、新”的工作思路和方法,努力实现德育工作的针对性、实效性和时代性。
提出了“校内无小事,事事都育人;校内无闲人,人人都育人”的工作原则。
我们制定了《班主任工作考核办法》等规章制度和考核细则,加强对德育工作的督促与检查。
我们坚持做到工作有计划、有总结;活动有方案、有成果;检查有记录、有反馈。
抓住了课堂教学,才能抓住学校德育的关键环节。
我们要求教师在课堂上,立足教材,找准切入点,寓德育于学科教学中,贯穿于教学的各个环节;课堂外积极建设德育课程资源。
坚持爱国主义教育。
通过“升、唱、看、读、写”等基本形式进行爱国主义教育。
利用节日适时开展丰富多彩、形式多样的教育活动,收到了很好的效果。
在每年,都带领学生参观“红二十四军诞生地”、“高长虹纪念馆”,增强学生的爱国情怀。
4.提高教学质量提升办学后劲
我校严格按照课程方案、课程标准,组织教育教学。
落实国家、地方和学校三级课程,开齐课程,开足课时。
从教案的改革入手改变教学方式和学习方式。
在教案的内容上,侧重以学定教,突出学生学习的主体地位。
教案的设计达到了“让学生学会自主学习”的目的。
在教学检查中,突出了备课、上课、作业等方面的检查和考核。
学校集中精力抓教学,深入课堂解决问题。
重视体育、卫生、艺术工作,纳入学校发展规划和学校整体工作计划。
从三方面入手开展阳光体育运动:
一是严格执行上级部门规定的课程计划,二是坚持“两操一活动”。
保证了学生每天一小时以上的活动时间。
三是积极开展有益活动,广泛培养学生体育活动兴趣。
学校通过学生打扫校园、综合实践等活动,培养了劳动技能,学会了使用简单的劳动工具。
并能积极主动从事力所能及的劳动,使他们养成珍惜劳动成果,热爱劳动人民的好习惯。
四、强化学校管理提高办学质量1.坚持依法治校推行规范管理
一是健全民主管理制度。
二是严格落实校务公开。
三是规范教育收费行为。
2.创建平安校园确保师生安全
努力开展校园安全保卫工作,进行了严格地校园封闭和出入登记管理;认真进行值班值宿、卫生防疫、安全检查等工作制度的落实情况。
在学校的每个部位都有明确的责任人。
对学生安全看护细致入微,无论是看护学生入厕,还是进行学生活动,都有细致的安排,保证了学生的安全。
进一步完善了应急体系建设,开展了多次处置突发事件应急演练。
开展了学生多种安全教育;和家长签订定了安全协议。
每个班都设置了学生安全委员。
我们发挥少先大队、学生安全委员、学生值周队的作用,在组织学生活动,学生安全自护等工作中发挥了作用。
五、解决重点问题明确前进目标
虽然经努力,工作取得了一定的进步,但还存在很多问题,如:
硬件建设有不达标的地方,如操场需要整修。
学校周边环境比较差,缺乏有效管理。
校园文化建设缺少特点,特色不突出等。
下一步我们加强如下工作:
1.加强学习研究。
认真学习学校建设理论,学习先进校的成功经验。
学校领导班子要潜心学习、静心研究、逐步形成有个性的办学思想。
2.向深层次发展。
要细致制定学校发展规划和工作计划,制定好学校建设的工作制度,规范和引导学校建设工作。
全面开展好学校各方面建设,争取支持,取得办学条件的进一步改善。
3.加强宣传工作。
要进一步进行学校办学思想的宣传,向家长和社会征求意见,争取理解和支持。
4.创新教师培训。
培养一批有专长的特色教师队伍,形成独特的教学风格,构建起个性化的师生关系纽带,满足每一个学生的需要,使教育成为人性化的教育。
要形成教师队伍培训、评价与奖励机制,促进教师成长。
5.开展特色活动。
继续开展好“校园艺术节”“校本课程”等活动。
培养学生自理、自立、自信的意识和能力,让每一个学生都抬起头来走路,让未来走出的学生能独撑一片天。
6.推进校园文化。
实现走廊文化的主题化和特色化,建设校友画廊,师生荣誉墙。
办好校园广播站,在校园环境、制度建设、校园文化活动等方面更加提高校园文化层次。
教育的均衡发展促进了我们学习和思考,提高了对办学的认识,促进了工作上水平。
虽然因水平有限,创建工作还有很多不足,有待领导批评指导。
我们将继续努力,全力完成好工作,实现学校建设的目标。
第三篇:
标准化建设汇报
砚台镇卫生院标准化建设情况汇报材料
尊敬的各位领导、各位同志:
下午好!
近年来,砚台镇党委政府一班人带领全镇人民凝心聚力谋发展,功坚克难求突破,经济社会出现了又好又快发展,开创了砚台镇和谐发展、科学发展的新局面。
在经济社会快速发展的同时,镇党委政府高度重视卫生事业的发展,将加强镇卫生院标准化建设工作作为民生工程来抓,作为解决农民看病难、看病贵的有效途径。
砚台镇卫生院始建于80年代初,房屋建筑面积约2400m,内设中西医内科、普外科、儿科、妇产科等10多个医技科室,编制床位30张,有专业技术人员41人,是一所集医疗、预防保健和公共卫生为一体的综合性集体所有制医院,担负着全乡4.4万余人的预防保健、医疗卫生服务和卫生监督工作。
但随着经济的发展,人均收入的增加,人民群众对医疗保健要求不断提高,加之卫生院结构布局不合理,不适应我镇的全面发展。
为了促进卫生院长远发展,科学合理扩大卫生院的规模与布局,满足患者的医疗需求,平衡卫生院发展与群众健康的关系,缓解卫生院目前的医疗压力。
根据卫生发展和建设规划,镇政府拟对镇卫生院进行标准化建设。
即新建住院综合大楼一栋,总投资300万余元、建筑面积达3000m,设床位50张,主要设置住院病房、公共卫生服务、诊查、理疗康复、生化、放射、B超、心电图、胃镜等功能科室和专门的发热门122
诊、肠道门诊、留察室、隔离区及病人休闲的绿化地带。
镇党委政府从以下方面全力抓好镇卫生院标准化建设:
一、加强领导、明确责任。
砚台镇党委政府将镇卫生院标准化建设工作纳入工作的重中之重,摆上重要议事日程,成立了以镇长为组长,分管卫生组织委员、院长为副组长,财镇所、城建办、国土等部门负责人为成员的卫生院标准化建设工作领导小组,明确了各成员单位职能职责,为卫生院标准化建设提供了组织保证。
二、措施得力、进展顺利。
为确保该工作的有序开展,镇党委政府制定印发了《砚台镇卫生院标准化建设实施方案》,并多次召开领导小组会议,分析解决工作中出现的新情况、新问题。
去年10月,镇政府委托县国土资源和房屋管理局,在砚台居委会2社成功依法征地1.465亩(971平方米),用于镇卫生院标准化建设。
目前,该项目立项、征地、选址、用地规划等手续已完成,正在进行初设审批。
三、严格标准、认真落实。
下一步,镇党委政府将严格按照标准化建设要求,集中人力、物力、财力加大镇卫生院住院综合楼建设力度,加快手续办理进度,加强监督管理,确保年底圆满完成卫生院标准化建设任务,给群众提供安全、有效、舒适、价廉的医疗卫生服务。
其工程建设日程如下:
9月,完成设计、招标及其它前期工作;10月至11月,完成主体施工及相关手续;12月,完成装修及竣工验收。
各位领导、各位同志,我镇将以此次会议精神为契机,在
2镇党委的坚强领导下,努力践行科学发展观,把镇卫生院标准化建设这一民生工程抓紧、抓好、抓落实。
借此机会提两个建议:
一是,要保证标准化建设顺利完成,必须加快相关手续办理进度;二是,建议建设手续边建边办。
谢谢!
二○一一年八月二十三日3
第四篇:
海洲幼儿园标准化建设评估自查报告11.21
海洲九年一贯制学校幼儿园标准化建设自查报告
依据《辽宁省基础教育强区、县(市)暨县域义务教育均衡发展督导评估细则》标准,我园逐项展开自查。
经自查,幼儿园得57.5分。
具体情况如下:
认真对照《沈阳市教育强区、县(市)督导评估细则》中幼儿园标
一、园所管理(满分17分自评17分)
(一)管理制度(共4分得4分)
1、幼儿园建立健全了民主管理机制和各项规章制度,制订了幼儿园发展规划和工作计划。
2、办园指导思想端正,无违规行为。
3、建立了健全的与家长、社区联系制度,并在活动中积极向家长宣传了科学育儿的知识。
4、幼儿园班级人数符合国家规定,无大班型。
(二)课程管理(共4分得4分)
1、幼儿园能够按照国家和省要求合理设置课程,指定教育计划。
2、有合理科学的一日常规,户外活动时间每天不少于2小时。
3、幼儿园选用国家审定的教师用书,并配备了丰富的玩具、游戏材料、幼儿读物等。
4教育活动以游戏为主,无“小学化”倾向。
(三)内部环境(共2分得2分)
1、幼儿园能够注重内涵建设,环境能体现幼儿园教育理念和园所文化。
2、活动区设置合理,符合幼儿年龄特点,保证所有的孩子都有充分参与活动的机会和条件。
(四)卫生保健(共3分得3分)
1、幼儿园有完善的卫生保健常规制度
2、有严格的伙食管理制度,儿童食品采购加工符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。
3、餐点
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