儿童眼部疾病的保健及预防.docx
- 文档编号:14801734
- 上传时间:2023-06-27
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:25.54KB
儿童眼部疾病的保健及预防.docx
《儿童眼部疾病的保健及预防.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《儿童眼部疾病的保健及预防.docx(12页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
儿童眼部疾病的保健及预防
儿童眼部疾病的保健及预防
摘要:
双眼的视觉决定视功能的质量,人的双眼视觉发育在儿童阶段最为关键,在儿童阶段,各种单眼或者双眼疾病均对视觉的正常发育造成严重的影响,如不及时的保健和预防,儿童眼部疾病将造成视功能残疾,伴随其一生。
本文主要采用文献法、调查研究法、理论分析法、观察法以及经验总结法对儿童眼部疾病的现状进行分析,寻找产生眼部疾病的主要原因,并采取合理的应对措施进行保健和预防,为儿童视觉正常发育提供良好的参考依据。
关键词:
儿童;眼科疾病;保健;预防
前言
眼睛乃心之门户,是人体最为重要的器官。
通过敏感而脆弱的眼睛能够判断其年龄,在日常生活中,电子设备普遍应用,对儿童的视力发育造成严重的影响。
研究表明,视觉的发育基本在7岁以前,这个阶段会伴随很多眼疾病的发生,因此,做好日常眼睛保健和疾病预防,这对儿童眼睛功能发育和视力健康具有重要的意义。
下文就儿童主要眼部疾病的预防和保健进行探讨,现总结如下。
1研究儿童眼病的目的及意义
俗话说:
“眼睛是心灵的窗户”,儿童期是其视觉发育的重要阶段。
一直以来,眼部疾病深深影响人们的正常生活。
儿童在生长发育阶段,对于外界抵御能力较弱,以及科技产品的诱导和外界气候变化,因而儿童期容易形成鼻泪管阻塞、结膜炎、麦粒肿、眼睑内翻、屈光不良、斜视等疾病,加之儿童年龄的增加,用眼时间增多,许多眼病如果不能得到及时的发现治疗,不仅在损伤儿童视力的同时也会对儿童的正常学习、健康成长、心理发育带来严重伤害,所以保护眼睛显得尤为重要,我们应通过对眼部疾病的了解以及对儿童常见眼部疾病的研究,引起人们对儿童眼病的关注,早发现,早矫正,做好预防工作,保护和促进儿童视功能正常发育,让每个孩子拥有一个美好的童年[1]。
2儿童眼部疾病的现状
儿童眼病从1952年出现相关研究,随着研究的不断深入和对于眼病的普遍性和特殊性而言,出现了越来越多与之相关的研究点,如视觉发育,屈光不正等日益受到人们的重视。
在国内,相关网站数据报道:
当前,我国儿童非弱视屈光不正约占24.89%,斜视和弱视及屈光类型疾病占18%[2]。
总体来说,我国儿童屈光类型主要以复合散光为主,其次为远光,近视的发生率相对较低。
但是,我国青少年近视发病率高达50%-60%,占世界近视患者总数的33%,弱视的发病率在2%-4%,我国戴眼镜人数已超过8亿人。
在2000年的第四次全国学生体质调查数据中显示,小学生近视的发病率约占22.78%,这不仅给学生的生活带来影响,而且会引发一系列眼部并发症[3]。
同时,2010年调研结果显示,我国学龄前儿童视力不良的发生率显著上升,尤其是6岁儿童视力不良增长明显,因此,对于儿童眼部疾病的预防和视力的保护显得格外重要[4]。
从新生儿开始抓起,及早进行视力筛查,发现儿童的视力问题,尽早采取办法进行保健,使儿童的视力视觉功能得到正常发育。
目前,因近视引发屈光不正和弱视的儿童已经成为社会各界关注的焦点问题,视力问题已被成功纳入WHO的“视觉2020”计划。
1995年颁发的《全国妇幼保健机构评审标准》中规定各保健院都应设立儿童眼保健科,2001年发布了《儿童少年弱视-斜视的诊断和疗效评价》[5]。
一些专家学者共同呼吁,让中国儿童人人享有“看见的权力”,保护视力、预防视力不良疾病应从学龄前儿童抓起。
3眼病的概述及儿童常见的眼病
3.1眼病概述
眼部疾病是眼部所有组成部分发生疾病总称,眼部疾病包括眼球组织及其功能发生异常,出现萎缩或损害等症状,同时,还包括眼部附属组织发生的疾病,如眼眶、眼睑、眼肌等部位出现疾病。
目前,眼部疾病种类繁多,包括眼睑病、泪器病、结膜病、角膜病、巩膜病、葡萄膜疾病、白内障、青光眼、视网膜疾病、视路疾病、眼眶疾病、眼外伤、眼的屈光、眼外肌病、眼部肿瘤等[6]。
但是,较常见的眼部疾病主要有结膜炎、角膜炎、白内障、青光眼、周期性眼炎以及眼外伤等。
预防眼部疾病不仅要做到“三早”,即尽早检查、尽早发现、尽早治疗。
同时,要做好平时的用眼防护,珍惜爱护眼睛,避免对眼睛造成疲劳,外加合理的膳食营养,多补充蔬菜水果以及富含维生素的食品。
3.2儿童常见眼病
视觉功能是人体重要的感觉器官,能够获取外界80%的信息,儿童阶段(0-7岁)是视觉功能发育的关键时期,儿童眼部疾病对发育期的视功能影响极大,许多儿童眼部疾病发病后若不能得到及时的发现和治疗,将造成眼睛的终生残疾[7]。
目前,儿童常见眼病包括鼻泪管阻塞、结膜炎、麦粒肿、眼睑内翻、屈光不良、斜视等,下面对儿童常见眼部疾病做详细的分析。
3.2.1鼻泪管阻塞
鼻泪管是指内眼角和鼻腔之间的连接通道。
在幼儿时期,儿童的鼻泪管容易出现阻塞现象,导致鼻泪管内的液体无法从管道正常排出,从而在眼眶停留,严重时会夺眶而出,形成以泪洗面的情形。
一般情况下,眼睛不红、不痛、不痒,只是眼泪汪汪,这种情形会随年龄增长而自行痊愈,但若长时间未得到改善,需要及时去医院就医诊治。
3.2.2结膜炎
结膜炎在临床上主要指患者眼睛的眼白部分出现炎症。
在幼儿时期,儿童的抵抗能力较差,容易遭受细菌的感染,引发结膜炎,一些病毒性结膜炎具有较强的传染性。
因此,儿童出现结膜炎后需及时就诊医治,若儿童眼结膜发炎严重时,容易伤害到角膜,进而出现视力模糊、眼皮肿胀,睁眼困难等现象。
通常情况下,结膜炎大致可分为三种,即急性结膜炎、慢性结膜炎以及过敏性结膜炎。
3.2.3麦粒肿
麦粒肿在医学上俗称“针眼”,是一种常见的眼部疾病。
患病后,开始感觉眨眼伴有不适感,无任何异常,之后眼睑渐渐出现红肿,并伴有充血,用手按会有腹胀感,数天后,硬块会变软,而且化脓自行排出。
这主要是因为儿童的眼睑分泌油脂,大量的油脂导致腺体阻塞,从而出现严重的感染,若儿童的体质较差,炎症会更加严重。
3.2.4眼睑内翻
眼睑内翻分为先天性眼睑内翻和后天性眼睑内翻,通常情况下,先天性眼睑内翻多发病于下眼皮,与儿童的脸型关系较为密切,这种疾病在儿童的骨骼逐渐发育成熟后症状减轻。
后天性眼睑内翻主要是由沙眼疾病引起,在患沙眼后,如治疗不及时,会导致眼睑内翻,但是随着医学不断进步,沙眼引发眼睑内翻的几率逐渐减小。
其次,眼睑内翻患者在日常生活中,内翻睫毛会刺到眼球,引起眼睛疼痛或瘙痒,长期会磨损和刺伤角膜,加之细菌感染,极易造成眼角膜溃烂。
3.2.5屈光不良
屈光不良主要包括散光、高度近视、远视等,是由于光线进入眼球后,眼球对焦出现异常,无法将光线聚焦到视网膜上,导致影响落在了视网膜前或者视网膜后,从而反射出模糊的影像。
屈光不良使儿童接受的外界信息对大脑的刺激不精准,出现视力不佳现象。
长期以往将会出现弱视,对儿童视觉的发育造成严重的影响。
3.2.6斜视
斜视是指儿童两眼的眼位出现不对称,在眼球的运动异常情况下,两眼不能同时注视一个目标的现象[8]。
据资料统计,斜视的发病率占整个眼部疾病的4%,一旦发病,将有可能是永久持续存在。
无法正常恢复,对儿童生活健康造成严重的影响。
斜视按照方向偏移的不同可分为内斜视、外斜视、上斜视和下斜视,其中以内、外斜视最为普遍。
4儿童眼部疾病出现的原因
儿童眼病的出现原因多种多样,但是,根据儿童常见眼病,可将致病原因总结为疾病因素、感染、眼睑水肿、不良习惯、不良刺激等原因[9]。
这些原因导致儿童出现眼部疾病,不仅对儿童的健康造成影响,而且对儿童的日常生活以及身心也造成严重的影响。
4.1疾病因素
眼球突出主要是指眼球在眼眶内的位置前移,导致眼球前部过度暴露于眶外,这是眼眶部炎症性和占位性疾病的重要体征。
眼球突出的方向一般与所在病变的部位及方向相反。
在临床上引起眼球外凸而且伴有充血发胀、视力下降的原因有很多,比如高度近视、甲状腺机能亢进、眼部疾病比如眼部肿瘤等都有可能,因此,只有到医院做专项检查才能明确导致眼球突出的具体原因。
4.2感染
儿童在日常生活中,容易接触公用的儿童玩具、门把手、水龙头、毛巾、游泳池的水等。
将会对儿童的眼部带来感染,这种感染在医学上被称为“红眼病”,是一种具有较强传染性的结膜炎眼部疾病。
该病在一年中春夏季节较为多见,主要传播方式为接触式传染。
因此,感染通常在幼儿园、医院、学校、工厂等集体单位中广泛传播,造成暴发流行。
儿童感染红眼病后,对视力一般不造成影响,但是,红眼病会导致角膜分泌大量的粘液附着其表面,造成暂时性视力模糊,但将分泌物擦去,将可恢复正常视力。
4.3眼睑水肿
儿童的眼组织和视觉功能均在黄金发育时期,此时期儿童的眼睑皮肤比较松弛,若儿童伴有眼睑局部组织炎症、眼睑周围组织炎症、血液或者淋巴回流阻滞以及全身性疾病。
将会导致儿童的眼睑的毛细血管损伤,进而发生眼睑水肿。
同时,儿童在长时间哭泣、睡眠不足、睡前喝大量的水等情况下均会引发眼睑水肿。
另外,儿童常见疾病中麦粒肿、结膜炎、细菌性感染、眼睑炎、眼部肿瘤等也伴有不同程度的眼睑水肿。
眼睑水肿若不及时的治疗和保健,将会引发严重的儿童眼部疾病。
4.4不良习惯
儿童在日常生活中,经常会斜着眼或歪着头看东西,还有些儿童侧着脸抬着下颌或是收着下颌看东西。
这些不良的视物现象长时间将会形成习惯,在不良习惯养成后,双眼球的某些眼肌将发生麻痹或不全麻痹。
导致双眼眼球的位置不平衡、不能保持正位而产生偏位,这就出现了斜视。
同时,儿童长时间双眼球不能处于正位,则双眼视物时物象不能落在双眼内对应的位置上,就会产生复视。
斜视和复视均对儿童的视力造成严重的影响。
因此,患儿若要克服复视,需要采用歪头来代偿眼球的偏斜和促进融合,从而有效的避免复视。
并且随着社会的发展,现在很多孩子都会较多的使用电脑,手机等去学习甚至是玩游戏,这些多媒体工具创造了一个近距离用眼的环境,加上随着儿童年龄增长,阅读量也随之加大,儿童可能会有躺着看书的不良习惯,随着儿童学业负担的逐渐加重,用眼读书时间加长,并且教师利用多媒体设计的课件生动有趣,孩子使用时间较长,造成连续用眼,加之儿童大多不注重锻炼身体,不注意营养均衡,导致儿童近视率迅速增长。
4.5不良刺激
儿童在日常生活中,会因各种原因而流泪,例如眼部炎症、异物刺激、感情冲动等。
但是,如果儿童的泪道因阻塞而发生功能障碍,引发儿童泪液外溢通常被称为溢泪。
一般情况下,儿童的眼角出现黏性分泌物较多,需要注意观察。
由于健康的眼睛一般不会出现过多黏性分泌物,当眼睛患有眼疾时,结膜炎发生炎症,刺激角膜分泌的黏性分泌物增加,同时黏性分泌物与病原菌、泪液混合,形成了黏膜性分泌物。
因此,通过不良刺激产生的黏性分泌物能够有效的判断结膜病变。
4.6卫生宣教不足
随着人民生活水平的提高,大多数家长虽然很注重儿童的眼部健康,但是大众普遍还是缺乏儿童眼保健的知识,专业性的眼保健知识和多数商业性广告相比明显宣传不足,导致许多家长对儿童眼病认识不足,主动就诊率低,致使许多儿童失去了早期诊断,早期治疗的机会。
加之尽管有关儿童眼保健工作已经有一系列文件,但多流于形式,缺乏具体的工作指标要求,工作尚未落到实处,况且儿童眼保健工作人员只有少数拥有较强的专业保健知识,多数缺乏系统的培训,导致儿童眼病不能得到及早诊治。
5眼部疾病对学龄儿童的危害
眼部疾病对学龄前儿童的危害巨大,视力不良不仅能影响儿童的认知、生活和行为,还能引起一系列严重的并发症,甚至致盲[10]。
儿童眼部疾病对学龄前儿童的危害主要表现在对儿童的身体和心理两大方面,下面就具体危害进行如下阐述。
5.1眼疾对身体的危害
儿童眼部疾病对儿童身体造成了巨大的危害,首先,眼疾对儿童的视觉功能正常发育造成严重的影响,例如,儿童眼疾将导致儿童视力下降,出现弱视、近视等,眼部疾病若不及儿童长期眯眼看东西,还会影响其面部发育。
最后,儿童眼外伤将造成儿童眼睛残早发现,尽早预防治疗,将造成儿童的视功能障碍。
其次,儿童眼疾对儿童的生活带来不便,屈光不正和弱视严重的会影响儿童的视力和立体视觉,使儿童在日常生活中无法接受眼睛所带来的的视觉信息,儿童长期看不清还会影响学业,有的疾,对儿童的五官带来缺陷,使其丧失视力,影响其一生。
5.2眼疾对心理的危害
儿童眼部疾病对儿童的心理带来巨大的伤害。
眼部疾病发生后,如屈光不正,其对儿童的身心伤害不容忽视,因为视力低、注意力难以集中,不仅诱发多动症,而且必然影响到生活。
弱视,对眼,儿童视力相当于半盲状态,会给儿童心灵带来极大的摧残,影响儿童与社会外界的交往,这种伤害极易让儿童心理产生焦虑、抑郁等情绪,使患者变得自卑孤僻,自闭,祸及一生[11]。
同时,儿童出现弱视、近视以及远视后,通常需要佩戴眼睛或者采用视力矫正仪进行治疗,不仅影响其美观,而且给儿童的生活带来极大的不便。
因此,儿童眼部疾病对儿童的身体和心理均造成严重的影响。
5.3眼疾对学习的危害
眼睛是心灵的窗户,眼睛是我们认识世界、了解世界的媒介。
在我们的一生中发挥着重要的作用。
小学生是祖国的希望与未来,小学阶段是义务教育的初级阶段。
如果小学生患上了眼疾,不但会严重影响学生的的生理健康,给学生遭成严重的心理负担,而且对学生的学习会造成严重影响。
学生在学习的过程中必须充分调动视觉、听觉和感觉,需要它们之间的密切配合。
如果患上了眼疾,不但会影响孩子的课堂的听讲效率,也会严重影响孩子书写的速度及正确率。
长期下去,学生会因为看不清、听不懂对自己的学习失去兴趣,影响孩子的学习,从而影响孩子的一生。
5.4影响孩子的正常生活
拥有一双明亮的眼睛是我们每一个人的权利,一旦患上眼疾就会让人苦不堪言,严重影响我们的正常生活。
孩童时期是我们一生中最快乐、最自由的时期。
我们可以用我们的眼睛尽情地去享受动画的乐趣,可以用我们的眼睛去发现一切我们感兴趣的东西。
可是一旦患上眼疾,孩子的很多活动都是被限制或禁止的,家长总是在强调,孩子眼睛不好,不能做什么或者应该少干什么。
如:
屈光不良会出现眼睛模糊不清的状况,这对孩子走路等日常活动都会造成严重影响。
由此可见,眼疾会影响孩子的正常生活。
6应对的措施及方法
预防眼部疾病不仅要做到早检查,早发现,早治疗,还要注意平时的用眼防护,尽量做到爱护眼睛,避免眼睛过度疲劳。
6.1鼻泪管阻塞预防
儿童患有鼻泪管阻塞眼部疾病后,为防止感染持续发生,可用手指轻轻按摩儿童的鼻泪管(鼻泪管位于儿童眼部的前端),缓解阻塞带来的压力,同时采用眼药水适时的滴入眼睛治疗。
如果细菌感染严重造成鼻泪管阻塞,并伴有流脓现象时,需及时的就医诊治。
若鼻泪管狭窄,该采用针管吸生理盐水,通过泪管冲击缓解阻塞,若鼻泪管完全阻塞,需要采用探针疏通泪管,并植入软管维持鼻泪管通畅,若症状长时间不缓解,需及早就医诊治。
6.2结膜炎的预防
根据结膜炎特征,在预防结膜炎疾病时需要保持眼部卫生,经常洗手,少于家人接触,防止发生交错感染,同时,其他人应避免接触患儿的眼部分泌物,同时叮嘱患儿不要用手搓揉眼睛,避免二次感染的发生,在预防时,若患儿使用的眼药水出现过敏现象,需要及时停止使用并进行更换。
定期采用棉签蘸清水擦洗患儿眼部分泌物,保持眼部的清洁,同时采用温毛巾热敷眼部,保持儿童眉毛、眼睑与睫毛的清洁与软化。
若患儿出现眼睑炎时,晚上睡觉前最好采用抗生素软膏,以防止细菌滋长。
6.3麦粒肿的预防
儿童的抵抗力较弱,为避免蜂窝性组织炎的发生,需要按时擦药,同时采用必要的抗生素或口服药进行抗炎治疗。
若儿童出现麦粒肿后,万不能随意挤压,因为这里的血管与脑部关系密切,不当挤压容易引发颅内感染。
平时多注意按照规范的方法洗手,不用脏手揉眼睛,注意手与眼部卫生,使用彻底清洁过的毛巾、避免与患者共用毛巾。
在饮食方面以清淡流食为主,禁忌高油脂、高热量的食物的摄入。
同时多采用眼部热敷,涂上抗菌素眼膏服用抗菌药,使病情好转。
6.4眼睑内翻的预防
儿童患有眼睑内翻疾病,睫毛会经常刺到眼球,出现瘙痒,导致儿童会用手去揉眼睛,或眨眼,在病症轻微时,采用抗生素眼药膏治疗[12]。
但儿童整排眼睫毛倒插,眼睑内翻严重时,需要及时就医诊治。
6.5屈光不良预防
儿童出现屈光不良疾病时,需要按时滴眼药水进行治疗,养成正确的用眼习惯,并定期去正规医疗机构做眼部检查,在日常生活中需要正确佩戴眼镜,养成良好的读书习惯,适度的阅读距离与时间,观看电子屏幕产品时间不宜过长,注意劳逸结合,注重均衡营养和适度体育运动。
6.6斜视的预防
斜视儿童看起来眼神怪异,视觉尚未发育成熟,大脑将斜视眼所传来的影像置之不顾,长时间将变为弱视[13]。
因此,需要在生活中注意观察儿童的眼睛变化及行为,改变儿童的不良用眼习惯,比如看电视时不能长时间使用一种姿势和同一位置,灯光强弱要适度,避免躺着看书。
若儿童已经成为弱视,需要对孩子进行遮眼训练,让儿童的两只眼睛均得到应用。
6.7眼疾的保健措施
儿童眼部疾病的保健需要多方面的支持。
首先,社会应加大管理力度,建立和完善儿童眼保健及定期视力检查制度,对儿童进行全面健康检查,尽早发现问题,及时诊断和治疗,使儿童眼保健工作真正落到实处。
利用大众媒介广泛宣传儿童眼保健知识,确保大众对其的重视与配合。
并加强对儿童眼保健人员的培养,提高其业务水平,建立出较强的人员队伍和儿童眼保健培训基地,理论与实践相结合。
其次,学校应该为儿童提供宽敞明亮的学习环境,在建筑布局方面做到结构符合要求,采光合理,并经常开设眼睛保健知识的讲座,让儿童了解用眼卫生,在课间安排眼保健操,为了保持每个学生的用眼习惯,教师应该定期给学生调换座位,及时纠正儿童的坐姿保证合适的用眼距离,避免不良用眼习惯的养成。
再次,在家庭中,父母应该多关注孩子的用眼健康,为孩子眼部正常发育创造良好的条件。
在饮食方面,要保证孩子的营养均衡,多摄取些蛋白质、维生素及一些对眼睛发育有好处的元素,多吃点粗粮、水果、青菜、胡萝卜、肝脏、瘦肉等。
要让孩子养成良好的饮食习惯,不要挑食,不偏食。
什么都要吃点但是什么都不要吃多。
另外要让孩子注意用眼卫生,家长要明白儿童眼睛的健康比学习更重要,不要让眼睛长时间处于疲劳状态,做到劳逸结合,减少课外辅导班的数量,多带领孩子进行室外运动,并注意写字时的坐姿、距离,控制儿童观看电子产品的时间。
最后,儿童自身也要养成良好的用眼习惯,少接触手机,电脑等,在日常游戏与活动中应尽量避免危险场所和物品,不要使用烟花爆竹,多了解一些用眼常识。
积极预防眼科传染性疾病,勤洗手,加强手部卫生和眼部卫生,不用脏手揉眼睛,若眼睛里有异物导致不适情况下,尽量不要揉眼睛,多用清水冲洗。
看书或看电视一次不能超过半个小时。
通过积极广泛的宣传,在社会,老师,家长,儿童自身的共同努力下做好儿童的视力保健工作。
7对其及时预防的意义
儿童眼病的预防和保健对儿童视觉正常发育具有重要的意义,通过有效的预防和保健措施,能够有效的防止儿童眼外伤,避免发生眼部感染和不良刺激。
同时,通过对眼睛保护知识的教育和宣传,儿童能够正确用眼,对儿童出现的上睑下垂、弱视、斜视等眼部疾病,采用合理的矫正措施,能够使儿童的视力尽快恢复正常,对儿童今后的视觉功能发育具有重要的意义,这不仅会让儿童拥有一双健康明亮的双眼,还会让儿童在生活中积极与人交往,使其养成自信,开朗,积极向上的性格,让孩子充满阳光,健康快乐的成长。
家长最大的心愿就是儿童的身体健康,通过眼病的及时预防,减少儿童的视觉损害,培养学生良好的用眼卫生习惯,保护好学生视力,保证儿童视觉功能的正常发育,为儿童健康成长打下坚实的基础,会让家长放心,使其拥有一个幸福美满的家庭。
8结束语
眼睛是人体最重要的器官之一,在儿童时期完成视觉功能的发育,但由于不良的用眼习惯导致眼部疾病的发生。
若不及时的预防和保健,将严重影响了儿童的日常生活和学习。
本问通过对儿童的眼部疾病进行探讨和分析,寻找眼部疾病的预防和保健措施,希望对儿童视觉功能的良好发育提供可靠的参考依据。
参考文献
[1]祁海燕.学龄前儿童眼病调查及分析[J].基层医学论坛,2006(24).
[2]程鸿飞,张虹彩,李康伦.中小学视力低下影响因素的调查分析[J].中国学校卫生,1999,20(6):
368-369.
[3]汪芳润.近视眼研究的现状与存在问题[J].中华眼科杂志,2003,39(6):
381-384.
[4]贺冰,郝倩.儿童眼病临床分析[J].白求恩医科大学学报,2001,6(27):
661-662.
[5]孙小叶,李凤娥,邓梦琴,等.5~10岁弱视、斜视患儿的流行病学调查分析[J].西部医学,2001,23(10):
34-35.
[6]张颖,张晓.远视性弱视儿童屈光状态的变化[J].中国斜视与小儿眼科杂志,2008,16(3):
44-45.
[7]李海东.儿童家长对儿童视力保健指导的需求状况分析[J].中国卫生产业,2012,07(25):
475-476.
[8]唐惠兰.儿童视力保健的预防及体会分析[J].中国医药指南,2016,35(15):
46-47.
[9]王丽云,刘开全.眼科常见季节性疾病的预防与治疗[J].世界最新医学信息文摘,2016,54(18):
129-130.
[10]李胜阳.儿童近视的原因及预防保健的意义分析[J].现代诊断与治疗,2014,20(10):
176-177.
[11]梁淑贞,郭建玲,余凤慈,邱晓云.学龄前儿童眼保健模式探讨[J].中国妇幼保健,2014,34(18):
756-757.
[12]史素英,曹阳.浅谈儿童眼保健[J].中国全科医学,2010,S1(16):
87-88.
[13]李志敏.儿童眼病筛查法在群体儿童眼保健中的应用[J].深圳中西医结合杂志,2016,06(16):
273-274.
致谢
毕业论文能够得以顺利完成,并非我一人之功劳,是在指导老师和同学关心支持帮助下完成的在这里对他们表示深深的感谢!
感谢我的指导老师——老师,没有您的悉心指导就没有这篇论文的顺利完成。
在我毕业论文的撰写过程中,给我提供了极大的帮助和指导。
从开始选题到中期修正,再到最终定稿,老师给我提供了许多宝贵建议。
最后,我要向在百忙之中抽时间对本论文进行审阅,评议以及参加本人论文答辩的各位老师表示衷心的感谢!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 儿童 眼部 疾病 保健 预防