基础会计项目教案.docx
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基础会计项目教案
科目 基础会计
课题会计的概述
课时2课时(90分钟)
任务目标
基础目标
1.掌握会计的概念和特点;2.了解2.会计的产生和发展;
3.掌握会计的两种基本职能;
拓展目标
1.能准确理解会计的概念;
2.理解会计的基本职能包括的内容;
德育目标
培养学生进一步学习会计知识和技能的兴趣。
过关落实过程
第一环节新授课(70分钟)
第一节会计的概述
一、什么是会计(40分钟)
【案例分析】
【幻灯片演示】
案例:
小强的疑问——为什么让我学会计?
【分析问题】
什么是会计?
【幻灯片演示】纠正学生错误的、模糊的认识
两种常见的错误认识
错误认识错误所在
在财务部门工作的人就是会计这指的是会计人员,是一种职业,不是会计的概念
会计就是记账、算账、报账这是会计人员的一些具体工作,没有涉及会计的本质
【幻灯片演示】
会计的产生和发展史
【学生讨论】
【幻灯片演示】
会计的含义
会计是经济管理的重要组成部分,它是以货币计量为基本形式,运用专门的方法,对经济活动进行核算和监督的一种管理活动。
【讲解】
【幻灯片演示】
会计的含义包括三个方面的内容:
1.会计的本质——会计是一种管理活动。
2.会计的基本职能——对经济活动进行核算和监督。
3.会计的主要特点——以货币计量为基本形式。
二、会计的基本职能(20分钟)
【讲解】
【幻灯片演示】
会计的核算职能,亦称会计的反映职能。
核算的分类
按时间划分按内容划分
事前核算预测
事中核算(控制)
事后核算记账、算账、报账、分析、考核
【讲解】
【幻灯片演示】
监督的具体内容监督的主要方面
1.经济活动的合理性以法律、法规、制度等为准绳进行监督
2.经济活动的有效性对单位内部提高经济效益进行监督
3.企业财产的安全完整性对违法犯罪活动进行监督
【讲解】
【幻灯片演示】
会计基本职能的关系(《基础会计》(第四版)P5)图1-2
三、会计的特点(10分钟)
【讲解】
【幻灯片演示】
计量尺度示意图(《基础会计》(第四版)P6)图1-3
【讲解】
【幻灯片演示】
会计的特点
1.会计是以货币作为主要计量尺度
2.会计具有连续性、系统性、综合性和全面性的特点
3.会计具有一整套科学实用的专门方法
评价手段
对于敢于到讲台上展示的学生给予鼓励,计入评优秀学生的依据。
对于积极正确回答问题的学生进行鼓励,计入平时成绩量化考核
过关办法
有学生自己讲解,小组讨论,教师指导
课后小结
一、什么是会计
会计是经济管理的重要组成部分,它是以货币计量为基本形式,运用专门的方法,对经济活动进行核算和监督的一种管理活动。
二、会计的基本职能
核算和监督
三、会计的特点
(一)会计是以货币作为主要计量尺度
(二)会计具有连续性、系统性、综合性和全面性的特点
(三)会计具有一整套科学实用的专门方法
作业布置
使用配套教材《基础会计(第四版)》:
P17一、名词解释会计会计的职能
科目 基础会计
课题我国会计工作的管理体制;企业的经济活动与经济业务
课时2课时(90分钟)
任务目标
基础目标
1.了解我国会计工作管理体制的结构及财政部会计事务管理司的具体职责;
2.了解企业日常发生的经济业务;
3.掌握企业资金循环周转的过程;
拓展目标
能描述企业资金的循环周转过程
德育目标
培养学生进一步学习会计知识和技能的兴趣。
过关落实过程
第一环节复习旧课(10分钟)
各问题及答案
问题答案
1会计的概念?
会计是经济管理的重要组成部分,它是以货币计量为基本形式,运用专门的方法,对经济活动进行核算和监督的一种管理活动。
2会计的特点?
1.会计是以货币作为主要计量尺度
2.会计具有连续性、系统性、综合性和全面性的特点
3.会计具有一整套科学实用的专门方法
3会计的基本职能?
核算和监督
第二环节新授课(70分钟)
第二节我国会计工作的管理体制
一、我国会计管理体制结构(5分钟)
【讲解】
我国会计管理体制结构(《基础会计》(第四版)P7)图1-4
二、财政部的管理职责(5分钟)
【讲解】
财政部设置会计事务管理司管理全国会计工作。
其具体职责是:
1.制定全国性的会计法令、规章、制度,组织贯彻实施国家的有关会计法令、法规,审查各地区、各部门制定的会计制度、办法。
2.了解、检查全国的会计工作情况,总结、交流会计工作经验,研究、制定改进会计工作的措施。
3.制定全国会计干部培训规划,推动和协助各地区、各部门做好会计干部的业务培训工作。
4.管理、监督注册会计师事务所的业务,组织注册会计师资格的考试,批准注册会计师,颁发注册会计师证书。
5.同有关部门一起制定有关会计干部专业技术制度的办法,并贯彻实施。
6.管理报批外国会计公司在我国设立常驻代表机构,并依法对其业务进行管理、监督。
按国家有关规定,各省、自治区、直辖市的财政厅、局也设置会计事务管理处,作为管理省市、自治区会计工作的办事机构。
第三节企业的经济活动与经济业务
【引言】(5分钟)
企业的概念和根本性质
企业的概念:
是按照市场需求自主组织生产经营,以提高经济效益、劳动生产率和实现资产保值增值为目的的社会经济组织。
企业的根本性质:
具有独立的法人资格。
一、企业的经济活动(35分钟)
【案例分析】
包子铺之组建篇
【分析问题】
企业组建需要经过哪些步骤?
【小结】
首先要筹集资金,然后要办理下列手续
手续部门
注册登记,领取营业执照工商行政管理部门
刻制企业公章公安局等
办理税务登记,购买发票税务局
银行开户,购买支票银行
卫生许可证等行业许可证卫生管理部门等有关政府管理部门
【案例分析】
包子铺之日常经营篇
【分析问题】
1.包子铺的日常经营经过几个经营过程?
2.包子铺的资金怎样周转的?
【讲解】企业资金周转过程(《基础会计》(第四版)P10)图1-8
二、企业的经济业务(10分钟)
经济业务的概念
经济业务,又称会计事项,是指通过会计来核算和监督的经营活动和财务收支的具体事项。
【举例】教师先举,然后学生模仿举例
包子铺的日常经营中的经济业务有:
购买面粉、肉、菜,支付工人工资,支付水电费、煤气费,向别人借钱,卖包子收回的钱等。
三、会计对象(10分钟)
会计对象的概念
是会计核算和监督的内容,是特定对象中能够以货币表现的经济活动。
【练一练】
在“签订经济合同”、“购买办公用品”、“报销差旅费”、“商务谈判”等活动中,哪些属于会计对象范畴?
为什么?
【答案】
“购买办公用品”和“报销差旅费”。
因为这两项经济活动可以用货币表现。
评价手段
对于敢于到讲台上展示的学生给予鼓励,计入评优秀学生的依据。
对于积极正确回答问题的学生进行鼓励,计入平时成绩量化考核
过关办法
自己学习,小组讨论、并动手制作凭证、教师指导,由学生独立完成课程的讲解
课后小结
第二节我国会计工作的管理体制
一、我国会计管理体制结构二、财政部的管理职责
第三节企业的经济活动与经济业务
一、企业的经济活动
资金循环的四种占用形态
1、货币资金形态
2、储备资金形态
3、生产资金形态
4、成品资金形态
二、企业的经济业务三、会计对象
作业布置
使用配套教材《基础会计(第四版)》:
P17一、名词解释经济业务
科目 基础会计
课题会计机构与会计人员;会计法律规范体系
课时2课时(90分钟)
任务目标
基础目标
1.了解会计人员的职业道德,了解会计法对会计工作管理体制的规定;
2.熟悉会计机构的设置,熟悉我国现行的会计法规体系;
拓展目标
能判断一间企业的会计工作岗位设置是否得当;
德育目标
培养学生进一步学习会计知识和技能的兴趣。
过关落实过程
第一环节复习旧课(5分钟)教师导入
各问题及答案
问题
答案
我国会计管理体制结构是怎样的?
“统一领导,分级管理”。
国务院财政部门主管全国的会计工作,县级以上地方各级人民政府的财政部门管理本行政区域内的会计工作。
企业资金是怎样循环周转的?
货币资金—储备资金—生产资金—成品资金—货币资金
什么是会计的对象?
是会计核算和监督的内容,是特定对象中能够以货币表现的经济活动。
第二环节新授课学生讲解
一、会计机构(40分钟)
【讲解】
会计机构的涵义:
会计机构是企业、行政事业单位组织处理会计工作的职能部门。
【讲解】
会计机构设置的三种情况:
设置类型
适用的企业、事业单位类型
单独设置会计机构,并配备必要会计人员
1.独立核算的大中型企业;
2.实行企业化管理的事业单位;
3.财务收支数额较大、会计业务繁多的机关团体和其他组织。
不单独设置会计机构,设置若干办理会计工作的专兼职会计人员并指定其中一人为会计主管人员
财务收支数额不大,会计业务比较简单的企业
委托会计师事务所代理记账
既没有设置会计机构,也没有配备专职会计人员企业
【讲解】
会计机构内部分工的“内部牵制”原则
即不相容职务相分离原则。
所谓不相容职务,是指那些如果由一个人或一个部门担任,既可能弄虚作假,又能够自己掩盖其舞弊行为的职务。
【思考】
记账的和管钱的由同一人担任可能会出现什么样的后果?
【讲解】
会计工作中不相容职务主要包括:
授权批准、业务经办、会计记录、财产保管、稽核检查等职务
【案例分析】
案例
地点:
光扬电脑公司财务部
人物:
杨经理、小刘、小张
杨经理:
我负责记帐凭证的填制与审核总帐的登记,还要编报表
小刘:
我负责几乎全部明细帐的登记
小张:
我最忙了,当出纳,还要负责凭证的装订和档案的保管
此时,有一位女孩走了进来
小云:
我是我们大学数学系的高材生,公司经理让我到财务部报到
杨经理:
欢迎,以后你来当出纳,同时负责公司债权债务明细帐的登记,让小张帮我填制记帐凭证。
【分析问题】
光扬电脑公司财务部的人员分工错在哪里?
【讲解】
会计工作岗位
不相容的工作岗位
出纳人员
不得担任稽核、会计档案保管
出纳人员
不得担任收入、支出、费用、债权、债务账目登记
保管支票簿职员
不能同时负责现金支出账和银行存款账
填制会计凭证
不能兼办会计凭证审核
【小结】
会计机构设置的原则
1.应根据企业单位的规模大小、会计工作的繁简来确定会计机构的设置形式
2.会计机构的设置应建立在科学组织、合理分工的基础上
3.应按“内部牵制”的原则做好会计机构的内部分工
【讲解】
企业会计工作组织形式:
一般可分为集中核算和非集中核算两种组织形式。
1.集中核算
是指企业的主要会计核算工作集中在企业的财务会计部门来进行,企业内部的个生产车间、工段、各职能部门一般不进行单独核算。
2.非集中核算
指企业的各个生产车间、各职能部门对自身所发生的各项经济业务进行比较全面的会计核算。
【举例】
集中核算
非集中核算
一分厂
二分厂
甲车间
乙车间
总厂财会处集中
总厂财会处
一分厂
财务科
二分厂
财务科
甲车间
财会组
乙车间
财会组
二、会计人员(20分钟)
【提问】从事会计工作应具备什么样的资格?
【讲解】应取得会计从业资格证书
【讲解】会计人员的职责
1.会计人员应按照国家财务制度规定,认真编制并严格执行财务计划、预算,遵守各项收支制度、费用开支范围和开支标准,合理使用资金,正确计算各项税金并保证及时入库。
2.按《企业财务通则》、《企业会计准则》的规定,认真进行会计核算,即记账、算账、报账,做到手续完备,内容真实,数字准确,账目清楚,日清月结,按期报账。
3.按照银行结算制度的规定,合理使用贷款,加强现金管理,做好货款的结算工作。
4.按照经济管理的要求,定期检查、分析财务计划及各项财务预算的执行情况,挖掘增收节支的潜力,考核企业资金的使用效果,及时发现经营管理中存在的问题,并向单位领导提出建议。
5.按照《中华人民共和国会计法》中的要求,妥善保管会计凭证、账簿及会计报表等档案资料。
6.遵守、维护国家财经制度及财经纪律,同一切违法乱纪行为作斗争。
【讲解】
会计人员的工作权限
1.有权参与本单位编制计划,制定定额,签订经济合同,参加有关生产、经营管理会议。
2.有权要求本单位有关部门、人员认真执行国家批准的计划、预算,遵守国家财经纪律和各项财务会计制度。
3.有权监督、检查本单位有关部门的财务收支、资金使用和财产保管、收发、计量、检验等情况。
【讲解】
会计人员的职业道德
1.敬业爱岗。
即会计人员应热爱本职工作,努力钻研业务,使自己的知识和技能能够适应所从事工作的要求。
2.熟悉法规。
即会计人员应当熟悉财经法律、法规和国家统一会计制度,并结合会计工作进行广泛宣传。
3.依法办事。
即会计人员应当按照会计法律、法规、规章规定的程序和要求进行会计工作,保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。
4.客观公正。
即会计人员办理会计事务应当实事求是、客观公正。
5.搞好服务。
即会计人员应当熟悉本单位的生产经营和业务管理情况,运用掌握的会计信息和会计方法,为改善单位的内部管理、提高经济效益服务。
6.保守秘密。
即会计人员应当保守本单位的商业秘密,除法律规定和单位领导人同意外,不能私自向外界提供或者泄露单位的会计信息。
【讲解】可供选择的会计工作岗位:
会计机构负责人、出纳、财产物资核算、工资核算、成本费用核算、财务成果核算、资金核算、往来结算、总账报表、稽核、档案管理等岗位。
可以一人一岗、一人多岗或者一岗多人。
第四节会计法律规范体系
【讲解】(10分钟)
我国现阶段会计法律法规体系(《基础会计》(第四版)P16)图1
评价手段
对于敢于到讲台上展示的学生给予鼓励,计入评优秀学生的依据。
对于积极正确回答问题的学生进行鼓励,计入平时成绩量化考核
过关办法
自己学习,小组讨论、并动手制作凭证、教师指导,由学生独立完成课程的讲解
课后小结
第四节会计机构与会计人员
一、会计机构
(一)概念
会计机构是企业、行政事业单位组织处理会计工作的职能部门
(二)设置原则
1.应根据企业单位的规模大小、会计工作的繁简来确定会计机构的设置形式
2.会计机构的设置应建立在科学组织、合理分工的基础上
3.应按“内部牵制”的原则做好会计机构的内部分工
(三)企业会计工作组织形式
集中核算和非集中核算两种
一、会计人员
(一)会计从业资格
(二)会计人员的职责
(三)会计人员的工作权限
(四)会计人员的职业道德
(五)可供选择的会计工作岗位
第五节会计法律规范体系
一、会计法律
二、会计法规
三、会计规章
作业布置
P17一、名词解释集中核算非集中核算内部牵制制度会计法会计机构
科目 基础会计
课题资产;负债;所有者权益
课时2课时(90分钟)
任务目标
基础目标
1.了解会计要素的概念和构成内容;
2.掌握资产、负债、所有者权益的概念和组成内容;
拓展目标
1.能准确列举一间具体企业的资产、负债和所有者权益;
2.能熟练判断企业某一具体项目属于资产、负债、所有权益中的哪个会计要素;
德育目标
引导学生走入社会,走入企业,初步建立会计职业情感。
过关落实过程
第一节会计要素
【引言】(2分钟)
会计要素的概念和构成
会计要素的概念:
是指对会计对象的个体内容所做的基本分类,是会计对象的组成部分,是会计报表内容的基本框架,也是账户的归并和概括。
会计要素的构成:
资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六个方面。
一、资产(33分钟)
繁忙的包子铺之资产篇
【提问】包子铺的资产有什么特点?
资产的概念
资产是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。
【提问】
包子铺的资产有哪些种类呢?
【讲解】
包子铺的资产
资产的组成部分
具体内容
现金
库存现金
由企业出纳人员保管并存放在企业内部保险柜里的现钞
存放银行的钱
银行存款
企业存放在银行或其他金融机构的货币资金
别人还没给的钱
应收
及
预付
款项
应收账款
企业在日常生产经营过程中发生的各种债权。
应收票据
其他应收款
预付账款
面粉、猪肉、蔬菜、调料、包子等
存货
在途物资
企业在日常活动中持有以备出售的产成品或商品、处于生产过程中的在产品、在生产过程或提供劳务过程中耗用的材料和物料等。
原材料
在产品
库存商品
大蒸锅、包子铺的房子等
固定资产
企业为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有的,使用寿命超过1个会计年度的房屋、建筑物、机器、机械、运输工具以及其他与生产、经营有关的设备、器具、工具等。
妈妈的手艺
无形资产
企业拥有或者控制的、没有实物形态的可辨认非货币性资产。
非流动资产
无形资产
专利权
非专利技术
商标权
固定资产
房屋及建筑物
机器设备
运输设备
流动资产
库存现金
银行存款
存货
在途物资
原材料
在产品
库存商品
应收及预付款项
其他应收款
应收账款
应收票据
预付账款
资产
【小结】
二、负债(20分钟)
繁忙的包子铺之负债篇
【提问】
包子铺的负债有什么特点?
【讲解】
负债的概念
负债是指企业过去的交易或者事项形成的、预期导致经济利益流出企业的现时义务。
【提问】
包子铺的负债有哪些种类呢?
【讲解】
包子铺的负债
负债的组成部分
具体内容
借银行的钱
短期借款
借款期限在1年内的银行借款
长期借款
借款期限在1年以上的银行借款
欠面粉店等供货单位的钱
应付账款
应付给供应单位的购买物资的款项
应付票据
企业因购买材料、商品和接受劳务等而开出并承兑
的票据
预收客户的钱
预收账款
按照购销双方协议约定,企业向购货单位预收的款项
欠员工的钱
应付职工薪酬
应支付给员工的劳动报酬及福利费用等
欠税局的税费
应交税费
应向国家缴纳的各项税费
欠投资人的钱
应付股利
应付给投资者的股利或利润
发行债券
应付债券
企业发行的1年期以上的债券
其他
其他应付款
除上述负债以外的其他各项应付、暂收的款项
【小结】
非流动负债
应付债券
长期借款
负债
流动负债
应付票据
应交税费
短期借款
应付账款
款款
预收账款
应付职工薪酬
应付股利
其他应付款
三、所有者权益(15分钟)
繁忙的包子铺之所有者权益篇
【提问】
包子铺的所有者权益有什么特点?
【讲解】
所有者权益的概念
所有者权益,又称为股东权益,是指企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益,其金额为资产减去负债后的余额,即投资者对企业净资产的所有权。
【提问】包子铺的所有者权益有哪些种类呢?
【讲解】
包子铺的所有者权益
所有者权益的组成部分
具体内容
父母投入的钱
实收资本
投资者实际投入企业的资本
小王入股包子铺多投的钱
资本公积
投资者或者他人投入到企业的、所有权归属于投资者且金额上超过法定资本部分的资本或者资产。
盈余公积
企业按规定从净利润中提取的各种公积金
去年留存的净利润
未分配利润
留存企业的、历年结存的利润
评价手段
对于敢于到讲台上展示的学生给予鼓励,计入评优秀学生的依据。
对于积极正确回答问题的学生进行鼓励,计入平时成绩量化考核
过关办法
自己学习,小组讨论、并动手制作凭证、教师指导,由学生独立完成课程的讲解
课后小结
第二章会计要素及会计平衡公式
第一节会计要素
非流动资产
无形资产
专利权
非专利技术
商标权
固定资产
房屋及建筑物
机器设备
运输设备
流动资产
库存现金
银行存款
存货
在途物资
原材料
在产品
库存商品
应收及预付款项
其他应收款
应收账款
应收票据
预付账款
资产
非流动负债
应付债券
长期借款
负债
流动负债
应付票据
应交税费
短期借款
应付账款
款款
预收账款
应付职工薪酬
应付股利
其他应付款
留存收益
未分配利润
盈余公积
所有者权益
实收资本(或股本)
资本公积
会计要素
费用
利润
收入
作业布置
1.使用配套教材《基础会计(第四版)》:
P32一、名词解释会计要素资产负债所有者权益二、社会实践1.;
2.使用配套教学用书《基础会计习题集》:
第二章会计要素及会计平衡公式四、实训一。
科目 基础会计
课题收入;费用;利润;会计核算方法
课时2课时(90分钟)
任务目标
基础目标
1.了解会计核算的七种方法;
2.掌握收入、费用、利润的概念和组成内容;
拓展目标
能准确列举一间具体企业的收入、费用和利润;
德育目标
引导学生走入社会,走入企业,初步建立会计职业情感。
过关落实过程
第一环节复习旧课(10分钟)教师导入
各问题及答案
根据下表中各项目内容,区分资产、负债及所有者权益,将三者的金额分别填入表中各栏
序号
项目
资产
负债
所有者权益
1
机器设备20台,价值1000000元
1000000元
2
欠付职工工资100000元
100000元
3
尚未收回的货款100000元
100000元
4
未分配利润50000元
50000元
5
库存产成品8000件,价值500000元
500000元
6
应付票据10张,金额计400000元
400000元
7
投资者甲已投入的资本计1000000元
1000000元
8
甲产品商标权,价值500000元
500000元
9
银行存款250000元
250000元
10
银行贷款200000元,须于半年后偿还
200000元
11
盈余公积150000元
150000元
12
其他应收款10000元
10000元
13
生产甲产品的专利权,价值400000元
400000元
14
预收货款100000元
100000元
15
应交税费200000元
200000元
16
资本溢价150000元
150000元
17
尚未到期而未兑现的应收票据5张,价值200000元
200000元
18
预付下年保险费120000元
120000元
19
欠付供货单位原材料款150000元
150000元
20
应付债券500000元,须于2年后偿付
500000元
第二环节新授课学生讲解
收入(15分钟)
繁忙的包子铺之收入篇
【提问】
包子铺的收入有什么特点?
【讲解】
收入的概念和特点
收入,是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投
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