最全面人教版七年级下册英语第一单元知识点归纳总结.docx
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最全面人教版七年级下册英语第一单元知识点归纳总结
Unit1Canyouplaytheguitar?
一、词汇与短语
◆重点单词
A部分
1.guitar吉他n.
2.club俱乐部;社团n.
3.sing唱歌v.
4.tell讲述;告诉v.
5.swim游泳v.&n.
6.story故事;小说n.
7.dance跳舞v.舞蹈n.
8.write写作;写字v.
9.draw画v.
10.show演出;节目n.给……展示v.
11.chess国际象棋n.
12.or或者;也不(用于否定句)conj.
13.speak说(某种语言);说话v.
14.talk说话;交谈v.&n.
15.join参加;加入v.
16.kungfu(中国)功夫n.
B部分
1.drum鼓n.
2.make使成为;制造v.
3.piano钢琴n.
4.today在今天adv.
5.violin小提琴n.
6.center=centre中心;中央n.
7.also也;而且adv.
8.weekend周末n.
9.people人;人们n.
10.teach教;讲授v.
11.home家n.到家;在家adv.
12.musician音乐家n.
◆重点短语
A部分
1.playchess下国际象棋
2.thestorytellingclub讲故事俱乐部
3.speakEnglish说英语
4.begoodat……擅长于……
5.playtheguitar弹吉他
6.liketodraw喜欢画画
7.jointhemusicclub加入音乐俱乐部
8.talktosb.跟某人说话
9.swimmingclub游泳俱乐部
10.inthemusicroom在音乐室里
11.artclub美术俱乐部
12.schoolshow学校演出
13.sportsclub运动俱乐部
14.showus向我们展示一下
B部分
1.playthedrums敲鼓
2.helpforoldpeople为老年人提供的帮助
3.playthepiano弹钢琴
4.helpwithsports在运动方面提供帮助
5.playtheviolin拉小提琴
6.English-speakingstudents说英语的学生们
7.afterschool放学以后
8.needsb.todosth.需要某人做某事
9.ontheweekend(在)周末
10.begoodwith…善于应付…的;对…有办法
11.singanddance载歌载舞
12.makefriendswithsb.和某人交朋友
13.help(sb.)withsth.在某方面帮助(某人)
14.Students'SportsCenter学生运动中心
15.attheoldpeople'shome在敬老院里
16.tellsb.astory/tellastorytosb.给某人讲故事
17.playgameswithfriends和朋友玩游戏
◆重点句子
A部分
1.Iwanttojointheartclub.我想加入美术俱乐部。
2.—Whatclubdoyouwanttojoin?
你想加入什么俱乐部?
—Iwanttojointhechessclub.我想加入国际象棋俱乐部。
3.—Canyouswim?
你会游泳吗?
—Yes,Ican./No,Ican't.是的,我会。
不,我不会。
4.What/Howaboutyou?
你怎么样?
5.Youareverygoodattellingstories.你非常擅长于讲故事。
6.Soundsgood.听起来好极了。
7.Iliketodraw,too.我也喜欢画画。
8.PleasetalktoMr.Zhangafterschool.请放学后与张老师谈谈。
9.Comeandshowus!
来给我们展示一下吧!
10.Icandokungfu.我会中国功夫。
B部分
1.Iliketotalkandplaygameswithpeople.我喜欢和别人聊天、玩游戏。
2.Areyougoodwitholdpeople?
你善于和老人相处吗?
3.PleasecallMrs.Millerat555-3721.请拨打555-3721找米勒夫人。
4.Iliketoplaybasketball.我喜欢打篮球。
5.Areyoubusyafterschool?
你放学以后忙吗?
6.Doyouhavetimeontheweekend?
你周末有时间吗?
7.IcanspeakEnglishandIcanalsoplaysoccer.我会说英语,我也会踢足球。
8.Iamintheschoolmusicclub.我在学校音乐俱乐部。
9.Canyouplaythepianoortheviolin?
你会弹钢琴还是会拉小提琴?
10.WeneedyoutohelpwithsportsforEnglish-speakingstudents.
我们需要你帮助说英语的学生开展体育活动。
11.Itisrelaxingandeasy!
它既轻松又容易!
12.Weneedhelpattheoldpeople'shome.我们老年人之家需要帮助。
13.Thenyoucanbeinourschoolmusicfestival.那么你能参加我们的校园音乐节。
14.Itisnotdifficultatall!
这一点儿都不难!
15.Theschoolneedshelptoteachmusic.学校需要帮助教音乐。
◆重点单词变形
A部分
1.write—writer(名词)作家
2.story—stories(复数)
3.tell—teller(名词)
4.speak—speaker(名词)
5.draw—drawing(名词)
6.sing—singer(名词)歌手
7.swim—swimmer(名词)游泳者
8.dance—dancer(名词)跳舞者
B部分
1.people(人)—peoples(复数)民族
2.drum—drums(复数)
3.piano—pianos(复数)—pianist(名词)钢琴家
4.teach—teacher(名词)教师—teaches(第三人称单数)—teaching(现在分词)
5.music—musician(名词)音乐家—musical(形容词)音乐的
6.violin—violins(复数)—violinist(名词)小提琴家
二、语法知识点
A部分知识点
1、情态动词can的用法
情态动词是动词的一种,表示说话人的语气和情态等,有一定的意义,不能单独做谓语,必须要和实义动词或者系动词连用构成谓语。
can是一个情态动词。
表示说话人的主观看法或语气,它没有人称和数的变化,也不能单独在句子中作谓语,但它可以与其后的不带to的动词不定式一起构成谓语。
❶情态动词can在陈述句中多表示做某事的能力“能,会”,或者推测“可能”。
eg:
HeryoungersistercanspeakEnglish.她的妹妹会讲英语。
Hecanswim.他会游泳。
Hecanbeathome.他可能在家。
❷can在一般疑问句可以表示向对方提出请求或者自己要求给予许可。
eg:
CanIhelpyou?
我能帮你忙吗?
Canyougotothepicnicwithustomorrow?
明天你能和我们一起去野餐吗?
❸can的否定式和疑问式。
⑴情态动词变否定式很容易,在情态动词后直接加not。
遇到some变any。
can的否定形式是cannot或cannot,其缩略形式是can't。
eg:
Lucycan'tfindherstorybook.露西找不到她的故事书了。
HanMeican'tcometoplaywithusbecausesheisgoingtothemovies.
韩梅不能来和我们玩了,因为她要去看电影。
⑵情态动词变一般疑问句:
找情态动词
提到句首互换大小写
句末改成“?
”④一、二人称互换,三人称不变,遇到some变any。
肯定回答用:
“Yes,主语+情态动词.”;否定回答用:
“No,主语+情态动词+not.”。
如是can,将含can的陈述句变为疑问句时,应直接将can移到主语前面,肯定答语为“Yes,主语+can.”;否定答语为“No,主语+can't.”。
eg:
IcanspeakEnglish.我能说英语。
→
—CanyouspeakEnglish?
我能说英语吗?
—Yes,Ican/No,Ican't
—Canyouseethewordsontheblackboard?
你能看见黑板上的字吗?
—Yes,Ican.是的,我能。
/No,Ican't.不,我不能。
◆有时情态动词can表邀请时,其回答可以用其他词语回答,表示接受邀请(肯定回答),表示拒绝邀请(否定回答)。
⑴接受邀请(肯定回答)
★Yes,sure./Yes,I'dloveto.是的,当然。
/是的,我很乐意。
(to不可省略)
★Sure,I'dlove/liketo.当然,我很乐意。
(to不可省略)
★Thanksforasking/inviting/yourinvitation.当然,谢谢邀请。
⑵拒绝邀请(否定回答)
★Sorry,I'mnotavailable./I'msorry,+理由。
★Sorry.I'mnotavailable/I'mbusy.对不起,我没有空/我很忙。
★I'msorry.Ihavetolookaftermyyoungersister.对不起,我不得不照看我妹妹。
★I'dloveto,butI'mafraidIcan't.IhavetostudyforanEnglishtest.
我很乐意去,但是恐怕不能。
我不得不备考英语。
eg:
—Canyoucometomybirthdaypartytomorrow?
你明天能来我参加我的生日宴会吗?
—Yes,I'dloveto.好的,我很乐意。
接受邀请(肯定回答)
—I'msorry,Ihavetolookaftermysister.拒绝邀请(否定回答)
对不起,我要照顾我妹妹。
2、join,joinin与takepartin
join,joinin和takepartin都有“加入,参加”的意思。
◆join一般加入组织或者团体这类由多人组成的群体,成为其中的一员,使用join,这个群体既可以是固定的,比如:
党派、俱乐部(jointheclub),也可以是临时的,如辩论队等。
后接名词或代词。
eg:
Iwanttojointheartclub.我想加入美术俱乐部。
Hejoinedthephotographyclublastweek.他上周加入了摄影俱乐部。
Maryjoinedthedebateteam.玛丽加入了辩论队。
Myyoungerbrotherwantstojointhearmy.我弟弟想参军。
◆joinin多指参加活动或者比赛,如“球赛、游戏”等。
后接名词或动词-ing形式。
eg:
MayIjoininthegame?
我可以参加这个游戏吗?
Helaughedloudly,andhisfriendjoinedin.他大声笑了起来,他的朋友也跟着笑了。
◆takepartintakepartin和joinin用法比较相似,有时候也可以互换,可以指参加活动、比赛等团体性的活动,但是注意takepartin不可以和join互换。
eg:
Thousandsofstudentshavetakenpartinthedemonstrations/ˌdɛmənsˈtreɪʃənz/.
数千名学生参加了示威活动。
Theywouldn'tletmetakepartintheirgame.他们不让我参加他们的游戏。
◆attend的本意也有“参加,出席”的意思,通常指出席(参加)会议、婚礼、课程等,后常跟meeting、wedding或course等。
eg:
Heattendedthemeetingyesterday.他昨天参加了会议。
3、speak,say,talk与tell
◆speak的意思是“说话”,作不及物动词时,强调开始说话、发言的动作;作及物动词时,其后的宾语为某种语言。
eg:
Wouldyouliketospeakatthemeeting?
你要在会上发言吗?
HespeaksChinesequitewell.他汉语说得相当好。
除了上面的两种用法,它也可以跟to连用,形成speaktosb.,表示“同某人说话”。
eg:
MayIspeaktoMissWang?
我可以同王老师通话吗?
(此句常用于打电话时)
Heisspeakingtotheteacher.他正在和老师说话。
◆say的意思是“说出、说过”,强调说话的内容,指有连贯性的说话,宾语多为所讲的内容。
eg:
IcansayitinEnglish.我能用英语说它。
Ioftensay“hello”toherwithasmile.我常笑着向她问好。
有时say也与to连用,形成saytosb.,表示“对某人说„”。
eg:
Shesaystous,“Ilikemyhometown”.她对我们说,“我喜欢我的家乡”。
◆talk的意思是“谈话、谈论”,强调双方之间的谈话,一般用作不及物动词,常与介词to或with连用,表示“与……交谈”。
而谈及到某人或者某事的时候,后接介词of或about。
eg:
MymotherwantsmetobeconfidentwhenItalkwithforeigners.
我妈妈想要我和外国人谈话时自信一些。
Whataretheytalkingabout?
他们正在谈论什么呢?
Wetalkedaboutthisproblemforfivehours.我们就这个问题谈了五个小时。
◆tell的意思是“讲述、告诉”,指把一件事情传达给别人或讲述一件事情、一个故事等,常作及物动词,后面接双宾语或复合宾语。
常用于以下结构:
tellsbsth告诉某人某事
tellsbaboutsth告诉某人关于某事
tellsb(not)todosth告诉某人(不要)去做某事
eg:
Hetoldmehishobby.他告诉我他的爱好。
Pleasetellussomethingaboutyourself.请告诉我们关于你自己的一些事情。
Dadoftentellsmetosavewaterinourdailylife.
爸爸经常告诉我在日常生活中要节约用水。
Mumtoldmenottorideabikequickly.It'stoodangerous.
妈妈告诉我不要快骑自行车,那太危险了。
4、talktosb.talkwithsb.与talkaboutsth.
◆talktosb.意为“和某人谈话”,侧重于一个人对另一个人讲话,侧重单方主动。
talktosbaboutsth意为“跟某人谈论某事。
”
eg:
Iambusynow.Don'ttalktome.我现在很忙。
不要和我谈话。
PleasetalktoMr.Zhangafterschool.请放学后跟张老师谈。
◆talkwithsb.意为“和某人谈话”,侧重双方互动的交流。
talkwithsbaboutsth意为“和某人谈论。
”
eg:
Italkedwithmyfriendyesterday.昨天我和我的朋友谈话了。
Sheistalkingwithherclassmates.她正和她的同学谈话呢
◆talkaboutsth.意为“谈论某事”。
talkaboutsth./sb.“讨论关于...的事情/人”是指谈论的内容。
eg:
Theyaretalkingabouttheexcitingmovie.他们正在谈论那场令人兴奋的电影。
Whatareyoutalkingabout?
你们在谈论什么呢?
5、加后缀-er/-or/-ist变成职业名词
在英语中,可以通过在原词后添加词缀-er/-or/-ist变为职业名词名词。
这样的词有很多。
原词
词缀
名词
sing“唱歌”
+er
singer“歌手”
dance“跳舞”
+r
dancer“舞蹈演员”
bank“银行”
+er
banker“银行家”
read“读书”
+er
reader“读者”
teach“教书”
+er
teacher“老师”
work“工作”
+er
worker“工人”
farm“农场”
+er
farmer“农民”
visit“参观”
+or
visitor“游客”
invent“发明”
+or
inventor“发明家”
employ“雇用”
+er
employer“雇主”
drive“开车”
+r
driver“司机”
fly“飞”
+er
flyer“飞行员”
write“写”
+r
writer“作家”
act“表演”
+or
actor“演员”
-or结尾
doctor“小提琴家”
clean“打扫”
+er
cleaner“清洁工”
cartoon“漫画”
-ist结尾
cartoonist“漫画家”
-ist结尾
dentist“牙医”
science“科学”
-ist结尾
scientist“科学家”
Chemistry“化学”
-ist结尾
chemist“化学家”
art“艺术”
-ist结尾
artist“艺术家”
violin“小提琴”
-ist结尾
violinist“小提琴家”
piano“钢琴”
-ist结尾
pianist“钢琴家”
Physics“物理”
-ist结尾
physicist“物理学家”
6、draw与paint
draw
“画画”通常用于画素描画、铅笔画、水彩画等,使用的工具一般为钢笔、铅笔、粉笔、蜡笔等。
paint
“画画”通常用于画油画,有颜料给画作上色。
工具多为刷子。
由于paint是用颜料画画,所以它还有“喷涂”的意思。
eg:
I'lldrawacarandyoucancolorit.我来画一辆车,你给它涂上颜色。
Welearnthowtodrawbuildingsinperspective.我们学习如何用透视法画建筑物。
Marypaintswell.玛丽很会画画。
Thispicturewaspaintedbymyfriend.这幅画是我朋友画的。
Slogans/ˈsləʊgənz/havebeenpaintedonthewalls.标语涂在墙上了。
7、begoodat
begoodat意为“擅长”,相当于dowellin,at介词后可接名词、代词或动词-ing形式。
begoodfor
意为“对……有益”,后接名词、代词或动名词。
begoodat
意为“擅长……”,后接名词、代词或动名词。
begoodwith
意为“善于应对…”
begoodto
意为“对……友好”
eg:
You'reverygoodattellingstories.你很擅长讲故事。
Sheisgoodatplayingchess.=Shedoeswellinplayingchess.她擅长下国际象棋。
Eatingvegetablesisgoodforhealth.吃蔬菜对你的健康有益。
I'mgoodat(playing)basketball.我擅长(打)篮球。
Heisgoodwithchildren.他善于应付孩子。
管理孩子有一套。
Heisgoodtome.他对我很友好。
8、write的用法
write既可作及物动词,也可作不及物动词,意为“写作,写字”。
eg:
Heiswritingabook.他正在写一本书。
Thechildrenarelearningtowrite.孩子们正在学习写字。
含有write的常见短语:
writeabout写……的事writedown写下来,记下来,记录
writetosb.给某人写信
eg:
ShewrotetohiminChina.她在中国给他写信。
Writedowntheaddressbeforeyouforgetit.把地址记下来,免得忘了。
9、or的用法
◆用在两者或两者以上表示选择,意为“或”“还是”:
eg:
Istheradioofforon?
无线电关上了还是开着的?
Wouldyoupreferteaorcoffee?
你喜欢茶还是咖啡?
AreyougoingtoAmericabyboatorbyair?
你到美国是坐船还是坐飞机?
AreyoufromNorthChinaorSouthChina?
你是华北人还是华南人?
Canyousingordance?
你会唱歌或跳舞吗?
◆意为“和;或者”,用在否定句中代替and。
eg:
Hewasnotcleverorgood-looking.他不聪明,也长得不好看。
Theysangan
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