湖北省幼儿园办园水平综合评估标准试行.docx
- 文档编号:14711033
- 上传时间:2023-06-26
- 格式:DOCX
- 页数:83
- 大小:37.30KB
湖北省幼儿园办园水平综合评估标准试行.docx
《湖北省幼儿园办园水平综合评估标准试行.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖北省幼儿园办园水平综合评估标准试行.docx(83页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
湖北省幼儿园办园水平综合评估标准试行
关于?
湖北省幼儿园办园程度综合评估标准〔试行〕?
的说明
一、目的:
为加强幼儿园科学管理,贯彻落实国务院办公厅?
关于幼儿教育改革与开展的指导意见?
和?
幼儿园管理条例?
、?
幼儿园工作规程?
、?
幼儿园教育指导纲要〔试行〕?
等文件精神,进步保教质量,特制定本?
标准?
。
本标准是贯彻国家、省关于幼儿教育法律、法规和政策的指导性文件,集中表达了我省对幼儿教育各方面的要求和导向。
各地在使用本标准时,可以结合当地实际,分类要求,分层指导。
目前达不到标准要求的幼儿园,可以按照标准积极努力,逐步到达。
二、等级划分:
幼儿园综合办园程度从低到高依次分为五个等级:
三级幼儿园、二级幼儿园、一级幼儿园、市〔州〕级示范幼儿园、省级示范幼儿园。
三、标准认定:
标准共分五个A级指标,23个B级指标和60个C级指标。
每个A级指标各100分,并分别赋予了不同权重,实际得分以百分制计算。
A级指标得分各乘以权重之后的总和即为实际得分,即:
A1×0.2+A2×0.25+A3×0.2+A4×0.2+A5×0.15=实际得分。
按实际得分所在范围来评定幼儿园等级,即,到达60~65分的认定为三级幼儿园;到达66~75分的认定为二级幼儿园;到达76~85分的认定为一级幼儿园;到达86~90分的认定为市〔州〕级示范幼儿园;到达91~100分的认定为省级示范幼儿园。
附件1
湖北省幼儿园办园程度综合评估标准〔试行〕
A1办园资格与办园条件〔100分X0.2〕(单位:
分)
一级指标
(分值)
二级指标
〔分值〕
三级指标
〔分值〕
评价指标及分值
指标根据
评估要点
与方法
查阅资料
A1
办
园
资
格
与
办
园
条
件
〔100〕
B1
资
质
条
件
〔15〕
C1
注册办证
〔5〕
在教育行政部门登记注册,具有办园容许证、卫生保健合格证、卫生容许证、消防合格证、收费容许证等。
?
幼儿园管理条例?
(1989年,国家教育委员会令第四号)、?
关于幼儿教育改革与开展的指导意见?
〔国办发[2003]13号〕、?
中华人民共和国民办教育促进法?
〔2002年,中华人民共和国主席令第八十号〕、?
中华人民共和国民办教育促进法施行条例?
〔2004年,国务院令第399号〕
没有注册或缺少任一证,一票否决。
证件。
C2
经费保障
〔10〕
1.幼儿园产权明晰,经费来源稳定、合法。
〔3〕
2.经费能保障幼儿园良性运转,能满足教职工工资、幼儿园教育教学、根本建立、设备维修和更新、师资培训和教学研究等需要。
〔4〕
3.经费能保证幼儿园的持续性开展。
〔民办园在每个会计年度完毕时,出资人要求获得合理回报的民办幼儿园应当从年度净收益中,按不低于净收益的25%的比例提取开展基金,用于幼儿园的建立、维护和教学设备的添置、更新等。
〕〔3〕
民办幼儿园中有抽逃资金或者挪用办园经费现象的,申报省市级示范园时,一票否决。
近3年帐目。
民办园与产权相关的购、租合同等。
B2
园
舍
状
况
(30)
C3
平安卫生
〔5〕
1.有独立的园舍。
〔1〕
2.周边无污染、无平安隐患。
〔2〕
3.园舍布局合理,科学实用,通风、采光良好。
〔2〕
?
建筑设计防火标准?
〔2001年,建立部〕、?
托儿所、幼儿园建筑设计标准?
〔1987年,城乡建立环境保护部/国家教委〕
?
国家教育委员会、建立部城市幼儿园建筑面积定额〔试行〕?
〔〔88〕教基字108号〕
有严重平安隐患的,一票否决。
实地查看环境。
C4
根本用房
〔10〕
1.有独立的班级活动空间〔含活动室、洗手间、厕所、贮藏室〕,且使用面积在120㎡以上;如寝室与活动室分设,那么活动室的使用面积不小于54㎡。
〔2.5〕
2.有规模适宜的厨房;包括主副食加工间、配餐间、食品仓库、消毒间、炊事员更衣室、烧火间〔煤气房〕等。
〔2.5〕
3.有面积与办园规模相适宜的保健室与隔离室。
〔2〕
4.有园长办公室、教师办公室、财会室、传达室。
〔2〕
5.每层楼有独立的成人卫生间。
〔1〕
实地查看、测量、查阅资料。
幼儿园建筑图纸及相关说明。
C5
辅助用房
〔4〕
1.具有多功能活动室和图书室〔1〕;其他专用活动室3种及以上〔1〕,且使用率高〔0.5〕。
2.有会议室、教具资料室、储藏室、档案室、电脑室等。
〔1.5〕
C6
生均面积
〔6〕
1.用地面积:
幼儿人均15㎡及以上〔不含教职工宿舍,以下同〕。
〔2〕
2.建筑面积:
幼儿人均10㎡及以上。
〔2〕
3.户外活动面积,幼儿人均4㎡及以上。
〔2〕
幼儿园建筑图纸及相关说明。
C7
绿化美化
〔5〕
1.绿化面积占全园总面积的30%以上(1.5),有四季特征的花草树木(0.5),维护良好(0.5)。
2.环境布置温馨、适宜,能表达园所文化。
(2.5)
绿化、环境资料。
B3
设
施
设
备
(20)
C8
保健设备
〔2〕
应当符合保健室设置根本要求,配齐常规体检设备、消毒设备和非处方药品等。
?
托儿所、幼儿园卫生保健管理方法?
〔卫妇发〔1994〕第11号〕
?
国家教育委员会、建立部城市幼儿园建筑面积定额〔试行〕?
〔〔88〕教基字108号〕
?
关于印发〈幼儿园玩教具装备目录〉的通知?
〔教备〔1992〕81号〕
实地查看、查阅资料。
保健室设备装备清单、班级设备装备清单。
C9
炊事设备
〔2〕
厨房配有餐具消毒设备〔1〕、电冰箱、绞肉机、和面机、烤箱、蒸饭设备等〔1〕。
厨房设备清单。
C10
班级设施
〔6〕
1.每班有符合卫生要求、高度适宜的流水洗手设备(0.5);有适宜的桌椅(0.5)、杯柜、毛巾架、饮水桶、衣柜〔架〕(0.5),有独立的床位和不同季节的床上用品(0.5)。
2.每班有空气消毒设备(0.5)和防暑保暖设备(0.5)。
3.每班配有钢琴、电脑及屏幕等信息化设备或者录音机、电视机、影碟机,有高度适宜、操作方便的黑板〔白板〕。
〔1〕
4.每班有数量适宜、开放的玩具柜、图书柜及数量充足的各类玩具、图书。
〔2〕
各班设备清单。
C11
活动设
施
〔5〕
,器械种类齐全,能有益于开展幼儿各种技能。
〔2〕
2.有玩水玩沙设施、种植饲养区〔角〕。
〔1〕
3.有数量充足、能有效为教育教学效劳的各类教具、学具〔含自制品〕。
〔1〕
4.全园有计算机、照像机、打印机、视频展示仪、摄像机、投影仪等设备。
〔1〕
教学设备清单。
C12
图书资料
〔3〕
1.全园订阅了5种以上专业刊物,教师用书〔理论资料、教材、参考资料〕人均15册以上。
〔1〕
2.幼儿图书全园生均10册以上,且适宜幼儿阅读。
〔1〕
3.有数量、种类适宜的电子图书资料,资料有益于教学和幼儿开展。
〔1〕
图书资料目录〔含电子图书〕、图书借阅情况记载、分析。
C13
办公设备〔2〕
1.有安静、单独的教师办公室及舒适的办公家具。
〔0.5〕
2.有便于教师平安存放个人物品的储存空间。
〔0.5〕
3.有方便教师使用的、计算机〔且能上网〕、打印机等。
〔0.5〕
4.以上设备能很好地为教师成长及教育教学效劳。
〔0.5〕
办公设备清单。
B4
园
所
规
模
(5)
C14
班级数量
〔2〕
1.全园6-18个班为宜。
〔1〕
2.按年龄段设大、中、小班〔托班〕,5-6岁为大班、4-5岁为中班、3-4岁为小班〔2-3岁为托班〕。
〔1〕
?
全日制、寄宿制幼儿园编制标准?
〔1987年,国家教委〕?
幼儿园工作规程?
〔1996年,国家教委〕
实地查看、查阅资料。
近2年班级及全园幼儿名单。
C15
班额数量
〔3〕
1.小班30人内〔托班25人内〕。
〔1〕
2.中班35人内。
〔1〕
3.大班40人内。
〔1〕
近1年每个年龄段班均人数超过5名,一票否决。
近2年班级及全园幼儿名单。
B5
人
员
配
置
(30)
C16
人员比例
〔10〕
1.教职工与幼儿的比例不低于1:
7〔寄宿园不低于1:
5〕,其中教师每班不少于2人,保育员不少于1人〔寄宿园不少于2人〕。
〔3〕
2.正副园长数符合教学班数编制标准:
6至9个教学班,配有正副园长各1名;10个及以上教学班装备正园长1名,副园长2名及以上。
〔3〕
3.卫生保健人员:
全日制150名幼儿与寄宿制100名幼儿以下的专职1名,500名幼儿以上的不少于3名;〔2〕
4.炊事员与幼儿的比例为1:
90〔1〕;专职会计1名;门卫1名〔1〕。
?
全日制、寄宿制幼儿园编制标准?
〔1987年国家教委〕
?
幼儿园工作规程?
〔1996年,国家教委〕
查阅资料、访谈。
每学期人员装备名单及分析、教职工花名册。
C17
人员资格
〔10〕
1.园长具备专科及以上学历,有五年以上幼儿教育工作经历,参加过省或市园长培训班,并获得岗位培训合格证。
〔2〕
2.教师资格证持有率100%,学前教育专业率95%;教育专业大专及以上学历80%。
〔3〕
3.保健员应高中毕业或具有中专学历,受过幼儿保健职业培训,有教育、劳动等部门核发的资格证书。
〔2〕
4.保健医生必须具有大专及以上学历,医师应获得卫生行政部门颁发的?
医师执业证书?
,护士应获得?
护士执业证书?
。
〔1〕
5.炊事员有安康合格证和专业资格证;财会人员具有专业资格证,司机应具有与车型相应的驾驶证。
门卫及各类人员应身体安康。
〔2〕
?
全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求?
(1996年,国家教委)
?
幼儿园工作规程?
〔1996年,国家教委〕
?
教师资格条例?
〔1995年,国务院令第188号〕
未获得园长资格证的,申报省、市级示范园时,一票否决。
近2年来各类人员资质统计及分析表、各类人员资质证书。
近2年来各类人员安康情况统计及分析表、各类人员安康证。
C18
人
员
素
质
〔10〕
1.全体教职员工拥护党的根本道路,热爱幼儿教育事业,团结协作,品德良好,为人师表。
〔1〕
2.全体教职员工注重学习,不断进步思想、文化和专业素质。
〔1〕
3.干部具有强烈的责任感和开拓创新精神,具有正确的教育思想,积极指导教职工创造性地施行素质教育。
办事公正,作风扎实,率先垂范。
〔2〕
4.教师具有保护幼儿身心安康开展、创设支持性环境、高效组织教育教学活动、正确理解和评价幼儿、开展家长工作及教育反思等才能。
〔2〕
5.保育员具有管理幼儿生活和班级物品、主动配合教师开展各项活动、在保育中浸透教育等才能。
〔2〕
6.保健医生、财会人员、炊事员、司机、门卫等人员业务精通,能主动为保教工作效劳。
〔2〕
?
幼儿园工作规程?
〔1996年,国家教委〕
实地考察、
书面测查、
访谈
。
政治、业务学习资料及记录。
能表达思想、业务素质的典型材料如个人总结等。
A2办园理念与园务管理〔100分X0.25〕
一级指标
(分值)
二级指标
〔分值〕
三级指标
〔分值〕
评价指标及分值
指标根据
评估要点与方法
查阅资料
A2
办
园
理
念
与
园
务
管
理
〔100〕
B6
办
园
宗
旨
〔25〕
C19
办园思想
〔8〕
1.有符合本园实际、内容鲜明、富有个性的办园理念,并落实到各项工作中。
〔3〕
2.尊重幼儿身心开展的规律和学习特点,以游戏为根本活动,保教并重,关注个别差异,因地制宜地施行素质教育,促进每个幼儿富有个性地开展。
〔3〕
3.积极为社会、家长、幼儿效劳,有详细效劳措施。
〔2〕
?
关于幼儿教育改革与开展的指导意见?
〔国办发[2003]13号〕
?
幼儿园工作规程?
〔1996年,国家教委〕
?
幼儿园教育指导纲要〔试行〕?
〔2001年,国家教育部〕
?
中华人民共和国民办教育促进法施行条例?
〔2004年国务院令第399号〕
?
教育部关于加强民办学前教育机构管理工作的通知?
〔教基〔2007〕16号〕
听汇报、
实地查看、
查阅资料、
访谈、
家长问卷、
教师问卷。
办园理念与规划、能表达办园宗旨的典型园部方案、总结等。
〔民办幼儿园章程。
〕
C20
办园目的
〔5〕
2.能结合社会开展要求和本园实际,确立符合政策法规、适宜的开展目的,制订具有指导意义的远期与近期开展规划。
〔3〕
3.开展规划实在可行,能表达正确的办园理念,有利于形成办园特色。
〔2〕
C21
办园行为
〔12〕
1.认真贯彻国家、省、市公布的幼教政策、法规、规章,模范执行上级教育行政部门的规定及要求。
〔2〕
2.办园思路明晰、有前瞻性,注重走科研兴园之路,注重教育资源〔人财物〕的优化、配置。
〔2〕
3.有改革意识和不断进取的精神,在办园形式、内部管理及保教工作等方面勇于探究、改革和创新,并获得较好效果。
〔2〕
4.不以营利为目的举办幼儿园;幼儿园的名称、招生广告真实有效,并在审批机关备案。
〔1〕
5.教育行为符合教育规律,无早期定向培养、小学化、学科化倾向。
〔2〕
6.不以培养幼儿某种专项技能为由,另外收取费用;不以任何名义进展有损幼儿安康的比赛、表演或训练等。
〔2〕
7.尊重幼儿人格和权利,无虐待、体罚等损害幼儿身心的不良行为。
〔1〕
不按教育法规办园,严重违犯幼教规律的或有虐待、体罚等严重损害幼儿身心行为的,此项为0分,直至一票否决。
相关政策法规及学习记录,幼儿园招生简章及备案资料,办班情况说明。
B7
管
理
体
制
〔10〕
C22
组织机构
〔5〕
1.实行园长负责制。
(民办幼儿园设立了理事会、董事会或者其他决策机构。
)〔1〕
2.设立了与本园情况相适宜的执行机构,如教学、后勤、教研组等部门。
〔1〕
3.建立了园务委员会〔由保教、医务、财会等人员的代表以及家长代表组成〕或教职工大会制度〔或以教师为主体的教职工代表会议制度〕,定期商讨、审议幼儿园的各项工作,有记载。
〔1〕
4.建立了党团组织,工会组织健全。
〔1〕
5.机构设置符合有关规定,表达适宜、高效的原那么。
〔1〕
?
幼儿园工作规程?
〔1996年,国家教委〕
?
全日制、寄宿制幼儿园编制标准?
〔1987年国家教委〕
听汇报、
实地考察、
查阅资料、
访谈、
教师问卷。
近三年幼儿园组织构造资料,管理分工资料,园务会记录,教代会、工会资料,民主评议资料等。
C23
运行机制
〔5〕
1.各部门职责明确,分工科学合理。
〔1.5〕
2.各部门配合协调,管理有序,优质高效。
〔1.5〕
3.园长全面负责全园工作,做到责、权、利统一。
〔1〕
4.教职工参与幼儿园民主管理工作落到实处。
〔1〕
B8
计
划
制
度
〔10〕
C24
方案总结〔5〕
1.全园有学年〔学期〕工作方案,内容全面,并表达以保教工作为中心。
〔1〕
2.各部门、班级等均有能表达全园方案的学年〔学期〕工作方案,目的和内容符合施行素质教育要求和工作实际,措施得力。
〔2〕
3.能根据方案施行情况适时调整。
〔1〕
4.有定期工作总结,能对实际工作进展经历提升,并提出改进措施。
〔1〕
?
幼儿园工作规程?
〔1996年,国家教委〕
查阅资料。
园部、各部门、班级等方案、总结。
C25
制度管理〔5〕
1.各个部门、各项工作、各个岗位均有标准的制度,全园管理制度已形成完好、科学的体系。
〔2〕
2.执行制度严格,有检查,有记载,反响及时,督办有力,奖惩清楚。
〔3〕
规章制度及检查、记载、奖惩情况资料。
B9
部
门
管
理
〔40〕
C26
人事管理〔10〕
1.能根据相关政策法规要求和本园实际,制订教职员工队伍建立〔或人力资源〕规划。
〔1〕
2.进展人事制度改革,建立考核评价制度,健全鼓励机制,科学有效地施行聘用制。
聘用教职员工,应签有聘用合同或劳动合同,明确双方的权利和义务〔2〕
3.注重干部队伍和教职工队伍建立,通过多种途径培训和进步队伍素质。
各种培训有方案、有措施、有记载、有总结、有成效。
〔2〕
4.能以适宜的方式开展教职工工作评价。
有教职工人事档案和专业成长档案。
〔1〕
5.维护教职员工的合法权益,依法保障教职工的工资、福利待遇,并为聘用教职员工缴纳社会保险费。
〔2〕
6.教职员工队伍年龄构造、专业知识构造合理,骨干队伍形成梯队。
〔1〕教师队伍稳定,无不正常流动现象。
〔1〕
?
中华人民共和国劳动合同法?
〔2007年,中华人民共和国主席令第六十五号〕
?
中华人民共和国民办教育促进法?
〔2002年,中华人民共和国主席令第八十号〕
?
中华人民共和国教师法?
〔1993年中华人民共和国主席令第15号〕
查阅资料、访谈。
近三年有进犯教师权益事例发生的,
队伍建立规划,人事制度,聘用合同,培训方案总结与记录,教职工评价资料、近3年教职工工资、福利、保险帐目,近3年教职工花名册、教职工流动情况及分析。
C27
保教管理〔12〕
1.有符合?
幼儿园教育指导纲要〔试行〕?
精神和本园实际的课程方案与方案,使用经国家或省教材审定委员会审定通过的教师和幼儿用书。
〔2〕
2.作息时间安排符合幼儿身心开展规律,表达游戏是幼儿园的根本活动。
〔2〕
3.幼儿资料〔幼儿根本情况、家庭信息、联络方式、安康状况等〕标准齐全,查询方便。
幼儿转园、离园手续标准。
建立了适宜的幼儿成长档案或安康档案。
〔1〕
4.建立科学合理的班级工作考核评价制度,班级保教工作管理标准、有序,有交接班记录。
〔2〕
5.保教管理人员能对各项保教工作方案进展审核把关,并进展有效指导。
〔2〕
6.管理人员深化班级看活动、检查卫生平安情况、观察幼儿安康状况等,做到有记载、有反响。
〔2〕
7.图书室、美工室、科学室、电脑室等各种功能室的使用安排合理,能有效地为教育教学和幼儿开展效劳。
〔1〕
?
幼儿园教育指导纲要〔试行〕?
〔2001年国家教育部〕
?
幼儿园工作规程?
〔1996年,国家教委〕
实地考察、
查阅资料、
访谈。
幼儿园课程方案、教材、幼儿作息时间表、幼儿名册或信息档案、保教工作检查资料、备课本、管理人员听课本、检查记录本、功能室管理制度及使用记录等。
C28
总务管理〔10〕
1.园舍、设施设备、玩具、图书、水电的建、购、管、用制度健全,定人定责,台帐清楚,定时检查,及时维修,全园工作正常、有序、高效。
〔4〕
2.财务管理制度健全并严格执行,透明度高。
公办园按物价部门规定的工程和标准收费。
民办园收费的工程和标准,按有关规定执行,并公示。
会计制度进展会计核算,编制财务会计报告。
经费使用合理,帐目准确无误。
〔2〕
?
幼儿园工作规程?
〔1996年,国家教委〕、?
中华人民共和国民办教育促进法施行条例?
〔2002年,中华人民共和国主席令第八十号〕
实地考察、
查阅资料、
访谈。
财产管理制度、财产台帐、检查维修记录、
财务制度、收费标准、3年帐目、幼儿月伙食帐目及分析、平安制度及检查记载等。
C29
信息管理〔8〕
1.有合格的专、兼职档案、信息管理人员。
〔2〕
2.重视资料和信息的搜集、整理,资料齐全。
〔2〕
3.档案资料管理标准,符合国家档案管理的规定要求。
〔2〕
4.建立计算机管理系统,实现园务、保教、总务、宣传等管理的信息化。
建有校园网站或在相关网上开拓本幼儿园主页。
〔2〕
?
幼儿园工作规程?
〔1996年,国家教委〕
实地查看、查阅资料。
近三年档案、信息管理人员名单,幼儿园档案资料,幼儿园计算机网络、网站等。
B10
家
庭
社
区
〔15〕
C30
家长工作〔10〕
1.建立了符合本园实际的家长工作制度,成立了家长委员会〔2〕;家长工作有方案、有措施〔1〕。
2.能有目的地开展家长评园工作,认真分析、吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见与建议,有记载。
〔1〕
3.以适宜的方式指导家长正确理解幼儿园保育和教育的内容和方法〔1〕,向家长宣传科学的育儿知识〔1〕,定期召开家长会议,实行家长开放日活动〔1〕,并接待家长的来访和咨询〔1〕。
4.各班有形式多样的家园互动园地,内容丰富,方便适用,并适时更新。
〔2〕
?
幼儿园工作规程?
〔1996年,国家教委〕
实地考察、
查阅资料、
访谈、家长问卷。
家长工作制度、家长工作方案或园务方案、家园互动资料、家长评园及反响资料、家长委员会名单及工作记录、班级家长园地资料等。
C31
社区效劳〔5〕
1.与社区关系融洽,亲密同社区的联络与合作。
〔1〕
2.进社区广泛宣传幼儿教育知识,支持社区开展有益的文化教育活动。
〔0.5〕
3.充分利用社区资源〔1.5〕,做好幼小衔接工作〔1.5〕。
4.主动为社区0-3岁婴儿提供效劳。
〔0.5〕
社区活动资料、0-3岁婴儿效劳资料、幼小衔接资料。
A3卫生保健与平安防护〔100分X0.2〕
一级指标
(分值)
二级指标
〔分值〕
三级指标
〔分值〕
评价指标及分值
指标根据
评估要点与方法
查阅资料
A3
卫
生
保
健
与
安
全
防
护
〔100〕
B11
安
全
防
护
〔20〕
C32
平安防护
〔20〕
1.有健全的平安制度和平安应急预案,各项平安责任落实到人,并签订平安责任书。
〔3〕
2.全体教职工有平安防护的根本知识和技能。
定期或不定期进展平安防护演习。
〔3〕
3.注重幼儿自我保护意识和才能的培养,幼儿具有遵守平安规那么的意识。
〔3〕
4.平安措施得力,如建筑设施设备有平安防护装置、户外大型玩具有平安提示语;幼儿使用的玩具材料卫生、游戏场地、接送车等平安。
〔4〕
5.装备在有效期内且数量充足的灭火器材。
〔1〕
6.教师、保育员能积极采取行动预防活动中可能发生的事故。
〔3〕
7.三年来幼儿平安小事故发生率低,无重大平安责任事故〔如骨折、砸伤、烫伤、中毒、触电、溺水、丧失、车祸等〕。
〔3〕
?
中小学幼儿园平安管理方法?
〔2006年,教育部令第23号〕
实地查看、查阅资料。
近三年有重大平安责任事故,此项为0分,直至一票否决。
平安制度、预案、责任书、教职工和幼儿平安教育资料、平安检查资料、三年来事故统计及分析资料、卫生保健资料。
近2年灭火器材装备清单及维修、更换记载。
B12
健
康
检
查
〔20〕
C33
安康检查
〔20〕
1.教职工年体检率100%。
〔2〕
2.幼儿入园体检率100%〔3〕。
3.幼儿常规体检每年一次,体检合格率达95%以上,贫血发生率低于10%以下。
〔4〕
4.幼儿身高、体重、视力每半年测一次,合格率90%以上。
〔3〕
5.幼儿体检结果能以适当的方式及时反响给家长。
对幼儿体检结果有统计、有分析,并提出改进措施。
〔3〕
6.有晨检、午检及全日观察记录,并有统计与分析。
〔5〕
?
托儿所、幼儿园卫生保健管理方法?
教职工无安康证,此项为0分,直至一票否决。
教职工体检表、保健医观察记录〔三本帐〕,体检结果及分析资料。
B13
日
常
护
理
〔20〕
C34
日常护理〔20〕
1.提供清洁卫生的进餐条件,营造轻松愉悦的进餐气氛,餐具适宜幼儿年龄特点,鼓励幼儿独立进餐。
〔3〕
2.提供卫生、安康的睡眠环境,时间安排合理。
〔3〕
充足的、温度适宜的饮用水,并指导幼儿适时饮水〔3〕
4.卫生间的设施符合幼儿才能要求,能对幼儿入厕提供适宜的帮助与指导。
〔3〕
5.指导幼儿用流动水正确洗手,洗手环节落实到位。
〔3〕
6.能为幼儿穿脱衣服提供适宜的帮助和指导。
能根据天气变化、室内外活动等详细情况为幼儿增减衣物。
〔3〕
7.幼儿用
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 湖北省 幼儿园 水平 综合 评估 标准 试行
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)