最新国家开放大学电大专科《实用管理基础》形考任务1试题及答案16篇.docx
- 文档编号:14699463
- 上传时间:2023-06-26
- 格式:DOCX
- 页数:24
- 大小:24.77KB
最新国家开放大学电大专科《实用管理基础》形考任务1试题及答案16篇.docx
《最新国家开放大学电大专科《实用管理基础》形考任务1试题及答案16篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新国家开放大学电大专科《实用管理基础》形考任务1试题及答案16篇.docx(24页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
最新国家开放大学电大专科《实用管理基础》形考任务1试题及答案16篇
最新国家开放大学电大专科《实用管理基础》形考任务1试题及答案16篇
最新国家开放大学电大专科《实用管理基础》形考任务1试题及答案16篇
最新国家开放大学电大专科《实用管理基础》形考任务1试题及答案
(1)
国家开放大学电大专科《计算机文化基础》网络课形考任务4作业及答案
形考任务4
题目1
在Word的编辑状态打开了两个文档,对其中一个文档没作任何修改,随后单击此
Word文档窗口标题栏右侧的“关闭”按钮则。
选择一项:
a.仅该文档窗口被关闭
b.所有文档及Word程序全被关闭
c.仅Word程序未被关闭
d.所有文档全未被关闭
题目2
若要在打印文档之前预览应使用的命令是。
选择一项:
a.快速访问工具栏中的“打印”图标
b.“页面布局”功能选项卡中的“稿纸设置”命令
c.“文件|打印”功能选项中右边的窗口
d.“开始”功能选项卡中的“段落”命令
题目3
在Word的编辑状态,打开了一个文档,进行“保存”操作后,该文档。
选择一项:
a.保存后文档被关闭
b.可以保存在新建文件夹下
c.被保存在原文件夹下
d.可以保存在已有的其他文件夹下
题目4
当新插入的剪贴画挡住原来的对象时,下列哪种说法不正确_______。
选择一项:
a.可以调整剪贴画的位置
b.只能删除这个剪贴画,更换大小合适的剪贴画
c.调整剪贴画的叠放次序,将被遮挡的对象提前
d.可以调整剪贴画的大小
题目5
Word中,如果用户错误的删除了文本,可用快速访问工具栏中的________按钮将
被删除的文本恢复到屏幕上。
选择一项:
a.剪切
b.恢复
c.撤消
d.粘贴
题目6
在Word中,每个段落。
选择一项:
a.以句号结束
b.由Word自动设定结束
c.以空格结束
d.以用户输入Enter键结束
题目7
若分栏的栏间需要一条分隔线,则应_______。
选择一项:
a.选择“视图|窗口”功能选项中的“拆分”命令。
b.选择“页面布局|页面设置”功能选项中的“分栏”然后进行相关设置
c.选择“插入”功能选项中的“制表位”然后进行相关设置
d.利用绘图工具栏中的直线,在栏间画一条线
最新国家开放大学电大专科《实用管理基础》形考任务1试题及答案
(2)
最新国家开放大学电大《人文英语1》形考任务六试题及答案
一、选择填空
题目1
—Seatbeltssavelives.
选择一项:
C.It"strue.Iagree.
题目2
—Areyoureadytotakearideinmynewsportscar?
选择一项:
B.Yes,I"dloveto.
题目3
Thepoliceaskedthedriverto__________thecartohaveanalcoholtest.
选择一项:
A.pullover
题目4
John________threebottlesofbeerjustnow,sohecan"tdrivehimselfhomenow.
选择一项:
B.diddrink
题目5
You"dbetter____________thecarbecauseyouaredrunk.
选择一项:
A.letmedrive
题目6
二、听录音,完成对话(每空10分)
LiuHuiandBaiMeiarediscussingwhowillbeasaferdriverafteraparty.
BaiMei:
Areyoureadytotakearideinmynewsportscar?
LiuHui:
Yes,butyouhavebeendrinkingbeer,soyou"dbetterletmedrive.
BaiMei:
OK,IguessIwilltrustyou.Youseemtoknowwhatyouaretalkingabout.Yousuredoknowthelaw.
LiuHui:
Getinthecar.Don"tforgettoputonyourseatbelt.
最新国家开放大学电大专科《实用管理基础》形考任务1试题及答案(3)
国家开放大学电大专科《健康评估》形考任务3试题及答案
最新国家开放大学电大专科《实用管理基础》形考任务1试题及答案(4)
最新国家开放大学电大《基础写作》形考任务3试题及答案
形考任务3
请同学们回答以下问题(每题5分):
1.教材中谈到写作要“言之有文”,这里的“文”包含多层次的内涵,请结合教材内容,作简要分析、梳理。
答:
教材中的“言之有文”中的“文”首先是指文本写作中书面表达的基本特征:
准确,畅达和简洁;然后是指文本写作中书面语言表达的文采之美,包括:
声韵美与辞藻美,感性美与理性美,朴素美与华丽美。
2.运用教材有关“言之有文”的相关理论解释,阅读文章《在马克思墓前的讲话》,对文本语言的准确、畅达、简洁等基本特征进行分析。
《在马克思墓前的讲话》
作者:
恩格斯
3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。
让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
这个人的逝世,对于欧美战斗的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。
这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到。
正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:
人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。
…………
答:
“言之有文”中的“文”首先是指写作中书面语言表达的基本特征:
准确、畅达和简洁,本文便具有这些基本特征。
1.本文语言准确严密,处处关照呼应
本文语言的准确性表现在:
对马克思逝世的痛惜和悼念,对他的斗争精神和崇高的人格的赞美,评价马克思的伟大的历史功绩,以及对反动派的蔑视等,遣词用句都十分确切、明白。
如第一段说明马克思逝世,用“当代最伟大的思想家停止思想了”“他在安乐椅上安静的睡着了”“永远的睡着了”;第七段在评述马克思斗争精神和实践活动时说“斗争是他的生命要素,而他进行斗争的热烈、顽强和卓有成效,是很少见的”;又如把创立国际工人协会说成是马克思“全部活动的顶峰”“即使别的什么也没有做,也可以为这一成果自豪”;第八段在赞扬马克思的冲高人格所产生的巨大影响时,用了“嫉妒”、“污蔑”、“驱逐”“诽谤”“诅咒”以及“尊敬、爱戴和悼念分别表明敌人与战友对他不同的态度。
”
最新国家开放大学电大专科《实用管理基础》形考任务1试题及答案(5)
国家开放大学电大专科《酒店前厅服务与管理》形考任务4试题及答案
最新国家开放大学电大专科《实用管理基础》形考任务1试题及答案(6)
最新国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术
(1)》形考任务6试题及答案
形考任务6(单元自测题)
一、多选题
题目1
信息技术支持下的校本教研模式主要有
A.网上合作备课
B.网上公开教学与评课
C.网络研修
D.网上家校沟通
题目2
大数据的主要特征有
A.全量超大规模的数据
B.实时变化的数据
C.超过1TB的数据
D.多源异构的数据
题目3
教师专业发展的途径主要有以下哪些方面。
A.培训
B.校本教研
C.教师个人的学习
D.与学生谈话
题目4
按照TPACK模型,教师的知识构成包括以下哪些基本知识
A.信息技术知识
B.教学方法知识
C.学科内容知识
D.生活常识
题目5
教师专业发展的最核心内容是教师素质的提高,教师素质由以下哪些方面组成
A.基本素质
B.专业发展素质
C.职业发展素质
D.计算机素养
题目6
大数据分析的常用方法有
A.统计分析与可视化
B.聚类
C.预测
D.关系挖掘
E.文本挖掘
F.问卷调查
题目7
信息技术给教师专业发展提供的支持有
A.信息技术作为知识检索工具
B.信息技术作为知识更新工具
C.信息技术作为知识结构化工具
D.信息技术作为知识存储管理工具
E.信息技术作为教学反思工具
F.信息技术作为社会交往工具
题目8
数据分析的常见工具有
A.SQLSERVERAnalysisService(SSAS)
B.EXCEL
C.SPSS
D.WORD
题目9
网络环境下教师专业发展的模式有
A.自主学习模式
B.交流协商模式
C.专题讨论模式
D.咨询服务方式
E.协作研究模式
F.评价反思模式
题目10
教育大数据典型应用包括
A.实现个性化学习、促进学生学业成功
B.实现精准教学、提升教师教学效能
C.实现精细管理、优化配置教育教学资源
D.让家长更放心,不再报读补习班
最新国家开放大学电大专科《实用管理基础》形考任务1试题及答案(7)
最新国家开放大学电大专科《计算机应用基础》形考任务2试题及答案
作业2
题目1
在Word2010中编辑文本时,编辑区显示的“网格线”在打印时()出现在纸上。
选择一项:
B.不会
题目2
Word2010处理的文档内容输出时与页面显示模式显示的()。
选择一项:
A.完全相同
题目3
Word2010的文档以文件形式存放于磁盘中,其文件的默认扩展名为()。
选择一项:
D.docx
题目4
Word2010文档转换成纯文本文件时,一般使用()命令项。
选择一项:
C.另存为
题目5
在Word2010中,要复制选定的文档内容,可按住()键,再用鼠标拖拽至指定位置。
选择一项:
C.Ctrl
题目6
在Word2010中,在选定文档内容之后单击工具栏上的“复制”按钮,是将选定的内容复制到()。
选择一项:
B.剪贴板
题目7
Word2010给选定的段落、表单元格、图文框添加的背景称为()。
选择一项:
D.底纹
题目8
在Word2010表格中,表格内容的输入和编辑与文档的编辑()。
选择一项:
D.完全一致
题目9
在Word2010中,如果要在文档中加入一幅图片,可单击()选项卡→“插图”功能区中的“图片”按钮。
选择一项:
D.插入
题目10
在Word2010中,如果要在文档中插入符号,可单击【插入】选项卡→()功能区中的“符号”按钮。
选择一项:
D.符号
题目11
Word2010的显著特点是(所见即所得)。
题目12
Word2010在(页面)视图方式时,窗口中带有网格线的区域称为文档编辑区。
题目13
在Word2010中,标尺的作用是(控制)文档内容在页面中的位置。
题目14
在Word2010中,如果要对文档内容(包括图形)进行编辑,都要先选中(操作对象)。
题目15
Word2010中,给选定的段落、表单元格、图文框及图形(四周)添加的线条称为边框。
最新国家开放大学电大专科《实用管理基础》形考任务1试题及答案(8)
国家开放大学电大专科《网络系统管理与维护》形考任务1答案
最新国家开放大学电大专科《实用管理基础》形考任务1试题及答案(9)
国家开放大学电大专科《计算机文化基础》网络课形考任务1作业及答案
最新国家开放大学电大专科《实用管理基础》形考任务1试题及答案(10)
国家开放大学电大专科《动物常见病防治》形考任务1试题及答案
最新国家开放大学电大专科《实用管理基础》形考任务1试题及答案(11)
最新国家开放大学电大专科《计算机应用基础》形考任务3试题及答案
作业3(三选一)
套一
题目1
在Excel中,单元格地址是指()。
选择一项:
A.单元格在工作表中的位置
题目2
在Excel中,下面的输入能直接显示产生分数1/2的输入方法是()。
选择一项:
B.01/2
题目3
在Excel中,以下说法不正确的是()。
选择一项:
C.启动Excel后不能再新建空白工作簿
题目4
在Excel工作表中,A5单元格的值小于60,则B5单元格为“不及格”,否则为“及格”,则B5单元格的公式可写为()。
选择一项:
C.=IF(A5
最新国家开放大学电大专科《实用管理基础》形考任务1试题及答案(12)
最新国家开放大学电大《仲裁法》形考任务1试题及答案
形考作业一
单项选择题
1.甲厂与乙厂签订了一份买卖合同,双方约定发生争议由仲裁机关仲裁。
后甲厂违约,乙厂根据仲裁协议向仲裁机关申请仲裁,该仲裁机关接受了申请并立案,向甲厂发出了通知书。
甲厂拒绝接受仲裁,向本地法院起诉。
则该合同纠纷应由谁解决?
()(2.00分)
D.仲裁机关
2.根据仲裁机构受理争议的范围,其可分为()。
(2.00分)
B.民间仲裁机构和官方仲裁机构
3.()于1889年颁布了第一部仲裁法。
(2.00分)
C.英国
4.建国后,我国有首先建立的仲裁制度是()。
(2.00分)
C.涉外仲裁制度
5.根据仲裁机构的隶属关系,可以将其分为()。
(2.00分)
D.国家仲裁机构和国际仲裁机构
6.依我国《仲裁法》的规定,对仲裁条款的独立性的态度是()(2.00分)
D.不予承认
7.《中华人民共和国仲裁法》于()施行。
(2.00分)
A.1995年9月1日
8.铁路、公路、水路货物运输和联合货物运输中发生的合同纠纷,由下列哪个仲裁机构管辖?
()(2.00分)
C.仲裁协议选定的
9.根据我国仲裁法的规定,下列选项中关于仲裁机构组织性质的表述哪些是正确的?
()(2.00分)
B.属民间性组织,独立于行政机关,仲裁委员会相互之间也无隶属关系
10.陈某与刘某二人达成如下协议:
“双方如就祖传字画的继承权发生争议,则提交双方住所地以外的仲裁委员会(北京市仲裁委员会)进行裁决,并将自动履行其裁决”。
后双方果然在继承问题上发生争议,现问双方解决争议的可行法律途径是什么?
()(2.00分)
B.既可向有管辖权的法院起诉,也可以申请仲裁
多项选择题
1.新中国成立后,我国先后建立的仲裁制度包括()。
(4.00分)
A.涉外仲裁
B.经济合同仲裁
C.劳动争议仲裁
D.技术合同仲裁
2.下列哪些是仲裁法的基本原则()(4.00分)
最新国家开放大学电大专科《实用管理基础》形考任务1试题及答案(13)
最新国家开放大学电大专科《药理学》形考任务4试题及答案(试卷号:
2118)
形考任务四
1.题目
糖皮质激素类的不良反应不包括()
a.单一大剂量一般不会产生不良反应
b.特大剂量应用数日会产生多种不良反应
c.替代疗法应用生理剂量也会产生不良反应
d.一般剂量应用数日一般不产生不良反应
e.长期大剂量用药易产生多种不良反应
2.题目
治疗幽门螺杆菌的药物不包括()
a.阿莫西林
b.甲硝唑
c.氢氧化铝
d.克拉霉素
e.奥美拉唑
3.题目
奥美拉唑是通过抑制H+-K+-ATP酶而抑制()
a.组胺释放
b.胃酸分泌
c.胃溃疡
d.十二指肠溃疡
e.M受体
4.题目
胰岛素的药理作用不包括()
a.增加蛋白质合成
b.降低血脂
c.促进生长
d.降低血糖,增加脂肪合成
e.减少肾血流,增加心脏功能
5.题目
二甲双胍的不良反应不包括
a.恶心、呕吐
b.低血糖
c.诱发乳酸酸中毒
d.口中异味
e.头疼
6.题目
青霉素G杀菌作用是通过抑制细菌细胞壁合成的()
a.转肽酶和激活自溶酶
b.聚糖酶和激活转移酶
c.合成酶和激活转肽酶
d.转移酶和激活聚糖酶
e.自溶酶和激活合成酶
7.题目
药理学研究中衡量化疗药安全性与药效学之间剂量距离的指标是()
a.ED50/LD50
b.LD50/ED50
c.ED95/LD50
d.ED95/LD5
e.LD5/ED50
8.题目
应高度重视的青霉素不良反应是()
a.过敏性休克
b.皮肤过敏
c.青霉素脑病
d.赫氏反应
e.肌内注射可致局部疼痛
9.题目
胰岛素的临床应用不包括()
a.糖尿病伴重症感染及全胰腺切除患者
b.口服降糖药治疗不能控制的2型糖尿病
c.糖尿病伴酮症酸中毒和胰岛素耐受
d.纠正胞内缺钾
e.主要用于1型糖尿病
10.题目
胰岛素的不良反应不包括
a.胃肠道刺激
b.低血糖
c.脂肪萎缩
d.胰岛素耐受
e.过敏反应
最新国家开放大学电大专科《实用管理基础》形考任务1试题及答案(14)
最新国家开放大学电大《视觉设计基础》形考任务4试题及答案
形考任务4
一、简答题(共1道试题,共10分。
)
题目1
网页设计与传统平面设计的区别是什么?
答:
平面设计师:
多数要求印刷需要对印刷相关知识了解简单的平面设计比如做个超市的招牌,这也是平面设计,高端的平面设计要有创意,有范儿,要有深入的理念,要有商业价值,3秒内能让浏览者确定要继续品味。
要有第一印象,要可以回味,最终以达到商业宣传的效果,做为平面设计师像混口饭倒是容易,如果真想走向国际的水准,那你一定要有过人的天赋和后天地狱般的磨练。
网页设计师:
需要了解甚至是深入了解用户体验,网页是互动的不像平面广告一样看看就行了,作为高端些的网页设计师要了解各种网页制作的知识,要了解客户端,要了解浏览器,要了解面向人群,甚至要了解心理学,好的作品有两种目的,第一就是在浏览者大脑中强化印象,提升客户品牌形象(比如德芙,可口可乐,奔驰等等这种大的品牌为的是扩张自己的形象,以成为潜在客户在需要的时候的第一选择为目的,这种网站需要达到的效果是浏览者在浏览的时候有一股子电流从脚底上升然后散开,就像一见钟情的感觉),第二直接或间接产生订单的成交(比如桃保商城,京东1好店等电商,设计非常热闹,要有一种撕心裂肺的叫卖声,不只是减价,是陪了命的减价,)所以好的网页作品设计出的不是看到的内容而已,他设计出的是一种客户看到的心理感受,设计出的是企业或品牌的灵魂。
二、作品题(共3道试题,共30分。
)
题目2
1.简要说明包装的功能(5分)
答:
简述包装的功能与分类包装的功能主要包括三个方面,即物理功能、生理功能、心理功能。
包装分为两大类:
即运输包装和销售包装。
包装的分类还有以下几种方法:
以包装的形态分类:
为大包装、中包装、小包装等以包装的用途分类:
专业用包装、通用包装、特殊用品包装(军用品、化学用品等)以包装的工艺技术分类:
为一般包装、缓冲包装,喷雾包装、真空包装、防水包装等以包装容器形状分类:
可分为箱、桶、袋、包、筐、捆、坛、罐、缸、瓶包装等。
以包装材料分类:
可分为木制品、纸制品、金属制品、玻璃、陶瓷制品和塑料制品包装等。
以包装货物种类分类:
可分为食品、医药、轻工产品、针棉织品、家用电器、机电产品和果菜类包装等。
以安全为目的分类:
可分为一般货物包装和危险货物包装等。
以包装的有关法规分类:
普通包装、标准包装等。
最新国家开放大学电大专科《实用管理基础》形考任务1试题及答案(15)
最新国家开放大学电大《基础写作》形考任务4试题及答案
形考任务4
请同学们回答以下问题(每题5分):
1.写作者的写作目的和文本的表现内容要求语言运用一定的手段和方法,我们称之为表达方式。
请结合不同的文体,选择文本,有所侧重地谈谈你对叙述、描写、说明、议论、抒情等不同表达方式的理解。
答:
表达方式包括:
叙述、描写、说明、议论、抒情。
1叙述是写作中最基本和最常用的一种表达方式。
⑵描写是作者运用描绘性的语言,把人物,景物或场面的状态或特征具体、形象和生动的表现出来的一种表达方式。
⑶说明是写作运用解说性语言,对事物的形态、结构、功能、用途、成因、性质、特征、关系、意义等进行客观的介绍和解释的一种表达方式。
⑷议论是写作者运用论说语言,通过逻辑推理的方式来证明自己对自然界、人类社会,以及人自身的某种现象的理性认识正确性的一种表达方式。
⑸抒情是写作者运用情感化语言,主要借助除说明之外的其他表达方式来抒发和表先内心情感的一种特殊表达方式。
2.表达方式在其具体运用过程中,会因写作的具体需要而在写作者的灵活运用中形成许多特殊方法,即通常所说的“表现技巧”。
请选择文本,结合相应的表达方式,分别介绍最主要的表现技法。
答:
表现技法包括:
叙述技法,说明技法,议论技法,抒情技法。
叙述的表现技法有这样几种:
顺叙、倒叙、插叙、平叙。
描写的表现技法有:
烘托、对比、错综。
说明的技法有:
定义说明、诠释说明、分类说明。
议论的表现技法有:
例证、引证、反证。
抒情的表现技法有:
客观法、主客化合法,主观法。
3.阅读明末文学家张岱《西湖七月半》,对其中所涉及的叙述、描写、抒情等表达方
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实用管理基础 最新 国家 开放 大学 电大 专科 实用 管理 基础 任务 试题 答案 16