高三英语英语写作祝您成功北京卷汇编Word下载.docx
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总之,下笔前一定要统观全局,确定好时态基点。
(二)议论文
议论文以议论为主要表达方式,在书面表达中很常见。
论点、论据和论证是议论文缺一不可的三要素。
在议论文中,作者先就某一问题或现象提出自己的观点,然后辅之以相关的论据,并在此基础上作逻辑和理论上的论证,这是全文的主要部分,最终得出结论。
常见的议论文有科学社论、杂文、评论等。
高考书面表达以评论为主,写作时,应注意以下几点:
1.结构完整,条理清楚,论证严谨;
2.语言精练,准确易懂,明确表达作者的观点;
3.以议论为主,以说明、叙述、描写等为辅;
4.重在说理,摆事实讲道理,切忌空泛无物。
高考议论文的写作通常采用的是归纳推理法和正反对照法。
高考英语写作对策
英语写作是高考试题中对学生相对较难的部分,它考查考生综合运用语言能力。
试题要求考生根据所给的情景和要求写一篇书面材料。
但它并非按照“提示”逐句翻译,而是要求考生在充分领会“提示”的前提下,用自己的语言组织成一篇内容充实、语言正确、句子连贯、用词贴切的作文。
据统计,近几年上海和全国英语高考卷中的写作,主要是关于记人、叙事、写信和通知或看图作文等内容的记叙文、议论文和应用文。
记叙文要求考生根据试卷中提供的情景,组织语言材料,编写成文。
一般说来记叙文有时间、地点、人物、事件、原因和结果六要素,写作时要明白清楚地给予表达。
记人时,要注意介绍人物的身世、经历和事迹等。
叙事时要描写事情发生与发展的过程,叙述事情发生的前因后果等。
议论文要求考生就某一方面的问题通过摆事实、讲道理的方式来发表自己看法。
一般说来议论文由论点、论据、论证三部分构成。
要做到:
(1)论点正确无误。
(2)论据可靠充分。
论据可以是人们公认的真理,也可以是经过实践考证的经典著作。
(3)论证合理严密。
人们常用的论证方法有归纳法、推理法、对比法。
议论文一般按提出问题、分析问题、解决问题的逻辑顺序来安排层次。
英语应用文主要以写信为主。
英文书信由6个部分组成。
它们是信头、信内地址、称呼、正文、结束语、签字。
格式一定要正确。
信的正文和写文章一样,要分段写,每一段有一个中心思想。
无论是记叙文、议论文还是应用文,在具体写作过程中我们不妨按如下顺序进行。
首先,确定写作中心。
根据这个中心,能够扩展的材料有哪些。
要避免写那些与中心内容无关紧要的细节。
其次,围绕中心,列出写作提纲。
提纲一定要包含所提供的情景要点,同时要尽量使用自己熟悉的词汇与句型。
第三、根据字数多少,扩展成篇。
扩展的内容一定要紧扣主题,千万不要写那些与主题不相关的内容。
扩展时要注意短文的字数,要写够100个词语,以避免由于字数不够引起的扣分。
高考英语作文的四步书写流程
第一步,审题。
拿到题目后,手中拿铅笔,手脑眼嘴并用,开始审题。
看题目的要求是什么,要点是什么,特殊要求是什么。
譬如你是叫李华,还是随便一个名字?
要议论文还是记叙文?
对分几段写有无要求?
等等。
诸如此类的硬性要求信息,都最好用铅笔划下来,以免出错,也许你一开始会记得,可随着时间的流逝,你会不会因紧张而遗忘这些信息呢?
还是小心为妙。
边看最好边张嘴默读,这样就不会遗漏或忽略任何一个字了。
第二步,草稿。
有的同学怕出错,全文都打草稿再誊写,我姑且认为不太可取,毕竟考场时间宝贵,即使我有四十分钟时间写作文也不敢贸然这么做,更何况考场时我们留给作文的时间往往一再被压缩。
有的同学不打草稿,我认为更不太可取。
一来容易出错,二来边写边想思维不连贯,即使思维连贯也无法审词酌句,展现自己最好的一面,容易后悔。
打草稿注意事项:
1.结构就是你打算分几段写,每段都写什么?
哪段转哪段承哪段起合?
心里都要是有谱的。
2.关键词:
结构拟定后,迅速在草稿纸上写下自己这篇作文可能用到的一些关键词。
包括一些漂亮的词和自己可能会忘记的词。
主要是动词和名词。
范例:
假设你的名字是李华,亚洲冬季运动会将在你居住的地方举办,现招募志愿者。
你希望成为志愿者。
申请信的格式已经写好了,你直接写内容就可以。
你的个人情况:
年龄性别学历,个人条件。
英语好,爱好体育,擅长交际,乐于助人。
承诺提供最佳服务。
关键词:
学历、爱好、擅长、乐于、承诺,和你对这篇作文初步构思时想到的一些词。
先把这些词(指词的英文表达)写在纸上。
有一些词的拼写,譬如学历,可能你本身就记得不是特别清楚,这时一定要在开始写作文前先把它写下来,以免一会因干扰而遗忘。
3.句式:
词写下来了,其实你构建这篇作文的建筑材料就到位了,下步就是要把它们“盖成”漂亮的作文。
先用最普通的陈述句把它们在头脑中过一遍,然后看看都能改成什么句式。
能不能把一句陈述句改成问句?
能不能用上一个双重否定句?
能不能用一个主语从句套定语从句的长句?
能不能用一个插入语?
把你高中三年的英语积累展示出来。
在草稿纸上同样标注。
第三步,正式写。
这样的草稿打完后,就要快快写了。
注意,英语作文的卷面简直太重要了,一定要把字写整齐,写大。
没有把握的词和句子不用。
别忘了遵守你最初用铅笔划下的题目的规定。
第四步,检查。
注意,最最重要的一步来了。
尽管很小心,可是我们写英语作文还是会犯下很多错误。
单词拼写的,大小写的,等等。
这些错误会极大破坏我们在阅卷老师心目中的形象,一定要坚决誓死消灭。
即使时间再紧,请务必留下1-2分钟检查作文的时间,消除隐性错误。
总之,英语的开头和结尾是最关键的,尤其是开头。
基本上,不跑题,遵守题目要求,一个漂亮的开头,一个还过得去的结尾,2-3个高级词汇,1-2个漂亮的句子,加上整齐的字迹,作文的分就不会低。
所以,精心为你的作文想个漂亮的开头吧。
北京开放型作文写作指导
英语写作能力是高中英语培养学生重要的语言技能之一,《英语课程标准》对九级语言技能目标――写作能力的描述如下:
①能用英文书写摘要、报告、通知和公务信函等应用作文;
②能比较详细和生动地用英语描述情景、态度或感情;
③阐述自己的观点和评述他人的观点,文体恰当,用词准确;
④在写作中恰当地处理引用的资料及他人的原话;
⑤能填写各种表格,写个人简历和申请书,用语基本正确、得当;
⑥能做简单的笔头翻译;
⑦能在以上写作过程中做到文字通顺,格式正确。
北京高考英语作文考题经过几年来的探索与实践,基本趋于稳中求变的态势。
“稳”表现为题材、分值及位置稳定,即20分的“情景作文”(60个词)和15分的“开放作文”(50个词)部分构成。
“变”中有序,如北京“开放作文”的命题方式是让考生根据一幅图画,在描述图画信息之余,发挥自己的想象,展开简单的议论。
北京市的“开放作文”和全国硕士研究生入学考试的英语作文有点像。
现在,北京市“开放作文”倾向于“就图论事”,和04年的“续写型开放作文”有很大差异。
我认为英语书面表达的试题变化是有规律和特点的,主要表现如下:
第一、命题规律三大特点。
一为形式特点:
近几年来,看图作文在高考书面表达中占有相当大的比例。
如自02年以来,全国大部分高考卷都是看图作文。
这类题型形象、直观、内容具体,且在图的前面一般还有文字说明,因此考生一般都有话可写且不会走题。
二为题材特点:
近几年英语书面表达不难发现它的体裁广泛,仍以贴近现实生活为主,话题较多,反映了时代精神。
涉及多种体裁,其中包括书信(申请信,求职信,交友信等),日记,通知,记叙文,说明文,议论文,图表作文,漫画作文等。
总之,书信,说明文和议论文是高考考查的重点。
三为体裁特点:
此类题型的体裁比较广泛,可以是记叙文,将图画中所表达的信息完整地记录下来;
也可以是说明文,根据图画从时间、过程步骤等方面对之加以解释、说明;
还可以是议论文,针对图画中所表现出来的一般现象,加以议论,得出结论,提出解决问题的最佳办法。
第二、命题趋势图文结合,易入题更有发挥空间。
情景作文仍沿用了看图说话的形式,但略有变化的是以书信形式表达,这更增添了交际的实用性。
画面清晰,主题分明,易理解,内容源于学生家庭和学校生活,有特色,能激活学生,使他们“有感而发”,从面能拓展想象空间,比前两年更灵活、宽松,思维的自由度更大。
其实,了解到英语作文“稳中求变”的规律后,指导学生英语作文得高分并不难!
无论英语书面表达试题多么“花哨”。
其实得分点仅体现在三个方面:
表达准确,句子结构美观,行文逻辑连贯。
总结英语书面表达还是有章可循,有法可依的,在平时教学中有意引导、加以训练、勤于积累。
与高考作文测试满分要求相呼应,临近高考前可以从这三个方面进行强化训练:
1)训练学生用高频单词准确表达思想;
2)训练学生把短句拼成长句、并能够美化句子结构;
3)训练学生运用固定的几个“连接词”实现“行文连贯”。
下面举例说明:
第一、要做到用简单字词表达试题给出的中文。
训练方案是:
先给学生中文信息,要求学生用英文表达出来。
如:
“北京很迷人。
”你也许不知道“迷人”或“吸引人(attractpeople)”用英文怎么说。
但是,你可以绕开生词,换一种方式把这句话写出来,比如这么写“Beijingissobeautifulthatmanypeoplecomehere.”,你看,“so…that…”结构是初中学过的,这句话每个单词都很简单啊。
像这个档次的句子,就足以使你脱颖而出了!
第二、要能够把短句拼成长句、能够美化句子的结构。
我的训练方案是:
在学生写的句子的基础上,启发学生通过简单变换化“腐朽为神奇”,写出高考满分句式。
如:
当学生写出“Nowadaysparentsexpecttheirchildrentobecomeafamousmaninthefuture.Theymakethemworkandstudyallkindsofthingalltheday.”这句英文后,为了让学生的答卷脱颖而出,我立即启发学生美化第二句的结构,教会学生写出这样的句子:
“Nowadaysparentsexpecttheirchildrentobecomeafamousmaninthefuture,sotheymakethemworkandstudyallkindsofthingalltheday.”。
第三,建立学生的“行文连贯”意识,让学生明白英语句子前后是有逻辑关系的,这种逻辑关系需要“连接词”来表现,这样才能满足试题“行文连贯”的要求。
例如,Afteritateuptheapple,themonkeyjumpedontothefan.ThenitjumpedontoWangLin’sdeskandopenedit,buttherewasnothinginside.
高三英语写作教学中,只要始终贯彻以下写作基本要领,写作将不再是头痛的事,取得高分也就变得很自然了:
审题准,构思巧;
列要点,防遗漏。
写日记,同汉语;
应用文体格式要牢记;
看清图表细梳理;
写人记事按顺序。
完稿后查遗漏,书写工整又干净。
全品高考网“英语写作祝您行”之北京卷01
2008年北京市西城区高三英语一轮模拟测试
第四部分:
书面表达(共两节,满分35分)
第一节:
情景作文(满分20分)
奥运会即将到来,你班组织了一次活动,查找街头拼写或翻译错误的英文标识。
请将
此次活动情况写信告诉给你的外国朋友Peter。
注意:
1.文章开头与结尾已为你写好。
2.词数不少于60。
Dearpeter,
Howarethingsgoing?
WehavebeenbusypreparingforthecomingOlympicsrecently.LastSunday
Yours,
LiHua
第二节:
开放作文(满分15分)
请根据下面提示,写一篇短文。
词数不少于50。
InyourEnglishclass,youareaskedtodescribethefollowingpictureandexplaintoyour
classmateshowyouunderstandit.
参考答案:
第一节:
情景作文(满分20分)
Onepossibleversion
DearPeter,
WehavebeenbusypreparingforthecomingOlympicsrecentlyLastSundaywehadanactivity—tosearchformistranslatedorincorrectlyspeltEnglishonstreetsigns.EarlyinthemorningmyclassmatesandIgatheredattheschoolgate.Withacamera,notebooksandbottlesofwaterinourbackpacks,wesoonsetoutonourdetectivetripbybike.Inthestreet,someofustookpictureswhileotherstooknotesofthesignswethoughtwerewrongorquestionable.Abusy,butdelightfulmorningsoonpassed.
IntheEnglishclassnextmorning,wepresentedinclassallthemistakescollected.including“WelcometoBeijing”and“TakeNoticeofSafe”.WiththehelpofourEnglishteacherwediscussedandfinallycameupwiththecorrecttranslation—“WelcometoBeijing”and“Caution!
”,etcThenwewrotetothenewspaperandtoldtheeditorsaboutourfindings.WehopeoureffortwillbeofsomehelptotheBeijingOlympics.
Yours,
LiHua
Aswecanseeinthepicture,aboyisstandinghighontopofmanybookslookingfarintothedistance.
SuchapictureremindsmeofaChinesepoem…toenjoyagrandersight,climbtoagreaterheight.Italsoprovesthatbookscanhelpusalot.Readingbookscanhelptobroadenourhorizons,andtoimproveourunderstandingoftheworldinwhichwelive.Themorebooksweread,themoreknowledgewewillgain,themorelearnedwewillbe,andthebroaderhorizonswewillhave.Sopickupbooksandread!
Amoreexcitingworldiswaitingforustoexplore.
全品高考网“英语写作祝您行”之北京卷02
北京市东城区2007—2008学年度高三综合练习
(一)
20080411
书面表达(共两节,35分)
第一节情景作文(20分)
“日有所思,夜有所梦”。
下面的调查来自一个网站ExploreYourDreamWorld。
3,502个学生参加了调查,请你对调查结果进行说明并对你感兴趣的话题谈谈想法。
词数不少于60。
开头已经为你写好。
排序
梦境
点击率
1
与自己的梦中男/女友在一起
27%
2
从高处坠下
21%
3
探寻未知世界
4
飞翔
5
一夜成富翁
5%
6
想吃什么吃什么
3%
7
与人吵架
2%
ExploreYourDreamWorldisafamouswebsite,whichoftenpublishesitsinterestingsurveys.Thistime3,502studentsaretestedandtheresultsareasfollows:
________________________
_______________________________________________________________________________
第二节开放作文(15分)
Jim,yourEnglishtutor,smilesandhandsthispicturetoyou.Hewantsyoutotalkaboutthemeaningofthepicture.Willyou?
Hereisawordyoumightneed:
worksong号子
第一节情景作文
Onepossibleversion:
ExploreYourDreamWorldisafamouswebsite,whichoftenpublishesitsinterestingsurveys.Thistime3,502studentsaretestedandtheresultsarefollows;
27%ofthestudentstestedsayintheirdreamstheystaywiththeirdreamboysorgirls.Howsweet!
About21%saytheyfallfromhighplaces,whichmustbeveryscary!
Another21%exploretheirfantasyworldintheirdreams.Well,dotheyfindanythingspecialthere?
Stillanother21%saytheydreamofflyinginthesky.Wow,dotheyfeelcoldthere?
About5%ofthestudentsdreamofbecomingrich.Ilikethisdream.Everybodyneedsmoney!
3%saytheyeatanythingtheyneedintheirdreams.Iwonderiftheyhavehaddinnerbeforegoingtobed!
Well,veryfewstudents,abo
- 配套讲稿:
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