成绩不及格检讨书15篇.docx
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成绩不及格检讨书15篇
成果不及格检讨书15篇
成果不及格检讨书15篇
在学习、工作或生活中消灭了失误后,为了防止此类事情再度消灭,要求以书面的形式,对自己的行为作出检讨,在写检讨书的时候,我们的用语要特殊留意。
大家知道正规的检讨书怎么写吗?
以下是我收集整理的成果不及格检讨书,期望对大家有所关怀。
成果不及格检讨书1
敬重的老师
您好!
在这次历史检测考中的我没有像以往一样的考到一个好成果,甚至连很多根底分都没有拿到,导致这次历史考试发挥超级失常,最终的结果就是自己的历史成果不及格,我这次其他学科都考的还不错,历史成果放在那里也是特殊的惹眼刺目,由于自己的历史成果导致自己的排位名列班级的后排,这次的班级排名也不是特殊抱负,这次我们班级的历史成果都考的很好,这确定是我自己学习方法消灭了问题,也只能在我自己身上找缘由。
我期望通过这次检测考来检讨出自己在历史学习中的亟待优化改进的地方。
我认为我以后历史的学习中亟待加强有以下几个方面:
第一、优化自己的记忆方法。
历史中要背的东西有很多,比方历史中的年份、大事、意义等,这些东西是很繁琐和冗杂的,而且特殊简洁记混。
假设我们没有把握一个良好的记忆方法,在背诵这些东西就会比较难,我也有自己的背诵记忆方法,只是有点差,我经常在背诵了之后,过了一段时间还是会遗忘掉,或者就是将其记混,或者就是记忆的不全,差这里差那里的。
所以,我期望通过依据自己如今的历史学习状况,总结检讨出一份适合自己的历史背诵方法,我信任我这个方法也会在其他学科上起到很大的作用,我也会不断优化创新自己学习方法,让自己在这次考试后不断进步。
其次、对历史产生爱好。
爱好是学习的最大动力,我会培育在历史上面的爱好,比方平常在课外时间看一些历史故事或者延长科本上的历史学问,在课后查找有关的学问。
这样才会不仅在课堂上学到历史学问,也会在课后完善和丰富自己的历史学问。
这样就会让自己对历史产生爱好,让那些在课堂上枯燥泛味的学问变得生动好玩。
这样不仅可以培育自己的历史爱好,还增长了自己的历史学问,让自己变得更加有文化修养。
第三、抓住简洁的根底分。
我在历史考试中在前面的一些简洁根底题没有特殊放在心上,而将更多的时间用在后面比较难的题上,这是一个很不好的做题习惯,所以我以后会抓住重点。
就算在简洁的题也要认真做,然后认真检查,舍弃自己没有把握的局部,努力拿到自己力量内最高的分数,这样才能提高自己的历史成果。
此致
敬礼!
检讨人:
xxx
20xx年xx月xx日
成果不及格检讨书2
在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,如今想起来特殊懊悔,
今日,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只期望您能够给我一个改正错误的时机。
感谢您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于数学和物理这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。
以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。
不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2X班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担忧。
我已深深地生疏到了自己的错误,作为学校生,我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很懊悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感,
我从哪跌倒就从哪爬起来,确定不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。
脚踏实地,争取下次考试取得好的成果,以优异的成果来汇报曾经为我做过很多付出的?
老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,敬重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。
脚踏实地的学校生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。
所以我不行以再犯懒散的错误了,我要主动地对待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个奇异的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间制造出一个另人折服的奇迹。
检讨人:
xx
日期:
XX年XX月XX日
成果不及格检讨书3
敬重的老师:
您好!
作为这次全班语文不及格中寥寥几位中的一名成员,我以一种特殊不好意思的心态来写下这份检讨书。
这次我们班的语文成果没有像老师您意料一样的考到班级前列,的确是我有拖班级语文成果的后腿了,我检讨时一想到由于我和其他几个同学的缘由,害班级丢失了这次获得荣誉的时机,我就对自己感到很懊恼,同时也对自己的语文成果感到特殊的担忧,所以在老师的猛烈建议下,我做出了这份为什么我语文成果在这次考试中失利的检讨,来查找我语文学习中的各种缺乏和缺点。
第一,不留意语文学问的积累。
语文是一个靠日常渐渐积累学问的学科,它很难一下子就能学好,而是只有靠自己在平常不断对语文的学习和对语文学问的积累才能在成果方面有缓慢的提升,这是一个很长的过程,比方一两个学期才会有一些效果,所以在考试前临时抱佛脚是确定行不通的。
所以充今日开场,我确定会在语文相关学问积累上勤加努力,渐渐的提高自己的文学修养,期望老师也会给我这个方面上自己独有的建议,我如今还不是在这个事情上有特殊有效的学习方法,也期望您能依据我如今的学习根本状况提出针对从建议和方法。
其次,不留意课外阅读。
课外阅读对学习语文来说是很重要的,假设自己经常在课外阅读上面花心思的话,那么我语文的阅读理解和作文都会得到大大的提升,这也是语文考试中占比两个很大的板块,假设在这个上面做好了的话,自己的语文成果也确定会更上一层楼。
而且经常做课外阅读,还可以帮自己找到语感,这是在写语文题特殊重要的东西,它能大大的提高我们的做题效率和降低我们的出错率,是获得语文好成果的重要一局部。
我认为以后需要在语文方面加强的就是以上两点,假设还有需要加强和改进的地方期望老师能够在课后告知我,万分感谢!
语文成果不是能一蹴而就的学科,但是我保证,我在之后的考试中,我的语文成果确定会有进步的,不会在消灭语文成果不及格的事情了。
此致
敬礼!
检讨人:
xxx
20xx年xx月xx日
成果不及格检讨书4
敬重的老师:
您好!
我这次考试的成果远不如从前,这是在我自己的意料之外的,但是又好像是在情理之中的,我没有想到自己的考试成果竟然会不及格,这是我自己万万没有想到的事情。
在考试成果出来之后,我见到试卷上面醒目的数字,我就已经意识到自己这次考试的成果是不及格的,是特殊的差的,不仅如此,观看试卷上面一把又一把的红叉,我是感到格外的懊悔的,在成果出来之后,您也找到我,争对我这次的考试成果做出了认真细致的分析,也询问了我关于这次考试失误的一些具体缘由,我知道我这次让您也无望了,辜负了您的信任和期盼。
在离开办公室之后,我陷于了深深的深思和无尽的懊悔之中,我也始终没有弄明白自己这次的成果为什么会这么的差,更不知道自己的成果竟然会到不及格的地步,自己也想了很久都没有想明白,之后,自己便利用课余的时间,找同学的关怀,经过自己的努力将这套试卷又重新的看了一遍,并且将这次的错误的题目再一次的认真的检查了一遍,觉察自己很多题目都会写,也完全有把握将这些题目的分数拿到手,但是如今的事实是由于自己的马虎,导致这些题目都没有做对,对这些题目的再一次的检查与核对,让我彻底的明白了自己为什么会考出这么差的成果,我知道自己始终仗着自己这一门功课的成果好就有点小傲慢,导致在考试的时候,对这些很简洁的根底题也只看了一遍就粗略的写下答案,更是在考试快完毕的时候,也没有将试卷细心的检查一遍,而是直接就选择了交卷。
老师,这一次的考试成果给我敲了一个很大的警钟,造成这次考试成果不及格的最为主要的缘由就是由于自己的自大傲慢和马虎大意。
在事后,我也严峻的反思了自己的错误,并且将自己这种不端正的行为和看法在自己的心里进展了深刻的检讨,我确定,以后自己确定要转变这种看法,作为一名学校生就应当做到虚心好学,并且将自己马虎的毛病改正过来。
在学习上保证自己不再犯这种低级的错误,也不会让错误再一次发生。
对于这次考试不及格,我辜负了老师您对我的期盼与信任,我感到格外的懊悔,但是以后我确定会用实际行动来向您证明自己的,请您信任我。
此致
敬礼!
检讨人:
XXX
20xx年X月X日
成果不及格检讨书5
我很愧疚考试没考好。
由于我这段时间没有好好学习,上课爱做小动作,导致成果不抱负。
我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只期望老师能够给我一个改正错误的时机。
我总结出来有几点是我做的不够的:
一是上课没方法集中精力,不用功,还时常发呆。
一有闲工夫就只想着玩,做作业也不认真。
我觉得改正这个习惯。
二是我是我在课后没有准时复习,导致学习后的学问很快就忘了。
因此对于不懂的学问点没有深化分析和理解。
三是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关怀,是期望我有好的成果,将来能够有进步。
但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧急,握笔的手都会由于做不出试题而瑟瑟颤抖。
我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。
我从哪跌倒就从哪爬起来,确定不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。
脚踏实地,争取下次考试取得好的成果,以优异的成果来汇报曾经为我做过很多付出的?
老师和我的.父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,敬重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。
脚踏实地的学校生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。
所以我不行以再犯懒散的错误了,我要主动地对待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个奇异的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间制造出一个另人折服的奇迹。
检讨人:
__
时间:
20____年____月____日
成果不及格检讨书6
敬重的老师:
时间过得飞速,期末考试落下了帷幕。
在每一次期末考试之后,始终有人欢快有人伤感。
不幸的是,这一次我成了后者。
半载艰辛卓绝的学习,到头来期末成果不抱负,让我深深地怀有一份失落感。
期末成果不抱负,就为本学期的状况画了失败的标签。
因此,我要做了一个深刻反思,经过深思熟虑,我了解到了自身存在的问题,也请多多批判指正。
1,思想意识水平不够高。
思想意识是一个同学成才、提高成果的根本条件,我没有清楚地意识到什么是同学的根本任务,同学的根本任务就是学习。
2,没有正确的学习看法。
思想与看法是互补的关系,一个端正的学习看法,塑造一个认真学习的同学,是提高成果的重要基矗用正确的学习看法对待学习,以正确的思想觉悟对待考试,将每一阶段的学习、测验重视起来,没有提高不了的学习成果。
3,根本学问不扎实。
学习讲究平常积累,考试零食抱佛脚是作用不大的。
我平常就是少了一些英语学问积累,这是不行否认的缺点。
总而言之,学习成果的提高,可以通过练习到达目标,可这不是一朝一夕的事,“千里之行始于足下〞,我要从根底抓起,订正我的这些小毛并小问题。
从今往后,我要一步步踏实稳固根底学问,努力奋斗,艰辛卓绝,精益求精,争取在下一年期末考出抱负的好成果!
检讨人:
日期:
____年____月____日
成果不及格检讨书7
老师、父母:
你们好,很圆满地向你们递交这份考试没考好的检讨书。
关于我此次的期中考试我未能取得预期的成果,我感到深深地自责。
我确定有些对不起父母的关怀和老师的教育,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。
关于我此次期中考试的成果不抱负,我总结了如下几点缘由:
第一,我的学习看法不好。
在上半学期的学习当中,由于有时候上课不听讲,思想开小差经常错过老师讲到的学问点,也耽搁了学习。
其次,我在课后没有准时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但由于总总缘由我还是没有去补习回来,因此对于不懂的学问点没有深化分析和理解。
第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关怀,是期望我有好的成果,将来能够有进步。
但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧急,握笔的手都会由于做不出试题而瑟瑟颤抖。
关于我此次成果不好的缘由还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。
在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和老师的谅解。
检讨人:
日期:
____年____月____日
成果不及格检讨书8
信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的大事有很深刻的悔过看法,我这样如此的重视这次的大事,期望老师可以谅解我的错误,我可以向老师保证今后确定不会遗忘划线了。
这几天我真的是很深刻的生疏到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也确定会实现她的诺言,老师要我们划线确定是为了我们同学好,所以我们确定要牢记,我们还是同学,没有力量对老师说出来的话产生不听从的想法,我们同学唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心愿,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否认,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而劳碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在如今这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避开家长生气,不给他们带来不必要的苦恼。
而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们损害到他们的心时,也是对于自己心的损害,由于我们是最亲的人。
没有任何人可以取代。
检讨人:
xx
成果不及格检讨书9
敬重的老师:
您好!
在本次学校进行检查我们这个月的学习成果的月考中,我的理综考试惨败,取得了前所未有的低分,也打破之前自己最低分的记录,我知道一次的考试成果不算什么,不能代表以后的成果,也不能完全说明自己的学习状况。
只是这次的理综成果实在是出乎我的意料之外,我认为这确定是我这几个月来理综方面的学习和复习消灭了比较严峻的错误,才会导致在这次考试中取得这样不尽人意的成果,在我自己的要求下我写下这份关于理综学习的检讨书,我期望我可以通过这次对自己严格的检讨后,不会在消灭这种理综成果让自己大跌眼镜的状况。
我认为在这次考试中我没有理清好自己的思维规律,理综是一个特殊仰仗思维规律的综合性考察科目,只有自己的思维规律正确了,才会在理综上面做的好,理综大题目虽然是千变万化的,但是总的来说,不变的还是那几个学问点,所以我只要顺着那些学问的规律,再去分析相关的题目,这样才会让自己在做题时有相应的写题思路,不仅节省了考试时间,也降低了自己在做题中的失误率,从而提高自己的理综成果。
理科是一个特殊拉开分数距离的综合性科目,我在之后的学习中确定会培育自己的相关学习方法,将自己的理综成果重新回到之前的水平,或者比之前做的更好,拉开理综的差距,在考试中提高自己的竞争力,努力提高自己的考试名次。
其次,理综也是一门要求同学认真认真的科目,在理综考试中有很多数值题目的计算,要求我们对数字比较敏感,我们在写理综题目是就应当格外留意这些数字,不能看错、看漏或者写错,这样就会导致计算结果消灭错误,由于很多题目是不会有步骤分的,假设结果弄错,那么会导致我们最终一道题目一分都拿不到的惨状,在这次理综考试中我没有认真审题做题,在最终也没有对这些题目进展认真的检查,导致自己丢失了一些冤枉分,这是特殊惋惜的,也是可以避开的错误,我在以后的理综的学习中,会加强有关方面的的训练的。
理综的学问需要不断练习和熬炼,这样才会让自己对学问比较生疏,也有利于让自己看到更多的题型,也会有更多的解题方法。
在今后的学习中,我会多买一些练习册让自己去做,让自己在理综中做的比以前更好。
此致
敬礼!
检讨人:
xxx
20xx年xx月xx日
成果不及格检讨书10
此次语文考试,我只考了57分的成果,在班级当中倒数第10名,让语文老师很生气,叫你们去学校训话。
为此,我感到深深的对不起你们,我要对这一切向你们愧疚,深深地对你们说一句:
特殊愧疚!
老师和家长督促我们学习都是为了我们的将来着想,为了让我们有一个奇异的将来,才会对我们要求严格,经过了这次考试,我深深地生疏到了自己的错误,上课应当好好听讲,不能三心二意,这样,才能对的起父母的根根白发,老师的条条皱纹。
老师!
对不起。
这次我知道自己错在了哪里,所以我会在这里重新站起来,向更高的目标看齐!
但是,时间不会再倒流了。
我不再去难过自己的成果,由于泪水不能换回成果。
我长大了,我也应当知道自己要认真学习,长大报效祖国。
为此,我确定不再让老师白白付出汗水,虽然我知道,我的努力并不愿定可以换来成功,但是我深知,不努力就确定不能换来成功。
期末考,代表的是一个学期的学习成果,我没有考好,这是我的失误,我的过错。
老师,就让这成果成为过去,就让这成果永久的成为追忆吧,我确定不会让他重演。
今后,还期望老师多多关怀我,让我的成果有所提高。
成果不及格检讨书11
我感觉我这次化学考试的分数是很低的,这远远没有到达我心目当中的一份抱负成果。
然而,考试成果实实在在地公布出来了,我考得不好是板上钉钉,铁一般的事实,不容我丝毫推脱。
考试成果不好,只能够说明我对这一科目的学问把握得不够深透与全面。
成果考差以后,我倍感苦恼,经过这一段时间的深刻反省。
我总结出了造成这次考试失利的缘由:
1,平常不留意化学学问的专研,也可以说是我对于化学这门科目的学习不够重视。
2,日常没有抽出足够的时间来完成化学作业,很多时候是没有时间留给化学作业的。
3,有时候自己也上课开小差,对于一些学问点没有细致、精确 地把握。
如今我考试已然失利,我苦痛难当,我也很懊悔。
可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力,我只有英勇地面对目前形势,集中精力、时间、条件用于提高自身学习成果,在下一次大考当中取得优秀的化学成果才是给老师最好的.交待。
成果不及格检讨书12
敬重的语文老师:
您好!
我是xxx,老师,我要向您检讨我这次的月考没有及格的事情,我进入初三了,在这样重要的一个时段,我语文还是这样的成果,我知道您看在眼里也很焦急,所以此次也是我必需检讨的缘由。
这次我们班的月考,我的成果几乎是一落千丈,尤其是语文,我竟然拿了个不及格,这在以前是不行能的,从学校到大,我语文就始终我是擅长和偏爱的科目,即使初三的学习开场变得紧急起来,我的语文也不至于不及格,可是现实就是我这一次的月考语文成果竟然掉落到了不及格的地步,我看到这个成果的时候,我都不敢信任,我觉得自己眼花了,但我自己去对答案的时候,的确是如此结果,我对完答案后看到是这样的结果,我是真的好气馁,从来就没有成果这么差过,没想在学校最终一年里,我竟然还能考个这样的成果出来,我想老师您也是不信任的吧,更多对我应当是难过和无望的,您一路看着我成长,您的这科我也是真的特殊的宠爱,所以平常在这还是这上面下了很多功夫,不仅是由于宠爱,还是由于您对我的确定,因此我很偏爱语文。
现今,我语文却连根本的及格都没有,我自己的内心都是崩溃的。
我前后想了想,我觉得自己这次的月考之所以考成如此,是由于以下几个缘由:
第一,试卷发下来之后,我直接做的第一道的阅读题,连试卷的整体都没有扫瞄一遍,始终都觉得自己可以完成试卷,结果在第一道大题就花费了很多的时间,到后面回过神来,才觉察后面还有很多题没有做,因此都是匆忙看一眼,就任凭答题了,正确率不高。
其次,进入这个初三,我始终仗着自己的根底很好,就没有下太多的心思了,倒是在其他科目上还有很多的功夫,结果就是许久没有稳固,导致了这次有些根底题,我竟然都做不出来。
第三,我心性变得不是很稳了,很简洁焦急,在做题的时候不能安定下来,因此不管是平常,还是在考试,我都很难去沉静的答题,以至于我得不到我想要的效果。
对于以上的问题,我也是做了如下的解决方式:
1、不管做作业还是考试,我都会整体去扫瞄,平衡一下答题的时间,以免导致最终时间不够;
2、我会连续加强对语文的学习,还是如以前一样认真,当然其他科目我也不会就放松,我会更加的严谨。
望此次老师对我语文的成果不及格的事情赐予谅解,我知道自己错了,下一次确定给你一个好的成果。
此致
敬礼!
检讨人:
xxx
20xx年xx月xx日
成果不及格检讨书13
敬重的老师:
您好!
随着考试结果的消灭着实令我对此感到很懊丧,到底较差的成果对我来说也算是没有努力学习的教训,然而消灭不及格的问题也应当对考试前的表现进展反思,假设非自己的学习根底很差的话或许并不会消灭这样的状况,回想起老师无望的眼神应当要对这次考试成果不及格的问题进展深刻的检讨。
其实通过对考试状况的分析应当明白自己在以往并没有认真学习,事实上在很久以前我便存在着较为严峻的偏科现象,虽然大局部科目的成果还算不错却也会被极个别成果较差的科目拖后腿,然而面对自己的弱势科目并没有实行迎难而上的应对方针,当时的我选择将精力放在优势科目之中并期望通过扬长避短的方式来掩盖偏科的事实,殊不知对于优势科目来说即便是些许分数的提升都是格外困难的事实,可是弱势科目假设是迟迟得不到提升的话那么会消灭巨大的分数缺口,这也会导致自己的平均分被拉低从而消灭拖后腿的现象。
从考前的不以为意到考试期间的马虎大意从而让我丢了很多分,其实即便是弱势科目也可以通过认真做题的方式来获得分数,虽然照旧存在成果较差的现象却也能够通过努力做到牵强及格,然而由于本身便不重视的缘由导致考试期间消灭了马虎大意的现象,这也导致原来可以获得的分数也由于自己的马虎导致错失良机,事实上当考试分数消灭以后让我对不及格的现象感到有些难以置信,但是联想到自己并没有认真学习过弱势科目的学问便能够理解了。
面对这样的考试结果着实应当进展反思并努力提升自身的成果,到底由于自己不及格的问题拉低全班的平均分也是令人感到愧疚的事情,而且当成果消灭明显的下滑趋势以后也需要加强这方面的学习,在成果方面落后于人对我来说也是令人感到惭愧的事情,因此得端正看法并认真对待以后的课程学习了,即便是课余时间应当妥当利用并加强自身的学习,已经在成果方面落后很多的我也的确需要知耻而后勇才行,看似时间还很充裕的自己其实并没有太多的青春可以连续铺张下去了。
既然已经意识到自身成果差的问题还是应当尽快强化弱势科目的学习才行,到底在考试中失利以后唯有吸取教训并实行措施进展整改才能够有所提升,而且我也应当要争取在下次的考试中取得抱负的成果才能够洗刷不及格的耻辱,总之我会认真处理好学习方面的事务从而提升自身的成果。
此致
敬礼!
检讨人:
xxx
20xx年x月x日
成果不及格检讨书14
友爱的老师:
您好!
在这个学期开场我就给自己定下了自己这学期政治要完成的目标,但是我平常却疏忽了对政治的学习,或那么可以说是自己并没有在政治这个努力过。
假设不是这样的话,自己这一次根本不会取得这样的成果,成果就是对自己学习的最好证明。
这次政治考试不及格,就是证明白我在政治上面的学习是一点也没有认真。
政治是多么好一个得分的科目,作为不及格的我为了说明自己在政治学科上学习不认真的错误,向政治老师您提交这份诚意十足的检讨书。
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