陕西省学年九年级下学期质检物理试题II卷.docx
- 文档编号:14677510
- 上传时间:2023-06-26
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:342.58KB
陕西省学年九年级下学期质检物理试题II卷.docx
《陕西省学年九年级下学期质检物理试题II卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陕西省学年九年级下学期质检物理试题II卷.docx(12页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
陕西省学年九年级下学期质检物理试题II卷
陕西省2019-2020学年九年级下学期质检物理试题(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。
电路中电源电压保持4.5V不变,灯泡上标有“3V,1W”字样。
闭合开关,将滑片P滑到某一位置时,电压表的指针指示的位置如图乙所示。
下列说法错误的是()
A.灯泡的额定功率为1W
B.灯泡正常发光时的电阻为9Ω
C.此时灯泡和滑动变阻器的电阻之比为7:
8
D.此时灯泡的实际功率大于0.64W
2.下面所做的验证性实验中,错误的是
A.在圆盘上间隔涂上红、蓝、绿等色,旋转后圆盘呈白色,说明白光由单色光组成
B.用手握住正在发声的音叉就听不到音叉的声音了,说明声音是由物体的振动产生
C.将磁体靠近通电的灯泡,发现灯丝抖动,说明通电导体在磁场中受到力的作用
D.梳头时塑料梳子摩擦头发,头发随梳子飘起来,说明同种电荷相互排斥
3.如图,用力F拉着长木板沿水平地面匀速向左运动,从弹簧测力计的示数可以知道摩擦力的大小。
在木板运动过程中,下列说法正确的是
A.木块A受到的是静摩擦力
B.木块A相对地面是运动的
C.拉动速度变大时,测力计的示数变大
D.木块A所受的摩擦力方向向左
4.下列不属于信息的是()
A.乌云密布,标志着大雨可能降临
B.电话钤响,标志有电话
C.听到喇叭的响声,行人会让路
D.人被打了一下感觉到痛
5.两只额定功率相同的小灯泡串联在电路中,它们()
A.电压一定相等
B.电流可能不等
C.功率一定相等
D.亮度可能不同
6.小文同学在探究“电流与电压关系”实验中,分别测量了定值电阻R和小灯泡L在不同电压下的电流值,并根据数据绘制了I-U图象,如图所示。
下列说法中正确的是()
A.①是小灯泡的I-U图像,②是定值电阻的I-U图像
B.当通过定值电阻R的电流为0.2A时,它消耗的电功率为0.4W
C.把定值电阻R和小灯泡L串联后接在电源电压恒为9V的电路中,电路中的电流是0.4A
D.当定值电阻R和小灯泡L并联在电压为4V电路中,电路中总电流为1A
7. (2017山东青岛卷)下列物理图象,反映的物理量之间关系正确的是
A.汽车做匀速直线运动的图象
B.铝的质量与体积关系图象
C.汽油的热值与体积间的图象
D.静止的物体受到的摩擦力f与它受到的唯一的水平推力F的大小关系
8.下列数据最接近事实的是()
A.柴油机的效率是65%
B.一节干电池的电压为2V
C.空调机的功率为1320W
D.通过家用电风扇的电流是10A
9.如图所示,将一把钢尺紧压在桌面边缘,尺的一端伸出桌面,用手轻轻拨动钢尺使其上下振动,发出声音;接着将伸出的尺长保持不变,用力拨动钢尺使其上下振动,发出声音.下列正确的是
A.轻轻拨动钢尺振动发出的声音频率低,音调高
B.用力拨动钢尺振动发出的声音频率低,音调低
C.轻轻拨动钢尺振动发出的声音振幅大,响度小
D.用力拨动钢尺振动发出的声音振幅大,响度大
10.如图所示的电路图中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R2的滑片P向左滑动,下列说法正确的是()
A.电压表V1与电压表V2的示数之和不变
B.电压表V2与电流表A的示数之比不变
C.电流表A的示数变小,电压表V1的示数变大
D.电流表A的示数变小,电压表V1的示数不变
11.灯泡L1、L2上分别标有“6V3W”“6V6W”字样,若将它们串联使用时,不考虑灯丝电阻的变化,保证灯泡不被烧坏,电路两端允许加的最大电压值是()
A.6V
B.9V
C.12V
D.18V
12.用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面上滑动时的摩擦力,下列说法正确的是()
A.在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同
B.在同一路面上,无论鞋内是否放上铁块,摩擦力都一样
C.在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动,测力计的示数都相同
D.只要鞋被拉动了,测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小
13.下列有关光现象的解释中正确的是()
A.雨后彩虹是由于光的反射形成的
B.小孔成像是由于光沿直线传播形成的
C.人到平面镜的距离越大,在平面镜中成的像越小
D.城市玻璃幕墙造成的“光污染”是由于光的折射形成的
14.下列情况符合安全用电原则的是
A.在同一个插排上连接多个大功率用电器
B.控制用电器的开关连接在零线和用电器之间
C.将电风扇三线插头最长的脚折弯后,插在两孔插座上使用
D.发生触电事故时,不能用手去拉,要立即切断电源
15.如图所示的四个电路中,电源两端电压均为U,电阻R1>R2。
关于电路中电流的大小,下列判断正确的是
A.
B.
C.
D.
16.如图所示,用手机扫描二维码,相当于给二维码拍了一张照片,手机摄像头相当于凸透镜,则下列说法不符合题意的是
A.物体上的二维码是光源
B.凸透镜可以成正立的实像
C.平行光通过摄像头会发生折射
D.摄像头发光照亮了二维码
二、填空题
17.教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字是因为发生了____ (选填“漫反射”或“镜面反射”),小明同学身高1.65m,他站在竖直放置的平面镜前2m处,他在镜中的像与他相距____m。
18.同一直线上的两个力F1=10N、F2=15N,则这两个力的合力最大值是________N,最小值是________N。
19.小红和小刚用细金属丝连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。
他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明声音可以在___________(选填“固体”“液体”或“气体”)中传播。
在使用土电话时,另一个同学用手捏住金属线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,说明声音是由于物体的___________产生的.
20.冬天,路面结冰时,轮胎与地面间的摩擦变_____,汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时_____;汽车司机常用铁链绕在轮胎上来防止轮胎打滑,这是通过_____来增大摩擦的。
21.某初中物理课外小组在做实验时,需要一个10Ω的电阻,但是实验室里没有10Ω的电阻,只有1.2m长的电阻丝,经过测量,电阻丝两端的电压是6V时,通过的电流是0.2A,在这根电阻丝上截取________cm长的一段,它的电阻就是10Ω.
22.我国核动力潜艇“长城号”利用核反应堆中发生的__(选填“核裂变”或“核聚变”)提供动力,核能属于__(选填“可再生”或“不可再生”)的新能源.如果轮船上的人刚好看到潜水艇从水里驶过,人所看到的潜水艇是在实际潜水艇的__________(“上方”或“下方”)。
三、实验题
23.如图甲、乙是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验装置,其中,两个透明容器中都有一段电阻丝,密封着等量的空气。
(1)实验装置乙是探究电流产生的热量与_____大小的关系;
(2)该实验方案是通过U形管中液面的_____来反映电流产生热量的多少;
(3)实验中,甲装置通电一会后,刘欣同学观察发现右边U形管中的液面上升较快,这一实验现象表明,在电流相同,通电时间相同时,电阻越大,电阻产生的热量_____;
(4)用甲、乙装置实验时,若电源电压相同,则在相同时间内A、B、C、D四个电阻中,____产生的热量最少。
24.用“伏安法测电阻”的实验中,老师提供了以下器材:
几节干电池做电源、已知阻值的电阻RL1个、最大阻值为50Ω的滑动变阻器1个、被测电阻Rx,开关2个,电压表和电流表各1只、导线若干.实验前老师启发同学们,为了使测定的电阻值更精确,采用多次测量取平均值的方法.甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案,依据实验方案回答:
(1)实验中测得下表所示数据,此数据是__________小组测量的.
(2)乙小组在实验中闭合开关S后,发现电流表示数几乎为零,而电压表的示数等于电源电压.则该电路的故障可能为_________________________.
(3)在丁小组实验过程中,闭合开关S和S1,电流表和电压表的示数如下右图所示,则电阻的阻值是______Ω.
(4)甲小组的同学发现电压表不能正常使用,于是撤去电压表设计了如下如图种方案.其中不能测出Rx的方案是________(只填字母).如果S、S1都闭合时,电流表示数为I1,闭合S、断开S1时,电流表示数为I2,则电阻的表达式Rx=RL(I1-I2)/I2为方案_____(只填字母)的测量结果.
25.如图所示,在探究“固体熔化时温度的变化规律”的活动中,小明选择的固体是冰块,采用如图甲所示的实验装置。
小华选择的固体是海波,采用如图乙所示的实验装置.
(1)下表是他们在实验中记录的测量数据.
由表中数据可以发现,冰和海波在熔化时有着共同的特点,即:
____________;在第6min时,海波的状态是________________.
(2)甲乙两种装置________(填甲或乙)更好,请说明理由:
_______________________。
26.在用天平、量筒“测量盐水密度”的实验中,甲、乙两位同学设计了如下两种实验方案:
方案
甲方案
乙方案
实验步骤
①调节天平平衡;
②在烧杯中盛被测液体,测出它们的质量
;
③将烧杯中的适量液体倒入量筒中,读出液体的体积
;
④测出烧杯和杯中剩余液体的质量
;
⑤算出液体的密度
①调节天平平衡;
②将适量的液体倒入量筒中,读出液体的体积
;
③用天平测出空烧杯的质量
;
④将量筒中液体倒入烧杯,测出总质量
;
⑤算出液体的密度
(1)写出以上两种实验方案密度的表达式:
甲:
______;乙:
______.
(2)分析评估以上两种实验方案,指出哪种方案最合理?
______.
27.小明在用蜡烛作为光源完成“探究凸透镜成像的规律”实验后,发现蜡烛火焰飘忽不定,像与物对比难判定等问题,小明和老师、同学一起对实验装置进行了一系列创新,创新点如图所示:
光具座上凸透镜所在位置为零刻度,数值向左、向右依次增大;在标有均匀方格的面板上制作字母“F”状LED灯替代蜡烛;光屏上标有同样的均匀方格。
(1)请分析创新后实验装置的优点:
①可以直接读出物距和________________;
②光屏上成像更清晰、________________;
③从光屏上可以准确得出像与物的________________关系;
(2)当“F” 状LED灯、凸透镜、光屏的位置如图所示时,在光屏上得到了清晰的像,可判断这个像是__________(选填“放大”或“缩小”)、______________(选填“正立”或“倒立”)的实像;
(3)若已知凸透镜的焦距为f1=18cm,保持“F” 状LED灯和凸透镜的位置不动,将凸透镜换成焦距f2=25cm的凸透镜,为了在光屏上再次成清晰的像,应将光屏向_______________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动。
四、计算题
28.如图所示的电路中,电源电压为6伏且保持不变.另有阻值为10欧的定值电阻R1和阻值为20欧的定值电阻R2.闭合电键,
①若电路的MN间仅连入R1,(a)求通过R1的电流I1;(b)求10秒内电流通过R1所做的功W1;
②若MN间连入并联后的R1与R2,电流表的示数为I并;若MN间连入串联后的R1与R2,电流表的示数为I串.求两次电流表示数的差值.
29.一辆汽车沿直线匀速行驶,在离山崖900处鸣笛,汽车继续行驶100m时,司机听到鸣笛的回声,如果空气中的声速为340m/s,求汽车行驶的速度?
30.如图所示,电源电压恒定不变,小灯泡L标有“6V3W”字样,滑动变阻器R2的最大阻值是20Ω.
(1)当开关S1、S2闭合,滑片P置于b端时,小灯泡正常发光,求电源电压和此时电流表的示数.
(2)当开关S1闭合、S2断开,滑片P置于a端时,电流表的示数为0.2A,求此时R1的电功率.
五、作图题
31.如图所示家庭电路,有一个带有开关S和指示灯(发光二极管)L的插座,当S闭合,L发光,插孔能提供工作电压,S断开,L不发光,插孔不能提供工作电压,但如果L损坏,闭合S时,插孔也能提供工作电压.用笔画线表示导线,将它们连入电路.
(_______)
32.如图所示,一螺线管与电源相连,接通开关S后小磁针指向如图所示(涂黑端表示N极).请在图中标出螺线管的磁极、电源的“+”、“-”极.
六、简答题
33.自行车上哪些地方要增大摩擦?
哪些地方要减小摩擦?
是用什么方法来增大和减小摩擦的?
请各举一例。
(1)增大摩擦:
___________;
(2)减小摩擦:
___________。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 陕西省 学年 九年级 下学 质检 物理试题 II