社综练习含答案40.docx
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社综练习含答案40
社会工作综合能力(初级)练习题(4021)答案见最后
多选题
1、下列方法中,()属于社会工作督导的方法。
A.个别督导
B.团体督导
C.社区督导
D.同事督导
E.志愿者督导
多选题
2、矫正社会工作理性情绪治疗模式的治疗技巧中,非理性信念的检查技巧就是对服务对象情绪、行为困扰背后的非理性信念进行探寻和识别的具体方法。
它主要包括()。
A.反映感受
B.识别
C.辩论
D.冒险
E.去灾难化
单选题
3、社会工作者在精神健康社会工作中,进行的心理辅导和心理治疗与精神病专家和心理医生的不同之处主要体现在()。
A.更持久
B.更深入
C.更有效
D.针对不同类型采用不同方法
E.不同在于训练背景导致的理念与方法上的差异
多选题
4、下列关于社会工作目标的表述中,正确的是()。
A.社会工作有对服务对象和对社会两个层面的目标
B.在服务对象层面上,社会工作的目标是解救危难、缓解困难和促进发展
C.在社会层面上,社会工作的目标是社会解决社会问题、促进社会公正
D.社会工作的目标分为为服务对象、为社会工作者和为社会服务三个方面的目标
E.社会工作的目标分为为服务机构的目标和为社会服务的目标
多选题
5、社会工作者在宏观层面的儿童社会工作主要包括()。
A.积极地整合各方面资源,推动儿童的观点表达和对社会事务的参与
B.对一般儿童提供教育、卫生保健、营养、托儿、康乐等方面的服务
C.参与有关各项保障和维护儿童基本权益的政策和法律的制定与完善,并配合其宣传和实施
D.参与保障并推动适合儿童需要的教育事业的发展和完善,监督儿童受教育权的实现
E.参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供,并努力使其符合社会整体对儿童的期望目标
多选题
6、2006年10月中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。
根据《决定》的精神,建设宏大的社会工作人才队伍是()的需要。
A.构建社会主义和谐社会
B.解决改革开放过程中出现的社会问题
C.完善社会工作职业体系
D.提高专业化社会服务水平
E.加强社会工作专业培训
单选题
7、学校社会工作者每个月定期出版黑板报、设计各种活动吸引学生参与,这属于()。
A.教育性青少年社会工作
B.发展性青少年社会工作
C.成长性青少年社会工作
D.预防性青少年社会工作
单选题
8、基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式,旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力。
这是小组工作的哪种工作模式?
()
A.社会目标模式
B.治疗模式
C.互动模式
D.发展模式
单选题
9、社会工作者在开展服务过程中,应设身处地为他人着想(即换位思考)、建立积极和良性的沟通交流关系、帮助服务对象建立积极的人生观,彼此分享和相互帮助。
这体现国际社会工作界认同的专业价值观是()。
A.践行社会公正
B.待人真诚和守信
C.强调服务对象个人的尊严和价值
D.注重服务中人与人之间关系的重要性
单选题
10、人力资源包括质量和数量,()构成人力资源质量的核心。
A.身体素质
B.心理素质
C.文化技术素质
D.思想道德素质
单选题
11、秦菲菲是某大型公司的财务总监,因不久前挪用单位公款而被判缓刑,成为新都社区的矫正对象。
失去了工作并沦为罪犯,秦菲菲十分后悔,情绪低落,不愿与人交往。
社会工作者杜丽了解到这些情况后,对她进行了辅导,在辅导过程中不仅帮助她重新认识自己,还为她收集了很多就业信息。
这些举动让秦菲菲看到了生活的希望,增强了继续活下去的信心,最终找到了一份工作。
本案例中,杜丽的专业服务主要满足了秦菲菲的()需要。
A.基本生存
B.教育保护
C.家庭生活
D.再社会化
单选题
12、社会工作者的基本功是()。
A.社会工作者的素质
B.社会工作者的学历
C.专业助人方法
D.社会工作者的价值观
多选题
13、2006年10月中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。
根据《决定》的精神,建设宏大的社会工作人才队伍是()的需要。
A.构建社会主义和谐社会
B.解决改革开放过程中出现的社会问题
C.完善社会工作职业体系
D.提高专业化社会服务水平
E.加强社会工作专业培训
单选题
14、以下关于家庭服务的说法,不正确的是()。
A.家庭服务也叫家庭社会工作
B.家庭服务以家庭整体为服务对象
C.是因社会或家庭成员方面的原因使正常的家庭生活陷入困境而由社会工作者提供的支持性服务
D.夫妻不和睦、离婚、家庭暴力、亲子关系紧张属于家务事,不需要社会工作的介入
E.目的是通过协调家庭成员之间、家庭与环境之间的关系,帮助恢复家庭的正常生活,发挥其正常功能
单选题
15、下面有关社会工作专业守则的内容表述中,说明社会工作者对服务对象应有的态度和行为的是:
()。
A.重视同事的工作;共同执行守则
B.尊重服务对象的权益;严守服务对象的秘密;公平服务大众
C.恪守公私分明;信守机构政策
D.充实社会工作知识和能力;促进专业发展;约束不当行为
E.增进公众福利;维护社会正义
单选题
16、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法,收集和分析与社会工作有关的资料,以协助达成社会工作目标的工作方法是()。
A.社会工作研究
B.社会工作行政
C.社区社会工作
D.群体社会工作
E.家庭社会工作
多选题
17、在下面有关社会工作专业守则的内容表述中,说明了社会工作者对社会的责任的是:
()。
A.重视同事的工作;共同执行守则;恪守公私分明;信守机构政策
B.尊重服务对象的权益;严守服务对象的秘密;公平服务大众
C.维护社会正义
D.充实社会工作知识和能力;促进专业发展;约束不当行为
E.增进公众福利
单选题
18、在服务工作计划的实施过程中,社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变,这表明社会工作者扮演()角色。
A.使能者
B.联系人
C.教育者
D.倡导者
单选题
19、在社会工作领域,专业价值的工具性目标是有关()。
A.社会工作者的重要任务
B.正义制度的安排
C.通过专业行动实现的具体事务目标
D.确立专业的自主性
单选题
20、下列选项中不属于优抚安置工作内容的是()。
A.协助老年优抚对象适应晚年生活
B.协助安置对象适应新工作和环境
C.倾听安置对象的意见和心声
D.为安置对象提供工作岗位
E.为安置对象提供各种信息
单选题
21、关于社会工作在社会层面的目标描述不正确的是______。
A.包括解决社会问题
B.包括促进社会公正
C.最终目的是促进社会革命
D.最终目的是推动社会进步
单选题
22、李娟毕业于某校社会工作专业,后在市某家养老机构就职,主要工作是为社区老人提供社会工作服务。
从我国社会工作的角度看,李娟的工作属于()。
A.专业社会工作
B.业余社会工作
C.行政性社会工作
D.公益性社会工作
多选题
23、下列哪些选项不属于家庭社会工作的要素()。
A.家庭社会工作的价值观
B.家庭社会工作者
C.社会
D.社区
E.家庭
简答题
24、彤彤,男,今年8岁,上小学二年级,十分调皮,在学校常常和其他小朋友打架,学习成绩也不好。
彤彤的母亲史叶丹是一位事业有成的工程师,但却不知如何教育儿子,致使儿子在性格、学习方面都出现了问题。
如今,史叶丹向社会工作服务机构求助。
[问题]
通用过程模式的基本系统包括哪几个方面
单选题
25、社会工作专业助人过程,其工作性质可以分为直接助人和间接助人两种角色。
间接助人活动主要做组织、协调等行政管理工作,在这类工作中,社会工作者的角色是()。
A.进入政府行政管理部门
B.事业单位的教育岗位
C.进入与社会政策领域相对应的各类社会服务机构的服务岗位
D.做基金会行政工作
E.志愿者管理
多选题
26、关于社区工作的实践原则,下列理解错误的有()。
A.注重以人为中心的发展目标既是社区工作的实践原则,也是社会工作中个案工作、小组工作的重要工作原则
B.社区工作者应重点关注个别目标的完成与否
C.尊重社区自决意味着社区工作者应不引导居民作出决策
D.社区参与可以激发个人成长,实现社区工作以人为发展中心的目标
E.社区居民所采取的一切行动和参与活动都应该是民主和理性的
多选题
27、就社会的层面而言,社会工作的工作目标主要有()。
A.解决社会问题
B.促进社会公正
C.惩罚罪犯
D.推动社会革命
E.制定新的法律
多选题
28、社会工作督导过程中的技巧包括()。
A.同感与分享感受的技巧
B.督导的相互契合技巧
C.注意价值的共同性
D.开展话题的技巧
E.订立协议
单选题
29、社会工作者要不断用各种知识丰富自己,以适应工作的需要,这就需要有()。
A.文化能力
B.持续学习能力
C.技术能力
D.应变能力
单选题
30、社会工作中,所谓“专业价值”就是针对()而言,它是指一整套指导专业行为和认知活动的思想、观念和基本原则。
A.个人价值
B.社会工作者素质
C.服务人员价值
D.弱势人群的价值
单选题
31、社会工作结案阶段中,某些服务对象发现没有可能阻止结案时,会寻找理由延长服务期限,有时还表现出倒退行为,很多已经解决的问题重又出现等。
这种负面反应属于()。
A.倒退
B.否认
C.忧郁
D.讨价还价
多选题
32、社会工作的专业方法,包括下列方法中的()。
A.个案工作
B.小组工作
C.团体工作
D.社区工作
E.社会行政
多选题
33、关于社会工作小组工作,下列说法正确的是______。
A.小组工作是一种社会工作的专业方法
B.小组工作是以社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程
C.小组组员在小组过程中共同解决所面对的问题
D.小组以组员之间经验的相互影响和分享来达到促进群体健康成长的目标
E.小组家庭成员之间也互相互动,以利于彼此更深刻的了解
单选题
34、儿童社会工作作为一种()的为儿童服务的活动,对儿童本身和社会都有着积极的贡献。
A.专业化、人性化
B.制度化、科学化
C.专业化、制度化
D.科学化、人性化
E.人性化、制度化
单选题
35、王燕的丈夫家族遗传的心脏病去世了,她只能独自一个人带着女儿过日子。
女儿是个懂事的孩子,平时很乖,学习成绩也很好。
可就在前一段时间,女儿在也被查出心脏有问题,被迫休学,现在女儿在医院里住了很长时间,昂贵的药费压得王燕喘不过气。
可就在前几天,单位的整改方案出台,自己面临着下岗失业的困境。
生活中的种种不幸让王燕感到非常的无助。
她找到社会工作者救助。
社会工作者可以依据()理论为其提供服务。
A.精神分析
B.认知行为
C.存在主义
D.增加权能
-----------------------------------------
1-答案:
A,B,D
[提示]督导是社会工作行政中的重要内容,它对服务机构目标的达成和新进工作人员的成长有重要意义。
社会工作督导传统上以个别督导为主,后来逐渐发展出团体督导、同事督导。
2-答案:
A,B,D
暂无解析
3-答案:
E
[提示]在精神健康领域,社会工作者要能运用不同的治疗技巧去处理病人的认知、情感、行为问题;能够针对轻型(如焦虑)和重型(如精神分裂症)精神疾病患者提供不同的心理治疗服务。
这与精神病医生和心理治疗专家的功能类似,不同在于训练背景导致的理念与方法上的差异。
如精神病医生较多遵从心理动力理论的理念和方法,并注重药物治疗,心理治疗专家专长于心理测量,社会工作者在家庭治疗和社区康复方面更有优势。
4-答案:
A,B,C
[提示]社会工作有对服务对象和对社会两个层面的目标。
在服务对象层面上,社会工作的目标是解救危难、缓解困难和促进发展;在社会层面上,社会工作的目标是解决社会问题、促进社会公正。
因此,答案是ABC。
5-答案:
A,C,D,E
暂无解析
6-答案:
A,B,D,E
2006年10月中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),《决定》指出要“建设宏大的社会工作人才队伍。
造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍,是构建社会主义和谐社会的迫切需要。
建立健全以培养、评价、使用、激励为主要内容的政策措施和制度保障,确定职业规范和从业标准,加强专业培训,提高社会工作人员职业素质和专业水平。
制定人才培养规划,加快高等院校社会工作人才培养体系建设,抓紧培养大批社会工作急需的各类专门人才。
充实公共服务和社会管理部门,配备社会工作专门人员,完善社会工作岗位设置,通过多种渠道吸纳社会工作人才,提高专业化社会服务水平”。
7-答案:
B
发展性的青少年社会工作主要包括以下内容:
(1)提供青少年闲暇场所。
(2)举办并设计各种活动,使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力。
(3)提供国内外时事信息的服务,使青少年了解世界发展的趋势,并明确自己所应扮演的角色。
(4)提供青少年发展中的生理、心理、性、情绪、行为、人际交往、法律常识、社会适应等方面的知识辅导服务。
(5)提供就业信息及就业辅导服务,以拓展青少年的就业能力。
8-答案:
C
社会工作目标模式强调“共同体”,治疗模式强调“改变”,互动模式强调“组员互动”,发展模式强调“人有潜力”。
结合题中和每个模式强调的关键词,正确答案是C。
9-答案:
C
[解析]国际社会工作界认同的强调服务对象个人的尊严和价值的专业价值观体现在:
社会工作是处理人的问题的工作,涉及人与人的沟通和互动行为,因此,社会工作者应充分认识到人与人之间的关系的重要性,包括设身处地为他人着想(即换位思考)、建立积极和良性的沟通交流关系、帮助服务对象建立积极的人生观,彼此分享和相互帮助。
10-答案:
C
[解析]文化技术素质是指员工群体的文化知识、科学技术水平、工作经验和工作技能等。
它是人类在认识、改造自然和社会过程中长期积累的知识结晶,是人力资源质量的核心部分。
11-答案:
D
矫正社会工作的一个重要目标是通过矫正计划措施的实施,促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,成为正常成员,也即矫正对象再社会化的服务需要。
社会工作者要在专业价值观的指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期问,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,使罪犯消除犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活。
本案例中,秦菲菲成为矫正对象后,情绪低落,在社会工作者杜丽的帮助下,调整了心态,找到了新工作,即满足了矫正对象再社会化的服务需要。
12-答案:
C
[解析]专业助人方法是社会工作者的基本功,也是社会工作者区别于一般助人者的明显之处。
社会工作的助人方法不只是指在实际工作中所使用的一般方法,而且指社会工作者群体在长期的助人实践中形成的、经过实践检验行之有效的做法,它们作为一种知识被社会工作者共享,并有效地支持着社会工作者的实践。
13-答案:
A,B,D,E
[解析]2006年10月中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),《决定》指出要“建没宏大的社会工作人才队伍。
造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍,是构建社会主义和谐社会的迫切需要。
建立健全以培养、评价、使用、激励为主要内容的政策措施和制度保障,确定职业规范和从业标准,加强专业培训,提高社会工作人员职业素质和专业水平。
制订人才培养规划,加快高等院校社会工作人才培养体系建设,抓紧培养大批社会工作急需的各类专门人才。
充实公共服务和社会管理部门,配备社会工作专门人员,完善社会工作岗位设置,通过多种渠道吸纳社会工作人才,提高专业化社会服务水平”。
14-答案:
D
[提示]选项中A、B、C、E四项正确,选项D所列内容,虽然是家务事,但却正是家庭社会工作的重要内容。
因此,答案是D。
15-答案:
B
[提示]这道题主要考察对社会工作专业守则内容的记忆和理解。
在教材第二章第二节里分别从社会工作者与服务对象的关系、社会工作者之间的关系、社会工作者与自己所处的工作机构的关系、社会工作者对社会工作专业的责任以及社会工作者对社会的责任五个方面描述了社会工作者在实践中应该遵循的规范。
这里涉及到社会工作者应该对服务对象持怎样的态度、负起怎样的责任。
16-答案:
A
[提示]社会工作研究是获取知识和发现事实的过程;在此过程中,社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法,收集和分析与社会工作有关的资料,以协助达成社会工作目标。
17-答案:
C,E
[提示]这道题主要考察对社会工作专业守则内容的记忆和理解。
在教材第二章第二节里分别从社会工作者与服务对象的关系、社会工作者之间的关系、社会工作者与自己所处的工作机构的关系、社会工作者对社会工作专业的责任以及社会工作者对社会的责任五个方面描述了社会工作者在实践中应该遵循的规范。
这里涉及到社会工作者应该对社会负起怎样的责任。
18-答案:
A
在服务工作计划的实施过程中,社会工作者将面临不同的工作处境,需要采取不同的策略和方法。
就一般情况来说,社会工作者需要根据服务介入的具体情况扮演一些基本的角色。
其中,使能者角色,即社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变。
19-答案:
C
在社会工作领域,专业价值目标包括终极目标和工具性目标。
前者主要是关注人类社会的总体福利、正义制度的安排以及社会工作者的重要任务,后者是有关通过专业行动实现的具体事务目标。
20-答案:
D
[提示]优抚安置社会工作的主要内容有:
协助优抚安置对象适应新生活、适应晚年生活、发挥余热;协助残疾人康复和融入社会;促进服务质量的提高和推动志愿服务;开展相关的医务社会工作;协调财务和进行慰问;处理投诉和纠纷;协助安置对象发掘自身潜力;安置信访接待和提供相关生活信息。
21-答案:
C
[解析]社会工作不但要对有困难、有需要的人和群体进行服务,而且承担着重要的社会责任。
社会工作在社会层面的目标是解决社会问题、促进社会公正及推动社会进步等。
22-答案:
A
【解析】当前我国对社会工作有三种不同的理解:
普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作。
其中,专业社会工作是指由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动。
23-答案:
C,D
[提示]家庭社会工作包括以下要素:
(1)家庭社会工作者;
(2)工作对象――家庭;(3)家庭社会工作的价值观。
选项C、D不属于家庭社会工作的要素,故为正确答案。
24-答案:
通用过程模式采用系统理论,将社会工作的服务系统看做是由社会工作者、服务对象、改变的目标和为达到改变目标而采取的行动组成的,称为“四个基本系统”。
通用过程模式的基本系统包括四个方面:
暂无解析
25-答案:
A
暂无解析
26-答案:
B,C
[解析]B项,社区工作的最终理想是要帮助社区建立自己的集体能力,从而根本上改善社区的状况,人的发展是核心和长远的任务。
社区工作者应积极培养居民的知识、能力与合作精神,不应只关注个别目标的完成与否。
C项,社区工作者应时时警醒在工作过程中无论对人、对事都不应肆意支配和控制,也不应勉强居民接受自己的意见和看法。
但是也要注意不走向另一个极端,即对居民的问题采取袖手旁观的态度,不给予意见或者不引导他们作出决策。
27-答案:
A,B
[提示]社会工作的目标可以从服务对象个人和社会两个层面来把握,就社会层面而言,社会工作的工作目标主要有解决社会问题和促进社会公正。
因此,答案是AB。
28-答案:
A,B,D,E
[解析]社会工作督导过程中的技巧包括:
①督导的相互契合技巧,这是督导前期的最重要技巧;②订立协议,这里的协议是指每次督导时所订立的协议;③开展话题的技巧,督导者可以采取多种技巧鼓励被督导者提出并探讨问题;④同感与分享感受的技巧,同感是社会工作最基本也是最重要的技巧;⑤要求被督导者努力工作和分享资料;⑥督导会谈的结束技巧。
29-答案:
B
社会工作者就要不断用各种知识丰富自己,以适应工作之需要,这就需要有持续学习的能力。
30-答案:
A
暂无解析
31-答案:
D
由于结案意味着社会工作专业关系的终止,意味着服务对象要回到各自的生活世界中,也意味着其后社会工作者与服务对象就要停止接触,不再有社会工作者的陪伴,因此,终止关系可能给他们带来“分离焦虑”等感受,表现为对这种即将到来的结案产生负面反应。
其中,讨价还价是指当发现没有可能阻止结案时,有些服务对象会寻找理由延长服务期限,有时还表现出倒退行为,很多已经解决的问题重又出现等。
32-答案:
A,B,D,E
[提示]社会工作是以助人的价值观为指导,运用科学方法帮助人、服务人的活动和职业,专业方法是它成熟和发展的重要标志。
在社会工作发展历程中,个案工作、:
小组工作、社区工作三大基本方法先后分别确立,成为社会工作的专业方法,它们都是直接的社会服务方法。
到20世纪,70年代,社会行政也成:
为:
社:
会工作的专、业方法,在宏观层面促进着社会工作的发展。
33-答案:
A,B,C,D
[解析]社会工作小组工作主要包括以下四点:
①小组工作是一种社会工作的专业方法;②小组工作是以社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程;③小组组员在小组过程中面对面地互动,互相影响,共同解决所面对的问题;④小组以组员之间经验的相互影响和分享,从而达到改善案主的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标。
而这些要素总是这样或那样地在社会工作实务中被凸显和反映出来。
34-答案:
C
暂无解析
35-答案:
C
存在主义社会工作强调个人生命的意义,强调个人的内在价值,认为包括个人痛苦的经历都是有意义的。
社会工作者对王燕提供帮助时,重点在于帮助受助者重新理解过去的经历的意义,并将过去的生活和经验梳理清楚。
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