4年级上册教参中补充练习题.docx
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4年级上册教参中补充练习题
四年级上册教材中光盘的补充练习题
第1单元大数的认识——亿以内数的认识
1.数一数有多少个小正方体,说一说你是怎样想的。
(1)11个5个2个()
(2)25个9个1个1个()
2.两个同学都在计数器上拨数,他们都用17颗珠子拨出一个八位数。
小明:
我拨了一个最大的八位数。
小明拨的数是()。
小华:
我拨了一个最小的八位数。
小华拨的数是()。
3.读出下面各数。
30600()7056200()13820000()504200()12000900()
4.用四个8和三个0按下面的要求组成一个七位数。
(1)组成三个0都不读出来的数:
(2)组成只读出一个0的数:
(3)组成只读出两个0的数:
(4)组成三个0都读出来的数:
5.写出下面各数。
九千三百零五万七千()十二万零一百五十六()一百零一万零一十()三十万零二百四十()
6.写出这段文字中的数。
奥林匹克公园占地面积约一千一百五十九万平方米,其中包括约六百八十万平方米的森林公园,约三百一十五万平方米的主要场馆和配套设施,以及约一百六十四万平方米的场馆区和预留地。
一千一百五十九万写作:
六百八十万写作:
三百一十五万写作:
一百六十四万写作:
7.比较下面每组中两个数的大小。
40200○4200070万○690000
8.比较下面每组中两个数的大小。
96638○9305643679821○3678921
1000000○9999995270000○527万
250万○25000000100100○10万
9.按数的大小比一比、排一排。
13810000300107030100708040001804万
()<()<()<()<()
10.在括号里填上适当的数。
134999≈()万2459449≈()万
11.按要求填空。
502□590≈502万,□最大可以填()。
502□590≈503万,□最小可以填()。
5025□90≈503万,□可以填()。
502□000≈502万,□可以填()。
12.省略下面各数亿位后面的尾数,写出它们的近似数。
(1)全年订阅报纸1170000000份。
1170000000≈()亿
(2)收寄函840000000份。
840000000≈()亿
(3)某区大型商场年营业额达到958000000元。
958000000≈()亿
(4)开发区工业总产值198********0元。
198********0≈()亿
13.1219990000和1951110000省略亿位后面的尾数,将哪一位四舍五入?
结果是多少?
两个数都是将()位四舍五入。
1219990000≈()亿1951110000≈()亿
14.用计算器计算下面各题。
2×5=10
22×55=1210
222×555=123210
2222×5555=()
22222×55555=()
222222×555555=()
综合与实践1亿有多大
读一读下面的信息,并根据信息填空。
(1)100粒大米约2克重,100千克大米够1人吃1年。
1亿粒大米约重()克,合()千克,够1人吃()年。
(2)制造2000双一次性筷子要砍伐1棵树。
制造1亿双一次性筷子要砍伐()棵树。
第4单元三位数乘两位数——笔算
1.找出规律,速算下面各题。
13×11=121×11=
24×11=158×11=
45×11=135×11=
14×33=167×11=
15×66=134×11=
13×44=129×11=
2.甲、乙两个车间包装零件,分别装了90箱,甲车间用的是A包装箱,每箱装140个,共装零件多少个?
乙车间用的是B包装箱,每箱装206个,共装零件多少个?
乙车间比甲车间多装零件多少个?
3.根据12345679×9=111111111,填一填。
12345679×18=()
12345679×27=()
81×12345679=()
12345679×()=444444444
12345679×()=666666666
4.填一填。
单价(元)
数量(件)
总价(元)
8
880
14
686
320
29
5.周末和爸爸妈妈去超市调查几种商品的价格,根据自己的购买数量,求出总价,完成一个表格。
单价(元)
数量(件)
总价(元)
第6单元除数是两位数的除法——口算除法
1.找出规律,速算下面各题。
18÷2=()120÷60=()
180÷2=()120÷30=()
1800÷2=()120÷3=()
2.双休日小明全家乘汽车到湿地公园参加“走进大自然”活动,车速是58千米/时,全程174千米,要求11:
00到达目的地。
小明全家应该什么时候出发?
3.根据864÷36=24,直接写出下面各题的商。
864÷72=()864÷18=()
216÷36=()1728÷36=()
4.学校图书馆要整理图书,有136本故事书,书架每层可放30本书,要放几层?
5.一本157页的故事书。
6..李明9月14日从学校图书馆借了一本168页的故事书,从第二天开始阅读。
7.
刘老师带了300元钱。
(1)如果都买足球,最多能买()个。
(2)如果都买排球,最多能买()
第7单元条形统计图
1.根据信息把表格填写完整。
(1)小轿车最多。
(2)大货车最少。
(3)大客车和面包车同样多。
2.根据信息填空。
动物
人数
猴子
兔子
狗
猫
(1)每格代表()人。
(2)最喜欢()的人数最多。
(3)最喜欢狗的比最喜欢猫的多()人。
动物
3.下面是几种动物的最高时速统计图。
(1)哪几种动物跑得比鸵鸟快?
哪几种跑得比它慢?
(2)如果它们赛跑,谁是冠军?
谁是亚军?
鸵鸟跑第几?
谁跑最后?
第8单元数学广角——优化
1.明明的妈妈早晨起床后要做这样几件事,刷牙洗脸用3分钟,煮鸡蛋用8分钟,热牛奶和切面包用5分钟,吃早饭用10分钟,刷碗用2分钟。
请你帮明明的妈妈安排一下,看看怎样最节省时间,需多少分钟?
2.烤面包时,第一面要烤2分钟,烤第二面时,面包已经比较干了,只要烤1分钟就够了。
小丽家用的烤面包机一次只能放两片面包。
她每天早上要吃三片面包,最少要烤多长时间?
3.这是一场拍球比赛,三局两胜,请看参加比赛双方的资料。
这是双方运动员平时一分钟的一般水平:
甲方:
1号120个;2号140个;3号160个。
乙方:
1号110个;2号130个;3号150个。
乙方()获胜,怎样安排可以使乙方获胜?
第9单元总复习
1.如果10颗珠子在计数器上表示500050(如下左图),那么用20颗珠子在计数器上表示出最大的五位数,这个数是()。
2.画一个长方形,长和宽分别为6厘米和3厘米。
3.
王老师买了19个篮球,如果用这些钱买足球,最多可以买()个足球。
4.根据统计图完成下面的问题。
1.统计图统计的是情况。
2.统计图的横轴统计了()、()、()、()等几个项目。
3.四
(1)班3月份()项最好。
4.四
(1)班3月份卫生比做操多得了()朵小红花。
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