新人教版春秋版八年级下期中物理试题A卷.docx
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新人教版春秋版八年级下期中物理试题A卷
新人教版2020年(春秋版)八年级(下)期中物理试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.如下事例中,没有应用物体弹力工作的有()
A.撑竿跳高
B.跳远
C.玩具弹簧枪射击子弹
D.足球守门员用力抓住射向球门的足球
2.下列都属于物质的物理属性的是 ()
A.时间,长度,硬度
B.长度,质量,密度
C.质量,密度,弹性
D.硬度,颜色,密度
3.下列说法中正确的是
A.两个物体接触就一定会产生力的作用
B.任何物体只要发生形变就会产生弹力
C.用力把弹簧拉长说明力可以改变物体的形状
D.物体受到力的作用,运动状态一定发生改变
4.实验室用来测量时间的工具是()
A.刻度尺
B.托盘天平
C.量筒
D.秒表
5.用四个容量均为2L的瓶子分别装满酱油、纯水、植物油和洒精(ρ酱油>ρ纯水>ρ植物油>ρ酒精)。
那么,装的质量最多的是
A.纯水
B.酱油
C.酒精
D.植物油
6.2016年全国各地又发生雾霾天气,也引发了大众对PM2.5的关注.PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,其悬浮在空中很难自然沉降到地面.下列对于PM2.5的认识合理的是
A.PM2.5悬浮在空气中时不受重力作用
B.实施绿化工程,可以有效地防治PM2.5污染
C.PM2.5的运动属于分子的无规则运动
D.PM2.5的直径介于分子和原子之间
7.关于粒子与宇宙的说法正确的是
A.组成物质的最小粒子是分子
B.破镜难以重圆是因为分子间存在斥力
C.摩擦起电现象说明分子是可以再分的
D.谱线红移现象说明星系正在远离我们而去
8.小刚同学用刻度尺测量橡皮擦的长度,使用刻度尺之前,他要观察____、分度值及零刻度线。
下图所示刻度尺的最小分度值是____。
()
A.里程0.1mm
B.里程1mm
C.量程1mm
D.量程0.1mm
9.塑料梳子梳头发时,头发容易被梳子“粘”起,下列现象中“粘”的原因与其不同的是()
A.毛皮摩擦过的塑料尺能够“粘”碎纸屑
B.在干燥的天气里,化纤布料的衣服容易“粘”在身上
C.两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起
D.电视机工作时显示屏会“粘”有一些灰尘
10.电动豆浆机转动的叶轮将豆子打磨碾碎,加热棒将豆浆加热煮熟,关于制作豆浆的过程,下列说法正确的是()
A.通电后电动机将机械能转化为电能
B.从开始加热到豆浆煮熟的过程中,豆浆的内能不变
C.煮好的豆浆香气四溢的原因是分子不停地做无规则运动
D.消耗的电能为一次能源
11.如图所示,两支相同的试管分别装入质量相等的甲、乙两种液体,放在水平面上,他们液面相平.则甲、乙两液体的密度相比较
A.甲大
B.乙大
C.一样大
D.无法比较
12.下列数据中,最接近实际情况的是
A.一个中学生的正常体重约为1000N
B.洗澡时适宜的水温为50℃
C.我们现在所用的物理课本长度约为26cm
D.做一次眼保健操的时间为15s
二、填空题
13.用钢笔写字时,钢笔和纸之间的摩擦是________;用圆珠笔写字时,圆珠笔和纸之间的摩擦是________摩擦.
14.冬天,小明新买了一双尼龙袜和一双棉袜,他发现穿棉袜比穿尼龙袜暖和,那么棉袜与尼龙袜相比,主要是什么物理属性不相同呢?
答:
______。
“削铁如泥”通常用来形容某种刀具品质优良,从物理的角度来讲,说明制作刀具的材料______比铁大。
15.进入冬季,雾霾又起,为了减小PM2.5对健康的影响,人们研制出了一种PM2.5净化器,其工作原理如图所示.闭合开关S1,静电发生器使金属网C和棉芯D分别带上负电荷和正电荷;再闭合开关S2,电风扇转动将空气吸入,空气中的PM2.5颗粒会被金属网C快速吸引过来,这是因为带电体具有吸引_______的性质;这些颗粒物通过金属网C后,会带上负电,从而吸附在带正电的棉芯D上,这是因为____________.
16.甲、乙两种液体的质量与体积的关系图象如图所示,由图可知,甲的密度是______g/cm3,若将平放在地面的两个完全相同容器中分别装满甲、乙两种液体,则装有___________(填“甲”或“乙”)液体的容器对水平地面的压强较大。
17.汽车在1500牛牵引力作用下,沿水平路面向东做匀速运动,汽车受摩擦力为______牛,方向向___________;若汽车行驶的牵引力减小为1200牛,则汽车将做________运动.
18.请在下面的数字后面填上适当的单位:
①我国一枚1元硬币质量约为6_____;②石子密度约为2.5_______;
③一头猪约重1000_______.
19.如图所示沿水平方向用35N的力,推物体在水平面上做匀速直线运动,则摩擦力为 N;当推力增大到40N时,摩擦力大小为 N.
20.小刚在实验室测量某液体的密度.他先将该液体倒入量筒中,该液体的体积如图甲所示,接着用天平测出空烧杯的质量为30g,然后他将量筒中的液体全部倒入烧杯中,用天平测量烧杯和液体的总质量,天平平衡时的情景如图乙所示,则烧杯和该液体的总质量为 ________ g.根据上述实验数据计算出该液体的密度为 ________ kg/m3.
21.把打气筒的出口堵住,向下压活塞。
在向下运动的过程中,气筒内气体______不变,______增大。
______减小。
22.如图所示,“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超艺术的结晶。
飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为马所受的______作用线能通过飞燕。
有一“马踏飞燕”工艺品采用密度为8.0×103kg/m3的合金材料制造,总体积为1dm3,飞燕与水平桌面的接触面积为20cm2,则该工艺品的质量为_______kg,对水平桌面的压强为_______Pa。
(g=10Nkg/)
23.吸烟有害健康,吸“二手烟”危害更大,因此公共场所通常有“禁止吸烟”的标志。
在空气不流通的房间内,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,造成其他人吸“二手烟”。
这是由于分子_________的结果。
三、实验题
24.甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验。
(1)如图所示,甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小,读数时他让钩码保持_____状态。
他分别测出1个、2个、3个钩码的重力大小后,根据实验数据得出结论:
物体所受重力的大小与它的质量成_____。
(2)本实验需要多次测量,其目的与以下实验中多次测量目的相同的是:
_____(选填字母)
A.探究质量和体积的关系 B.用刻度尺测量物理课本的长度
(3)乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为乙同学的做法_____。
A.不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验
B.不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化
A.合理,因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
B.合理,因为他的操作比甲同学更简便
25.在探究“二力平衡条件”的实验中:
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图甲乙所示.老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:
___________________________.
(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,通过调整__________来改变F1和F2的大小.
(3)保持F1与F2相等,用手将小车扭转到图丙中的位置,松手后,小车将_______________.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?
_____________________.
26.小丽同学想知道家里一只陶瓷茶壶的密度,她用壶盖进行实验
(1)将壶盖放在调好的天平的左盘,往右盘放入砝码并移动游码,天平平衡时,砝码的质量和游码的位置如图甲所示,则壶盖的质量为_____g.
(2)如图乙将壶益浸没到装满水的烧杯里,然后把溢出的水倒入量筒中,测出水的体积如图丙所示,为_____cm3,则壶盖的密度是_____kg/m3
(3)用该方法测出壶盖的密度比真实值_____(选填“偏大”或“偏小”)
(4)小图接着用现有的器材探究水的质量与体积的关系:
①在用调节好的托盘天平称量空烧杯的质量时,往右盘中加入最小的砝码后,发现指针在分度盘上的位置如图丁所示,接下来的操作应该是_____.
②她描绘出质量与体积关系的图线如戊图中A所示.她分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量,导致图线A未经过坐标原点,由此推断:
水的质量与体积关系的图线应是_____(选填戊图中“B”、“C或“D”).
27.小华学完密度的知识后,想知道所喝饮料的密度,于是进行了如下实验。
(1)小华利用天平(含砝码)、量筒、烧杯测量饮料的密度过程如下:
先将天平放在水平桌面上,游码放在_____处,在调节天平平衡时出现了如图甲所示的现象,他需向_____调节平衡螺母,使天平平衡。
接着进行了以下操作:
①用天平测出空烧杯的质量,该操作情景如图乙所示,请指出其中的错误是哪些:
_____、_____,纠正错误后,天平平衡时,砝码值和游码值如图丙所示;
②往烧杯中倒入适量饮料,用天平测出烧杯和饮料的总质量为78.2g;
③将烧杯中的饮料倒入量筒中,测出饮料的体积如图丁所示,为_____cm3;经过计算可知,该饮料的密度ρ液=_____g/cm3;实验过程中,小华发现烧杯内壁沾有少量液体,这会导致测量出的密度值比真实值偏_____。
经过仔细分析,只是改变了操作顺序就解决了这一问题,他将操作顺序调整为_____。
(2)一旁的小刚想,小华是分别测出液体质量和体积,然后利用密度计算公式算出饮料的密度,测量液体的密度,有没有其它思路呢?
经过认真思考,小刚设计了如下操作步骤:
①将一铁块用细线栓住挂在弹簧测力计下,测出其所受重力为G;
②将该铁块挂在弹簧测力计下浸没在水中,但不要接触容器底和侧壁,读出弹簧测力计的示数为F1;
③将该铁块挂在弹簧测力计下浸没在饮料中,但不要接触容器底和侧壁,读出弹簧测力计的示数为F2;
则饮料的密度ρ液=_____(请用字母表示,且水的密度为ρ水)
28.学习了“质量”后,小雨用天平和橡皮泥做了一个实验,实验记录如下表。
从实验记录可以看出,小军同学想验证什么样的猜想?
从中得到什么样的结论?
29.某实验小组在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中,做了如下探究:
(1)实验过程中,用弹簧测力计沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,根据________条件,此时,滑动摩擦力的大小________ 弹簧测力计的示数.
实验步骤
实验条件
弹簧测力计的示数
F/N
压力情况
接触面情况
(a)
一个木块
光滑木板
5
(b)
一个木块
粗糙木板
7
(c)
一个木块
水平桌面
6
(d)
一个木块加一个重物
水平桌面
8
(2)根据实验步骤(a)、(b)得出:
滑动摩擦力的大小与________有关;
(3)根据实验步骤(c)、(d)得出:
滑动摩擦力的大小与________有关.
(4)完成上述实验后,该小组继续进行探究,发现滑动摩擦力的大小与接触面积和木块运动的速度________.(选填“有关”或“无关”)
四、计算题
30.汽车是我们熟悉的交通运输工具。
下表为某型号汽车的部分参数。
自重
牛
汽车车轮个数
10
每个轮胎与地面的接触面积
米
(1)若该车车厢内装有8米
的沙子,求沙子的质量。
(ρ沙=2.5×103kg/m3)
(2)求沙子的重力。
(3)求空载时汽车对水平路面的压强。
31.如图,汽车在平直的公路上匀速行驶,已知汽车质量1.2t,汽车行驶时受到的阻力是车重的0.3倍.求:
汽车发动机的牵引力多大?
五、作图题
32.请在图中做出水和酒精(密度0.8g/cm3)的质量体积关系图象______
33.在图中画出小球受到的支持力的示意图。
34.用30N的力斜向上向右推木箱,方向与水平成30度夹角,请在做出力的示意图;
(______)
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
三、实验题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
四、计算题
1、
2、
五、作图题
1、
2、
3、
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- 新人 春秋 年级 下期 物理试题