成都市金牛实验中学小学二年级数学下期末模拟试题及答案.docx
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成都市金牛实验中学小学二年级数学下期末模拟试题及答案
2020-2021成都市金牛实验中学小学二年级数学下期末模拟试题(及答案)
一、选择题
1.点滴事小,节约为大。
我国约有13亿人,如果每人每天节约10克米饭,那么全国每天可节约( )吨米饭。
A. 1300000
B. 130000
C. 13000
D. 1300
2.195+495的和接近( )。
A. 500
B. 600
C. 700
3.计算万以内数的加减法,计算时要注意( )对齐。
A. 相同位数
B. 相同数位
C. 最高位
4.一个鸡蛋大约重( )。
A. 500克 B. 50克 C. 5克
5.5名老师带40名同学去公园划船,如果每条船限乘6人,他们至少要租几条船?
( )
A. 7
B. 8
C. 9
6.每条船最多坐5人,两位老师带领34个同学划船,应租( )条船。
A. 6
B. 7
C. 8
7.下面算式中的括号,去掉后不改变计算结果的是( )。
A. (64-24)÷8 B. (9×3)-18 C. 150-(46-28)
8.从32里面连续减8,减( )次结果是0。
A. 4
B. 5
C. 6
9.下面这幅图中A到B是( )的结果。
A. 旋转
B. 平移
C. 对称
10.有8个盘,每个盘里放4个苹果,共有几个苹果?
列式正确的是( )。
A. 8+4
B. 8×4
C. 8÷4
11.选择:
羽毛球组的人数比围棋组的人数多( )人
种类
航模组
书法组
羽毛球组
舞蹈组
绘画组
篮球组
围棋组
人数
15人
8人
12人
9人
13人
20人
7人
A. 6
B. 5
C. 4
二、填空题
12.在横线上填上“千克(kg)”,或“克(g)”。
4________
20________
1________
13.在四位数7059中,“7”在千位上,表示“7个千;“5”在________位上,表示________。
14.小华参加运动会100米预赛,上场顺序按序号每5人一组竞赛,小华是23号,他排第________组。
15.计算18+12×6应先算________法,再算________法,计算结果是________。
16.根据图中物体的运动现象,填“平移”或“旋转”。
________
17.有15个△,每3个一份,可以分成________份,算式是________。
18.数数填填
(1)
________只
________只
________只
(2)最多的是________,最少的是________
A、
B、
C、
19.按得数给算式排队。
40÷5 28÷4 63÷7 54÷9
________>________>________>________
三、解答题
20.走进高铁时代,人们可以亲身体验高铁给人们带来的快捷、舒适、安全等全新感受。
你能根据下面的信息提出一些数学问题吗?
解答出来。
21.一条汽水生产线,装一飛汽水婴用3秘,加上盖子和贴上标签各用1秒,半分钟可以生产多少瓶汽水?
22.填一填,画一画。
(1)图形①平移到图形②的位置,可以先向________平移________格,再向________平移________格。
(2)画出图形③向左平移4格后得到的图形。
23.一共有24块饼干。
(1)如果把这些饼干平均分给4组同学,每个组分得几块饼干?
(2)平均每人分得多少块饼干?
24.四年级一班的女生1分钟仰卧起坐成绩如下(单位:
个)。
(1)填写下面的统计表,成绩20-29个为不合格,成绩30-39个为合格,成绩40-49个为良好,成绩50-59个为优秀。
四年级一班女生1分钟仰卧起坐统计表
年 月
成绩
合计
不合格
合格
良好
优秀
人数
________
________
________
________
________
(2)将统计表中的数据制成条形统计图。
(3)根据统计结果填空。
①成绩为________的人最多,成绩为________的人最少。
②从表中你还能知道什么信息?
________
25.分苹果。
(1)平均分成3份,每份有几个?
(2)每个小朋友分4个,可以分给几人?
26.
□÷□=□(本)......□(元)
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
13亿=1300000000,1300000000×10=130********克=13000000千克=13000吨。
故答案为:
C。
【分析】1亿=100000000,1克=0.001千克,1千克=0.001吨,全国每天可节约米饭的质量=全国的人数×每人每天节约米饭的质量,据此代入数据解答即可。
2.C
解析:
C
【解析】【解答】195≈200,495≈500,200+500=700。
故答案为:
C。
【分析】根据整数的估算方法,先求出加数的近似数,再求和即可。
3.B
解析:
B
【解析】【解答】计算万以内数的加减法,计算时要注意相同数位对齐。
故答案为:
B。
【分析】根据整数加减法的计算法则,计算万以内数的加减法,计算时要相同数位对齐,从个位加起或减起。
计数单位相同的数才可以相加减。
4.B
解析:
B
【解析】【解答】一个鸡蛋大约重50克.
故答案为:
B.
【分析】根据对质量单位的认识,结合生活实际经验可知,一个鸡蛋的质量大约是50克,据此解答.
5.B
解析:
B
【解析】【解答】(40+5)÷6=7(条)……3(人)
7+1=8(条)
故至少要租8条船。
故答案为:
B。
【分析】先计算出老师和学生的总人数,再用总人数除以每条船乘的人数,若能整除,则商就是所租船数,若有余数,则”商+1“为所租船数。
6.C
解析:
C
【解析】【解答】(34+2)÷5
=36÷5
=7(条)……1(人)
应租:
7+1=8(条)。
故答案为:
C。
【分析】此题主要考查了有余数的除法,先求出总人数,用老师人数+学生人数=总人数,然后用总人数÷每条船最多可以坐的人数=坐满的船数量……剩下的人数,不管剩下几人,都需要再多租一条船,据此列式解答。
7.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
去掉括号后不改变计算结果的是(9×3)-18。
故答案为:
B。
【分析】A项中去掉括号之前,先算减法,再算除法,去掉括号后,先算除法,再算减法,所以结果会改变;B项中去掉括号之后,先算乘法,再算减法,去掉括号后,依然是先算乘法,再算减法,所以结果不会改变;C项中去掉括号之前,先算后两个数的减法,再算用第一个数减,去掉括号后,要按照顺序从左往右依次计算,所以结果会改变。
8.A
解析:
A
【解析】【解答】解:
32÷8=4,所以从32里面连续减8,减4次结果是0。
故答案为:
A。
【分析】从一个数里面连续减另一个数,减的次数=这个数÷另一个数。
9.A
解析:
A
【解析】【解答】下面这幅图中A到B是旋转的结果。
故答案为:
A。
【分析】旋转变换:
由一个图形改变为另一个图形,在改变过程中,原图形上所有的点都围绕一个固定的点按同一个方向,旋转同一个角度,这样的图形改变叫做图形的旋转变换,简称旋转,据此解答。
10.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
求共有几个苹果,正确列式是:
8×4。
故答案为:
B。
【分析】一共有苹果的个数=盘子的个数×每个盘子放苹果的个数,据此列式作答即可。
11.B
解析:
B
【解析】【解答】12-7=5(人)
【分析】读取途中的信息,羽毛球组有12人,围棋组有7人,谁比谁多多少,或者少多少,应该用大数减去小数,算出相差数,相差5人,还可以说成围棋组的人数比羽毛球组的人数少5人。
二、填空题
12.千克;克;克【解析】【解答】解:
重4千克;重20克;重1克故答案为:
千克;克;克【分析】根据事物的实际重量作答即可
解析:
千克;克;克
【解析】【解答】解:
重4千克;
重20克;
重1克。
故答案为:
千克;克;克。
【分析】根据事物的实际重量作答即可。
13.十;5个十【解析】【解答】解:
在四位数7059中7在千位上表示7个千;5在十位上表示5个十故答案为:
十;5个十【分析】一个数在哪个数位上上就表示有几个这样的计数单位
解析:
十;5个十
【解析】【解答】解:
在四位数7059中,“7”在千位上,表示7个千;“5”在十位上,表示5个十。
故答案为:
十;5个十。
【分析】一个数在哪个数位上上,就表示有几个这样的计数单位。
14.【解析】【解答】23÷5=4(组)……3(人)他排第5组故答案为:
5【分析】此题主要考查了有余数的除法应用小华的序号÷每组的人数=组数……剩下的人数不管剩下几人小华都在这个组里据此解答
解析:
【解析】【解答】23÷5=4(组)……3(人),他排第5组。
故答案为:
5。
【分析】此题主要考查了有余数的除法应用,小华的序号÷每组的人数=组数……剩下的人数,不管剩下几人,小华都在这个组里,据此解答。
15.乘;加;90【解析】【解答】解:
18+12×6=18+72=90先算乘法再算加法故答案为:
乘;加;90【分析】在含有乘法和加法的混合运算中要先算乘法再算加法
解析:
乘;加;90
【解析】【解答】解:
18+12×6
=18+72
=90
先算乘法,再算加法。
故答案为:
乘;加;90。
【分析】在含有乘法和加法的混合运算中,要先算乘法,再算加法。
16.平移旋转平移【解析】【解答】解:
第一个图到第二个图是平移第二个图到第三个图是旋转第三个图到第四个图是平移故答案为:
平移;旋转;平移【分析】旋转的这种运动现象就是图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动;
解析:
平移,旋转,平移
【解析】【解答】解:
第一个图到第二个图是平移,第二个图到第三个图是旋转,第三个图到第四个图是平移。
故答案为:
平移;旋转;平移。
【分析】旋转的这种运动现象就是图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动;在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做平移。
17.5;15÷3=5【解析】【解答】有15个△每3个一份可以分成5份算式是15÷3=5故答案为:
5;15÷3=5【分析】根据除法的意义可知把一些物体平均分要求分的份数用除法计算据此解答
解析:
5
;15÷3=5
【解析】【解答】有15个△,每3个一份,可以分成5份,算式是15÷3=5。
故答案为:
5;15÷3=5。
【分析】根据除法的意义可知,把一些物体平均分,要求分的份数,用除法计算,据此解答。
18.
(1)7;5;4
(2)A;C【解析】
解析:
(1)7
;5
;4
(2)A
;C
【解析】
19.63÷7;40÷5;28÷4;54÷9【解析】【解答】解:
40÷5=828÷4=763÷7=954÷9=69>8>7>6所以63÷7>40÷5>28÷4>54÷9故答案为:
63÷7;40÷5;28÷
解析:
63÷7;40÷5;28÷4;54÷9
【解析】【解答】解:
40÷5=8,28÷4=7,63÷7=9,54÷9=6,9>8>7>6,所以63÷7>40÷5>28÷4>54÷9。
故答案为:
63÷7;40÷5;28÷4;54÷9。
【分析】先利用乘法口诀求出每个算式的商,然后进行比较即可。
三、解答题
20.解:
答案不唯一,如:
高铁比普通列车每秒多行驶多少米?
800-400=400(米)
答:
高铁比普通列车每秒多行驶400米。
【解析】【分析】题目中已经告诉了高铁和普通列车每秒行驶的速度,所以可以提出的问题是:
高铁比普通列车每秒多行驶多少米?
解答时,高铁比普通列车每秒多行驶的千米数=高铁每秒行驶的千米数-普通列车每秒行驶的千米数。
21.解:
半分钟=30秒
30÷(3+1+1)=5(瓶)
答:
半分钟可以生产5瓶汽水。
【解析】【分析】先进行单位换算,即半分钟=30秒,那么半分钟可以生产的瓶数=30÷(装一飛汽水婴用的时间+加上盖子用的时间+贴上标签用的时间),据此代入数据在作答即可。
22.
(1)右;2;下;6
(2)
【解析】【分析】
(1)观察图形①和图形②中相同的点,观察这个点的移动位置作答即可;
(2)作平移后的图形,可以先把关键点平移,然后把这些点连接起来即可。
23.
(1)24÷4=6(块)
答:
每个组分得6块饼干。
(2)6÷3=2(块)
答:
平均每人分得2块饼干。
【解析】【分析】
(1)用饼干总数除以4即可求出每个组分饼干的个数;
(2)用每个组分饼干的个数除以每个组的人数即可求出平均每人分得饼干的块数。
24.
(1)20;2;4;10;4
(2)
(3)良好;不合格;从表中还能知道合格人数与优秀人数一样多。
【解析】【分析】
(1)根据仰卧起坐成绩数据填写统计表即可;
(2)根据统计表中的数据在统计图中绘制条形图。
(3)①根据图中条形图填写;②根据统计表中数据得出自己的结论(无统一答案)。
25.
(1)24÷3=8(个)
答:
平均分成3份,每份有8个。
(2)24÷4=6(人)
答:
每个小朋友分4个,可以分给6人。
【解析】【分析】解答此题要明确除法的意义,把一个数平均分成几份,求每份是多少,或把一个数平均分,已知每份是多少,求份数,都用除法。
首先明确总个数,即可根据上述列出除法算式,用乘法口诀得到计算结果。
26.20÷8=2(本)……2(元)
答:
最多买2本。
【解析】【分析】本题是有余数的除法,即用20元除以每本笔记本的价钱,所得的余数就是最多买笔记本的本数。
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