河南实验中学高三上期中考试.docx
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河南实验中学高三上期中考试
河南实验中学高三(上)期中考试
语文试题
一、(18分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是()
A.氛围(fēn)乘客(chéng)福祉(zhī)
B.确凿(záo)祓除(bá)僭越(jiàn)
C.堤坝(dī)赏赉(lài)间或(jiàn)
D.罹难(lí)数落(shù)忖度(duó)
2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()
A.繁衍瑕疵斩钉截铁声名雀起
B.仓皇肇事脱颖而出钩心斗角
C.急躁炽烈顶顶大名碌碌无为
D.慰籍糜烂趋利避害迫在眉睫
3.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是()
①崇尚美,追求美,就是重视生活情趣,讲究生活质量,体现了一种现代的生活和
消费时尚。
②经过世代的筛选,至今的谷肉果菜,水陆珍奇,不仅营养价值高,而且易于消
化吸收。
③每当吟诵起宋代晏殊“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风”的诗句,心中就泛起一种
的感觉。
A.理念流传冷清B.理想流传清冷
C.理想留传冷清D.理念留传清冷
4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()
A.老刘同志满怀激情,焚膏继晷,历时五年,终于写出了这部洋洋百万字的小说。
B.他往四周一看,发现漫山遍野都是这种怪石,这时他心中就有了出奇制胜叛军的妙
计了。
C.近年来文艺舞台繁荣,呈现出百花齐放,陈陈相因的景象。
D.小巨人姚明到了NBA赛场之后,也必将是上下其手,威风八面。
5.下列各句中,没有语病的一句是()
A.致力于帮助群众提高鉴别和防范邪教组织的能力,积极传播科学思想和科学方法的
反邪教协会于3月14日宣布成立。
B.机构改革并不是简单的机构和人数的减少,目的是为了提高政府的管理能力和领导经济工作。
C.2月26日,阿富汗塔利班最高领袖下令销毁全国所有“非伊斯兰”的古文化遗产,其中包括矗立于巴米扬的世界最高的立式的佛像。
D.我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件,否则,拿不出新的软件,就难于抵制不健康的盗版软件。
6.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()
我登上城头,一下子被眼前的景象震慑了,只见十分宏伟壮观,令人叹为观止。
(1)长城依势而筑,雄立峰脊
(2)依势而筑的长城,峰脊雄立
(3)城墙巍峨,垛楼高耸(4)巍峨的城墙,高耸的垛楼
(5)阶道宽阔起伏(6)宽阔起伏的阶道
A.⑵⑶⑹ B.⑴⑶⑸
C.⑴⑷⑹ D.⑵⑷⑸
二、(15分,每小题3分)阅读下面一段文言文,完成7—11题。
范云传
范云字彦龙,南阳舞阴人,云六岁就其姑夫袁叔明读《毛诗》,日诵九纸。
陈郡殷琰名知人,候叔明见之,曰:
“公辅才也。
”云性机警,有识具,善属文,下笔辄成,时人每疑其宿构。
竟陵王子良为南徐州、南兖州,云并随府迁,每陈朝政得失于子良。
寻除尚书殿中郎。
子良为云求禄,齐武帝曰:
“闻范云谄事汝,政当流之。
”子良对曰:
“云之事臣,动相箴谏,谏书存者百有余纸。
”帝索视之,言皆切至,咨嗟良久,曰:
“不意范云乃尔,方令弼汝。
”文惠太子(即齐武帝)尝幸东田观获稻,云时从。
文惠顾云曰:
“此刈甚快。
”云曰:
“三时之务,亦甚勤劳,愿殿下知稼穑之艰难,无徇一朝之宴逸也。
”文惠改容谢之。
及出,侍中
萧缅先不相识,就车握云手曰:
“不谓今日复见谠言。
”云性笃睦,事寡嫂尽礼,家事必先咨而后行。
好节尚奇,专趋人之急。
少与领军长史王田亥善,云起宅新成,移家始毕,田亥亡于官舍,尸无所归,云以东厢给之。
移尸自门入,躬自营口含,招复如礼,时人以为难。
及居选官,任寄隆重,书牍盈案,宾客满门,云应答如流,无所壅滞,官曹文墨,发擿若神,时人咸服其明赡。
性颇激厉,少威重,有所是非,形于造次,士或以此少之。
武帝九锡之出,云忽中疾,居二日半,召医徐文伯视之。
文伯曰:
“缓之一月乃复,欲速即时愈,政恐二年不复可救。
”云曰:
“朝闻夕死,而况二年。
”文伯乃下火而壮焉,重衣以覆之。
有顷,汗流于背即起。
二年果卒。
(《南史》)
6.下列句子中加点字的解释,不正确的一项是()
A.陈郡殷琰名知人名:
以……著称
B.时人每疑其宿构宿:
预先
C.寻除尚书殿中郎除:
授予官职
D.文惠改容谢之谢:
道歉
8.上列各组句子加点字的意义、用法,相同的一组是()
A.性机警,有识具,善属文。
平原君使者冠盖相属于魏。
B.士或以此少之。
愿大王少假借之,使毕使于前。
C.每陈朝政得失于子良。
嘉先为言于秦王曰。
D.重衣以覆之。
其后楚日以削。
9.下列句子中加点的词语,与现代汉语相同的一项是()
A.言皆切至,咨嗟良久B.三时之务,亦甚勤劳
C.及出,侍中萧缅先不相识D.书牍盈案,宾客满门
10.下列六个句子编为四组,能体现范云“性机警,有识具”的一项是()
①云并随府迁,每陈朝政得失于子良。
②愿殿下知稼穑之艰难,无徇一朝之宴逸也。
③朝闻夕死,而况二年。
④家事必先咨而后行。
⑤云应答如流,无所壅滞。
⑥好节尚奇,专趋人之急。
A.①②⑤ B.②④⑤ C.①②③ D.②⑤⑥
11.下列叙述,符合文意的一项是()
A.范云从小就认真读书,每天能将9页《毛诗》熟读到背诵的程度。
B.范云因为箴谏朝政有功,被授予尚书殿中郎的官职,武帝还让他辅佐子良。
C.范云在选择官员时,对堆积如山的文件,处理神速,对满门宾客的提问,应答如流,
时人个个佩服。
D.范云在武帝即将称帝时,突然中风,为了助武帝成功,他宁愿只活两年,请求医生
为他快速治病。
三、(12分,每小题3分)阅读下面一段文字,完成12—15题。
诗圣与文士性格的塑造王学泰
宋代学者称杜甫为“圣于诗者”,这主要是指杜甫在诗歌史上地位而言。
他们把杜甫视为“集大成”者,认为他是位无体不工、无美不备的诗人。
到了后世把杜甫简称为“诗圣”,这突出了杜诗的道德含义(郭沫若称其为“诗中圣哲”也是此意),符合杜诗中的儒学内涵。
“诗圣”的名号,使得杜诗所确立的“忧国忧民”思想逐渐成为了主流理论。
不管你是否赞成,但都不能不承认诗歌写作应该反映现实和关注国家与人民命运。
南宋诗人就说:
“忧时本是诗人职,莫怪吟中感慨多。
”这是赞成诗人应该忧国忧民的。
也有不赞成的,明代的公安派代表作家袁宏道,提倡个性解放,不同意诗人应有“忧国忧民”的责任感。
他在《显灵宫集诸公以城市山林为韵》中说“新诗日日千余言,诗中无一忧民字”,“自从老杜得诗名,忧国爱民成儿戏”,仔细咀嚼诗意,可见袁氏虽然不赞成此说,但还是把“忧国忧民”看作当时诗歌创作中大多数诗人所遵循的原则。
这些都说明对后世士人影响之深。
诗歌创作乃是中国古代读书人日常功课之一,古代学子平常接触最多当属杜诗。
因为杜诗中规矩井然,学有规矩。
如应酬中大量运用的律体诗,当以杜甫写得最好,很少率意之作;科举考试中用的试帖诗可以模仿杜集中的“五排”(杜甫以后,很少再有诗人写出像杜甫这样多的高质量的“五排”了)。
对杜诗的广泛的模仿从宋代就开始了。
书商为了满足这个社会需求,还把杜诗分类编排,给模仿者以便利。
这样,杜诗中的思想感情必然会从阅读的渠道渗入到士人们的思想意识中去。
因此,说杜诗对后世文人士大夫性格的塑造产生影响绝不是夸诞之词。
中国的文学传统,特别是古典诗词对读者思想情感的陶冶力量是很难估量的。
杜甫诗发扬了儒家思想中富于伦理价值的思想,对古代读书人有很大影响;施之于今日的教育之中,也当有积极的意义。
(选自《博览群书》2001.5)
12.下列叙述中,不属于称杜甫“圣于诗者”或“诗圣”的根据的一项是()
A.杜甫在诗歌史上地位很高,人们视之为“集大成”者。
B.杜甫写诗技艺很高,无体不工,无美不备。
C.杜诗中“忧国忧民”精神是诗歌界主流理论。
D.杜诗中有伦理价值思想,儒学内涵丰富。
13.关于文章第二段的分析,理解不正确的一项是()
A.开头一句承上启下,由“诗圣”名号的含义,引出了下文杜甫“忧国忧民”思想对
后世士人的影响。
B.南宋诗人“忧时本是诗人职,莫怪吟中感慨多”的诗句,就是大多数诗人赞同杜甫诗中“忧国忧民”的思想的证明。
C.作者举袁宏道一例是为了否定“提倡个性解放,使人不应有‘忧国忧民’的责任感”这一观点。
D.本段文字引用南宋诗人的诗句,举袁宏道的例子,对本段观点从不同角度进行论证
分析,加强了论证的严密性。
14.对古代文士积极学习杜诗的根本原因,解释最准确的一项是()
A.中国古代的读书人日常功课之一就是要学习诗歌创作。
B.杜诗合乎格律诗的要求,平仄押韵,规范合理,质量高,数量足。
C.书商们把杜诗分类编排,便利了古代文士们模仿各类杜诗。
D.通过阅读,杜诗中的思想感情容易渗入到士人们的思想意识中。
15.根据原文所给的信息,以下推断正确的一项是()
A.袁宏道“新诗日日千余言”中提到的新诗,大多是抒写个性和性情的诗句。
B.明清时代读书人在社交应酬活动中,必须吟咏五言律诗或七言律诗,以显其风雅。
C.科举考试学要求写“排律”形式的试帖诗,这是模仿杜诗中的“五排”而产生的。
D.文士的性格是由杜甫思想塑造起来的。
即使在今天,杜甫的思想也有积极意义。
四、(18分)阅读下面文段,回答16—19题。
鸟飞的声音李中林
小镇的农贸市场上,我见有人在地摊上卖一种我叫不出名字的羽毛翠白相间的死鸟。
这鸟死了也很美丽。
卖鸟的为使买他的鸟的人放心,唾液四溅地说个不歇。
说这鸟是他昨夜在竹林里用网围捕到的,不是药死的,刚刚断气,鸟的身子上还有体温。
他拿起一只鸟,请不信的人摸摸试试。
看着地摊上的鸟,卖鸟人的肆无忌惮,心中很不是个滋味。
隔了不久,还是上次的那个卖鸟人,在卖一竹笼子活鸟。
笼子里的活鸟有好几十只,比麻雀还小,翠羽红嘴,我知道这小鸟与麻雀一样性子特别急,会在笼子中飞呀撞呀,过不了多久,一只一只都会痉挛一阵后死去。
有人对卖鸟的说,这鸟真小,除了骨头还是骨头,食之无味,弃之可惜,怎么吃呢?
卖鸟的说:
“红烧、清炖,或在鸟肚子塞满瘦肉后蒸了再吃;还可油炸,炸得又香又酥。
”
我决定买下这笼鸟,让鸟飞回林子里去。
我蹲在鸟笼前,数着一共有多少只鸟。
这时一个小男孩拉着他的母亲来到鸟笼前,说他要买鸟,小孩最多八九岁,卖鸟的问他要买几只?
小孩说:
都要买。
小孩的母亲不赞成孩子买鸟,她指着鸟对小孩说:
多么可怜,你还要玩它?
她看了看小孩很不高兴的脸,犹豫了一下,答应最多买五只。
小孩埋怨母亲说:
你只知道说我玩,难道我只会玩吗?
小孩不再理她的母亲,摆出了不把鸟都买下坚决不离开这里的架势。
母亲拗不过小孩,把鸟全都买下了。
卖鸟的叫她数数笼子里的鸟,母亲说:
数什么,你怎么去数?
意思是不用数了。
母亲付钱的时候,小孩抱着鸟笼,走到农贸市场旁侧的桥头上,打开鸟笼的小门。
小鸟颤抖着挤在一起,不肯飞出鸟笼。
小孩急了,对鸟说:
快飞呀,快飞呀!
叫你飞你怎么不快快飞呀!
终于有一只小鸟飞出了笼门。
小鸟一只一只飞向天空。
鸟不见了,空中飘下几根羽毛和鸟隐隐约约的歌声。
母亲付好钱,见她的孩子提着空鸟笼跑着回来,脸涨得通红,她一切都明白了,孩子把鸟放飞了。
我以为她一定会把孩子呵斥几句,没有想到她会搂着孩子说:
放得好,买了要放,你怎么不早说?
孩子说:
妈妈,鸟飞的声音真好听,先是扑扑的,后来像风一样吹着远去了。
我假若翅膀的话,我也会与鸟一起飞着玩的。
卖鸟的鸟笼都没有拿,没有留意他什么时候走的。
在农贸市场,我再也没有见到过他。
见不到他,说也奇怪,我很想念这个头发乱蓬蓬的卖鸟人,假若他不干这捕杀鸟类的营生,现在他改行在干什么?
但我更想念那买鸟放鸟说鸟飞的声音像风一样吹着远去的孩子。
(选自《扬子晚报》)
16.(6分)第四段中母亲为什么这样说:
“数什么,你怎么样去数?
”这句话在文中有何作用?
17.(4分)第五段结尾一句“我假若有翅膀的话,我也会与鸟一起飞着玩的”在文中有什么含义?
18.(4分)请简要分析文章首、尾段的作用。
19.(4分)下列对原文的理解,准确的两项是()
A.生活中蕴含了丰富的启示,即使是一次放飞笼中鸟的行为,也隐藏着深刻的哲理。
B.首段中“这鸟死了也很美丽”,用来反衬卖鸟人手段的残忍。
C.本文通过小孩买鸟的故事,说明爱护鸟类的观念已深入人心。
D.“鸟飞的声音真好听”一句有两层含义:
一是鸟飞的声音“像风一样吹着远去”,很
悦耳;二是在孩子眼里,鸟获得了自由,飞翔的声音显得格外好听。
E.故事用“我”来叙述,目的是拉近与读者的距离,希望人人都像“我”一样。
五、(15分)
20.(5分)翻译第二题文言文中划线的句子。
21.(4分)默写杜甫的《客至》。
22.(6分)阅读下面一首词,回答以下问题。
望江南李煜
多少恨,昨夜梦魂中。
还似旧时游上苑,车如流水马如龙,花月正春风。
这是南唐李后主亡国后写的词。
有人说这是一首极尽故国繁华之作;有人说这是一段凄凉无限之吟唱。
(1)你读出了什么呢?
(2)请从艺术手法运用的角度谈谈你对这首词的看法。
六、(12分)
23.(4分)阅读下面一段文字,完成文后两题。
①中央电视台决定每周实况转播一场甲A联赛。
②此项赛事引起了国外企业的兴趣。
③日前,美国国际管理集团正式与中国足协签订了关于购买甲A冠军的杯名权和比赛场地36块广告牌中14块的广告权共五年的合同。
(1)把①②句改成一个长句。
(2分)
(2)把③句改为两个互相衔接的短句。
(2分)
24.(4分)在下面的横线上填上恰当的词语,使句子意思完整。
北方的雨,下得豪爽、酣畅、粗犷、干脆;南方的雨,下得、、、
。
北方的雨,使人想起黄钟大吕,金戈铁马;南方的雨,使人想起、。
我常想,莫非在秦时明月汉时关时,这北方的雨与南方的雨就已经泾渭分明,性格鲜明了吗?
25.(4分)阅读下面的一段文字,用一单句概括出它的中心内容,不超过30个字。
由于科学的进步,有人指出,当今的大多数癌症将可治愈;到2010年前后,预防艾滋病的有效疫苗即可诞生,艾滋病的死亡率将会大幅下降;用正确的生活方式和有效的预防方法,心脑血管病的发病率可减少一半,而患者大部分可以正常生活;由于神经科学和技术的发展,新的脊椎损伤病人可以避免发生截瘫。
随着癌症的攻克和心脑血管疾病的有效防治,在2002年到2030年间,人的平均寿命突破100岁的国家有可能出现。
七、作文。
(60分)
26.阅读下面的材料,根据要求作文:
算盘与主人的对话(寓言)
算盘对主人说:
“我有13根档,每根档上还有3个空缺,上边缺了一个算珠,下边缺了两个算珠,共缺39个算珠。
”主人说:
“我给你补齐就是了。
”结果,算盘不能用了。
请以“留下一点空白”为话题写一篇文章。
要求:
(1)多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。
(2)文体不限,可以叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。
(3)题目自拟。
(4)不少于800字。
高三语文答案
一、1.C(A祉zhǐB祓fúD数shǔ)2.B(籍—藉顶—鼎雀—鹊)3.D4.A5.C(A.语序不当B.搭配不当D.语意重复)6.B
二、7.D应为“感谢”8.C向,对(A写;连接B轻视;稍微D而,表目的;地,表修饰)9.A(B辛苦;C认识他;D有食客、门客之意)10.A11.D(A“九”是泛指,表多数;B不是武帝让范云辅佐子良的;C“选官”指听候吏部选任官员,而不是范云选择官员。
)
三、12.C13.C14.B15.A
四、16.这是母亲不满的气话,是对孩子为玩鸟要把鸟都买下的不满,更是对卖鸟人竟然卖活鸟的不满。
这句话的作用是为下文母亲“一切都明白了”埋下了伏笔,使情节变得曲折,令人回味。
17.这句话表现出孩子的童真童趣,同时隐含着些许多抱怨(不被母亲理解、与母亲难以沟通等)以及渴望自由快乐生活愿望。
18.首尾段使得故事一波三折。
其中首段(“心中很不是个滋味”)为后文(“我决定买下这笼鸟”)奠下伏笔,同时也使得买鸟放飞的故事自然成章;尾段卖鸟人的思想转变,不仅使故事产生“意料之外,情理之中”的艺术效果,而且强化了主题——爱打动了人心。
19.A、D
B.句的隐含意思是“鸟活着更美丽”,因而放飞鸟的人,他的心灵同样更美丽。
从结尾一段看,作者的用意不是鞭挞“卖鸟人”。
C.句的结论过高,超出了文章的主旨,且有说教之嫌。
E.句目的是增强故事的真实性,同时也易于作者直接抒情。
五、20.子良替范云要求俸禄,齐武帝说:
“听说范云用谄媚的方式侍奉你,按照政律应该流放他。
”
21.(4分)每联1分,凡错、漏、多字该联不得分。
舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。
22.(诗歌鉴赏)(6分)。
参考答案:
从表面上看(特别是后三句),这首词写的是对往昔繁华的眷恋,但实际是表达梦醒后其处境无限凄凉。
作者通篇不对当前处境作正面描写,而是通过这场繁华生活的梦境进行有力的反衬。
梦境越是繁华热闹,梦醒后的悲哀便越是浓重;对旧日繁华的眷恋越深,今日处境越凄凉。
答案应包括三个
方面:
(1)读出了什么。
2分。
(表达梦醒后其在境无限凄凉,2分;表达了对往昔繁华的眷恋、怀念、思念,1分;极尽故国的繁华热闹,0分);
(2)运用了什么艺术手法。
2分。
(反衬或以虚写实);(3)艺术手法的表达效果。
2分。
六、(12分)
23.参考答案
(1)中央电视台每周实况转播一场甲A联赛的决定,引起了国外企业对此项赛事的兴趣。
(2分)
(2)a.日前,美国国际管理集团已正式与中国足协签订了五年合同。
b.合同规定购买甲A冠军的杯名权和比赛场地36块广告牌中14块的广告权。
(2分,每句各一分)
24.(修辞运用、仿用句式)(4分)。
参考答案:
细腻、温柔、纤细、缠绵。
2分(每两个对应词1分)。
洞箫牧歌,春花秋月。
2分(每个对应词1分)。
所填词语与对句相应,且符合句意即可得分。
25.(压缩语段)(4分)。
参考答案:
在未来几十年里,许多威胁人类生命的疾病将得到有效的防治。
(文段中不仅谈到癌症的治疗,也谈到心脑血管病、脊椎损伤病等的治疗与预防,因此,压缩时应用“许多威胁人类生命的疾病的防治”这样的表述。
文中提到2010、2020、2030等年份,在压缩时宜概括为“在未来几十年里”)“在未来几十年里”1分;“许多威胁人类生命的疾病”1分;“有效防治”1分;单句1分。
超字扣1分,表达不规范酌情扣分。
26.作文(60分)依据高考作文评分标准。
高三语文答案
一、1.C(A祉zhǐB祓fúD数shǔ)2.B(籍—藉顶—鼎雀—鹊)3.D4.A5.C(A.语序不当B.搭配不当D.语意重复)6.B
二、7.D应为“感谢”8.C向,对(A写;连接B轻视;稍微D而,表目的;地,表修饰)9.A(B辛苦;C认识他;D有食客、门客之意)10.A11.D(A“九”是泛指,表多数;B不是武帝让范云辅佐子良的;C“选官”指听候吏部选任官员,而不是范云选择官员。
)
三、12.C13.C14.B15.A
四、16.这是母亲不满的气话,是对孩子为玩鸟要把鸟都买下的不满,更是对卖鸟人竟然卖活鸟的不满。
这句话的作用是为下文母亲“一切都明白了”埋下了伏笔,使情节变得曲折,令人回味。
17.这句话表现出孩子的童真童趣,同时隐含着些许多抱怨(不被母亲理解、与母亲难以沟通等)以及渴望自由快乐生活愿望。
18.首尾段使得故事一波三折。
其中首段(“心中很不是个滋味”)为后文(“我决定买下这笼鸟”)奠下伏笔,同时也使得买鸟放飞的故事自然成章;尾段卖鸟人的思想转变,不仅使故事产生“意料之外,情理之中”的艺术效果,而且强化了主题——爱打动了人心。
19.A、D
B.句的隐含意思是“鸟活着更美丽”,因而放飞鸟的人,他的心灵同样更美丽。
从结尾一段看,作者的用意不是鞭挞“卖鸟人”。
C.句的结论过高,超出了文章的主旨,且有说教之嫌。
E.句目的是增强故事的真实性,同时也易于作者直接抒情。
五、20.子良替范云要求俸禄,齐武帝说:
“听说范云用谄媚的方式侍奉你,按照政律应该流放他。
”
21.(4分)每联1分,凡错、漏、多字该联不得分。
舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。
22.(诗歌鉴赏)(6分)。
参考答案:
从表面上看(特别是后三句),这首词写的是对往昔繁华的眷恋,但实际是表达梦醒后其处境无限凄凉。
作者通篇不对当前处境作正面描写,而是通过这场繁华生活的梦境进行有力的反衬。
梦境越是繁华热闹,梦醒后的悲哀便越是浓重;对旧日繁华的眷恋越深,今日处境越凄凉。
答案应包括三个
方面:
(1)读出了什么。
2分。
(表达梦醒后其在境无限凄凉,2分;表达了对往昔繁华的眷恋、怀念、思念,1分;极尽故国的繁华热闹,0分);
(2)运用了什么艺术手法。
2分。
(反衬或以虚写实);(3)艺术手法的表达效果。
2分。
六、(12分)
23.参考答案
(1)中央电视台每周实况转播一场甲A联赛的决定,引起了国外企业对此项赛事的兴趣。
(2分)
(2)a.日前,美国国际管理集团已正式与中国足协签订了五年合同。
b.合同规定购买甲A冠军的杯名权和比赛场地36块广告牌中14块的广告权。
(2分,每句各一分)
24.(修辞运用、仿用句式)(4分)。
参考答案:
细腻、温柔、纤细、缠绵。
2分(每两个对应词1分)。
洞箫牧歌,春花秋月。
2分(每个对应词1分)。
所填词语与对句相应,且符合句意即可得分。
25.(压缩语段)(4分)。
参考答案:
在未来几十年里,许多威胁人类生命的疾病将得到有效的防治。
(文段中不仅谈到癌症的治疗,也谈到心脑血管病、脊椎损伤病等的治疗与预防,因此,压缩时应用“许多威胁人类生命的疾病的防治”这样的表述。
文中提到2010、2020、2030等年份,在压缩时宜概括为“在未来几十年里”)“在未来几十年里”1分;“许多威胁人类生命的疾病”1分;“有效防治”1分;单句1分。
超字扣1分,表达不规范酌情扣分。
26.作文(60分)依据高考作文评分标准。
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