推荐新人教版九年级下册《道德与法治》期末模拟考试及参考答案.docx
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推荐新人教版九年级下册《道德与法治》期末模拟考试及参考答案
(推荐)新人教版九年级下册《道德与法治》期末模拟考试(及参考答案)
(时间:
60分钟分数:
100分)
班级:
姓名:
分数:
一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。
每题2分,共50分)
1、在一场公益音乐会网络直播中,中央民族乐团和中国爱乐乐团的演奏家们用中胡、琵琶和钢琴、打击乐上演了一场中国民乐和西洋乐的完美“对话”,吸引了超过60万人次的在线观看。
这告诉我们()
①中华文化源远流长、博大精深 ②要创新传播优秀传统文化的形式
③文化的发展要加强合作与交流 ④要区别对待传统文化与外来文化
A.①③B.①④C.②③D.②④
2、近年来,观看短视频在年轻人中形成了一种潮流,但短视频内容存在的问题却不容忽视。
中国青年报社的一项调查显示:
受访者中,认为内容低俗的占53.3%;认为内容挑战社会伦理道德底线的占60.8%;直言不良短视频内容对青少年负面影响大的占88.1%……由此,给我们的启示是()
①短视频内容应当以传播正能量为主
②未成年人要培养高雅情趣,拒绝观看短视频
③视频推送以是否受人关注为根本标准
④应加强监管视频平台,促使其承担社会责任
A.①③B.①④C.②③D.②④
3、加强国家创新体系建设,加快建设创新型国家,需要:
()
①增强自主创新能力,走中国特色自主创新道路
②落实科教兴国战略,加快科技和教育事业发展
③坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针
④营造有利于创新的舆论氛围和法治环境
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①④
4、小江把自己的钢笔赠送给了好朋友,这是小江在行使对自己合法财产的()
A.占有权B.使用权C.收益权D.处分权
5、一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者.还将鸡蛋剥了壳喂给他吃。
这一画面恰巧被记者拍摄并准备报道。
以下选项最适合作为报道主题的是()
A.与人为善 平等待人B.海纳百川有容乃大
C.已所不欲勿施于人D.立足本职爱岗敬业
6、不管互联网生活多么精彩,我们都要学会在现实中与同伴交往,这是因为()
A.现实交往比网上交往有更多的压力和责任
B.在虚拟的世界里,我们都是平等的个体,自由自在
C.交往应该以网上交往为主,现实交往是网上交往的有益补充
D.虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,现实的交往可以增加真实而贴近的感受
7、巴金说过:
“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。
”可见()
A.理想的实现需要坚持不懈地努力
B.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连
C.要把自己的人生志向同祖国和人民需要联系在一起
D.少年的梦想都是天真无邪的
8、公平和正义就像一盏明灯,照耀人类历史前进的航程。
没有对公平正义的追求,人类将失去文明发展的动力,我们追求公平正义的意义在于( )
①公平正义推动社会的发展进步②公平需要有正义感的人来维护
③公平正义保障社会成员的生存发展④公平正义要求我们遵守社会规则和程序
A.①②B.③④C.①③D.②④
9、你想对漫画中辱骂清洁工的人说()
①每个人在人格和法律地位上都是平等的,要做到平等待人
②要自尊自爱,不要做有损他人人格的事
③要学会换位思考,与人为善
④你这样做侵犯了清洁工的荣誉权
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④
10、2017年全国两会期间,人民网特别策划“我有问题问总理”互动栏目,网友可通过论坛、微博、微信等多平台参与留言。
这一做法()
A.能保障人民直接参与国家管理B.能及时解决网友提出的所有问题
C.有利于公民行使建议权、监督权D.能广开言路,想说什么就说什么
11、与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思最相近的一项是( )
A.近朱者赤,近墨者黑B.天时不如地利,地利不如人和
C.欲不可纵,纵欲成灾D.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
12、作为一名中学生,你可以参与的学习、宣传宪法的方式有()
①参加宪法知识讲座②参加宪法知识竞赛
③在班级出宪法知识专题板报④走上街头做宪法知识义务讲解员
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
13、当代青少年要秉承中华文化基因。
对下列中华文化经典词句所蕴含的道理理解不正确的是()
A.志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。
——我们要树立远大志向
B.纸上得来终觉浅绝,知此事要躬行。
——要勤于实践,在实践中积累经验
C.万物并育而不相害,道并行而不相悖。
——我们要有包容精神
D.天人合一。
——人类和大自然是一个整体,人类可以命令自然,主宰自然
14、某市成立了12345民生服务受理中心微信平台,成为某市反映民情民意,关注社会的焦点平台,每天有上千名市民给这个平台发信息,或提供报道线索,或提出自己意见和建议,市民这样做()
A.是依法行使自己的批评权和建议权
B.拥有绝对的议论自由,可以随心所欲的发表自己的意见
C.加重了国家工作人员的工作负担,不利于政府部门正常开展工作
D.是依法行政、严格执法的具体表现
15、近期,“高铁霸座”、“公交坠江”等一些既违背道德又违背法律的事件,引发了社会关于法治中国建设的思考。
有专家指出,推进法治中国建设,需要构建与时代相匹配的思想道德体系。
建设法治中国需要将德治与法治相结合是因为()
①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用
②以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用
③以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用
④法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰
A.①②③B.①③④C.②④D.①②③④
16、“不识庐山真面目,只缘身在此山中。
”建议我们在生活中要善于运用______的方法认识自我。
“塞翁失马,焉知非福。
”启示我们要学会运用______的方法调节自己的情绪。
()
A.他人评价、改变认知评价B.自我评价、放松训练
C.自我评价、转移注意D.他人评价、合理宣泄
17、事不避难,勇于担当。
在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、瘟疫的防控等各个领域,都活跃着中国人的身影。
这说明()
A.中国是世界格局中最重要的力量
B.中国参与的国际组织数量最多、影响最大
C.中国全方位参与全球治理,积极采取行动
D.中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展
18、中华民族是一个大家庭,促进各民族和衷共济、共同发展是我们共同的责任。
为此,我们必须坚持把作为处理民族关系的基本原则()
A.坚持一个中国原则B.“和平统一,一国两制”
C.平等、团结、互助、和谐D.民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
19、2019年3月20日,网民魏某在网络上恶意辱骂因抢救落水女子不幸牺牲的苏州消防员刘磊,引起网友强烈愤概。
苏州市吴江区公安局依法对魏某处以行政拘留10日的处罚。
这一案例警示我们青少年要()
①珍视自由,依法行使权利②加快立法,完善法律法规
③严格执法,打击违法犯罪④文明上网,遵守网络规则
A.①③B.②③C.①④D.②④
20、在学校,一些学生为了维护自己在老师或同学眼中的形象,用“装忙”表现自己学习很努力;还有一些学生则是“盲目的忙”,忙碌但没有效率,这两类人被称为学校里的“假忙族”。
避免成为“假忙族”,需要我们()
①有效利用零星时间②注意劳逸结合③合理安排学习计划④端正学习动机
A.①②B.①④C.②③D.③④
21、“凡是你在的地方,我都在,我是法律,我保护你所有的生活!
当你意识到法律其实就在身边,并运用法律来保护自己时,法律才有了意义,你才是意义!
”对此,下列说法正确的有()
①我们的生活与法律息息相关
②法律是个人意志的体现
③有法律保护我们的生活,我们可以为所欲为
④运用法律保护自己,才彰显其存在的意义
A.①②B.①④
C.②③D.③④
22、当今世界,科学技术日新月异,全球竞争不断升级。
时不我待,中国要把握世界发展趋势,积极谋求自身发展,提高国际竞争力就要()
①把提升发展质量放在首位,提升我国在全球分工中的地位
②在国际竞争中掌握主宰权
③积极寻求新的经济增长点
④以更加开放的态度积极参与全球规则的制定
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
23、公民行使国家权力、参与国家管理最基本的政治权利是( )
A.选举权和被选举权B.监督权
C.言论自由D.受教育权
24、我国的战略工程和重大民生工程,如港珠澳大桥、天眼望远镜、京沪高铁、三峡工程等,均由国有及国有控股企业投资和建设。
这说明国有经济( )
A.在国民经济的各个领域占据绝对优势
B.是实现同步富裕的重要保证
C.是我国社会主义经济制度的基础
D.对我国经济发展起主导作用
25、高铁霸座、拒绝查票、公交车乘客殴打司机导致公交车坠落长江等事件一再冲击人性底线。
这警示我们()
A.自由是不受约束的B.法律依靠国家强制力保证实施
C.规则来自秩序D.做人做事必须遵循一定的规则
二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)
1、阅读材料,回答问题。
周一清晨,某校正在举行庄严的升旗仪式。
全校师生面向国旗,肃立致敬,奏唱国歌。
国旗迎着朝阳冉冉升起,嘹亮的国歌声响彻校园。
在整个升旗的过程中,小吴同学既没有致敬,也未唱国歌,事后,班长小军提醒小吴,小吴却说:
“致不致敬,唱不唱国歌是我的自由。
”
(1)请列举一部与我国国旗相关的法律。
参加升旗仪式,有利于培养我们的美好情感。
这种美好情感是什么?
(2)请运用“法治与自由”的相关知识,对小吴的言行进行简要评析。
2、材料一时常发现身边有一些偏执而又矛盾的年轻人:
看到好人好事,会阴阳怪气地说“没准是为了追名逐利”;看见街头执法,会先入为主地断定“城管没一个是好人”;见到有人走红,就要揣测一番“背后的金主是谁”……他们总在怀疑,怀疑每个事件背后的动机。
材料二有人说,怀疑是一种有益的思维方式,但批判精神绝不是一句简单的“我不信”,更不是网上一些“喷子”的见谁“怼”谁,而是在丰富的知识与实践经验积累之上作出的理性判断。
(1)材料一中,“他们总在怀疑,怀疑每个事件背后的动机”是独立思考吗?
为什么?
(2)为什么说“怀疑是一种有益的思维方式”?
(3)批判精神绝不是一句简单的“我不信”,对此你是怎样认识的?
3、关注社会文明。
公交车上,因坐过站硬要中途下车,纠缠司机,造成事故;高铁上,不肯对号入座,公然“霸座”,扰乱秩序;小区里,遛狗不拴绳,惊吓路人,甚至恶犬伤人……此类发生在公共场合的不文明行为受到公众和媒体的普遍谴责,这些社会舆论反映了对公民文明素质的期待;法治也及时作出了回应,触犯法律的行为受到了法律制裁,促进了公民文明素质的提高。
法治回应
◇沈阳高新技术产业开发区法院宣判了3起拉拽公交司机案,3名被告人的行为均构成以危险方法危害公共安全罪,被一审判处有期徒刑3年、缓刑4年不等的刑罚。
◇济南铁路公安处依据《治安管理处罚法》,给予“霸座”男子孙某治安罚款200元的处罚。
◇2018年,广州警方处理涉犬警情纠纷1500余宗,处行政处罚260多人次。
(1)公众和媒体的态度反映了对哪些文明素质的期待。
(2)简要说明“法治回应”为什么能促进公民文明素质的提高。
(3)据上述材料及问题,归纳出提升社会文明的途径。
4、华为公司在过去一个月里成为世界关注的焦点。
面对美国的无理打压,华为公司创始人、CEO任正非先生表示,华为仍然对参与全球科研和创新保持积极态度,“要拥抱世界,依靠全球创新”。
针对芯片研究,任正非先生说,芯片领域不能光靠“砸钱”,同时也要在数学、物理等基础领域加大投入,要重视教有。
目前,华为有700多名数学家、800多名物理学家、120名化学家、六七千名基础研究专家,六万多名各种高级工程师、工程师,形成组合,共同前进。
(1)根据材料,结合所学知识,说一说,你对“要拥抱世界,依靠全球创新”的理解。
(2)根据材料,结合所学知识,谈谈,你对“芯片领域不能光靠砸钱”的认识。
参考答案
一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。
每题2分,共50分)
1、C
2、B
3、A
4、D
5、A
6、D
7、A
8、C
9、B
10、C
11、D
12、A
13、D
14、A
15、D
16、A
17、C
18、D
19、C
20、D
21、B
22、C
23、A
24、D
25、D
二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)
1、
(1)《中华人民共和国国旗法》;爱国的情感。
(2)小吴的言行是错误的;小吴拥有自由,但自由是相对的,是法律之内的自由,自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利;奏国歌时,在场人员要肃立、举止庄重,不得有不尊重国歌的行为,这是我国法律的规定。
法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的底线,违反法律可能付出失去自由的代价,这要求小吴必须遵守法律规定,要向国旗致敬,唱国歌。
2、
(1)不是。
独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。
(2)①“学贵有疑”,在学习中,我们需要批判的精神和勇气。
②批判性思维有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。
③批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题、改进现状。
(3)①批判不仅要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力,而且要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
②批判要就事论事,只针对事情本身,不能攻击他人。
③批判不是一味否定,要具有一定的建设性,能有效地解决问题。
3、
(1)遵守社会规则;承担社会责任:
尊重他人权利。
(2)示例一:
“法治回应”有助于人们分辨是非,指引、教育人向善,从而促进公民文明素质提高。
示例二:
“法治回应”让人们懂得应该做什么,不该做什么,规范自身行为,从而促进公民文明素质提高。
(3)提高公民文明素质;加强法治;正确舆论引导。
4、
(1)①科技创新极大地提高了我国的核心竞争力;或:
我国科技的发展有利于增强国家的经济实力。
②科技创新能力,己越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
③在激烈的国际科技竞争面前,我们必须提高自主创新能力。
(2)国家:
坚定实施创新驱动发展战略,强化创新第一动力的地位和作用,以科技创新引领全面创新;实施科教兴国战略和人才强国战略,提高国民素质、培养创新型人才;加快建设创新型国家,增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路;加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
企业:
加大技术、资金投入,攻坚克难,培养创新型劳动者,重视人才,尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权等。
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