吉林省白山市临江市学年九年级上学期期末化学试题.docx
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吉林省白山市临江市学年九年级上学期期末化学试题
吉林省白山市临江市【最新】九年级上学期期末化学试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”等,这里碘、钙、硒指的是()
A.原子B.元素C.分子D.离子
2.下列属于化学变化的是()
A.石蜡熔化B.汽油挥发C.干冰升华D.食物变质
3.决定元素种类的是
A.中子数B.质子数C.核外电子数D.最外层电子数
4.下列图示实验操作中,正确的是()
A.取用固体粉末
B.过滤
C.倾倒液体
D.点燃酒精灯
5.以下是一个化学反应的微观示意图,从示意图获取的信息正确的是()
A.反应前后分子种类不发生改变
B.该反应的基本类型是化合反应
C.反应前后原子的种类与数目发生改变
D.反应前两种分子的个数比是1:
2
6.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是()
A.
B.
C.
D.
7.下列物质在氧气中燃烧的现象正确的是
A.红磷燃烧产生白雾,放出大量热
B.铁丝燃烧火星四射,放出大量热,生成黑色固体
C.木炭燃烧生成二氧化碳,该气体能使澄清石灰水变浑浊
D.硫燃烧发出淡蓝色火焰,放出大量热,生成有刺激性气味的气体
8.下列关于碳和碳的氧化物的说法,不正确的是
A.CO和CO2化学性质不同的原因是分子的构成不同
B.CO2含量过多会引起温室效应,是一种空气污染物
C.CO有毒,它极易与血液中的血红蛋白结合,造成生物体内缺氧
D.金刚石和石墨物理性质差异较大的原因是碳原子的排列方式不同
9.物理学家组织网【最新】4月10日报道,美国首次研制出了稳定的单电子层锗,可取代硅制造出更好的晶体管,锗元素的相关信息如图所示.下列说法正确的是( )
A.锗元素的相对原子质量为72.64g
B.锗原子的核外有4个电子
C.锗原子的核内有32个质子
D.锗原子的最外层电子达到了相对稳定结构
10.化学家创造出“干水”这种物质,其每个颗粒含水95﹪,外层是SiO2。
相同状况下,干水吸收二氧化碳的能力比普通水高三倍。
下列有关说法正确的是()
A.干水和干冰是同一种物质B.干水中的水分子静止不动
C.用干水吸收CO2有助于减缓温室效应D.干水吸收CO2的过程只发生物理变化
二、填空题
11.用化学符号填空
(1)最清洁的燃料是__________
(2)3个碳酸根离子__________
(3)人体中含量最高的金属元素_______
(4)氧化铜中铜元素的化合价__________
12.水是人类生活中不可缺少的物质。
下列净水方法中,通常用于除去水中难溶性杂质的是________,除去水中色素的是________,下列净化程度最高的是________。
(填字母)
A蒸馏B过滤C煮沸D吸附
13.如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图,请按要求填空:
(1)A、B、C、D四种粒子中,属于同种元素的是____________(填字母序号,下同),属于阴离子的为______________。
(2)由B元素形成的离子的化学符号为____________。
14.水是重要的自然资源。
(1)如图所示,试管2内得到的气体是_____,该实验可以证明水是由_____元素组成。
(2)水的净化方法有吸附、沉淀、过滤和_____。
区别硬水和软水通常可用_________。
生活中可以通过_________方法降低水的硬度。
(3)下列做法中,有利于保护水资源的是_____(填字母序号)。
A使用节水型马桶 B合理施用农药和化肥C生活污水任意排放
(4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂,受热时发生如下反应4K2FeO4
aR+4K2O+3O2↑,则a、R分别是_____(填字母序号)。
A.4、FeOB.2、Fe2O3C.3、Fe2O3D.1、Fe3O4
三、实验题
15.A、B、C三个集气瓶分别充满氧气、空气、二氧化碳中的一种,按照下图进行实验,其中A、B中是燃烧的蜡烛,C中是白磷。
(1)A瓶中燃着的蜡烛变得十分明亮,则A中的气体是_____。
(2)B瓶中的蜡烛立即熄灭,则B瓶中的气体是_____,由此可说明该气体所具有的性质是__________。
(3)C瓶中出现的现象是_________,发生反应的化学方程式是_____________
16.根据下列所示装置,结合所学知识回答问题。
(1)用A装置制取氧气,反应的化学方程式是_______。
(2)用B装置收集氧气,当看到有_______时开始收集。
(3)C装置中充满水时,可作为氧气的收集装置,则氧气应从_____(填“a”或“b”)端通入。
(4)按图所示,将带火星的木条分别插入盛满氧气的集气瓶中,观察到木条复燃,且在①中燃烧比在②中旺。
以上实验现象说明了氧气的性质:
①_______;②_______。
17.某实验小组利用下图所示装置进行研究CO2性质和燃烧条件的实验。
(提示:
浓硫酸具有吸水性)
(1)研究CO2与水反应:
进行此实验时,将C装置a、b两端分别与B、D装置连接,A中液体为紫色石蕊溶液,B中固体为碳酸钠,C中液体为浓硫酸,D中放一朵干燥的紫色石蕊小花。
将分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。
A中发生反应的化学方程式为________________;观察到________,说明使紫色石蕊变色的是碳酸不是CO2。
(2)研究燃烧的条件:
进行此实验时,将C装置b、a两端分别与B、D装置连接,A和C的液体底部靠近导管口分别固定一小块白磷,B中固体为二氧化锰。
将分液漏斗中的液体滴入B中。
A中液体为冷水,C中液体为________;观察到________________说明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点。
四、计算题
18.航天工业上可采用氢氧化锂(LiOH)去除宇航服表面的二氧化碳,反应的化学方程式是2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O。
试计算要除去44g二氧化碳所需LiOH的质量。
参考答案
1.B
【详解】
物质是由元素组成的,“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”等,这里的碘、钙、硒指的是元素,而不是原子、分子、离子。
故选:
B。
2.D
【分析】
化学变化过程中有新物质生成,物理变化过程中没有新物质生成,是否生成新物质是判断化学变化的依据。
【详解】
A、石蜡熔化过程中,石蜡由固体变成液体,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
B、汽油挥发的过程中,汽油由液体变成气体,过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
C、干冰是二氧化碳的固体,容易升华,升华过程中,二氧化碳由固体变成气体,只是状态发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
D、在微生物的作用下,食物中的有机物会腐败变质,生成多种新物质,属于化学变化,符合题意。
故选:
D。
3.B
【解析】
试题分析:
质子数决定元素种类。
选B。
考点:
原子的结构。
点评:
质子数决定元素种类,最外层电子数决定原子的化学性质。
4.A
【详解】
A.取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确;
B.过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误;
C.向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作错误;
D.酒精灯应该用火柴点燃,不能用燃着的酒精,图中所示操作错误;
故选:
A
5.B
【详解】
A.由反应前物质的微观构成可知,反应物和生成物的分子种类发生了改变,故错误;
B.由反应的微观模拟示意图可知。
该反应有两种物质生成了一种物质,属于化合反应,故正确;
C.由反应前物质的微观构成可知,原子的种类和数量均没有变化,故错误;
D.由图中可知,该反应前的两种分子的个数比是1:
3,故错误;
故选:
B。
【点睛】
根据物质的微观构成及反应的微观模拟示意图分析:
通过物质的微观构成分析物质的种类,反应的类型,化学反应的本质。
6.B
【详解】
A、该微粒中质子数<核外电子数,为阴离子,不符合题意;
B、该微粒中质子数>核外电子数,为阳离子,符合题意;
C、该微粒中质子数=核外电子数,为原子,不符合题意;
D、该微粒中质子数=核外电子数,为原子,不符合题意。
故选B。
7.B
【详解】
A、红磷燃烧产生白烟,放出大量热,故A不正确;
B、铁丝燃烧火星四射,放出大量热,生成黑色固体,故B正确;
C、木炭燃烧生成二氧化碳,这不属于现象的描述,故C不正确;
D、硫在空气中燃烧发出明亮的淡蓝色火焰,放出大量热,生成有刺激性气味的气体,故D不正确。
故选B。
8.B
【解析】
A、 CO和CO2的化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,正确;B、二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应,二氧化碳是空气的成分,不属于空气污染物,错误;C、一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合,从而使血液失去运输氧的能力,造成生物体内缺氧,正确;D、物质的结构决定物质,金刚石、石墨和C60物理性质差异的原因是碳原子的排列方式不同,即其结构不同,正确。
故选B。
9.C
【详解】
A、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,相对原子质量是一个相对值,单位是“1”,常省略不写,故锗元素的相对原子质量为72.64,不符合题意;
B、质子数=核外电子数,故锗原子的核外有32个电子,而不是4个,不符合题意;
C、由原子结构示意图可知,锗原子的核内有32个质子,符合题意;
D、最外层电子数为8(若第一层为最外层时,电子数为2)的结构叫相对稳定结构,而锗原子的最外层电子为4,没达到了相对稳定结构,不符合题意。
故选C。
10.C
【详解】
A、干冰是固体二氧化碳,干水其每个颗粒含水95﹪,外层是SiO2,故干冰和干水不是同种物质,不符合题意;
B、干水的水分子在不断运动,不符合题意;
C、相同状况下,干水吸收二氧化碳的能力比普通水高三倍,故用干水吸收CO2有助于减缓温室效应,符合题意;
D、干水中含水,二氧化碳能与水反应生成碳酸,该反应有新物质生成,属于化学变化,故干水吸收二氧化碳的过程中也发生了化学变化,不符合题意。
故选C。
11.H23CO
Ca
【详解】
(1)最清洁的燃料是氢气,其燃烧后与氧气反应生成水,其化学式是H2;
(2)碳酸根离子显-2价,其离子带2个单位负电荷,3个碳酸根离子写作:
3CO
;
(3)人体中含量最高的金属元素是钙元素,化学式为:
Ca;
(4)氧化铜中氧元素为-2价,铜元素为+2价,氧化铜中铜元素的化合价在化学式中写作
。
12.BDA
【详解】
过滤可以除去水中难溶性杂质,利用活性炭的吸附作用可以除去水中的色素,蒸馏可以得到几乎纯净的水,净化程度最高,故选:
B、D、A。
13.ADACAl3+
【详解】
(1)由图可知,A、B、C、D四种粒子中,微粒AD的质子数均为16,属于同一种元素,故填AD;
阴离子是原子得到电子形成的,其电子数大于质子数,由图可知,A、B、C、D四种粒子中,微粒A的电子数为18,质子数为16,电子数大于质子数,属于阴离子,微粒C的电子数为10,质子数为8,电子数大于质子数,属于阴离子,故填AC。
(2)微粒B的质子数为13,属于铝元素,该元素的原子的最外层电子数为3,在化学变化中容易失去3个电子形成带3个单位正电荷的铝离子,书写离子符号时,先在相应的也舒服的右上角写出离子所带电荷的数目,再写出电荷的电性,故铝离子的符号写为Al3+。
14.氧气氢、氧蒸馏肥皂水煮沸ABB
【详解】
(1)水通电分解生成氢气和氧气,二者的体积比为2:
1,所以试管2内得到的气体是氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变,该实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成;
(2)水的净化方法有吸附、沉淀、过滤、和蒸馏。
区别硬水和软水通常可用肥皂水,加入肥皂水后产生泡沫较多的是软水,产生大量浮渣、泡沫较少的是硬水。
生活中可以通过煮沸方法降低水的硬度;
(3)A、使用节水型马桶,可以节约水资源,符合题意;
B、合理施用农药和化肥可以防止水污染,符合题意;
C、生活污水任意排放会污染水资源,不符合题意。
故选AB;
(4)根据化学反应前后原子的种类和数目不变可知,反应前:
K:
8,Fe:
4,O:
16;反应后:
K:
8,O:
10;则a个R微粒中含有Fe:
4,O:
6;则该反应为:
,即:
a为2,R:
Fe2O3。
故选B。
15.氧气二氧化碳不支持燃烧白磷燃烧,冒出白烟
【详解】
(1)氧气的性质是支持燃烧,A瓶中燃着的蜡烛变得十分明亮,说明A瓶中是支持燃烧的氧气,故填:
氧气;
(2)二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,B瓶中的蜡烛立即熄灭,说明B瓶中是不支持燃烧的二氧化碳,故填:
二氧化碳、不支持燃烧;
(3)根据
(1)
(2)题的分析可知,C瓶中的是空气,空气中含有氧气,可以使热水中的白磷燃烧(白磷的着火点是40℃),所以C瓶中出现的现象是白磷燃烧,冒出白烟,化学方程式是:
。
16.
连续气泡冒出b①支持燃烧②密度比空气大
【详解】
(1)试管口放了一团棉花,则是用高锰酸钾制取氧气,加热高锰酸钾分解制取氧气的同时,还生成了锰酸钾和二氧化锰,故反应的化学方程式是
;
(2)B装置是利用排水法收集氧气,要待气泡连续气泡冒出时开始收集;
(3)氧气的密度小于水,C装置中充满水时,即是用排水法收集氧气,则氧气应从b端通入;
(4)木条复燃说明氧气可以支持燃烧,在①中燃烧比在②中旺,②中氧气浓度小于①,说明氧气的密度比空气大,②中氧气从瓶口逸出。
17.
A中石蕊溶液变红,D中干燥紫色小花不变色;热水C中的白磷燃烧A中的白磷不燃烧
【详解】
(1)二氧化碳具有的化学性质:
,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊变成红色,而二氧化碳不能,A中紫色石蕊溶液变红,D中干燥紫色小花不变色;
(2)B中固体为二氧化锰,将分液漏斗中的液体滴入B中,B中发生反应生成氧气和水,反应化学方程为
,A和C的液体底部靠近导管口分别固定一小块白磷,为做好对比实验,A液体为冷水,C中液体为热水,A中白磷与氧气接触,没有达到着火点,C中白磷与氧气接触,达到了着火点,故观察到的现象是:
A中白磷不燃烧,C中白磷燃烧;
答案:
①
;②A中石蕊溶液变红;③热水;④C中的白磷燃烧A中的白磷不燃烧。
18.解:
设所需LiOH的质量为x
=
x=48g
答:
要除去44g二氧化碳所需LiOH的质量是48g。
【详解】
见答案
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