幼儿园经典诵读主持词.docx
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幼儿园经典诵读主持词
幼儿园经典诵读主持词
【篇一:
六一经典诵读主持词】
主簿辅导小学“庆六一,经典诵读”活动主持词
甲:
亲爱的同学们!
合:
大家节日好!
乙:
尊敬的各位领导、各位老师!
丙:
亲爱的叔叔阿姨们!
丁:
欢迎你们的到来!
甲:
伴着花的芳香!
乙:
踏着歌的节拍!
丙:
我们迎来了六月的时光!
丁:
我们的心像怒放的花朵!
合:
荡起一片欢乐的海洋!
甲:
奶奶说,六月是孩子们的节日!
乙:
爷爷说,六月里充满了欢声笑语!
丙:
爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地!
丁:
老师说,六月的阳光灿烂无比!
甲:
中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙:
源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
丙:
让我们诵读千古美文,传承华夏文明。
丁:
让我们共读中华经典,聆听古诗书韵
甲:
在这美丽的校园里,我们隆重举行“传承文明,放飞梦想”“庆六一,经
典诵读”主题活动。
乙:
今天镇政府、中心学校、白果村的领导也来到了现场和我们共度节日,体现
了党和政府对下一代的关怀和厚爱。
丙:
让我们用热烈的掌声表示欢迎和感谢!
丁:
今天的活动内容有三项:
第一、新少先队员入队仪式,第二、“庆六一,经
典诵读”文艺演出,第三、优秀少先队员接受表彰。
一:
新少先队员入队仪式
甲:
下面进行节目第一项,新少先队员入队仪式!
乙:
升国旗、奏国歌!
请全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼!
甲:
礼毕,请坐。
从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望,早日
带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样。
乙:
今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋。
甲:
让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。
他们是:
(宣
读少先队员名单)
乙:
下面我们就请老队员为他们佩带红领巾。
甲:
请少先队大队长同学带领新队员宣誓。
乙:
有请新队员代表讲话。
甲:
简短而积极进取的话语,表达了我们全体少先队员的心声。
下面请老队员代表讲话。
乙:
入队仪式到此结束,我们以热烈的掌声欢送新队员退场。
二:
文艺演出
甲:
诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化
乙:
诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。
丙:
诵读经典,我们寻找万里河山的广阔
丁:
对话圣贤,我们感受千年文字的力量。
甲:
主簿辅导小学“庆六一,经典诵读”文艺汇演
合:
现在开始
甲乙:
中国范儿就是这么的气派。
中国范儿就是这么的帅。
首先,请可爱的幼儿
园小班的同学们上台,为我们带来充满童趣的精彩表演《中国范》。
丙丁:
幼儿园的小朋友真有范儿,天地有四方——东南西北;自然有四季——春
夏秋冬;人生有四味——酸甜苦辣,聪明的诗人,往往把人生的体验寄寓
于四季的不同风光中。
是啊,赞美四季就是赞美我们的美好生活。
请欣赏
六二班给我们带来的相声《吟古诗》。
甲乙:
问你个问题,你知道我姓什么吗?
当然知道啦!
你姓。
再问你一个,你
知道中国有多少个姓吗?
呃。
。
让我数数。
赵钱孙李,周吴郑王,冯陈楮卫,蒋沈韩杨,朱。
。
。
。
。
。
。
嗨!
停停停!
等你数完都到六月二号了,快来看看
二年级的同学给我们带来的《百家姓》吧!
瞧瞧他们有多厉害!
丙丁:
二年级的同学真是太厉害啦。
百家姓都能说得这么溜!
是啊,一年级的同
学也不逊哦。
刚刚我还听见他们在背唐诗呢!
哦?
瞧,他们来啦!
请欣赏节目《古诗联诵》。
甲乙:
,你读过《格言联璧》这本书吗?
读过一点,里面有很多的警言警
句,教我们懂得做人的道理。
是啊,那我们就一起来欣赏五一班的舞蹈《格
言联璧》吧!
丙丁:
说到岳母刺字,您会联想到谁呢?
说起精忠报国,您又会联想到谁呢?
是我
们的民族英雄,岳飞!
四年级全体同学将伴着精忠报国的音乐为我们带来
岳飞的一首词《满江红》
甲乙:
多么震撼的一首词!
谢谢四年级的精彩表演。
其实带给我们震撼的诗词还
有很多,比如说岁寒三友。
岁寒三友指的是松、竹、梅。
咱们也别在这抛
砖引玉了,赶紧听听和是怎么来赞颂的吧。
丙丁:
几声清亮的鸟鸣,惊醒了醉睡一冬的大地。
柳芽咬碎了严寒的包裹,萌动
了。
花瓣启开羞涩的心扉,绽放了。
让我们一路欢跳来欣赏五二班舞蹈《春
晓》。
甲乙:
春江潮水连海平,海上明月共潮生。
如此美的诗句,想必你应该不陌生吧?
那是当然。
下句是:
滟滟随波千万里,何处春江无月明!
这是唐代诗人张若
虚的作品《春江花月夜》。
不错不错!
听说张盛沟小学的同学们也非常喜欢
这首诗呢!
让我们来听他们娓娓道来吧。
丙丁:
慈母手中线,游子身上衣,谁言寸草心,报得三春晖。
孩子走的再远,也
走不出妈妈的牵挂,我们身上永远有着妈妈无数的爱。
请欣赏三年级歌伴
舞《游子吟》!
甲乙:
有没有发现今天的舞蹈类节目最多,是啊,各个都是舞林高手,继续欣赏
舞蹈《钟楼唱晚》,有请五一班的同学们!
丙丁:
武术承载了中华儿女千年的文化传承,武术孕育了中华世代儿女的英姿飒
爽。
幼儿园可爱的弟弟妹妹们给我们带来了精彩的武术表演,瞧,他们来
了。
掌声欢迎。
甲乙:
小鸟在前面带路,风儿吹向我们,在这特殊的日子里,余畈小学用欢快的
心情表达了希望和梦想,请欣赏儿歌诵读《快乐的节日》。
丙丁:
去年朱子尧和朱建军两位吹牛大王还记得吗?
当然记得,一个是吹牛专业
户,一个是吹牛世家。
他们今年可不吹牛了,改谈古诗词了。
一起听听看。
甲乙:
唐诗里有画,唐诗里有歌,唐诗像清泉流进我的心窝,唐诗里有乐,唐诗
里有苦,唐诗是祖先在向我诉说。
请欣赏五年级同学们带来的古诗词歌舞
表演《读唐诗》
丙丁:
美好的人生是文采人生,美好的人生是诗意人生!
让我们的人生多一些文
采!
让我们的人生多一些诗意吧!
一起欣赏余畈小学带来的古诗文诵读。
甲乙:
童年是一个梦,童年是一首诗,童年载满了诗情和画意,童年载满了天真
和烂漫。
有请孙家幼儿园的可爱精灵们给我们带来精彩表演!
丙丁:
读圣贤之书,立君子之德。
国学教育的根本目的,就是让同学们继承和发扬优秀文化传统,做一个有中华之魂的真正的中国人。
请欣赏快板《诵读
古诗文,铸我中华魂》,表演者:
蒋庄小学。
甲乙:
天上一轮明月,阅尽多少世间沧桑;人间万般愁肠,又尝透多少悲欢离合!
苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。
请欣
赏六一班带来的舞蹈《水调歌头》。
甲:
现在举国上下都在畅谈中国梦,你们知道什么是中国梦吗?
乙:
我知道,我知道!
中国梦就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福和社会和
谐。
丙:
呃。
。
。
那我们怎样做才能实现中国梦呢?
丁:
当然是好好学习咯。
我们少年是灿烂的朝阳,是祖国的明天。
一百多年前,梁启超振臂疾呼,写作了《少年中国说》。
甲:
少年智则国智,少年强则国强!
明天的祖国谁来建?
试看我有志的中华少年!
全体起立吟诵《少年中国说》。
甲:
金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。
乙:
金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。
丙:
中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。
丁:
中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。
甲:
吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌
乙:
吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁
丙:
丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩,
丁:
悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵
合:
愿中华诗文艺术之花永远芬芳,愿五千年文化的血脉永久传承
三:
表彰优秀少先队员
丁:
下面进行第三项:
表彰优秀少先队员
丙:
我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,
丁:
是的,我们一定要珍惜这红领巾的荣誉。
丙:
的确是这样。
其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表
彰呢!
丁:
他们都是我们学习的好榜样。
接下来就让我们来认识他们。
有请:
(宣布优
秀少先队员名单)
丙:
请校领导为获奖者颁奖。
(播放中国少年先锋队队歌)
丁:
下面让我们用热烈的掌声欢迎朱校长进行节日致辞。
丙:
谢谢朱校长热情的鼓励和真情的教诲,
丁:
主簿辅导小学“庆六一,迎接十八大召开”主题活动到此结束。
谢谢观赏!
【篇二:
经典诵读串词】
经典诵读串词
1、
男:
木兰,木兰,有一个名字千古流传,
女:
木兰,木兰,有一个女儿名叫木兰。
请欣赏建三小学诗朗诵《木兰辞》。
2、
男:
中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:
华夏源远流长的经典诗文,是绚丽夺目的璀璨瑰宝。
请欣赏新华门小学诗朗诵《古诗新韵》。
3、
男:
我们的民族是古老的,有五千年的源远流长,我们的祖国是年经的,有63载的的蓬勃激昂。
女:
祖国,我们自豪你的秀美,祖国,我们自豪你的坚强。
请欣赏麦积区龙园小学的《我的祖国》。
4、
女:
与经典同行,与圣人为伍,我们在诵读中与历代圣贤平等对话,感受他们的思想,启迪我们的人生。
请听麦积区实验小学的《走进经典》。
5、
男:
读千古美文,做少年君子。
女:
今日,播种的是希望,明天,收获的是喜悦。
请欣赏秦安县桥南中学的《读千年古韵,做少年君子》。
6、
男:
我们曾经饱受屈辱,我们曾经在战火中把灵魂洗亮。
女:
如今我们众志成城,如今我们将自豪写在脸上,面朝东方。
请听秦安县兴国二小《国殇国魂国强》。
7、
男:
诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:
诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
请欣赏甘谷县新兴中学的《乘着经典的翅膀》。
8、
男:
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。
请听甘谷新兴中学的《少年中国说》。
9、
男:
翻开历史的画卷,短短的诗句,透着浓浓的亲情。
请欣赏清水县原泉小学的《水调歌头》。
10、
女:
少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。
请听清水县西关小学的《少年中国说》。
11、
男:
坚毅的灵魂,激扬的青春,中华少年,用炽情与信念铸就不朽的长城。
下面请欣赏武山县西关小学的《中华少年》。
12、
男:
春天是一幅水彩画,艳丽而真切。
女:
春天孕育着生命和希望,给人以鼓舞和信心。
下面请听武山县第三小学的《春》
13、
男:
春天是最让人神往和陶醉的季节,而春天,也是梦想和花朵一样绽开的季节。
请欣赏张家川第二幼儿园的《人间四月天》和《相信未来》
14、
但愿人长久,千里共婵娟。
苏轼的一曲《水调歌头》,承载了世间诉不尽的豪情和思念。
请听张家川县新建小学的《水调歌头》
15、
男:
春江潮水连海平,海上明月共潮生。
一曲《春江花月夜》,倾倒多少后来人。
请欣赏天水市卫生学校的《春江花月夜》
16、
女:
唐诗,是中国古代诗歌的王冠,伟大的诗人杜甫,就是这王冠上最为璀璨的明珠之一,它的光芒照谢千年,而其中的华彩,就是他在我们秦州大地写就的。
下面请欣赏天水市职业技术学校的杜甫《秦州杂诗》
17、女:
黄土高原是我的胸膛,
男:
长城是我扬起的手臂。
女:
泰山是我站立的脚跟,
男:
我因此而骄傲,我是中国人!
请听天水市特殊教育学校的《我骄傲,我是中国人》
18、
女:
明朗、欢快的春天已经来到了我们身边!
俗话说,一年之计在于春,春天是最富有活力的季节,想在秋季里获得好收成,就要在春季里辛勤地耕耘,播种。
请欣赏天水市实验小学《春》
19、
男:
祖国的悠久历史让每一个炎黄子孙为之骄傲,祖国的现代文明让每个华夏儿女为之自豪。
请听天水市一中的《我骄傲,我是中国人》
20、
女:
我们多彩的梦满载理想向着未来放飞,我们年轻的心向着太阳把希望畅想,青春少年把梦想与祖国紧紧相联。
请欣赏天水市逸夫中学的《少年中国说》
【篇三:
2016年智博幼儿园国学经典诵读活动主持词】
开场词:
亲爱的各位老师,各位小朋友们:
大家下午好!
今天我们智博幼儿园举行国学经典诵读活动,希望小朋友们都能努力地展示自己的国学风采。
中华民族有五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,
诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,弘扬民族气概,展示自我风采。
让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。
小朋友们平日里都在诵读国学经典,今天他们将为我们带来精彩的国学表演,让我们以最热烈的掌声欢迎他们的演出。
小一班:
“弟子规圣人训首孝弟次谨信”让我们知道该如何认真学习。
“泛爱众而亲仁有余力则学文”,更让我们懂得许多做人的道理,请欣赏由小一班带来的《弟子规》表演!
小二班:
中华古诗音韵和谐,朗朗上口,很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。
“恩欲报怨难忘抱怨短报恩长”,是《弟子规》让我们学会感恩,学会做人,古圣先贤孝为宗,万善之门孝为基,是《弟子规》让我们懂得孝顺,学会做事,接下来请欣赏小二班《弟子规》及唐诗诵读!
中班:
人之初,性本善,性相近,习相远。
中华民族是礼仪之邦,我们的祖先很早就用简明易懂、琅琅上口的词句,来对少年儿童进行启蒙教育。
下面是由中班小朋友朗诵的《三字经》文选,就让我们透过清脆的童声,去感受《三字经》给我们的启示吧!
有请中班进行诵读。
大一班:
中华成语的千年音韵,仿佛
还在我们耳边回响。
中华成语的万事情怀,似乎还在我们心头荡漾。
成语接龙让我们掌握了知识,让我们感受到中华文化的博大精深,下面有请大一班小朋友给大家带来的成语接龙表演!
大二班:
《千字文》由一千个不同的汉字组成,词藻华丽,内涵丰富,流传至今已有一千五百多的历史,全书虽然只用了一千个不重复的字,但却相当有知识内涵和艺术价值,今天我们的孩子将用武术的形式诠释对千字文的理解,接下来由请大二班小朋友诵读国学经典《千字文》!
结束语:
今天,我们的小朋友们表现真棒!
每个班的孩子都展示了他们的文学风采,带来了精彩绝伦、形式多样的国学诵读表演!
诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌,诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁,就让我们在诵读经典中快乐成长!
谢谢大家,本次活动到此结束!
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- 幼儿园 经典 诵读 主持