中考初中宾语从句讲义含答案.docx
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中考初中宾语从句讲义含答案
中考初中宾语从句讲义(含答案)
初中宾语从句:
第一讲
导入:
(在及物动词的后面可以接一个名词来充当宾语)Ikowntheman.
(而这时也可以用一个句子来充当宾语)Iknowthatthemanisapoliceman
Themanisapoliceman.
1.基本概念
宾语:
动作的承受者
从句:
主从复合句是由一个主句和一个或一个以上的从句构成的。
主句是复合句的主体,从句仅仅是主句的一个成分,它从属于主句,不能独立。
从句在全句中充当什么成分,就叫什么从句。
宾语从句:
是主从复合句的一种。
宾语从句当中的从句在全句中作宾语
2.考试题型:
宾语从句是中考的重点语法项目,其主要的考试形式出现在“选择填空和短文改错”中。
3.引导词:
(1)由从属连词that引导的宾语从句:
e.g.Ihear(that)hewillbebackinanhour.
注:
that在句中无词义,在从句中不能充当句子成分,在口语中往往被省略。
(2)由疑问代词who,whom,whose,which,what和疑问副词where,when,why,how引导的宾语从句:
e.g.1)Doyouknowwhosebookitis?
(谁的,作定语)
2)Couldyoutellmewhythetrainislate?
(为什么,作状语)
3)Heaskedwhocouldanswerthequestion.(谁,作主语)
注:
这些连词既有词义又充当句子成份。
(3)由从属连词whether,if引导的宾语从句:
if/whether引导宾语从句表示“是否”之义,在句中不充当句子成份。
e.g.Iwanttoknowif/whethersheisright.
Theydidn’tknowwhetherTomcouldcomebackornot.
Iwanttoknowif(whether)helivesthere.
Heaskedmewhether(if)Icouldhelphim.
If与whether的区别
(1)与ornot连用只能用whether
Eg:
Idon’tknow_____hewillcomeornot.
(2)介词后只能用whether
Eg:
Idon’tcareof______heishandsome.
(3)与todo不定式连用只能用whether
Eg:
Hewondered______tostayherethenextweek.
(4)当宾语从句提到句首时,只能用whether引导
Eg:
____hewillcomeisnotdecided.
三、宾语从句的语序
无论主句是陈述句还是疑问句,宾语从句都是运用陈述句的语序,即是“主语在前,谓语在后”的顺序。
Ithink(that)youwilllikethisschoolsoon.
CanyoutellmehowIcangettothezoo?
Pleasetellmewhenwe’llhavethemeeting.
四、宾语从句种的时态变化
Ihear(that)Jimwas(be)aworkertwoyearsago.
Jimis(be)anEnglishteachernow.
Jimwillcook(cook)dinnertomorrow.
Jimissinging(sing)apopularsongnow.
Jimhasbeen(be)totheGreatWalltwice.
Jimwasplaying(play)basketballwhenhisfathercameback.
Jimhadlearned(learn)1000Chinesewordsbytheendoflastsemester.
Hesaidwhattimeitwas.
Hetoldmethathewaspreparingforthesportsmeet.
HesaidthathewouldgobacktotheU.S.A.soon.
HeaskedifyouhadwrittentoPeter.
Hetoldme(that)summerisafterSpring.
Iwastold(that)thesunismuchbiggerthanthemoon.
Myparentstoldme(that)nonewsisgoodnews.
1.当主句是一般现在时,宾语从句的时态不作限制,我们可以根据句子的需要使用任何一种时态。
(需要性原则)
2.当主句是一般过去时的时候,宾语从句必须运用相应的过去的某一种时态,从而达到主句和从句的相互一致。
(呼应性原则)
3.当宾语从句说明的是客观存在的事实或者是客观存在的真理时,就不用受到主句时态的限制,仍是用一般现在时态。
(特殊性原则)
一、三类词引导的宾语从句:
从属连词that
疑问词:
8个“W”,1个“H”
从属连词whether/if
二、宾语从句的语序
三、宾语从句的时态
1.Idon'tknow_________hewillcometomorrow._________hecomes,I'lltellyou.
A.if;WhetherB.whether;WhetherC.if;ThatD.if;If
2.Idon'tknow_________thedayaftertomorrow.
A.whendoeshecomeB.howwillhecome
C.ifhecomesD.whetherhe'llcome
3.Couldyoutellme_________thenearesthospitalis?
A.whatB.howC.whetherD.where
4.Couldyoutellme_________theradiowithoutanyhelp?
A.howdidhemendB.whatdidhemend
C.howhemendedD.whathemended
5.Iwanttoknow_________.
A.whomisshelookingafterB.whomsheislooking
C.whomisshelookingD.whomsheislookingafter
6.Doyouknowwhere_________now?
A.helivesB.doesheliveC.helivedD.didhelive
7.Doyouknowwhattime_________?
A.thetrainleaveB.doesthetrainleaveC.willthetrainleaveD.thetrainleaves
8.Idon'tknow_________.Canyoutellme,please?
A.howthetwoplayersareoldB.howoldarethetwoplayers
C.thetwoplayersarehowoldD.howoldthetwoplayersare
9.Thesmallchildrendon'tknow_________.
A.whatistheirstockingsinB.whatisintheirstockings
C.whereistheirstockingsinD.whatintheirstockings
10.Ican'tunderstand_________.
A.whatdoesChristmasmeanB.whatChristmasdoesmean
C.whatmeanChristmasdoesD.whatChristmasmeans
II.按要求转换句型。
1.DoesMr.BrownenjoylivinginChina?
Couldyoutellus?
(改写句子)
→Couldyoutellus_________Mr.Brown_________livinginChina?
2."Doesthegirlneedanyhelp?
”heaskedme.(变为复合句)
→Heaskedme_________thegirl_________somehelp.
3.Jimisnotastudent.Tomisnotastudent,either.(合并为一个句子)
_________Jim_________Tomisastudent.
4.Whendoesthetrainleave?
Iwanttoknow.(改为含宾语从句的复合句)
Iwanttoknow_________thetrain_________.
5.Theywenthomeaftertheyhadfinishedtheirhomework.(用not...until改写)
They_________gohome_________theyhadfinishedtheirhomework.
6.DidPetercomehereyesterday?
LiLeiwantstoknow.(改为含宾语从句的复合句)
LiLeiwantstoknow_________Peter_________hereyesterday.
宾语从句专项训练参考答案:
I.1—5DDDCD6—10ADDBD
II.1.if/whether;enjoys2.if/whether;needed3.㬶㬸㭔㭖㮂㹂㹄㺒㺔㺖îîîîé
二、英语书面表达专项训练
2.如今,很多城市出现了一种绿色出行方式――共享单车(bike-sharing),它因环保、便捷而备受青睐,但同时也引发了一些问题。
请你根据提示以"Bike-sharing"为题写一篇英语短文,表达自己的看法和建议。
要点提示:
Advantages
Beconvenient,lesspollution,reducethetrafficpressure(减缓交通压力)
Takeexercise…
Problems
Throwaway,damage(毁损),bestolen…
Advice
Civilized(文明的),followtherules,takegoodcareof…
注意:
1.短文应包括以上要点,可适当发挥,以使行文连贯;
2.文中不得出现真实的人名、校名及地名;
3.词数:
80-100(文章开头已给出,不计入总词数)。
Bike-sharing
Today,asagreenermeansoftransportation,bike-sharingisbecomingmoreandmorepopularinmanycities.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】Today,asagreenermeansoftransportation,bike-sharingisbecomingmoreandmorepopularinmanycities.It'sknownthatithasmanyadvantages.Soit'senjoyedbylotsofpeople.
Firstofall,it'sveryconvenientforpeopletogosomewhere.【高分句型一】Also,ithelpstoreducethetrafficpressure.Therewillbelesspollutionbecauseofbike-sharing.Besides,bike-sharinghelpspeopletakemoreexercise.Inthisway,it'shelpfultopeople'shealth.(优势)However,italsobringssomeproblems.Forexample,somepeoplethrowthemawayafterusingbikes.Evensomepeopledamagethem,andsomebikesarestolen.(难题)
Inmyopinion,everyoneshouldtrytobecivilizedandfollowtherulesofusingbikes.Aslongaswetakegoodcareofbikes,itwillmakeourlifebetterandbetter,andourenvironmentwillbemorebeautiful.【高分句型二】(建议)
【解析】
【详解】
这篇短文内容丰富,表达了所有要点,语言表达准确,意思连贯,符合逻辑。
在短文中使用了大量的复合句、固定句式、连词及固定短语,为文章增色不少,.如:
It'sknownthatithasmanyadvantages.,Firstofall,it'sveryconvenientforpeopletogosomewhere.,Also,Besides,Inthisway,However,italsobringssomeproblems.Forexample,Inmyopinion,等。
【点睛】
本文要求以“Bike-sharing”为题,根据表格的内容提示,写一篇短文,表达自己对共享单车的看法和建议。
写作时,考生要紧密贴合表格中的三个要点:
首先,阐述共享单车的优点;其次,列举共享单车带来的问题;最后,根据问题给出个人建议。
3.旅行是学习的最好方式之一。
请以“Travelling”为题,根据以下思维导图的提示,写一篇短文,并发表你的看法。
注意:
1.要点齐全,适当发挥;
2.从思维导图Sayings部分,选择恰当的格合理利用在短文中;
3.词数:
100词左右;
【答案】例文
Travellingisoneofthebestwaysforlearning.Youmayhavereadorheardaboutsomething,butyoucannevergetanexactpictureofituntilyouseeityourself.Seeingisbelieving.Ifyouareacarefulobserver,youcanlearnmuchduringyourtravelaboutthegeography,biology,andhistoryoftheplacesyouvisit.Youcanalsocreategreatmemoriesforyourlifetime.Furthermore,whiletravelling,youcanmeetmorepeopleandmakemorefriends.Nomatterhowwelleducatedyouare,thereisalwaysalotforyoutolearnthroughtravelling.
【解析】
【详解】
这篇短文使用了大量的固定句式和短语,为文章增色不少,如oneofthebestways,learnmuch,anexactpictureof,acarefulobserver,seeingisbelieving,nomatter,alot等。
而非谓语动词结构Seeingisbelieving./Furthermore,whiletravelling,youcanmeetmorepeopleandmakemorefriends.和Ifyouareacarefulobserver,youcanlearnmuchduringyourtravelaboutthegeography,biology,andhistoryoftheplacesyouvisit./Nomatterhowwelleducatedyouare,thereisalwaysalotforyoutolearnthroughtravelling.等复杂从句结构的运用,丰富了短文内容,使表达多样化,是本文的亮点。
在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章表达更有逻辑性,也更富有条理。
【点睛】
书面表达题既不是汉译英,也不是可任意发挥的作文。
它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维,考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。
所以,考生不能遗漏要点,要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式,尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。
4.从下面两个题目中任选一题,根据中文和英文提示,完成一篇不少于50词的文段写作。
文中已给出内容不计入总词数。
所给提示词语仅供选用。
请不要写出你的校名和姓名。
题目①
假如你是李华,本周六龙湖公园将举办端午节游园活动。
你打算邀请你们班交换生Peter和你一起参加,请用英语写一封电子邮件,告诉他你们见面的时间、地点,在那儿可以做些什么以及他需要做什么准备。
提示词语:
meet,takepartin,thedragonboatrace,makeZongzi,camera…
提示问题:
Whenandwhereareyougoingtomeet?
Whatcanyoudothere?
WhatdoyouadvisePetertoprepare?
DearPeter,
Howisitgoing?
ThisSaturdayistheDragonBoatFestival.TherewillbealotofinterestingactivitiesinLonghuPark.I’mwritingtoinviteyoutogotherewithme.__________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________
I’mlookingforwardtoyourearlyreply.
Yours,
LiHua
题目②
“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。
”有梦想就有目标,有希冀才会奋斗。
某英文网站正在开展以“WeAreAllDreamers”为主题的征文活动,假如你是李华,请用英语写一篇短文投稿。
谈谈你的梦想是什么?
你为什么会有这样的梦想?
为了实现你的梦想,你打算怎么做?
提示词语:
wanttobe,like,studyhard,cometrue...
提示问题:
●What'syourdreamandwhy?
●Whatwillyoudotomakeyourdreamcometrue?
【答案】例文:
Dearpeter,
Howisitgoing?
ThisSaturdayistheDragonBoatFestival.TherewillbealotofinterestingactivitiesinLonghuPark.I’mwritingtoinviteyoutogotherewithme.WearegoingtomeetatthesouthgateofLonghuPa
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