鲁教版初中语文六年级上册期中期末考试试题.docx
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鲁教版初中语文六年级上册期中期末考试试题
鲁教版初中语文六年级上册期中考试试题
一、积累运用(20分)
1.进入初中,离开了朝夕相处六年的小学老师,你一定会有很多话想对他们说,请把一句对他们美好的祝福的话工整地抄在下面的方格中。
(不少于10个字)(1分)
2、下面加点的字读什么音,请准确标注;标注拼音的字该怎样写,请规范的书写。
(2分)
啜()泣提()防细nì()cù()不及防
3、你明白下面两个词语的意思吗?
请用这两个词语各造一个好句子。
(2分)
肃然起敬:
____________________________________________________________________
婉言谢绝:
____________________________________________________________________
4、品评下面的语句,你会领悟很多。
(4分)
①可是白云一来的时候,那大团的白云好像洒了花的白银似的,从祖父的头上经过,好像要压到了祖父的草帽那么低。
A.把句中“洒了花”换为叠音词“白花花”好不好,为什么?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
B.句中两个“好像”是比喻吗?
试分析。
______________________________________________________________________________
②蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了。
A.加点的“胖圆圆”在句中的表达上有什么作用?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
B.请你用叠音词和比喻的修辞手法写一句话,表现某一动物的特点。
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5、多多积累是提高自己语文素养的重要方法之一。
请根据课文内容填空,看看你的积累是否丰富。
(10分)
1树木丛生______________________。
______________________,洪波涌起。
②潮平两岸阔,______________________。
③兄子胡儿曰:
“撒盐空中差可拟”。
兄女曰:
“________________________________”。
④“母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,______________________”。
这句诗出自诗
人、作家_____________的《纸船》。
⑤老骥伏枥,______________________。
烈士暮年,______________________。
⑥《论语》中论述学习与恩考的辨证关系的句子是:
,
。
《论语》儒家所倡导的待人接物的处事之道是:
,。
⑦一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼,___________________,___________________,太阳的脸红起来了。
……春天像__________,_____________,____________.春天像_________,___________,__________,__________春天像__________,___________________,__________________.
⑧古代科举考试中的《四书》包括《论语》、《大学》、、_
⑨<<繁星>><<春水>>中蕴含对人生思考和感悟的诗句是:
______________________________________________
⑩你最喜欢<伊索寓言>中的那一则?
为什么?
______________________________________________________________________________________________________________.
6、根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。
(1分)
春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景画,人游山中,如行画中。
上联是:
春水船如天上坐;
下联为:
二、阅读理解(50分)
(一)阅读下面《走一步,再走一步》片断,回答文后的问题。
(13分)
时间一分一秒地过去,暮色开始四合。
在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。
这时,树林里有一道手电光照来照去。
我听到了杰利和我父亲的声音!
父亲的手电光照着我。
“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。
”
“我下不去!
”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!
”
“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。
你只要想着你是在走一小步。
你能办得到的。
眼睛看着我电筒光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?
”
我慢慢地把身体移过去。
“看见了。
”我说。
“好。
”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上,不要担心下一步。
听我的话。
”
这似乎能办得到。
我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。
我顿时有了信心。
“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。
”我又照着做了。
我的信心大增。
“我能办得到的。
”我想。
我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。
最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。
我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。
这是我永远忘不了的经历。
1.请你用10个字左右说出这段选文叙述的事件。
(2分)
2.当“我”迈第一步时,那种恐惧心理克服了没有?
请你仔细阅读第七段,从文中找几个关键词语来证明白己的看法。
(2分)
3.从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。
导致“我”心理状态变化的原因是什么?
(3分)
4.文中的这位父亲是值得赞赏的。
你认为他哪一点最值得赞赏?
请说明理由。
(3分)
5.在语文学习过程中,我们要识字、写字,要整段、整篇地背诵文章,你有没有背不过、写不完的感觉?
读完这篇文章之后,你有没有解决这些问题的新想法?
(3分)
(二)阅读《童趣》,回答问题。
(12分)
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有宠然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼,方出神,不觉呀然一惊。
神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1、解释下列词语(2分)
(1)拟( )
(2)强( )
(3)项( ) (4)唳( )
2、翻译下面句子(2分)
①心之所向,则或千或百,果然鹤也
②以丛草为林,以虫蚁为兽
3.“忽有宠然大物,拔山倒树而来”一句中的“山”指_________“树”指_______(2分)
4.作者于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐的目的是什么(2分)
5、通过学习本文,你认为怎么才能获得“物外之趣”(2分
6、文章中的“物外之趣”你喜欢那意见,谈谈喜欢的原因(2分)
(三)课外现代文阅读(10分)
对于男同学来说,过分的怯懦是一种不足。
但是有这样的“怯懦”。
浩泉是个学习尖子,每次考试,他的成绩在班里总是坐第一把交椅。
两个月前,班里来了个叫若文的学生。
他的成绩也很好,没多久,就夺取了全班的冠军。
而且他脾气随和,乐于助人,连原来围着浩泉转的同学,也被若文吸引过去了。
浩泉因此对若文产生了一种莫名的妒意。
他利用各种机会,对若文冷嘲热讽,想以此消除若文在同学当中的影响。
若文对此只是付之一笑。
这天中午,若文在食堂里不小心撞了浩泉一下,浩泉便借题发挥,把一碗汤全泼到若文身上,这下可犯了众怒,在场的同学有的大声地斥责浩泉,更有些好事者,在一旁拼命地鼓噪“若文,揍他!
揍他!
”
若文像大理石雕像那样站立着,一动也没动。
有些同学失望了,反过来责备若文:
“嘿,没想到你那么懦弱,被人家欺负到头上也不吭声!
”
这时,老师走过来了,她问:
“出什么事了?
”一个同学附在若文耳边说:
“别便宜了那小子。
”可是若文却轻描淡写地对老师说:
“这事不怪浩泉,是我自己不小心碰到他了。
”原来准备挨老师一顿批评的浩泉,这时像碰到外星人似的,竟呆呆地说不出话来。
老师走后,他才嗫嚅地对若文说:
“把衣服脱下来,我给你洗洗吧!
”“噢,我自己洗行了。
”“不,不,是我给你弄脏的……”
结果,两人拿上水桶,一道高高兴兴地来到洗衣服的水池边……从此,浩泉和若文成了好朋友。
原来认为若文“怯懦”的同学也改变了看法。
1.文中与“第一把交椅”表示相同意思的一个词是__________。
(1分)
2.“浩泉的借题发挥”中的“题”在文中指的是____________________。
(2分)
3.“莫名的妒意”中“名”的意思是(1分)( )
A.姓名 B.名称 C.说出 D.命名
4.浩泉的主要缺点是__________(2分)
浩泉和若文的共同之处是__________(2分)
5.文中第一段中提到的“这样的‘怯懦’”指的是____________________(2分)
(四)课外现代文阅读(15分)
①亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。
可是没一天不想着你,每天清晨六七点就醒,翻来覆去地睡不着,也说不出为什么。
好像克利斯朵夫的母亲独自在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的故事……这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。
你这个年纪是一切向前的,不愿意回忆的;我们噜哩噜嗦的抖出尿布时代的往事,会引起你的憎厌。
孩子,这我懂得,妈妈也懂得。
只是你的一切终生会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。
②真的,你这次在家一个半月,是我们一生虽愉快的时期;这幸福不知应当向谁感谢,尽管我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!
我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变成朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢!
③尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上是温暖的,不孤独的。
我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。
也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见到的,比你们的不真实。
年纪大的人总是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了,现实却给你证明我并没大错。
④孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少。
尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学得了忍耐,学到了说话技巧,学到了把感情升华!
⑤你走后第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天:
这叫做悲喜交集的眼泪。
我们可以不用怕羞地这样告诉你,也可以不但心你憎厌而这样告诉你。
人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事。
何况母亲的眼泪永远是圣洁的慈爱的!
1、读完上文,你能捕捉到作者对两代人的相处持什么观点吗?
请概述。
(2分)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2、第①段中提到令作者“又快乐又惆枨”的是什么事?
为什么说它是“又快乐又惆怅”的?
(2分)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3、第②段中写道“你这次在家一个半月,是我们一生中最愉快的时期”,作者为何这样说?
其中蕴含了作者怎样的期待?
(2分)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4、第③段中划线的句子说得很委婉,你能从中领悟到它的含义吗,试写出来。
也请你委婉地向你父母或老师提一条建议或要求。
(4分)含义_______________________________________________________________
建议或要求:
_________________________________________________________
5、我们从文中分明感受到了浓浓的亲情。
亲情,永远是世上最圣洁最动人的情感。
请调动你的积累,按下列要求填空。
(3分)
①你读过的表达亲情主题的课内篇目有:
___________________、___________________
②课外令你最为感动的有关亲情的美文有:
___________________、_________________
③你记得的古今吟咏亲情的诗句有:
___________________、___________________
6一位作家曾说过:
“亲情如灯,在悄无声息中会照亮我们生命的每一个角落’。
根据你的亲身体会,仿照上句的修辞及形式.写一个赞美亲情的句子。
(2分)
______________________________________________________________________________
三、作文(50分)
(一)正在一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是那些往事。
妈妈的一句叮咛,老师的一个微笑;生活中的一次挫折,学习上的一个感悟;天边的一片云彩,黎明的一道曙光……回忆往事,会让生命感动,让生活精彩……
请以“往事”为话题,自拟题目,写一篇文章。
附:
鲁教版初中语文六年级上册期中考试试题答案
一、20分
1、视情况赋分。
2、chuòdī腻猝
3、略,要求用词恰当,表达流畅。
酌情给、扣分。
4、①A.不好。
因为“洒了花”既写出了白云的形状,又突出其颜色;而“白花花”仅能突出颜色。
B.前者为比喻,后者不是;前者将“白云”喻作“白银”,而后者则无本体喻体(或后者则表达估计、推测)(意思对即可)②A.“胖圆圆”突出了蜂子的形态,形象可感。
B.略
5、①百草丰茂秋风萧瑟②风正一帆悬③未如柳絮因风起④不要惊讶他无端人梦冰心
⑤志在千里壮心不已⑥学而不思则罔,思而不学则殆己所不欲勿施于人⑦山朗润起来了水涨起来了⑧<<中庸>><<孟子>>⑨⑩略
6、秋景人如画中游
二
(一)1.父亲鼓励(指导、引导、教)我一步一步爬下悬崖。
2.没有解除恐惧心理。
“似乎”、“小心翼翼”、“探”几个词语都能表现这一点。
“似乎”,表现了“我’’对迈出第一步信心不足;“小心翼翼”和“探”,则表现了“我”依然恐惧的心理。
3.“我”成功迈出第一步,“顿时有了信心”;成功迈出第二步,则“信心大增”;完全爬下悬崖之后,“产生了一种巨大的成就感”。
他的心理状态是在获得成功的行动中变化的。
4.(这是一个开放的题目,言之有据的答案都应认可。
最好是答下面一点。
)他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上,引导儿子成功地迈出第一步。
理由:
这使儿子产生了自己战胜困难的自信心,激励儿子独立走向完全成功。
5.字要一个一个地认,书要一段一段地背。
只要克服一个一个小困难,学习任务总是会完成的。
(二)8分
1、比作同僵”僵硬脖子鸟鸣
2、心里这样想,就有时成百有时成千,果然变成了鹤
把草丛看作树林,把蚁虫当作野兽
3土砾丛草
4、便于观察,便于展开想象(各1分,共2分)
5、要有好奇心,注意观察生活;要有丰富的想像(各1分,共2分)
6.略
三)1.冠军
2.若文不小心撞了浩泉一下。
3.C
4.心胸狭窄 学习成绩优秀
5.若文的宽容和忍让。
四1、子女要尊重长辈的情感,长辈也要理解子女。
2、回忆儿子的往事这件事。
因回忆儿子的往事(回想与儿子在一起的日子)而快乐,因儿子离开父母(只能靠回忆来寄托思念之情)而惆怅。
3、因与儿子变成朋友;希望两代人建立起和谐、融洽、没有隔膜的朋友般的关系。
4、含义:
要尊重老人(我)的意见(意思对即可)(2分)
建议或要求:
只要言辞委婉,内容明确即可。
例;老师,你最好抽点时间过问一下那几个差生的作业。
(4分)
5、①如,《散步》《风筝》《祖父·后园和我》等
②如《母爱的天空泪雨滂沱》《寻人启事》《风》等(见之于《自读课本》或其它均可。
)
③如慈母手中线,游子身上衣……谁言寸草心,报得三春晖
6.如亲情如水,在不知不觉中漫润我们生命中的每一寸土地;亲情如火,在春意融融中驱散心中的寒冷与寂寞。
(只要比喻恰当,言之成理即可)
鲁教版初中语文六年级上册期末学业水平检测试题
山东省莱芜市刘仲莹中学李心中
(120分,120分钟)
题号
一
二
三
总分
(一)
(二)
(三)
(四)
得分
评阅人
得分
一、积累与运用
1、有人说,一个人的字就好像一个人的脸,写得好坏影响到一个人的形象。
为了自己拥有一个美观俊朗的形象,你平时一定努力了,现在请展示一下你的书写水平吧!
请规范的把“我要做一名合格的中学生”写入下面的田字格。
2、给划线的字注音或根据拼音写汉字。
啜()泣提()防丘hè()苦心孤诣()
3、选出解释有误的一项()
A小心翼翼:
谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。
庸碌:
形容人平庸,没有作为。
B擎天撼地:
形容力量巨大。
擎,举起。
幽思:
隐藏在内心的思想感情。
C碌碌无为:
平平庸庸没有什么作为。
碌碌,忙忙碌碌的样子。
嫌恶:
厌恶。
D苦心孤诣:
费尽心思钻研或经营。
孤诣,别人所达不到的。
无垠:
无边界,无边际。
4、综合性学习
语文老师准备用面试的方法让学生竞聘语文课代表,假如让你做考官,你会出什么题目来考一考参加面试的同学?
假如你是竞聘者,你觉得应对这种面试应注意些什么?
⑴考题:
⑵注意事项:
仿写下面的句子
例句:
如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗
如果我是,我将
如果我是,我将
5、多多积累是提高自己语文素养的重要方法之一。
请根据课文内容填空,看看你的积累是否丰富。
2兄子胡儿曰:
“撒盐空中差可拟”。
兄女曰:
“________________________________”。
3白水如棉,不用弓弹花自散。
,。
④“母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,______________________”。
⑤______________________,却话巴山夜雨时。
⑥______________________,志在千里。
《论语》中论述学习与恩考的辨证关系的句子是:
。
评阅人
得分
二、阅读理解
(一)、阅读《〈论域〉十则》(节选),回答问题。
①子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎”?
(《学而》)
②曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习
乎”?
((学而))
③子曰:
·温故而知新,可以为师矣”。
(《为政》)
④子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆”。
(《为政》)
⑤子曰:
“由,诲女知之乎!
知之为知之,不知为不知,是知也”。
(《为政》)
6、请给下列加点的字注音,并写出它在句中的意思。
不亦说乎()___________________吾日三省吾身()___________________
学而不思则罔()___________________人不知而不愠()___________________
7、用“/”在下面的句子上标出朗读时句中的短暂停顿。
吾日三省吾身:
为人谋而忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
8、请翻译下面的句子
①学而不思则罔,思而不学则殆。
译:
__________________________________________________________________________
②知之为知之,不知为不知,是知也。
译:
__________________________________________________________________________
9、写出文段中的成语。
(1分)
①_____________________________②_____________________________
10、请用文段的序号填空。
选文中有的是谈求知态度的,如___________;有的是谈学习方法的,如___________;
有的是谈修身做人的,如___________。
(二)阅读下面语段,完成11——17题
有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。
我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发见了他。
他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。
大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风
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