《国际贸易》教案纲要.docx
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《国际贸易》教案纲要
经济管理系教案纲要
经济管理系物流管理专业授课教师
课程名称
国际贸易
课程代码
JGB0064211
课程类型
专业必修课
授课班级
14级物流管理1、2班
任课教师
总学时
48
课程教学目的与要求
国际贸易是物流管理专业的必修课程,本课程分为理论和实务两部分。
学生通过理论部分的学习,必须弄清国际贸易产生发展的基本理论,掌握国际贸易主要政策与措施,了解国际经贸变化发展趋势;通过实务部分的学习,全面掌握进出口业务专业知识和技能,学会运用国际贸易惯例和国际贸易法律知识,解决实际问题。
主要教学方法
国际贸易的理论性与应用性并存。
随着社会经济形势的变化和国际市场的发展,国际贸易的理论与实践内容有着极大的变化性,因此本课程在讲授基本理论与知识的基础上,及时关注国际市场,国际贸易惯例及政策的变化,更新教学内容。
课程采用启发式教学,注重课堂讨论,实际操作,实现教与学的互动。
在课堂教学中,理论知识从经济生活中的热点问题入手,以吸引学生的注意力,通过对播放的新闻、案例提出问题,启发同学们思考、发言,使他们参与到问题的讨论中来,最后由教师归纳总结。
实际操作部分则引入对外贸易企业的实际案例及数据,让学生在动手操作中学会国际物流中相关英文单据的认读与审核。
教学设计与组织
国际贸易是一门专门研究国际间商品交换具体过程的学科,是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用课程。
它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本原理与基本知识的运用。
其前续课程为《经济学基础》等,其后续课程是《国际货运代理》,通过国际贸易的学习,可以为学生进一步学习国际物流相关课程提供必备的基础知识。
考核方式
学生最终成绩评定方式:
最终成绩由平时考核和期末考试两部分成绩构成。
平时考核为过程性考核,包括出勤、课堂表现、作业、讨论、小测验、项目实训等内容,占30%;期末考查学生对货币政策的理解与掌握情况,其成绩占最终成绩的70%。
《国际贸易实务》课程第1讲
第2周,第1、2次课时间:
本次授课的目的和要求:
1、了解学习《国际贸易实务》的目的;
2、熟悉《国际贸易实务》在课程体系中的地位及作用;
3、掌握《国际贸易实务》的课程内容框架体系。
本次授课的主要内容:
1.学习《国际贸易实务》的目的
2.《国际贸易实务》在课程体系中的地位及作用
3.《国际贸易实务》的课程内容框架体系
本次授课的重点(难点):
教学重点:
《国际贸易实务》课程内容框架体系;
教学难点:
国际贸易与国内贸易的区别。
作业:
国际贸易与国内贸易的区别是什么?
授课方式:
□课堂讲授□示范操作□课堂讨论□习题讲解□案例分析□其他
课外作业:
本次授课教学进度及时间安排:
(1节)
1.学习《国际贸易实务》的目的(1节)
2.《国际贸易实务》在课程体系中的地位及作用(1节)
国际贸易实务是物流管理的一门专业必修课程,随着我国社会主义市场经济的完善与发展,我国的涉外经济与贸易活动更加活跃,只有掌握了国际贸易的实务知识,才能在进出口业务的物流活动中,正确贯彻我国对外贸易的方针政策和经营意图,确保最佳经济效益,并且能按国际规范办事,使我们的基本做法能为国际社会普遍接受。
通过本课程的教学,为学生建立起系统的国际贸易实际操作知识框架,使物流管理专业的学生能够对跨国物流的基本理论和运行机制有总体认识和宏观把握。
3.《国际贸易实务》的课程内容框架体系(2节)
《国际贸易》课程第2讲
第3,4周,第3,4次课时间:
本次授课的目的和要求:
1、掌握关税的特点;
2、掌握关税的计算方法;
3、了解WTO的基本原则、宗旨。
本次授课的主要内容:
1.关税
2.世界贸易组织——WTO
本次授课的重点(难点):
教学重点:
1、关税的分类;
2、WTO的基本原则;
教学难点:
关税的计算。
作业:
1、关税的计算(详见PPT)
2、WTO的最惠国待遇原则和国民待遇原则是什么?
授课方式:
□课堂讲授□示范操作□课堂讨论□习题讲解□案例分析□其他
课外作业:
本次授课教学进度及时间安排:
1.关税(2节)
(1)作用
(2)种类:
进口税;出口税;过境税;差价税;进口附加税;普惠制。
(3)征税方法:
从量;从价;混合。
2.世界贸易组织——WTO(2节)
(1)世界贸易组织的宗旨
(2)世界贸易组织的基本原则
《国际贸易》课程第3讲
第4、5,6周,第5、6、7次课时间:
本次授课的目的和要求:
1、了解交易前的装备工作;
2、掌握交易磋商的一般程序及内容;
3、掌握构成有效发盘和接受的条件。
本次授课的主要内容:
1.交易磋商的形式与内容
2.交易磋商的程序
3、合同的签订
本次授课的重点(难点):
教学重点:
1、询盘、发盘、还盘、接受
2、合同的订立
教学难点:
1、有效发盘的条件
2、发盘的撤回预撤销
3、有效接受的条件
作业:
1、构成有效发盘的条件是什么?
2、构成有效接受的条件是什么?
授课方式:
□课堂讲授□示范操作□课堂讨论□习题讲解□案例分析□其他
课外作业:
本次授课教学进度及时间安排:
1.交易磋商的形式与内容(1节)
(1)交易前的准备
(2)交易磋商的形式:
口头形式;书面形式
(3)交易磋商的内容:
交易条件
2.交易磋商的程序(3节)
(1)询盘
(2)发盘
(3)还盘
(4)接受
3、合同的签订(2节)
(1)合同有效成立的条件
(2)书面合同的签订、意义、形式、内容
《国际贸易》课程第4讲
第6,7,8周,第8、9、10次课时间:
本次授课的目的和要求:
1、了解有关贸易术语的主要惯例;
2、熟练掌握国际贸易中的六种主要贸易术语:
F.O.B.、C.F.R.、C.I.F.、F.C.A.、C.P.T.、C.I.P的基本内容及区别;
3、了解其它贸易术语的基本内容;
本次授课的主要内容:
1.有关贸易术语的国际惯例
2.对主要贸易术语的解释
3.对其它贸易术语的简介
4.贸易术语的运用
5.INCOTERMS2000与INCOTERMS2010的联系与区别
本次授课的重点(难点):
教学重点:
1、F.O.B.、C.F.R.、C.I.F;
2、F.C.A.、C.P.T.、C.I.P。
教学难点:
1、两组贸易术语的区别与联系;
2、六个主要贸易术语的应用;
3、INCOTERMS2000与INCOTERMS2010的联系与区别。
作业:
1、FOB、CFR、CIF的区别与联系
2、佣金和折扣的计算(详见PPT)
授课方式:
□课堂讲授□示范操作□课堂讨论□习题讲解□案例分析□其他
课外作业:
本次授课教学进度及时间安排:
1.有关贸易术语的国际惯例(2节)
(1)《国际贸易术语解释通则》
(2)《1932年华沙牛津规则》
(3)《1941年美国对外贸易定义修订本》
2.对主要贸易术语的解释(2节)
(1)对F.O.B术语的解释
(2)对C.F.R术语的解释
(3)对C.I.F术语的解释
(4)对F.C.A术语的解释
(5)对C.P.T术语的解释
(6)对C.I.P术语的解释
3.对其它贸易术语的简介(1节)
4.贸易术语的运用(0.5节)
5.INCOTERMS2000与INCOTERMS2010的联系与区别(0.5节)
《国际贸易》课程第5讲
第8、9,10周,第11、12、13次课时间:
本次授课的目的和要求:
1、掌握表示商品品质的方法和计量方法;
2、掌握订立品质数量条款;
3、掌握运输包装、销售包装及运输标志;
4、了解计量单位、出口包装的分类、包装设计的要求、忌讳的商标图案、中性包装和定牌的作用。
本次授课的主要内容:
1.商品的品质
2.商品的数量
3.商品的包装
本次授课的重点(难点):
教学重点:
1、品质条款;
2、数量条款;
3、包装条款。
教学难点:
1、品质条款与数量条款的订立;
2、条形码。
作业:
一维条形码的编码规则是什么?
授课方式:
□课堂讲授□示范操作□课堂讨论□习题讲解□案例分析□其他
课外作业:
本次授课教学进度及时间安排:
1.商品的品质(2节)
(1)品质的重要性
(2)对品质的要求
①对出口商品的品质要求
②对进口商品的品质要求
(3)表示品质的方法
(4)合同中的品质条款
2.商品的数量(2节)
(1)约定数量的意义
(2)计量单位
(3)计量方法
(4)合同中的数量条款
①正确掌握成交数量
②条款应明确具体
③机动幅度
3.商品的包装(2节)
(1)包装的意义和作用
(2)运输包装
①对运输包装的要求
②分类
③运输标志
(4)销售包装
①对销售包装的要求
②分类
③销售包装的标示和说明
④中性包装和定牌
⑤合同中的包装条款
《国际贸易》课程第6讲
第10,11,12周,第14、15、16次课时间:
本次授课的目的和要求:
1、了解海洋货物运输以外的其他运输方式;
2、掌握海洋货物运输的班轮运输与租船运输;
3、掌握海运提单的性质、作用、种类。
本次授课的主要内容:
1.运输方式
2.装运条款
3.海运提单
本次授课的重点(难点):
教学重点:
1.班轮运输的特点;
2.租船运输的分类;
3.海运提单
教学难点:
海运提单
作业:
1、海运提单的种类有哪些?
2、班轮运输的特点是什么?
授课方式:
□课堂讲授□示范操作□课堂讨论□习题讲解□案例分析□其他
课外作业:
本次授课教学进度及时间安排:
1.运输方式(2节)
(1)海洋运输
①海洋运输的特点
②经营方式:
班轮运输;租船运输
(2)铁路运输
(3)航空运输
(4)公路、内河和邮包运输
(5)集装箱运输
(6)国际多式联运
2.装运条款(2节)
(1)装运时间
(2)装运港和目的港
(3)分批装运和转船
(4)装卸时间、装卸率和滞期、速遣条款
3.海运提单(2节)
(1)海运提单的性质与作用
(2)海运提单的格式与内容
(3)海运提单的种类
《国际贸易》课程第7讲
第12,13,14周,第17、18、19次课时间:
本次授课的目的和要求:
1、了解海上风险、损失与费用;
2、掌握海上货物运输保险的险别;
3、了解海洋货物运输保险单据。
本次授课的主要内容:
1.再保险概述
2.再保险的方式
3.再保险合同
4.社会保险
本次授课的重点(难点):
教学重点:
1.海上风险、损失和费用;
2.海洋货物运输保险;
3.了解其他运输方式下的货物运输保险。
教学难点:
1.单独海损与共同海损的区别
2.CIC险的基本险与附加险
作业:
1、单独海损和共同海损的判定(案例分析见PPT)
2、我国海洋货物运输的险别有哪些?
投保规则是什么?
授课方式:
□课堂讲授□示范操作□课堂讨论□习题讲解□案例分析□其他
课外作业:
本次授课教学进度及时间安排:
1、海上货物运输保险中的风险和损失(2节)
(1)风险
①海上风险:
自然灾害;意外事故
②外来风险:
一般外来风险;特殊外来风险
(2)损失
①全部损失:
实际全损;推定全损
②部分损失:
共同海损;单独海损
(3)费用
①施救费用
②救助费用
2.海洋货物运输保险(2节)
(1)基本险
①平安险
②水滞险
③一切险
(2)附加险
①一般附加险
②特殊附加险
3.保险单据(1节)
4.其他运输方式下的海洋货物运输保险(1节)
《国际贸易》课程第8讲
第14,15,16周,第20、21、22、23次课时间:
本次授课的目的和要求:
1、掌握各种支付方式的优缺点;
2、掌握基本的支付工具;
3、掌握信用证的基本条款,能认读全英文信用证。
本次授课的主要内容:
1.支付工具
2.汇付和托收
3.信用证
本次授课的重点(难点):
教学重点:
1、支付工具:
汇票、本票、支票;
2、支付方式:
托收、汇付、信用证。
教学难点:
全英文信用证的认读与审核。
作业:
认读全英文信用证(详见PPT)
授课方式:
□课堂讲授□示范操作□课堂讨论□习题讲解□案例分析□其他
课外作业:
本次授课教学进度及时间安排:
1.支付工具(2节)
(1)货币
(2)票据汇票:
定义;基本内容;当事人;种类;流通和使用程序支票、本票;
2.汇付和托收(2节)
(1)汇付与托收的定义
(2)汇付与托收的当事人
(3)托收的种类及其利弊
(4)托收统一规则
3.信用证(4节)
(1)信用证支付的含义
(2)信用证支付的当事人
(3)信用证支付的程序
(4)信用证支付的内容
(5)信用证支付的特点
(6)信用证支付的种类
(7)《跟单信用证统一惯例》
(8)支付条款的内容
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