幼儿园优秀班主任演讲稿4篇.docx
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幼儿园优秀班主任演讲稿4篇.docx
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幼儿园优秀班主任演讲稿4篇
幼儿园优秀班主任演讲稿4篇
各位评委,教授们:
大家好!
幼儿工作是我毕生最喜好的工作,我酷好孩子,酷好教诲奇迹,在这里多谢大家给我竞聘的机遇,我相信以我本身的才华会获得如意的回报。
从幼儿师范毕业以来,我一贯担当着苗小班的班主任的教诲工作,本日我竞聘的岗亭是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以竞聘这个岗亭,是因为我具有以下的几个优势:
1、我有一颗酷好教诲奇迹的心。
我明白教师的苦与累、平凡与忘我。
我们有的只是糊口生涯的忙碌,肩头沉甸甸的责任。
但我无悔于本身的选择!
我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的伶俐,用我这颗跳动的酷热的心!
面对着一群活泼可爱的孩子,我揣摩着、实行着,与他们朴拙的交换着,让我们用爱托起明天将来诰日的太阳。
2、我有较为结壮的实践知识:
自参加工作以来,我始终不忘进修,勤钻研,善思虑,多探讨,重反思,敢挑衅,连续地充裕本身、进步本身。
由此深信我对糊口生涯英语组组长的传授工作是完全能够胜任的。
3、我有较强的工作本领:
并在实践中也积聚一些经验。
我深知糊口生涯英语组组长教诲工作在幼儿成长进程中的职位处所和效用,同时在实践中也悟出一些方法和计谋。
也深知作为糊口生涯英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”如许的标准。
我结壮工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一名幼儿的身材状况及糊口生涯自理本领,如:
孩子抱病了,我会及时进行德律风询问家长孩子的身材环境,进步我们班级幼儿出勤率。
4、我具有奉献精神:
如只要园内有事,我能自发地留下来加班,同事有事或有坚苦时我也能及时顶上,并有质量地结束各项工作任务。
服从大局,服从带领的安排。
5、如果我能够经过议定竞争上岗,我筹划从以下几个方面改革本身的传授工作,进步本身的传授程度。
1、更加科学典范地做好平常班级办理工作,根据实际环境,在得当幼儿年龄特点的前提下,该当真落实各项传授老例工作及做好保教工作,办理家长的后顾之优。
2、根据本身的传授长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,计划并展开充裕的一系列实践活动,突显震幼园本课程特点。
3、加强个人涵养,练好根本功。
加强本身的工作本领和工作艺术,保全大局,保护幼儿园精良形象,竭力变动孩子们自动成长,竭力进步本身的交易本领。
带领、教授们,我有决议信念、有决议信念做好苗班班主任及小班配班的教诲工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚固地挑起我深爱的教授这一行,为我爱的幼儿园的明天将来诰日献出本身的一点光和热。
幼儿园优秀班主任演讲稿第2篇
我选择我快乐
尊敬的各位领导、老师大家好:
我今天演讲的题目是《我选择、我快乐》
今年是我踏入幼师行业的第9个年头,回顾这几年的路程,我庆幸我选择了这个职业,一名平凡而又伟大的幼儿园老师!
身边会有一些不太熟悉的朋友问我:
你在哪里上班?
我会高兴地说:
我在幼儿园上班,我是一名幼儿园老师。
从别人投来羡慕的目光和赞许的话语里,我感受到那份无法比拟的尊敬,是的,我们的收入并不高,但是我们却有着令别人羡慕的尊敬,这是用任何金钱、物质都买不到的。
人们常说老师是人类文明的传播者和建设者,是人类灵魂的工程师,曾经有人这样赞美老师:
教师是园丁,在祖国的百花园中默默地耕耘着,把人类最宝贵的精神财富无私地奉献给社会,教师似梅花,报春不争春,待到山花烂漫时,他在丛中笑。
面对如此高贵的赞誉,常常令我们对教师这一职业,产生深深的向往。
可最后方知酒味浓,为师方知为师难,真正进入这个行业,才知道其中的辛酸苦辣,当身边永远有不懂事的孩子,当手头永远是做不完的事情,当应付各种加班加点,真的觉得当老师是那么的枯燥乏味、平淡无奇,内心彷徨、困惑过,甚至想放弃过……我也曾有过这样的倦怠期……
记得08年带中班时,班里转来一位叫吴曦曦的男孩子,这是一位感统失调、好动还带有攻击性的孩子,有过被别的幼儿园拒收和退园的经历,第一天来到班上用“大闹天宫”这个词形容一点都不为过,他将所有的玩具都倒到地上、扔来扔去、攻击老师。
那个上午是我从业以来最崩溃的,因为所有的努力和付出在他的身上都无济于事,我找领导诉苦、抱怨,甚至想:
有他就没我,我不干了。
最后经园领导了解情况后决定让家长先接走,并把他的表现告诉了家长委婉的表达了退园的意思,下午快下班时孩子的妈妈找到了我,他近乎是哭着哀求我:
再给孩子一次机会吧,求求你给孩子一次和别的孩子一样上学的机会吧,我回去一定好好的教育他。
他太渴望上幼儿园了,所以才有过激的表现,那一刻我被这位妈妈感动了,我答应了她,在接下来难熬的日子里,慢慢的我发现了这个孩子身上有太多别的孩子不能相比的优点,如:
他认识很多字,读书、看报都没问题,他懂得许多天文、科普知识,说起来滔滔不绝,听的孩子们目瞪口呆,跳棋、围棋、象棋没有他不会的,我将这些优点扩大化,孩子们是越来越佩服他,慢慢的他就完全融入到这个集体中去了,他变得越来越绅士,最后顺利的毕业,现在在小学的成绩也很优异,这个孩子至今影响着我,我为当初选择留下他而欣慰;我为他有这么大的改变而骄傲和自豪;我为自己能有这样的的工作经验而欣喜。
我庆幸当时没有选择放弃,而是选择了坚持,自从做了妈妈后我对这份工作有了更深刻的理解和体会,记得每年新生入园时,每当看到那些妈妈们因为看到孩子哭自己也偷偷抹眼泪,我以前会不理解甚至有些不屑,现在我会这样想,孩子第一次离开家、交给了我们,那是一份多么大、多么宝贵的信任啊!
唯有将其化为责任,以博大、充满爱的胸怀去爱、去包容他们,才能对得起信任这两个字。
曾有家长这样和我开玩笑说:
“老师,你对孩子要求那样严格,有时还批评他们,可是他们还是喜欢你呢”我只是淡淡的一笑说:
可能是我管的比较多吧!
虽然话说的简单,可是也许只有我自己知道:
为此需要我付出多少,我要说多少话,走多少路,动多少脑筋,费多少心思,但是我不后悔我的选择!
作为一名幼儿老师,在幼教的这片土地上耕耘着,收获着,播洒着汗水,收获着快乐!
在这几年有酸、有苦、又甜的日子里,我不断地成长着、不断地积累着,我感谢幼儿园给我锻炼的机会,感谢工作带给我的责任,感谢孩子们带给我的幸福,几年里成功过,失败过,但我没有气馁,而是快乐的越战越勇。
光阴似箭,孩子们们走了一批又一批,我仍然站在这里,用心灵去倾听孩子们的歌声。
仰望星空,我感受到了时光的飞逝,过去的岁月使我留恋,但我更憧憬明天,相信明天一定会更美!
幼儿园优秀班主任演讲稿第3篇
尊敬的各位家长:
上午好!
在此首先我代表班里的三位老师对大家的到来表示欢迎,各位家长对幼儿园的支持表示衷心的感谢!
在新学期来临之际,我们一起来探讨,怎样让孩子在我们的大家庭中健康快乐的成长。
作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力,让孩子们学习到各种知识与技能;作为家长,我们也感觉到来你们更加迫切的希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的学习生活情况。
同时,更希望各位家长能一如既往的关心与支持我们的工作。
我们班有三个老师,我姓刘,之前是中七班的班主任,现在担任打七班班主任工作,负责对幼儿进行拼音、识字、珠算、语言、美术、体育方面的教育,林老师是我班副班老师,工作认真细致,很受幼儿们的喜爱,负责对幼儿进行英语、数学、音乐、社会、生活与健康、科学等方面的教育,吴老师从事多年的保教工作,工作认真负责是孩子们喜欢的好阿姨。
借此机会,我简单的介绍一下幼儿园的设备设施,我们创建了多个功能室,有图书室、舞蹈室、活动室和体育室,还添加了很多大型体育器才及大型游园乐场如;妞妞车、滑板车、平衡木等等。
孩子们除了上课在教室里活动外,室外的活动也丰富起来了,我们会根据以定的计划,目标,有目的的组织孩子到各个功能室进行游戏活动。
本学期,对孩子们来说是个转折期。
有部分家长可能会比较担心,不知道自己的孩子能不能把学到得掌握好,尤其是书写,要把小的拼音字母,数字规范的写在又细又小的格子里面,对他们来说的确不容易。
在此希望各位家长和老师共同努力帮助宝宝,相信他们一定会取得很大的进步的。
我们使用的是《凤凰小康轩多元能力探索课程》,这套课程对幼儿进行多元全面的教育,帮助幼儿获得必须的习惯和技能,识字、数学、阅读、美工都在不同程度上促进幼儿的思维和技能的学习。
本园的特色教育是《珠心算》让孩子脑算、心算、手算,让孩子数学学得更好。
大班的教学内容比以前有了一定难度,要按时完成家庭作业,培养良好的学习习惯和兴趣。
让孩子正确书写拼音和汉字。
对幼儿进行良好学习习惯的培养,运用鼓励形式,初步养成主动的学习习惯。
同时,我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势。
特别幼儿的握笔姿势。
加强幼儿交往能力的培养,懂得轮流和分享等方面的能力,与别人相处时能表现出有礼貌。
需要家长配合的事项:
幼儿来园时,请家长做好孩子入园前的工作,检查宝宝是否携带危险的物品,如:
扣子、刀子、手镯、项链等。
同时要注意观察宝宝的情绪,摸摸孩子的额头等。
如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。
请您每周及时填写家园联系手册和周反馈表,让老师能够及时了解宝宝的情况,以达到家园共育。
我们每天下午都会发校信通,让家长了解宝宝一下来都学了什么,宝宝今天的作业写什么,有什么事需要家长的配合的。
请您每天抽出时间辅导孩子的学习,使孩子能养成一个良好的学习习惯。
幼儿的接送问题:
你来接孩子时,请您使用接送卡,要是委托他人来接孩子时,请事先电话通知老师,经确认后方能接走。
为了孩子们的安全着想,请家长们能够理解及配合我们。
如有需要迟接的宝宝可报读园内的兴趣班,开设的课程有舞蹈班、美术班和英语班等。
如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出,孩子的成长应家园互动,老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点,我希望我们和孩子一同成长。
我们一日的作息表贴在那边墙上,等下散会的时候家长可以去了解幼儿在园一日生活安排。
我们三位老师的电话已经公布在外面的教师简介里面,请你记好有事好与我们联系。
最后祝愿各位家长朋友们身体健康、万事如意!
祝愿孩子们学习进步、健康快乐的成长!
有点紧张,说的不是很好,不要见怪,谢谢大家。
幼儿园优秀班主任演讲稿第4篇
尊敬的各位老师:
大家好!
千思万索,在我那极为贫乏的词库中,我找到了这样一个词语来形容我今天的演讲——伟大的平凡。
教师,一项平凡的事业,一份平凡的工作。
作为一名教师,我们没有悠闲自在的舒适和安逸,没有令人羡慕的财富和权利,更没有显赫一时的名声和荣誉。
但是,生活的目的,并不在于显耀与享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。
人是平凡的,但事业却是伟大的,因为我们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。
教育的事业,是爱的事业,是奉献的事业,是有关良心的事业。
做一名老师是多么的不容易。
不但需要知识和高于知识的智慧,需要方法和高于方法的能力,还需要修养和高于修养的人格力量。
我有些茫然,有些紧张,有些敬畏,知道路漫漫其修远兮,但是不知怎样来求索。
于是,我希望找到德才兼备的楷模来模仿。
其实啊,停下脚步,看看身边的老师,我才发现真正的好老师并不是遥不可及,真正的圣贤不只是在古书里,不只是在电视屏幕里,师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就在我们的身边。
于是,我在平凡的工作中,寻找平凡,体味平凡,也努力的践行着平凡,才发现——平凡是躬行。
躬行者,以身作则也。
不会忘记,早上进入学校时,无论日晒雨淋,都会看到校长在校园里的来回巡视的身影,始终心系整个校园;不会忘记,校领导们为改善教师们的工作环境而不懈的努力;更不会忘记,办公室里老师们一声声关切的问候和一次次真诚的帮助,这一切的一切,是老师们的爱心使然,责任使然,更是良心使然,这些工作中的平凡点滴,我想就是师德师风的最好体现。
平凡无奇、繁忙而又琐碎,这是我们教师的生活写照。
但正是这普普通通、平平常常之中却不时涌现着一幕又一幕动人的情景,深深将我感动,让我动容,我身边一群可爱的教师们用他们的行动,默默无闻的在自己的工作岗位上付出着自己的所有、践行着自己的承诺。
要求孩子们若干时间到校,他总是提前一步,在教室门口站成一道平凡的风景;要求孩子们字迹工整,他总是让板书条理分明,让评语笔画端庄;要求孩子们作业认真,他总是逐题批阅,用心批注;要求孩子们讲究卫生,他会轻轻拾起教室里的纸屑而不着痕迹;要求孩子们考试诚信,他会在上公开课时,用未知的悬念体现师生的默契。
春风化雨于无声,身体力行显风范,可细细一想,他做的这些,他的同仁们或许比他做得更周全,因此他平凡。
所以,我可以骄傲地说,在座的每一位老师,都是我学习的楷模。
师德师风其实是一种状态,就是校长的兢兢业业,行政领导的团结向上,是每一个教师的爱岗敬业。
曾经以为,高尚的师德是惊天地、泣鬼神的,像黄继光堵枪眼一样壮烈,向瞿秋白就义一样凛然。
现在我想说高尚是朴素的,它不仅没有闪闪的金光,而且朴素的不着痕迹,就像春天的小雨,无声无息的飘落下来,滋润着学生的心,浸润着同事的心。
现在我就工作在这些朴实、高尚的人们身边,他们的高尚的心成为阳光般的能源,营造出温暖和谐的氛围。
他们用平凡书写伟大,用普通孕育崇高。
小而言之,他们是身边的师德榜样;大而言之,他们是祖国教育的脊梁。
我们每一位老师都用自己的一言一行,一颦一笑诠释了师德师风的内涵。
一个会心的微笑,一句温暖的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一节精彩的课都无不体现着老师们的风采和内蕴。
没有惊天动地的豪言壮语,却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负,却在收获着一季又一季的桃李芬芳。
老师们的行动深深地影响了我,我开始用一丝不苟对待工作中的每一个细节,从备课到上课,从学生的课后辅导到教学反思;我开始用宽容理解去对待班上的每一个孩子,关心着他们的方方面面,接受他们的每个优点和缺点,我欣喜地看到孩子们正在茁壮成长;我开始用温暖真诚去接待每一位家长,我用实际行动告诉他们,老师和家长的心是一致的,一切都是为了孩子。
教师让生命的光和热长久不息,让人间的真情在不断的演绎,让博爱之心不停的传递,这种基因的内涵和社会文明的进步深深地震撼着地球上的每一个人,也深深地感动着我,我曾扪心自问:
“如果我是一滴水,我是否滋润了一寸土地?
如果我是一缕阳光,我是否照亮了一份黑暗?
如果我是一颗螺丝钉,我是否固守着我的岗位?
点点滴滴,丝丝缕缕,汇聚起来,灌溉的是良田万倾,照亮的是锦绣中华,哺育的是新的生命,撑起的是伟大的祖国。
然而,我做的还远远不够,课堂教学是一门遗憾的艺术,班主任工作更是一门科学的艺术。
我还只是位初学者,探索者。
“有人说:
“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。
”是啊,我们是孩子们理想风帆的导航者,是美好心灵的缔造者,是智慧和技能的传播者。
今天,我要用凝重的感情唱出我心中最美的颂歌——我,会真爱每一个孩子;我,会善待每一个生命,我,会衷情于教育事业!
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