乐清小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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乐清小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
乐清2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
1:
第斯多惠有句名言:
“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师那么教人发觉真理。
〞由此可以推断他主见()。
单项选择题
A、启发性教学
B、循序渐进性教学
C、接受性教学
D、稳固性教学
2:
在信息加工理论中,从初始状态到目标状态的操作叫〔 〕
单项选择题
A、步骤
B、算子
C、序列
D、产生式
3:
讨论“基本〞粒子,须借助极高的能量。
欲知物质的微观结构,首先得变革微观物质,即得想方法把氢原子、原子核以及质子、中子等这些小粒子打碎,使它们的内部结构和各种性质暴露出来。
对“物质的微观结构〞与“微观物质〞解说正确的一项是〔 〕。
单项选择题
A、二者都反映微观物质的结构,即微观结构构成了微观物质
B、前者指原子结构(含原子核),后者指质子、中子等小粒子
C、前者指小粒子内部的组合模式,后者指构成物质的各种小粒子
D、二者都是指组成物质的分子、原子、质子、中子等小粒子
4:
班级授课制产生于〔 〕
单项选择题
A、16世纪
B、17世纪
C、18世纪
D、19世纪
5:
假如重力突然消失,以下状况仍旧存在的是〔 〕。
单项选择题
A、万马奔腾
B、川流不息
C、五彩缤纷
D、短斤少两
6:
顿悟说的创立者是〔〕。
单项选择题
A、斯金纳
B、苛勒
C、桑代克
D、华生
7:
在学与教中,要有意传递的主要信息是。
单项选择题
A、教学过程
B、教学手段
C、教学媒体
D、教学内容
8:
打印机是使用较多的输出设备之一,它的作用是〔 〕。
单项选择题
A、把计算机中的数据输出到纸张上的设备
B、把纸张上的图片输入到计算机中的设备
C、把计算机中的数据保存到软盘上的设备
D、读取光盘上的信息的设备
9:
《中华人民共和国义务教育法》公布于〔 〕。
单项选择题
A、1985年
B、1986年
C、1987年
D、1988年
10:
在教学过程中,教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为〔 〕。
单项选择题
A、模像直观
B、实物直观
C、言语直观
D、想象直观
11:
阶段性班级活动的内容随全校性的活动进程而改变,有利于班集体与全校的工作保持一致,有利于增添学生的大局意识,有利于提高学生的团队精神,也有利于增添班集体的凝聚力。
阶段性活动主要分为工作型活动和〔 〕。
单项选择题
A、班队会活动
B、竞赛型活动
C、值勤活动
D、晨会活动
12:
现代社会,专业分工的极度细化使得一般人在每一个专业领域内都必需倚仗专家的参谋。
专家那么凭借精深的专业学问为人们提供指导意见,并以此建立自己的权威,取得公众的信任。
然而,也正是这种权威和信任带来了相应的责任——专家在发言时必需保持公正的立场,实事求是,仔细求证,有一分证据说一分话,不能随兴所至,口无遮拦。
我们可以谅解专家意见中某些难免的漏洞、缺乏,但不能姑息专家放弃责任的担当,胡言乱语,混淆视听。
这段文字主要强调的是〔 〕。
单项选择题
A、人非圣贤。
专家的意见难免会有错漏之处
B、专家的是非推断和对策的选择起着非同寻常的导向作用
C、有些专家放弃责任的担当,胡言乱语,混淆视听
D、专家在发言时必需保持公正的立场,实事求是
13:
教师考核应留意遵循以下哪些原那么以利于教师主动性、创造性的调动,增添教师的事业心、责任心?
〔 〕
多项选择题
A、科学性原那么
B、客观性原那么
C、公正性原那么
D、精确性原那么
E、激励性原那么
14:
克拉斯沃尔和布卢姆将看法的水平分为〔 〕。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、评价
D、组织
E、性格化
15:
在人体各系统的发育中,最早发育成熟的是〔 〕。
单项选择题
A、生殖系统
B、心血管系统
C、神经系统
D、骨骼肌肉系统
16:
班级里的小集团属于〔 〕
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、正式群体
D、非正式群体
17:
基础型课程注重学生基础学力的培育,即培育学生作为一个公民所必需的“三基〞为中心的基础教养。
“三基〞指的是〔 〕。
单项选择题
A、读、写、画
B、读、画、算
C、画、写、算
D、读、写、算
18:
教师专业进展是一个教师个体在专业领域内自我逐步进展的过程,萁主要特征包〔 〕
多项选择题
A、主体自主性
B、示范性
C、终身性
D、高效性
E、阶段性
19:
国家机关工作人员陈某因参加小学语文教科书的编写工作被当地人民政府给予行政记过处分,并处没收全部违法所得。
当地人民政府做出这一处分的法律根据是〔 〕。
单项选择题
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和同教师法》
C、《中华人民共和国义务教育法》
D、《中华人民共和国未成年爱护法》
20:
六年级学生小雷常常迟到、旷课、上游戏厅,甚至打架,班主任王老师说了他几次,仍不见好转,就对他失去了信念,不再管他。
王老师的做法不符合教师道德规范中的〔 〕。
单项选择题
A、爱国守法
B、爱岗敬业
C、教书育人
D、终身学习
21:
在浏览Web页面时,发觉了需要常常使用的Web页面,最好的方法是〔 〕。
单项选择题
A、将该Web页面的地址加入“收藏夹〞
B、将该Web页面的地址加入“地址簿〞
C、将该Web页面的地址加人“notepad〞
D、将该Web页面的地址加入“历史记录〞
22:
“学生喜爱我吗?
〞“同事们如何看我?
〞“领导是否觉得我于得不错〞是教师成长历程中哪个阶段的表现?
〔 〕
单项选择题
A、关注自我阶段
B、关注生存阶段
C、关注情境阶段
D、关注学生阶段
23:
以下哪项不属于课程目标的规定性〔 〕。
单项选择题
A、操作性和指导性
B、时限性和具体性
C、工具性和基础性
D、整体性和递进性
24:
商朝末年.武王伐纣的有名战役是()。
单项选择题
A、鸣条之战
B、牧野之战
C、城濮之战
D、长平之战
25:
促进学问保持的方法有〔 〕。
多项选择题
A、深度加工材料
B、有效运用记忆术
C、进行组块化编码
D、适当过度学习
E、合理进行复习
26:
学习者依据肯定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习的行为属于〔 〕。
单项选择题
A、直接强化
B、间接强化
C、自我强化
D、替代性强化
27:
一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。
〔 〕
推断题
对
错
28:
教师不得随便宣扬学生的缺点或隐私,不得随便私拆、毁弃学生的信件、日记,这属于学生享有的〔 〕。
单项选择题
A、人格尊严权
B、名誉权
C、荣誉权
D、隐私权
29:
创造性思维的核心成分是〔 〕
单项选择题
A、直觉思维
B、聚合思维
C、规律思维
D、发散思维
30:
战国后期出现的〔 〕是我国最早特地论述教育问题的著作,系统阐述了教育的作用和任务等,是罕见的世界教育思想遗产。
单项选择题
A、《论语》
B、《孟子》
C、《学记》
D、《春秋》
31:
教师的根本任务是〔 〕,全面实现教育目的。
单项选择题
A、关怀学生的学习
B、教书育人
C、班主任工作
D、教学
32:
独特的结构主要包括〔 〕o
多项选择题
A、人格
B、独特倾向性
C、独特心理特征
D、自我意识
E、独特情感特征
33:
〔 〕强调学习过程是学生主动构建自己学问的过程,学生不是被动的信息接受者,而是信息意义的主动重构者。
单项选择题
A、有意义的接受学习论
B、建构主义的学习理论
C、信息加工的学习理论
D、联结主义学习理论
34:
教育行政复议机关做出行政复议确定的期限是〔 〕。
单项选择题
A、15天
B、30天
C、45天
D、60天
35:
教学过程的首要事件是〔 〕
单项选择题
A、引起学生留意
B、提示教学内容
C、唤起从前阅历
D、呈现教学内容
36:
家庭环境的效应表如今〔 〕。
多项选择题
A、家长的职业类别
B、家长的期望水平
C、家长的文化程度
D、家庭的自然结构
E、家庭的气氛
37:
班集体的特征有〔 〕。
多项选择题
A、明确的共同目标
B、肯定的组织结构
C、肯定的共同生活的准那么
D、集体成员之间互相平等、心理相容的气氛
38:
王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁,经常要反复检查,这种心理现象属于〔 〕。
单项选择题
A、抑郁症
B、恐惧症
C、强迫症
D、焦虑症
39:
教学特殊要留意教学卫生,要求学生在坐、立、阅读、书写和其他学习活动中保持正确的姿态,爱护学生的视力。
〔 〕
推断题
对
错
40:
我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业,退息必有居学〞的〔 〕相结合的教育思想。
单项选择题
A、游戏与学习
B、课内与课外
C、学习与思索
D、学习与行动
41:
允许成果优秀的学生跳级,表达了〔 〕原那么。
单项选择题
A、启发性
B、直观性
C、因材施教
D、稳固性
42:
由于自然试验是在教育的实际状况下进行的,所以它所得的结果比较接近于实际。
〔 〕
推断题
对
错
43:
做好心理辅导工作,必需遵循的原那么有〔 〕。
多项选择题
A、面向全体学生原那么
B、预防与进展相结合原那么
C、敬重与理解学生原那么
D、学生主体性原那么
E、个别化对待原那么
44:
教育史上最早的教学手段是〔 〕。
单项选择题
A、人自身的活动
B、实物
C、标本
D、说教
45:
锐意创新的道德规范首先要求教师要转变教育观念,具备创新精神和创造能力。
〔 〕
推断题
对
错
46:
教育学生就必需了解学生的年龄特征,这是对教师()方面提出的要求。
单项选择题
A、马列主义修养
B、教育理论学问
C、文化科学学问
D、学科专业学问
47:
桃李不言,下自成蹊〞这句话所表达的德育方法是〔 〕
单项选择题
A、劝说教育法
B、典范示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
48:
以下对课程的说法不正确的选项是〔 〕。
单项选择题
A、对于课程的界定,各类教育学著作的说法并不一致
B、课程改革问题日益为人们所重视,成为当代教育改革的核心
C、在我国教育史上,课程一词始见于唐宋时期
D、将课程视为学科和教材的定义,将学生直接阅历的学习作为重点
49:
有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或擅长言辞。
这是心理进展的〔 〕。
单项选择题
A、连续性
B、阶段性
C、差异性
D、不均衡性
50:
杜威所主见的教育思想被称作是〔 〕。
单项选择题
A、存在主义教育思想
B、要素主义教育思想
C、有用主义教育思想
D、永久主义教育思想
51:
教育教学要求的“一刀切〞违反了人的身心进展的〔 〕。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
52:
以下不属于书法“宋四家〞的是()。
单项选择题
A、苏轼
B、米芾
C、黄庭坚
D、赵孟頫
53:
教育最基本的途径是〔 〕。
单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动
54:
在以下教学组织形式中,有利于高效率、大面积培育学生的是〔 〕。
单项选择题
A、个别教学
B、班级授课
C、分组教学
D、道尔顿制
55:
学生学习和仿照的典范是教师的〔 〕。
单项选择题
A、言行
B、学问
C、修养
D、品德
56:
师表美的精神内涵或内在方面应当是〔 〕。
单项选择题
A、表美
B、道美
C、风格美
D、形体美
57:
劝说法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。
以下属于劝说教育法的是〔 〕。
多项选择题
A、讲解
B、报告
C、表扬
D、批判
E、参观
58:
人们常说的“聪慧早慧〞或“大器晚成〞是指个体身心进展的〔 〕。
单项选择题
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
59:
在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于〔 〕。
单项选择题
A、元认知策略
B、认知策略
C、资源管理策略
D、复述策略
60:
客观题包括以下哪些题型?
〔 〕
多项选择题
A、选择题
B、完形填空
C、匹配
D、是非题
查看答案
1:
答案A
解析题干中“教人发觉真理〞而非“奉送真理〞,表达了教师教学过程的启发性特点。
2:
答案B
解析把一种问题状态转变成另一种问题状态的操作称为“算子〞;算法式是指把能到达目标的全部可能的选择都找出来,试遍全部可能,总会找出解决问题的方法。
3:
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】微观物质是指氢原子、原子核以及质子、中子等小粒子,而物质的微观结构是指这些小粒子内部的组合模式,C项表述正确。
4:
答案B
5:
答案C
解析假如重力突然消失,物体就漂浮在空中,不会有万马奔腾、川流不息;没有重力,称也不能使用,所以也就没有短斤少两;只有光的传播与重力无关,所以C项符合题意。
6:
答案B
解析苛勒的完形一顿悟说。
苛勒认为,学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟,而不是动作的累积或盲目的尝试。
7:
答案D
解析此题考察第一章教育心理学的讨论内容。
在学与教中,要有意传递的主要信息是教学内容。
8:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】打印机是使用较多的输出设备之一,它的基本作用是把计算机中的数据输出到纸张上的设备。
9:
答案B
解析1986年4月,第六届全国人民代表大会审议通过《义务教育法》。
10:
答案A
11:
答案B
解析阶段性活动主要分为工作型活动和竞赛型活动。
12:
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】A项不是强调的重点,强调的是专家应当怎么做,所以D项正确。
13:
答案B,C,D
解析教师考核应当遵循的原那么:
客观性原那么、公正性原那么和精确性原那么。
14:
答案A,B,C,D,E
解析价值内化水平不同,看法也发生多种程度的改变,从最低水平开始,依次是接受、反应、评价、组织和性格化。
15:
答案C
解析人体各系统的发育是协调一致的,但在时间和速度上有所不同。
各系统发育成熟的顺序是:
神经系统最早成熟,骨骼肌肉系统和心血管系统次之,生殖系统最晚成熟。
16:
答案D
17:
答案D
解析读、写、算,是作为公民所必需的“三基〞。
18:
答案A,C,E
19:
答案C
解析《中华人民共和国义务教育法》第三十八条规定,国家机关工作人员和教科书审查人员,不得参加或者变相参加教科书的编写工作。
20:
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中教书育人要求:
遵循教育规律,实施素养教育。
循循善诱,诲人不倦,因材施教。
培育学生良好品德,激发学生创新精神,促进学生全面进展。
不以分数作为评价学生的唯一标准。
因此该教师的做法不符合教师职业道德规范中教书育人的要求。
21:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】可将常用的Web页面放入收藏夹,以方便下次使用。
22:
答案B
解析处于关注生存阶段一般是新教师,他们特别关注自己的生存适应性。
23:
答案C
解析一般而言,课程目标应当明确而清楚。
它有七个方面的规定性:
时限性、具体性、预报性、操作性、整体性、层次性(指导性)、递进性。
24:
答案B
解析鸣条之战是夏朝末年商汤灭夏之战。
牧野之战是商朝末年周武王灭商之战。
城濮之战是春秋时期晋、楚为争夺中原霸权而进行的战略决战。
长平之战是战国时代秦国和赵国的战争。
25:
答案A,B,C,D,E
解析略。
26:
答案C
27:
答案错误
解析题干是对效度的名词解释。
28:
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】隐私权是指学生有权要求私人的、不愿或不便让他人获得或干预的、与公共利益无关的信息或生活领域不得外露。
《中华人民共和国未成年人爱护法》第三十九条规定,任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。
对未成年人的信件、日记、电子邮件.任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要,由公安机关或者人民检察院依法进行检查.或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外,任何组织或者个人不得开拆、查阅。
结合题干可知答案选D。
29:
答案D
解析D发散思维是创造性思维的核心。
30:
答案C
解析战国时期,《礼记》中的《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和阅历,系统地阐述了教育的作用和任务等,是罕见的世界教育思想遗产。
31:
答案B
解析教师的根本任务是教书育人。
32:
答案B,C,D
解析从构成方式上讲,独特其实是一个系统,其由三个子系统组成:
独特倾向性、独特心理特征、自我意识。
33:
答案B
解析有意义的接受学习论由奥苏伯尔提出,强调学生的学习是有意义的接受学习。
建构主义学习理论强调,学生可以基于自身的阅历,依靠他们的认知能力,形成对问题的某种解释。
教学不能无视学生的这些阅历,从外部装进新学问,而是要把学生现有的学问阅历作为新学问的生长点,引导学生从原有的学问阅历中“生长〞出新的学问阅历。
信息加工的学习理论由加涅提出,强调学习是分为若干阶段,每一阶段需进行不同的信息加工。
联结主义学习理论强调学习是刺激一反应的联结,代表思想是桑代克的尝试一错误说。
因此此题的正确答案为B。
34:
答案D
35:
答案A
36:
答案A,B,C,D,E
解析略。
37:
答案A,B,C,D
解析ABCD四项均为班集体必需具备的四个基本特征。
38:
答案C
解析强迫症指源于自我的一些不必要的观念和意向重复出现,自己的意志又难以抵抗,从而引起剧烈的紧急担心,并伴有某些重复动作和行为,以减轻这种担心;抑郁症指一种长久的心境低落状态;恐惧症指正常状况下产生异乎寻常的剧烈恐惧或紧急担心的心理状态;焦虑症指持续性精神紧急或发作性惊恐状态。
39:
答案正确
40:
答案B
41:
答案C
解析教师要从学生的实际状况、个别差异出发,有的放矢地、有差异地教学。
42:
答案正确
解析自然试验能较好地反映教育过程中心理现象的真实状况,所以所得结果比较实际。
43:
答案A,B,C,D,E
解析心理辅导与教学目标一致,要到达学生心理健康,必需遵循面向全体学生、预防与进展相结合、敬重与理解学生、学生主体性、个别化对待等原那么。
44:
答案A
解析从教育史上看,最早的教学手段就是人自身的活动,如口耳相传、示范、仿照、练习,但主要通过语言,也包括表情、动作、形体等进行。
45:
答案正确
46:
答案B
解析了解学生的年龄特征是心理学学问,属于教育理论学问,应选B。
47:
答案B
48:
答案D
49:
答案C
解析各种心理机能所能到达的最正确水平、形成的速度、到达成熟水平的时期等因人而异,致使有人大器晚成,有人少年英才,有人长于数理运算,有人擅长言辞。
50:
答案C
解析杜威的书中形成了一个完好的有用主义教育思想体系。
51:
答案B
52:
答案D
解析“宋四家〞是指最能代表宋代书法成就的四位书法家,他们分别是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄,而赵孟頫是元朝杰出的画家、书法家,与唐代的欧阳询、柳公权、颜真卿并称“楷书四大家〞。
53:
答案A
解析教学是教育工作构成的主要部分,又是教育的基本途径。
教学是学校教育中最基本的活动,在学校整个教育系统中居于中心地位。
54:
答案B
解析依据班级授课的优点可知。
55:
答案A
解析学生学习和仿照的典范是教师的言行。
56:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】略。
57:
答案A,B,E
解析劝说包括讲解、谈话、报告、商量、参观。
58:
答案B
解析略。
59:
答案B
60:
答案A,B,C,D
解析客观题目具有良好的结构,对学生的反应限制较多。
学生的回答只有对、错之分。
以上选项均为客观题。
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