武汉市学年九年级全册物理第20章《电与磁》单元测试题C卷.docx
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武汉市学年九年级全册物理第20章《电与磁》单元测试题C卷
武汉市2019-2020学年九年级全册物理第20章《电与磁》单元测试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.家用电冰箱涉及到很多物理知识,下列分析正确的是()
A.门的四周装有掺有磁粉的橡胶封条,可以使冰箱门关闭得更严密
B.利用熔化吸热,液化放热原理实现制冷的
C.冷藏室中的灯泡跟压缩机用的电动机是串联的
D.冰箱一天耗电量可以通过铭牌查找功率乘以24h计算出来
2.小强在北京将一根质量分布均匀的条形磁铁用一条线悬挂起来,使它平衡并呈水平状态,悬线系住磁体位置应在
A.磁体重心处
B.磁体的某磁极处
C.磁体重心的北侧
D.磁体重心的南侧
3.小刚学习了磁的知识后,标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极)如图所示,其中正确的是
A.
B.
C.
D.
4.小明在某次比赛中荣获了一枚奖牌,一些同学认为奖牌可能是铁制成的.后来他们用磁铁吸了几下后,进而判断没有铁质成分.其中“用磁铁吸了几下”应该属于物理探究过程中的:
A.提出提问
B.猜想与假设
C.进行实验
D.得出结论
5.关于电荷的知识,下面说法正确的是
A.验电器是利用异种电荷相互排斥的原理工作的
B.用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负电
C.丝绸摩擦过的玻璃棒与一个泡沫小球相互吸引,说明玻璃棒与泡沫小球带异种电荷
D.金属摩擦很难带电是因为金属内部几乎没有自由电荷
6.下列有关电和磁的说法中正确的是
A.磁体周围存在磁感线
B.同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引
C.发电机工作时把电能转化为机械能
D.电动机是利用电磁感应现象制成的
7.小磁针在水平面内静止时,N极指北,S极指南,但又不是正南正北方向,这个事实说明()
A.地球周围空间存在磁场
B.地磁两极与地理两极并不重合
C.地磁的N极在地理北极附近
D.地磁的S极在地理南极附近
8.下列关于磁场的描述,正确的是()
A.磁感线是磁场中真实存在的曲线
B.磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的
C.磁体周围的磁感线从磁体S极出发,回到磁体N极
D.地磁的N极在地理北极附近,地磁的S极在地理的南极附近
9.如图所示,在咖啡杯中嵌入了磁铁,使得杯子、杯碟和勺子能够彼此吸附在一起,即使倒扣,也不会落下.勺子能够被磁铁咖啡杯吸附,则制造勺子的材料可能是
A.银
B.不锈钢
C.铝
D.铜
10.如图所示,甲、乙、丙是放在通电螺线管周围的铁片,当开关s闭合后则()
A.甲的左端为s极
B.乙的左端为s极
C.丙的右端为s极
D.甲和丙的右端都是s极
二、多选题
11.如图所示,电源电压不变.R为定值电阻,弹簧测力计下端挂一条形磁铁,且与螺线管B在同一竖直线上,将开关S闭合,条形磁铁静止时,测力计的示数为F0,则()
A.在螺线管中插入铜棒后,测力计的示数增大
B.在螺线管中插入铁棒后,测力计的示数减小
C.只改变电流的方向,测力计的示数增大
D.只减小线圈的匝数,测力计的示数减小
12.下列说法中正确的是()
A.电流一定会在周围空间产生磁场
B.用撒铁屑的方法可以判断条形磁铁N极位置
C.通电铜导线中的电流方向与该导线中自由电子定向移动的方向一致
D.位于磁场中可自由转动的小磁针静止时,N极所指的方向即为该点的磁场方向
13.图为关于电和磁的实验,下列叙述正确的是
A.图甲实验说明电流周围存在磁场
B.图乙实验演示的是发电机的工作原理
C.图丙实验说明磁场对电流有力的作用
D.图丁实验演示的是同名磁极相互排斥
14.下面说法正确的是
A.物质的密度是物质本身的基本属性,其大小与质量和体积无关
B.凹透镜只能成正立缩小的虚像
C.有经验的渔民在叉鱼时,总是向着所看到的鱼的下方叉
D.将钢棒靠近小磁针的一端时,小磁针的这一端会远离钢棒,这说明钢棒一定有磁性
三、填空题
15.1901年,挪威人伯克兰造出世界上第一台电磁发射器,首开电磁炮先河.为了认识电磁炮的一些特性,小柯制作了一个电磁炮模型,其原理如图所示.螺线管通电后,在磁力作用下,铁制撞针迅速前移,推动炮弹射出炮管.
(1)小柯要增强电磁炮中螺线管磁场,下列方法可行的是_______(选填字母)
A.增加螺线管的线圈匝数 B.改变线圈中的电流方向 C.增大通过螺线管的电流
(2)由图可知,铁制撞针在通电螺线管内被磁化,接触炮弹的一端为________极(填“N”、“S”).
(3)图中炮弹外壳最不可能使用的金属材质是_______
A.钛 B.钢 C.铜
A.铝.
16.我国上海市龙阳路至浦东机场的磁悬浮列车最高速度达431km/h.磁悬浮列车是利用 (填“同名”或“异名”)磁极的相互排斥来实现列车悬浮的.悬浮的目的是 .
17.两根外形完全相同的钢棒A、B,其中一根有磁性,另一根没有磁性,怎样才能判断哪一根有磁性?
(写出两种判断方法)
方法一:
________________;
方法二:
_________________。
18.最早利用地磁场指示方向的装置是图甲所示“司南”,古文《论衡•是应篇》中记载:
“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”.则勺柄应为该磁体的_____(选填“N”或“S”)极;某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”,图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况,则应将磁石的___(选填“A”、“B”、“C”或“D”)处打磨勺柄.
19.如图所示,“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事,却赶着马车往北方跑,结果离目的地越来越远。
它说明了力的_______影响力的作用效果,还可以说明力可以改变物体的_______。
20.具有________的物体叫磁体,磁体上磁性最强的部分叫________,磁体间相互作用的规律是:
________.
四、实验题
21.小明利用如图所示的装置探究磁化过程,图中容器内装的是一些铁屑,架上所夹的是一根软铁棒。
(1)比较甲、乙两图中的现象可知:
当条形磁铁靠近软铁棒时,软铁棒由于______而显出磁性。
(2)小明从图乙中拿开条形磁铁,发现软铁棒下端的铁屑纷纷落下来,这说明软铁棒获得的磁性______(选填“能够”或“不能够”)保持。
22.如图为一种椭球体磁铁,该磁铁磁性最强的部位在哪里呢?
小明认为在磁铁的两端.为了验证自己的猜想,他做了如下的实验:
步骤1:
将两个磁铁如甲图放置,手拿住上面的磁铁,将下面磁铁的两端分别接触上面磁铁的下端,下面磁铁均掉落.
步骤2:
将两个磁铁如图乙放置,手拿住上面的磁铁,下面的磁铁不会掉落.
(1)根据小明的实验,可判断出小明的猜想是_____(选填“正确”或“错误”)的.
(2)要确定该磁铁磁性最强的部位,你的实验方案是_____.
23.条形磁体有两个磁极,分别是南极(S)和北极(N),两个磁极分别位于条形磁体的两端.小阳在实验时不小心将条形磁体摔断了,如图所示.小阳认为断开后的AB段、CD段上都只有一个磁极.请你自选器材证明小阳的观点是错误的.要求至少用两种方法进行证明,说明所使用的器材、简要步骤和主要现象.
五、作图题
24.根据小磁针静止时的指向,标出图中磁体的N、S极。
25.请根据电源标出螺线管的极性、磁感线方向和小磁针的极性。
六、综合题
26.
(1)如图,是号称”绿色节能“的路面减速装置,当车辆驶过减速装置时,该装置会发电.
这种高科技的“夜间交警”在帮助车辆减速的同时还能为交通指示起到供能作用.这些在斜坡上的减速装置是由一种与路面齐平的垫板构成,在垫板里面有一系列类似于感应嵌板的物体.当有车辆经过路面时,路面下活动的嵌齿会是嵌板上下浮动,从而像一个小型发电机一样产生电能.据估计,足够稳定的车流量将会使节能装置的发电功率达到10kW.
①该装置的原理是 ;它工作过程中能量的转化关系是把机械能转化成 .
②该装置在足够稳定的车流量的情况下,工作8小时的发电量是多少度?
③如果该装置在足够稳定的车流量的情况下,工作8小时所获得的机械能是1.44×109J,则该装置的发电效率是多少?
(2)2000年8月12日,被号称世界“吨位最大、武备最强”的俄罗斯“库尔斯克号”核潜艇在巴伦支海域参加军事演习时遇难,引起国际社会的普遍关注,对核潜艇的救援与打捞提出了许多方案.(海水密度近似取ρ=1.0×103kg/m3.g取10N/kg)
①救援方案之一,按海难救援国际惯例,让潜水员从海面潜到遇难核潜艇,打开紧急逃生舱盖.8月19日晚,挪威潜水员用时10分钟从海面下潜到深106米的核潜艇处,打开了紧急逃生舱盖.求潜水员下潜时的平均速度是多少米/分钟?
②若舱盖面积S=0.5m2,则海水对舱盖的压力F约为多大?
③打捞方案之一,在潜艇周围缠满可充气的负载量大的浮力袋,用增大浮力的办法打捞.已知潜艇的质量m=1.4×107kg,若每只浮力袋充气后的体积V0=10m3,请估计需用这种浮力袋多少只:
[提示:
由于只是估算,所以粗略计算需用浮力袋的只数时,可以忽略充气浮力袋的重力和核潜艇排开水的重力,而近似认为是充气浮力袋所受的浮力来托起核潜艇的重力]
④试分析浮力袋充气后,核潜艇在水中的运动情况.
27.阅读下面短文,回答问题.
善变的软磁铁
图甲所示为中国科技馆探索与发现展厅的一个名为“善变的软磁铁”的展品,体验者推动如图乙所示的软磁铁A缓慢地向永磁铁B移动(永磁铁的右端是N极),会感觉到同性的软磁铁和固定的永磁铁之间的斥力越来越大,推动越来越吃力.但是,当软磁铁继续靠近永磁铁,两者接近到一定距离时,两块磁铁之间的排斥力又忽然变成了吸引力.这件展品让观众们体验了软磁铁与永磁铁之间同性相吸的奇妙特性.
磁铁一般分为软磁铁和硬磁铁.所谓软,是指这些材料容易磁化,在磁性上表现“软”.在一般情况下,软磁铁同样也表现出硬磁铁中的一类——永磁铁的正常属性,但当普通永磁铁非常接近软磁铁的尖端时,软磁材料的磁矩方向发生了变化,两者的斥力会突然转变为吸引力.软磁材料,易被磁化,被磁化后,磁性也容易消失,也易于通过敲打和加热退磁,它广泛用于电工设备和电子设备,如应用在电磁铁、变压器和电机的铁芯中,以便在断电后磁性消失.
根据上述内容回答:
(1)开始体验时,体验者缓慢用力推软磁铁时,永磁铁B与软磁铁A之间相互排斥,此时,B对A的斥力与A对B的力,是一对______________(选填“平衡力”或“相互作用力”);
(2)图乙中,当永磁铁B和软磁铁A间相互排斥时,此时软磁铁的左端是______极;当它们接近到一定距离时,两磁铁间相互作用变为吸引时,此时软磁铁A的左端是______极;
(3)写出一条与硬磁铁相比,软磁铁的突出特点____________.如果一个软磁铁还留有磁性,把它的磁性消除或减弱的办法是:
______________.(写出一条即可)
28.小明每天关注着疫情的发展,在我国渐渐接近尾声时,在国外突然传来噩耗,在一些发达国家的疫情开始大爆发,小明就想,虽然还是发展中国家,但人民的团结奋战,很快抑制住了病毒的蔓延,而且我们国家用最少的损失、最短的时间来完成这项艰巨的任务,而人们经常说的拥有高素质人民发达国家,怎么也会让病毒如果嚣张地蔓延呢?
小明越来越觉得祖国的强大,于是他又接着想看看我们的国家现在到底有多厉害,他从bilibili上看到了智能机器人,对它产生了兴趣,就去问物理老师,物理老师给了他如下关于智能机器人的信息:
某款机器人
锂电池
电压
24V
容量
10A·h
电动机
额定电压
24V
额定功率
120W
智能机器人有相当发达的“大脑”,具备形形色色的内部信息传感器和外部信息传感器,如视觉、听觉、触觉、嗅觉。
此外,它还有效应器,通过电动机使手、脚、鼻子、触角等动起来。
智能机器人能用人类语言同操作者对话,能调整自己的动作以达到操作者所提出的全部要求。
机器人往往使用熔点为200℃的玻璃钢作外壳,有着其他材质不可替代的优点。
智能机器人的电源主要有钠硫电池、镍镉电池、锂电池等。
随着智能机器人技术的不断发展和成熟,它将走进千家万户,服务人们的生活。
(1)锂电池充电时的能量转化形式为:
电能转化为_____能;
(2)关于智能机器人,下列说法中是正确的是_____;
A.智能机器人的效应器通过电动机使手、脚等动起来时,是将机械能转化为电能
B.温度为200℃的玻璃钢一定是液态
C.智能机器人通过嗅觉能闻到外界的各种气味,说明分子在做无规则的运动
D.智能机器人能与人语音对话,说明了电磁波能传递能量
(3)某智能机器人站着发射超声波,经过0.02s后收到障碍物的回波,则“小骏”与障碍物间的距离约为_____m。
该智能机器人靠底座轮子驱动,其驱动电动机的具体参数如表所示,若该智能机器人的驱动电动机线圈电阻为0.2Ω,则电动机正常工作下的发热功率为_____W;(设超声波在空气中的传播速度为340m/s)
(4)若当剩余电量减为电池容量的10%时,该智能机器人会主动寻找充电器充电,则充满电后至下一次自动充电前,该智能机器人能够连续正常工作的最长时间为_____h。
为确保该智能机器人能顺利返回充电,假设需要充电时离充电器最远路程不能超过600m,则该智能机器人返回过程中受到的水平阻力为_____N。
(剩余电池容量的40%用于提供克服阻力做功)。
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- 电与磁 武汉市 学年 九年级 物理 20 单元测试