让生活的细节成为教育的契机幼儿园家长教育孩子案例分享.docx
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让生活的细节成为教育的契机幼儿园家长教育孩子案例分享
有句话是这么说的:
每个孩子就像一本书,要读懂这本书就需要我们去不断地掌握要领。
家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。
怎样成为一个好家长,什么样的教育方式能够让孩子健康快乐地成长?
接下来我想谈一下这几年和孩子一起成长过程中所体会的一点点心得。
要求孩子的同时,我们自己就要做榜样.主动去了解孩子,尊重他们的爱好.孩子喜欢什么或不喜欢什么都是孩子的权利,父母应顺其天性,顺其自然,在沟通中善于发现孩子的兴趣、爱好,并对孩子的兴趣进行正确的保护和培养。
儿子喜欢画画,我们就专门帮他买了个画板,他自己就会在上面涂鸦,有时画完了会给我看,会说妈妈看我画的……虽然我看不懂他画的是什么但我会夸奖他画的真棒。
注意聆听,鼓励孩子多谈关于他自己的事。
家长关心孩子,不仅要用眼睛“看”,而且要用耳朵“听”。
这个“听”,就是要鼓励孩子多谈谈自己的事情。
尊重孩子的发言权,让他觉得自己很重要。
人际交往中,我们知道这样的一条原则:
尊重他人发言权。
但在亲子交流中,家长们却往往忽略了这一点。
在平时买东西时我们会问他喜欢什么颜色的啊,或者想买什么啊,在要求合理的情况下我们都会充分尊重他,让他自己做选择。
我发现他平时喜欢和人交流,所以有时我会鼓励他和人交流,还会让他尝试自己去买东西。
爱自己的宝宝是每个父母的天性,但原则性的东西也一定要严格要求。
例如:
用电的安全问题,先跟宝宝讲清楚,如果用小手伸进电插座,会很痛的,甚至电死人。
这样的事,如果她不听话,打小屁股或小手也要让她知道,当然打完后一定要讲道理。
所以现在很多事情做得比较好,热水瓶、带电的东西从来不碰。
从小我们就告诉他要懂得和别人分享,不管是吃的还是玩的,就算有时候自己不太愿意但是在我们的鼓励下他还是会去和其他小朋友一起分享。
过多的批评和指责对孩子的心理成长没有好处。
最近儿子在学校总是犯错误,在学校老师批评回家爸爸妈妈批评感觉有点逆反了,怎么说都没用,还是老样子。
后来我尝试奖励机制,跟他说在学校有进步就买一块巧克力,总算有点用。
但是我发现对他不能老用一种方法要不停得改变。
要从每件小事中找到教育的契合点。
例如,有一次他自己想拿玩具玩,玩具比较高他就自己想办法试着去拿但是没站稳就一屁股坐在了一筐蛋上,蛋碎了一地,这时候他没有躲起来不说,而是主动跑过来跟我说:
“妈妈,蛋碎了。
”我问:
“蛋怎么碎的啊?
”他低下头说:
“我不小心坐在上面了。
”这时候我没有大声的指责他,而是跟他说你自己知道做错了,而且是不小心的,最重要的是你没有骗妈妈,是个诚实的孩子,蛋碎了我们一起收拾好不好啊,他愉快的答应了,在收拾的过程中我还和他说以后做事要小心一点。
我家儿子从小生性活泼,比较好动,好像有用不完的力气。
所以就导致了现在上课注意力不集中,坐在椅子上老是喜欢动来动去,有时候怎么说都不听,行为不受自己控制,这点比较让人头疼。
现在我正尝试一些方法,先试着让他坐下来,先五分钟再十分钟,一步步慢慢来。
还要多与老师沟通,了解孩子在学校里的表现,好的地方要表扬,不好的地方要批评并帮助孩子改正。
并不是把孩子送到学校就不管不问了,家长也起到了十分重要的作用。
我觉得各位家长都应该善用表扬和鼓励,由于我家小朋友吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要非常久的时间,以至于吃顿饭要一两个小时的时间,我每次喂饭都催他要吃快点,不能慢吞吞的,再后来我就改成夸奖他了,他吃进一口我就表扬一下。
可是到现在已经夸成了习惯,他也不以为然,无所谓了。
所以,家长一定不要滥用表扬,如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。
在家的时候我相信还是有很多小朋友什么事都依赖我们家长来帮他完成,这样什么事都指望我们怎么行呢?
我跟我老公就在很多时候试着鼓励他。
就拿画画来说,他拿着笔又不知道怎么画,就老叫“妈妈你给我画”,我就把笔拿在他手上,鼓励他说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话,他会很快的画好。
现在他最喜欢拿出各色蜡笔在白纸上画水果之类
还有一点我觉得很重要就是让孩子帮忙做事,平时在家我总是让儿子做一些力所能力的杂事,有时在我洗东西时,就会让她帮我端只小凳子。
这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事,可就是这种小的不能再小的事才能陪以上的这么的事情,都是需要父母付出时间、金钱、爱心、智慧、耐心、坚持、细心去对待的。
孩子从一出生就会有很多的事出现,那么是把带孩子当一种乐趣还是一负担,就看每个父母愿意为孩子付出多少。
那么你付出的多少和收获的快乐是成正比的。
一眨眼儿子在学校已经度过了四个月,这段时间令我喜忧参半,喜的是我们小朋友在学校学到了不少有趣的知识,并且乐于和我们家长进行分享,忧的是他的坏毛病始终得不到根治。
家庭教育是由无数细节组成的,你爱他,就是最好的教育。
养出具有良好习惯的人,只要我们多留心这种小事,就会让孩子收益一生。
最后,希望每个孩子都能茁壮成长。
荡口中心幼儿园小
(2)班家长
让生活的细节成为教育的契机幼儿园家长教育孩子案例分享
有句话是这么说的:
每个孩子就像一本书,要读懂这本书就需要我们去不断地掌握要领。
家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。
怎样成为一个好家长,什么样的教育方式能够让孩子健康快乐地成长?
接下来我想谈一下这几年和孩子一起成长过程中所体会的一点点心得。
要求孩子的同时,我们自己就要做榜样.主动去了解孩子,尊重他们的爱好.孩子喜欢什么或不喜欢什么都是孩子的权利,父母应顺其天性,顺其自然,在沟通中善于发现孩子的兴趣、爱好,并对孩子的兴趣进行正确的保护和培养。
儿子喜欢画画,我们就专门帮他买了个画板,他自己就会在上面涂鸦,有时画完了会给我看,会说妈妈看我画的……虽然我看不懂他画的是什么但我会夸奖他画的真棒。
注意聆听,鼓励孩子多谈关于他自己的事。
家长关心孩子,不仅要用眼睛“看”,而且要用耳朵“听”。
这个“听”,就是要鼓励孩子多谈谈自己的事情。
尊重孩子的发言权,让他觉得自己很重要。
人际交往中,我们知道这样的一条原则:
尊重他人发言权。
但在亲子交流中,家长们却往往忽略了这一点。
在平时买东西时我们会问他喜欢什么颜色的啊,或者想买什么啊,在要求合理的情况下我们都会充分尊重他,让他自己做选择。
我发现他平时喜欢和人交流,所以有时我会鼓励他和人交流,还会让他尝试自己去买东西。
爱自己的宝宝是每个父母的天性,但原则性的东西也一定要严格要求。
例如:
用电的安全问题,先跟宝宝讲清楚,如果用小手伸进电插座,会很痛的,甚至电死人。
这样的事,如果她不听话,打小屁股或小手也要让她知道,当然打完后一定要讲道理。
所以现在很多事情做得比较好,热水瓶、带电的东西从来不碰。
从小我们就告诉他要懂得和别人分享,不管是吃的还是玩的,就算有时候自己不太愿意但是在我们的鼓励下他还是会去和其他小朋友一起分享。
过多的批评和指责对孩子的心理成长没有好处。
最近儿子在学校总是犯错误,在学校老师批评回家爸爸妈妈批评感觉有点逆反了,怎么说都没用,还是老样子。
后来我尝试奖励机制,跟他说在学校有进步就买一块巧克力,总算有点用。
但是我发现对他不能老用一种方法要不停得改变。
要从每件小事中找到教育的契合点。
例如,有一次他自己想拿玩具玩,玩具比较高他就自己想办法试着去拿但是没站稳就一屁股坐在了一筐蛋上,蛋碎了一地,这时候他没有躲起来不说,而是主动跑过来跟我说:
“妈妈,蛋碎了。
”我问:
“蛋怎么碎的啊?
”他低下头说:
“我不小心坐在上面了。
”这时候我没有大声的指责他,而是跟他说你自己知道做错了,而且是不小心的,最重要的是你没有骗妈妈,是个诚实的孩子,蛋碎了我们一起收拾好不好啊,他愉快的答应了,在收拾的过程中我还和他说以后做事要小心一点。
我家儿子从小生性活泼,比较好动,好像有用不完的力气。
所以就导致了现在上课注意力不集中,坐在椅子上老是喜欢动来动去,有时候怎么说都不听,行为不受自己控制,这点比较让人头疼。
现在我正尝试一些方法,先试着让他坐下来,先五分钟再十分钟,一步步慢慢来。
还要多与老师沟通,了解孩子在学校里的表现,好的地方要表扬,不好的地方要批评并帮助孩子改正。
并不是把孩子送到学校就不管不问了,家长也起到了十分重要的作用。
我觉得各位家长都应该善用表扬和鼓励,由于我家小朋友吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要非常久的时间,以至于吃顿饭要一两个小时的时间,我每次喂饭都催他要吃快点,不能慢吞吞的,再后来我就改成夸奖他了,他吃进一口我就表扬一下。
可是到现在已经夸成了习惯,他也不以为然,无所谓了。
所以,家长一定不要滥用表扬,如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。
在家的时候我相信还是有很多小朋友什么事都依赖我们家长来帮他完成,这样什么事都指望我们怎么行呢?
我跟我老公就在很多时候试着鼓励他。
就拿画画来说,他拿着笔又不知道怎么画,就老叫“妈妈你给我画”,我就把笔拿在他手上,鼓励他说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话,他会很快的画好。
现在他最喜欢拿出各色蜡笔在白纸上画水果之类
还有一点我觉得很重要就是让孩子帮忙做事,平时在家我总是让儿子做一些力所能力的杂事,有时在我洗东西时,就会让她帮我端只小凳子。
这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事,可就是这种小的不能再小的事才能陪以上的这么的事情,都是需要父母付出时间、金钱、爱心、智慧、耐心、坚持、细心去对待的。
孩子从一出生就会有很多的事出现,那么是把带孩子当一种乐趣还是一负担,就看每个父母愿意为孩子付出多少。
那么你付出的多少和收获的快乐是成正比的。
一眨眼儿子在学校已经度过了四个月,这段时间令我喜忧参半,喜的是我们小朋友在学校学到了不少有趣的知识,并且乐于和我们家长进行分享,忧的是他的坏毛病始终得不到根治。
家庭教育是由无数细节组成的,你爱他,就是最好的教育。
养出具有良好习惯的人,只要我们多留心这种小事,就会让孩子收益一生。
最后,希望每个孩子都能茁壮成长。
荡口中心幼儿园小
(2)班家长
让生活的细节成为教育的契机幼儿园家长教育孩子案例分享
有句话是这么说的:
每个孩子就像一本书,要读懂这本书就需要我们去不断地掌握要领。
家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。
怎样成为一个好家长,什么样的教育方式能够让孩子健康快乐地成长?
接下来我想谈一下这几年和孩子一起成长过程中所体会的一点点心得。
要求孩子的同时,我们自己就要做榜样.主动去了解孩子,尊重他们的爱好.孩子喜欢什么或不喜欢什么都是孩子的权利,父母应顺其天性,顺其自然,在沟通中善于发现孩子的兴趣、爱好,并对孩子的兴趣进行正确的保护和培养。
儿子喜欢画画,我们就专门帮他买了个画板,他自己就会在上面涂鸦,有时画完了会给我看,会说妈妈看我画的……虽然我看不懂他画的是什么但我会夸奖他画的真棒。
注意聆听,鼓励孩子多谈关于他自己的事。
家长关心孩子,不仅要用眼睛“看”,而且要用耳朵“听”。
这个“听”,就是要鼓励孩子多谈谈自己的事情。
尊重孩子的发言权,让他觉得自己很重要。
人际交往中,我们知道这样的一条原则:
尊重他人发言权。
但在亲子交流中,家长们却往往忽略了这一点。
在平时买东西时我们会问他喜欢什么颜色的啊,或者想买什么啊,在要求合理的情况下我们都会充分尊重他,让他自己做选择。
我发现他平时喜欢和人交流,所以有时我会鼓励他和人交流,还会让他尝试自己去买东西。
爱自己的宝宝是每个父母的天性,但原则性的东西也一定要严格要求。
例如:
用电的安全问题,先跟宝宝讲清楚,如果用小手伸进电插座,会很痛的,甚至电死人。
这样的事,如果她不听话,打小屁股或小手也要让她知道,当然打完后一定要讲道理。
所以现在很多事情做得比较好,热水瓶、带电的东西从来不碰。
从小我们就告诉他要懂得和别人分享,不管是吃的还是玩的,就算有时候自己不太愿意但是在我们的鼓励下他还是会去和其他小朋友一起分享。
过多的批评和指责对孩子的心理成长没有好处。
最近儿子在学校总是犯错误,在学校老师批评回家爸爸妈妈批评感觉有点逆反了,怎么说都没用,还是老样子。
后来我尝试奖励机制,跟他说在学校有进步就买一块巧克力,总算有点用。
但是我发现对他不能老用一种方法要不停得改变。
要从每件小事中找到教育的契合点。
例如,有一次他自己想拿玩具玩,玩具比较高他就自己想办法试着去拿但是没站稳就一屁股坐在了一筐蛋上,蛋碎了一地,这时候他没有躲起来不说,而是主动跑过来跟我说:
“妈妈,蛋碎了。
”我问:
“蛋怎么碎的啊?
”他低下头说:
“我不小心坐在上面了。
”这时候我没有大声的指责他,而是跟他说你自己知道做错了,而且是不小心的,最重要的是你没有骗妈妈,是个诚实的孩子,蛋碎了我们一起收拾好不好啊,他愉快的答应了,在收拾的过程中我还和他说以后做事要小心一点。
我家儿子从小生性活泼,比较好动,好像有用不完的力气。
所以就导致了现在上课注意力不集中,坐在椅子上老是喜欢动来动去,有时候怎么说都不听,行为不受自己控制,这点比较让人头疼。
现在我正尝试一些方法,先试着让他坐下来,先五分钟再十分钟,一步步慢慢来。
还要多与老师沟通,了解孩子在学校里的表现,好的地方要表扬,不好的地方要批评并帮助孩子改正。
并不是把孩子送到学校就不管不问了,家长也起到了十分重要的作用。
我觉得各位家长都应该善用表扬和鼓励,由于我家小朋友吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要非常久的时间,以至于吃顿饭要一两个小时的时间,我每次喂饭都催他要吃快点,不能慢吞吞的,再后来我就改成夸奖他了,他吃进一口我就表扬一下。
可是到现在已经夸成了习惯,他也不以为然,无所谓了。
所以,家长一定不要滥用表扬,如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。
在家的时候我相信还是有很多小朋友什么事都依赖我们家长来帮他完成,这样什么事都指望我们怎么行呢?
我跟我老公就在很多时候试着鼓励他。
就拿画画来说,他拿着笔又不知道怎么画,就老叫“妈妈你给我画”,我就把笔拿在他手上,鼓励他说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话,他会很快的画好。
现在他最喜欢拿出各色蜡笔在白纸上画水果之类
还有一点我觉得很重要就是让孩子帮忙做事,平时在家我总是让儿子做一些力所能力的杂事,有时在我洗东西时,就会让她帮我端只小凳子。
这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事,可就是这种小的不能再小的事才能陪以上的这么的事情,都是需要父母付出时间、金钱、爱心、智慧、耐心、坚持、细心去对待的。
孩子从一出生就会有很多的事出现,那么是把带孩子当一种乐趣还是一负担,就看每个父母愿意为孩子付出多少。
那么你付出的多少和收获的快乐是成正比的。
一眨眼儿子在学校已经度过了四个月,这段时间令我喜忧参半,喜的是我们小朋友在学校学到了不少有趣的知识,并且乐于和我们家长进行分享,忧的是他的坏毛病始终得不到根治。
家庭教育是由无数细节组成的,你爱他,就是最好的教育。
养出具有良好习惯的人,只要我们多留心这种小事,就会让孩子收益一生。
最后,希望每个孩子都能茁壮成长。
荡口中心幼儿园小
(2)班家长
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