《雁门太守行》历届中考古诗词赏析题(2010-2019)(附答案).docx
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《雁门太守行》历届中考古诗词赏析题(2010-2019)(附答案).docx
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《雁门太守行》历届中考古诗词赏析题(2010-2019)(16个阅读附答案)
一、2010年山东省日照市
(一)阅读下面一首诗歌,完成7、8两题。
雁门太守行 李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
7.首句用压城的黑云暗喻,一个“压”字把敌军的的情况淋漓尽致地揭示出来。
(2分)
8.阅读全诗,试从表现手法和内容两方面谈谈你对这首诗歌的理解。
(3分)答:
参考答案:
7.敌人大军压城的气势;一个“压”字,把敌军人马众多,来势凶猛,以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难
8.表现手法:
示例一:
首联:
运用比喻、夸张手法,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。
示例二:
善于用典:
颈联用荆轲《易水歌》,表现将士们无所畏惧,勇往直前。
尾联用
战国时期燕昭王置千金于黄金台上以招贤才的典故,既与战争地点吻合,又称颂了天子对人才的重视和将士誓死杀敌,报效朝廷的决心。
内容:
这是一首用乐府旧体写的边塞战争题材的诗,全诗用夸张的手法,把战斗的气氛渲染得凝重而惨烈,突出了将士的高昂士气和爱国热情。
二、2011年江苏省盐城市
(一)阅读下面古诗,完成8—9题。
(5分)雁门太守行 李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
2
8、本诗描绘了一场边关战争,表现了守边将士什么精神?
(2分)
9、“黑云压城城欲摧”是千古名句,试分析其成为名句的原因。
(3分)
答案:
(一)8、誓死报国、英勇赴战的精神。
9、示例:
运用比喻和夸张手法,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。
一个“压”字,把敌军人马众多,来势凶猛,以及交战双方力量悬殊、守军将士
处境艰难等等,淋漓尽致地揭示出来。
三、(2012甘肃白银)阅读下面这首诗,完成23-24题。
(4分)
雁门太守行 李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
23.首句用黑云暗喻敌军,一个“压”字,把敌军的 情况,淋漓尽致地表现出来。
(2分)
24.最后二句表达了作者怎样的情感?
(2分)答:
答案:
23.(2分)人马众多(来势凶猛或交战双方力量悬殊)24.(4分)引用典故表达了将士们报效朝廷的决心。
四.【2013年·湖北省十堰市】
(二)阅读《雁门太守行》,根据要求回答问题。
(4分,每小题2分)雁门太守行 李贺
23.下面对本诗理解、分析不.正.确.的一项是( )
A.“雁门太守行”是古乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。
B.全诗以色彩斑斓的词语,浓墨重彩地描绘战争场景,构成了奇特的意境,歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
C.诗的前四句写日落前的情景。
“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀美。
D.“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!
”,喻示将士们无所畏惧,勇往直前。
24.“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”历来为人传诵。
请你自选一个角度,对它作点赏析。
答案:
23.(2分)C
24.(2分)示例:
角度一,意境雄浑。
运用想象的黑云和日光来造境造意,色彩浓烈,想象奇特。
角度二,巧用修辞。
运用比喻和夸张渲染紧张气氛和危急形势;运用对偶,音韵和谐。
角度三,感情浓郁。
歌颂守边将士临危不惧、视死如归的英雄气概。
(选取角度和赏析各1
分。
选取以上任一角度或另选角度作答,言之成理均可。
)五、2013年黑龙江省大庆市 【古诗阅读】
雁门太守行 李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
9.首句“黑云压城城欲摧”中的“摧”为 之意。
这一句运
用 和 的修辞手法,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危
14
急形势。
(3分)
10.“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”两句,通过暗写呜咽的角声,紫红的秋色,营造出一种 的气氛。
全诗描绘了一场边关战争,歌颂了将士 的英雄气概。
(2分)
答案:
9.(3分)毁坏(摧毁、被毁坏)比喻和夸张
10.(2分)苍凉(悲壮、紧张)视死如归(浴血奋战、勇往直前)六、2014年黑龙江省绥化市(6)赏析《雁门太守行》,回答问题。
①全诗采用了
的手法,把战斗的气氛渲染得凝重而惨烈。
(1分)
②这是一首以边塞战争为题材的诗,突出了将士的高昂士气和
o(1分)
答案:
(6)①夸张
②爱国热情(6)题(2分)每小题各1分,第②小题只要有“爱国”字样,即可得分。
七.【2015·四川省凉山州卷】19.阅读下面古诗词,按要求回答问题。
(6分)
雁门太守行 李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
(1)请通过尾联分析该诗抒发了作者怎样的思想情感o(2分)答:
(2)诗人用斑斓的色彩来描写战争场面,请加以赏析o(4分)答:
答案:
四、诗歌鉴赏(6分)
19.
(1)尾联运用典故(1分),写出了将士边城苦战,怀抱为国捐躯的壮志,誓死报效国家的决心(1分)。
(共2分)
(2)本诗有着鲜明的色彩:
金色、胭脂色、紫红色和黑色、秋色、白色等交织在一起,
构成色彩斑斓的画面(1分)。
时值深秋,黑云压城,战士们穿着铠甲在夕阳的映照下,在鼓舞人号角声中,浴血奋战,大块殷红的血迹透过夜雾凝结在大地,使塞±的紫色显得更浓烈,让人感受到一种黯然凝重的气氛(2分).从而渲染出悲壮惨烈的战争的场面(1分)。
(共4分)
八、.2017【云南省】雁门太守行 李贺
(一)阅读下面这首唐诗,完成12-13题。
(4分)雁门太守行 李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
【注】“塞上”又做“塞土”。
12.请简要分析“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”在全诗中的作用。
(2分)答:
13.“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”表达了将士们怎样的情感?
(2分)答:
答案:
(一)阅读下面这首唐诗,完成12-13题。
(4分)
12.渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势,表现了战争形势的紧迫。
示例一:
运用比喻,夸张手法,渲染把敌军比作黑云,既写出敌军人马众多、来势凶猛,而且“黑”字突出敌人的猖獗、军情险恶;“城欲摧”表现了兵临城下的紧张气氛和危急形势。
示例二:
一个“压”字,把敌军人马众多,来势凶猛,以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等,淋淳尽致地揭示出来。
运用比喻和夸张手法,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。
示例三:
在色彩运用上,“黑”字突出敌人的猖獗、军情险恶;“金鳞”形容铠甲闪光如金色鱼鳞,一个“金”字表现出我军将士雄姿英发、高昂迎战的状态。
两相比照,表现出战争形势的紧迫。
13.报君黄金台上意,提携玉龙为君死;赞颂了边关战士的战斗意志和誓死为国的壮志豪情。
九.广西桂林市2018年中考语文试卷古诗词鉴赏。
阅读下面两首诗词,完成后面小题。
【甲】《渔家傲》范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐,将军白友征夫泪。
【乙】《雁门太守行》李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金麟开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
17.两首诗词均借用了典故表达思想感情。
【甲】词用 典故,表达了 ;
【乙】诗则用燕昭王筑台招纳贤士的典故,表达了 。
【答案】17.
(1).窦宪勒石燕然,
(2).将士们渴望建功立业的愿望;
(3).将士们誓死报国的志向。
18.【甲】词委婉曲折,【乙】诗豪迈奔放。
请选择其中一首,结合具体内容简要赏析。
18.示例一:
甲词借鸿雁南飞之坚决,借浊酒一杯之苦楚衬托征人思乡之深切,借“燕然未勒”表达功业未成之遗憾,委婉曲折的表达了戍边将士欲建功立业又思念家乡的复杂感情。
(“委婉曲折”表现:
情感的复杂性,抒情的含蓄性。
)
示例二:
乙诗诗人先浓墨重彩描绘战场之危急:
“黑云压城”、“甲光向日”,然后笔锋一转,借用典故抒誓死报国之志,感情豪迈奔放,读来让人热血沸腾。
(“豪迈奔放”:
描写战场的
浓墨重彩,危而不惧;抒发壮志的豪言万丈,铿锵有力。
)
十.(2019年湖南省衡阳市中考题)
(一)诗歌鉴赏(4分)雁门太守行 李贺
9.“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
”运用夸张和比喻的修辞手法,分别从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷场面。
(2分)
【解析】“角声”从声音即听觉;“燕脂凝夜紫”写颜色,从视觉。
10.下面选项中,对本诗理解有误的一项是(C )(2分)
A.“雁冂太守行”是古乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。
B.首联“黑云圧城城欲摧,甲光向日金鳞开。
”写景也是写事,渲染战前敌军圧境,我军英勇应战的危急、紧张气氛;暗示战斗的残酷,为下文描写战斗的惨烈做铺垫。
C、颈联“半巻红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
”此句中“鼓寒”指的是战鼓的声音低沉重浊,
“不起”指的是战士们在这祥沉重的鼓声中无力击鼓,斗志难振。
D.尾联“扱君黄金台上意,提携玉龙为君死。
”引用典故,表达了守城将士们誓死报效君王的决心。
【解析】C.诗中“不起”指的是鼓因霜重“声不起”,而战士们依然是斗志昂扬。
2020中考预测:
、
十一阅读下面着两首诗,回答7~8题(6分)
【甲】过零丁洋
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?
留取丹心照汗青。
【乙】雁门太守行
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
7.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )(2分)
A.甲诗首联叙写了两件大事:
一是作者文天祥因科举走入仕途;二是如今作者文天祥兵败被俘。
B.甲诗颈联巧借地名,一语双关,写出了国家形势的危急和自己境况的艰辛。
C.乙诗“半卷”两句先以“半卷红旗”写趁夜奔袭之状,地点正是燕赵英雄感慨悲歌之地,再加上一个“鼓寒”的声音细节,悲壮的气氛就更浓了。
D.乙诗以色彩斑斓的词语,浓墨重彩地描绘战争场景,构成了奇特的意境,歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
8.【甲】【乙】诗结尾句分别表达了作者怎样的情怀?
(4分)答:
答案:
7.A “二是如今作者文天祥兵败被俘”不对,二是在国家危亡的关头起兵抗元(2分)8.【甲】表明诗人舍生取义以死明志的决心,充分表现了他宁为玉碎,不为瓦全的崇高爱国情怀和坚贞的民族气节。
(2分,意思对即可)
【乙】表达诗人高昂的士气、誓死报效国家的决心和爱国热情。
(2分,意思对即可)十二、古诗词阅读(4分)
[甲]雁门太守行 李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
[乙]夜上受降城闻笛李益
回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
14.甲诗三、四句和乙诗的一、二句都通过对边塞风光的描绘,为我们营造了一种 的气氛。
(1分)
15.据说王安石对甲诗的一、二句曾提出疑问:
“方黑云压城,岂有向日之甲光?
”你能否从诗
歌赏析的角度为王安石解疑?
‘(3分)
答案:
14.(1分)苍凉悲壮。
15.(3分)“黑云压城”是通过比喻的手法来渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势;而“甲光向日”则是描写守城将士披坚执锐、严阵以待的情形。
二者之间并不矛盾。
十三、古诗词阅读(4分)
【甲】春望 (杜甫)
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
【乙】雁门太守行(李贺)
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
13.两首诗都反映了战争的内容,但表达的主旨不同,
【甲】诗表达了 ,
【乙】诗表达了
。
(2分)
14.对《雁门太守行》中“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”这两句诗加以赏析。
(3分)
答案:
13.(2分)诗人忧国伤时、念家悲己的感情 诗人忘身报国之情(或立志报国或奋勇杀敌、精忠报国的愿望)
14.①“压”字,写出了敌军人马众多,来势凶猛,敌我双方力量悬殊巨大的情状,(1分)反映了守城将士处境艰难,(1分)也表现了将士们要浴血奋战、誓死抗敌的决心。
(1分)
②从云缝李透射出的日光照在将士们的甲衣上,金光闪闪,要人眼目,(1分)说明他们正披坚执锐,严阵以待,(1分)借日光来显示守军的阵营和士气。
(1分)(任答一点即可)十四、阅读《雁门太守行》和《从军行》,完成10-11题。
(共6分)
雁门太守行 李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
从军行杨炯
烽火照西京,心中自不平。
牙璋①辞凤阙②,铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。
宁为百夫长,胜作一书生。
注:
①[牙璋]古代发兵所用的兵符。
这里指奉命出征的将帅。
②[凤阙]汉建章宫的圆阙,上有金凤,故以凤阙指皇宫。
10.从下面所给的选项中任选一句诗,结合诗句中富有表现力的词语,发挥想象,用自己的话描述作者呈现的画面。
(3分)
甲:
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
乙:
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。
答:
11.意象是诗歌中寄托作者思想情感的物象。
《雁门太守行》和《从军行》两首诗都从视觉和听觉的角度,使用了“ ”和“-”这两个意象,写出了激烈紧张的战斗场景,进而表达出 的情感(3分)
阅读答案:
10.示例甲:
敌兵滚滚而来,像一片黑云,翻卷着,涌动着,逼近城墙,城墙仿佛将要坍塌了;我军严阵以待,适逢日光从云隙间透射下来,映照在守城将士的铠甲上,铠甲如金色鳞片般闪闪发光,耀人眼目。
示例乙:
大雪铺天盖地从天空中飘落下来,遮天蔽日,使军旗上的彩画都显得黯然失色;狂风呼啸着,怒吼着,与雄壮的进军鼓声交织在一起,似乎也卷入了激烈拼杀的战阵。
(共3分。
想象内容合理即可)
11.旗 鼓 忠君爱国(共3分。
每空1分)
十五、阅读《雁门太守行》和《渡易水》,完成12题。
(共5分)雁门太守行 李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死!
渡易水 陈子龙
并刀昨夜匣中鸣,燕赵悲歌最不平。
易水潺湲云草碧,可怜无处送荆卿!
【注释】易水:
河名,发源于河北易县。
战国时荆轲在易水与燕太子丹分别,前往刺杀秦王。
临别时,高渐离击筑,荆轲和而歌:
“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。
”
12.诗文常引用古书中的故事或词句来表达作者的情感。
阅读上面两首诗歌,回答问题。
⑴诗中“易水”一词,出自《史记·刺客列传》“ ”的故事。
(1分)
⑵《雁门太守行》和《渡易水》都引用了“易水”一词,抒发的情感却不相同。
结合诗句内容,简要分析。
(4分)
答案:
12.(5分)⑴(1分)荆轲刺秦
⑵(4分)《雁门太守行》引用“易水”,写出战士如同荆轲一样义无反顾,奔向战场,誓死杀敌,报效国家的壮志豪情,表达对战士的赞美之情。
《渡易水》写易水慢流,天青草绿,河山依旧,可惜再找不到像荆轲那样的壮士。
抒发了诗
人知音难觅、报国无门的愤慨。
评分细则:
第⑴题 意思相近即可。
第⑵题各2分情感各1分,分析各1分。
意思相近即可。
十六、阅读下面两首诗,完成后面的题。
(6分)
(甲) 雁门太守行 李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
(乙)南园十三首(其五) 李贺
男儿何不带吴钩①,收取关山五十州②?
请君暂上凌烟阁③,若个④书生万户侯?
①吴钩:
刀名,刃弯。
②关山五十州:
指当时藩镇割据,中央不能掌管的地区。
③凌烟阁:
贞观十七年,唐太宗为长孙无忌、杜如晦、房玄龄、魏征、虞世南等二十四位开国功臣建的一座楼阁。
阁内绘有二十四位功臣的画像,皆出自唐代著名画家阎立本之手,意在让后人永远记住他们为唐王朝建立的不朽功勋。
④若个:
哪个。
3、请简析甲诗中“黑云压城城欲摧”的“压”字的妙处。
(2分)
4、李贺,人称“奇才”“鬼才”,虽一生仕途失意,怀才不遇,但从这两首诗中依然可以看到他 的豪情。
(2分)
5、甲诗以“色”绘诗,乙诗以“问”成诗,各具特色,请任选一诗简要分析。
(提示:
甲诗可结合“塞上燕脂凝夜紫”分析)(2分)
答案:
3、“压”是“逼迫”的意思,敌军像黑云一样压向城头,想把城摧毁,运用比喻,生动形象地写出了敌军人马众多,来势凶猛,以及交战双方力量悬殊,守军将士处境艰难(1分),渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势(1分)。
4、渴望建功立业,报效国家的豪情。
(或“国家兴亡,匹夫有责”的豪情)。
5、甲诗以“色”绘诗,用浓墨重彩描绘战争场景,构成了奇特的意境。
如:
“燕脂”“夜紫”,写出了边塞的泥土在紫色晚霞映衬下凝成胭脂的色彩(1分),将激战中的边塞风光写得很壮美,创造出一种苍凉、悲壮的气氛(1分)。
乙诗以“问”成诗,①问句的使用使全诗情感激越,气势峻急,增强了表现力和感染力(1分)。
②第一个问句中含自励,表达了诗人“国家兴亡,匹夫有责”的豪情;第二个问句则含愤激,抒发了诗人怀旷世之才却不能为世所用的愤慨(1分)。
(写出第②点即可给2分)
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