学校五一活动方案5篇.docx
- 文档编号:14284928
- 上传时间:2023-06-22
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:18.39KB
学校五一活动方案5篇.docx
《学校五一活动方案5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校五一活动方案5篇.docx(8页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
学校五一活动方案5篇
学校五一活动方案5篇
学校五一活动方案1
一、指导思想:
坚持以育人为本,以学校为基础,开展丰富多彩的艺术活动,使学生在参加活动的过程中成为受教育的过程,培养健康的审美情趣和良好的艺术修养;体现向真、向善、向美、向上的校园文化特征,促进学校艺术教育的发展;体现冠英学校学生风采。
二、主题:
彩色的_
三、举行时间:
20_年4月30日上午8:
30时开始
四、地点:
冠英学校操场
五、参加人员:
冠英学校全体师生。
六、参赛班级:
小学部、中学部。
七、具体工作安排:
活动安排:
政教处
主持人:
张岩松徐珩潇刘玉茹
音响效果:
杨绍强
会场布置:
许劲松彭东章奇文许燕
位置安排:
幼儿园、小学部、中学部
摄影:
张志强
评委:
杨瑶许燕黄君燕余新江徐柳许卫东许敏许文利陈霞
统计:
谢荣龙何志军
会场秩序维持:
年级组长、班主任
奖状书写:
龙跃
评比奖励办法:
一等奖节目2个,二等奖节目5个,三等奖节目6个。
奖一等奖节目的班主任教师及年级组长。
八、工作进度安排:
1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老师组织学生排练。
1、2年级每个年级一个节目,4―8年级每个年级两个节目。
2、4月17日前各年级组长上报节目。
3、4月20日前一年级、二年级的班主任上交新队员名单。
4、4月28――29日下午第七节课进行分年级检查节目。
5、4月27日上午各班把表演用的录音带、碟子交到杨绍强老师处,并写上班别和曲目。
6、4月7日第七节课新队员宣誓训练。
7、4月29日中午召开评委会。
8、4月22日————30日下午主持人排练。
9、4月29日放学前奖状、帷幕准备就绪。
10、4月29日安排好给新队员配戴红领巾的少先队员。
11、4月29日,各班就活动中的相关安排及其注意事项进行强调。
九、活动程序:
1、升国旗,奏国歌。
2、宣布新队员名单。
3、授予队员标志,新队员宣誓。
4、学校领导讲话。
5、各班表演节目。
6、颁奖
学校五一活动方案2
为了欢庆五一,同时增强同学们体育锻炼的意识,以组织拔河比赛的形式,为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。
一、活动名称:
拔河友谊赛
二、活动宗旨:
增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。
三、活动目的:
欢庆五一,丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解、促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流。
四、活动对象:
_科技职业学校_级全体同学
五、活动时间:
20_年4月29日—31日
六、活动地点:
校篮球场
七、主办单位:
_科技职业学校
八、承办单位:
学生会体育部
九、参赛要求:
1、这一次比赛分为男生组、女生组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍。
2、女生组限报7人;男生组限报10人;混合组限报20人。
3、参赛队员必须是本班级同学:
_届各班级必须参加。
十、活动流程:
1、4月29日各班级报名表于19:
00交到学生会办公室,并由队长抽签决定比赛顺序。
2、4月30日下午16:
10比赛正式开始,比赛实行晋级赛;最后选出冠军。
十一、注意事项
1、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。
2、各班级需努力完成比赛。
3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。
4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙、一经发现立即取消。
5、由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序日常工作人员4名。
十二、奖品
冠军奖状各一份,班级操行分加50分/组。
学校五一活动方案3
生命在于运动,为丰富教职工业余文化生活,锻炼身体,提高身体素质,提高参与活动的积极性,增加团队凝聚力,达到健身、娱乐的目的,促进全体教职员工身心健康,以便更好地投入工作。
我校决定举行20_年庆五一教职工气排球比赛,有关事宜安排如下:
一、活动时间、地点。
1、4月23日——5月17日
2、地点:
中心小学排球场
二、参赛对象及办法。
1、参赛对象:
中心小学全体教职工。
2、组队办法:
语文、数学教师以教研组为单位参赛,共4支队伍,其他教职工根据实际情况分配到各教研组,具体见附表。
三、竞赛方法。
1、比赛采用单循环比赛方法,单场比赛采用五局三胜制。
2、上场人员人规定:
比赛上场人数为5人,其中女队员不少于2人。
3、比赛规则采用广西大众气排球竞赛规则。
四、成绩记录及决定名次。
1、两队比赛胜队得2分,负队得1分,弃权得0分,按积分多少排列名次。
2、如遇两队或两队以上积分相等,按得失分率决定名次。
五、裁判组人员。
主裁判:
副裁判:
六、奖励办法。
设一等奖、二等奖、三等奖和四等奖各一名,给予奖励一定的纪念品。
七、比赛要求。
1、各组组长做好赛前训练和安全工作,以保证比赛始终在井然有序中进行。
2、参赛队员要服从学校安排,具有大局意识,遵循“娱乐第一,比赛第二”的原则,赛出水平,赛出风格。
3、裁判员、相关工作人员,要听从指挥、服从安排,以严谨、认真的工作态度对待裁判工作,确保比赛做到公正、公开、公平。
学校五一活动方案4
活动目的:
让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。
活动准备:
小品表演、文具书包等
活动过程:
、全体集合,各小队汇报人数。
汇报辅导员老师
、全体立正,出旗敬礼。
唱队歌
、宣布活动开始
、具体活动
支持人:
“五一”劳动节就要到了。
大家知道这个节日是怎么来的么?
下面请我们班的张恒学生为大家介绍以下。
1、介绍“五一”劳动节的由来
支持人:
是呀,劳动人民太辛苦了!
他们为了幸福美好的生活,日夜操劳,“五一”劳动节是他们的节日,也是我们在座每一位学生父母的节日,那你知道你的父母都是从事什么工作的?
2、请学生介绍父母的工作和辛劳情况
支持人:
我们的父母为了生活,也为了我们每一位学生,他们真是太辛苦了!
我们小朋友应该怎么做呢?
请看两个小品,看看哪个小朋友做得对?
3、小品表演
支持人:
请学生说说哪个做得对?
为什么?
下面我请学生说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?
4、学生交流自己都在家做了哪些事
支持人:
学生们真能干!
为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下
5、五位学生比赛整理书包和穿衣
支持人:
我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?
对!
热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最光荣》
6、小合唱《劳动最光荣》
请辅导员老师讲话
呼号
、退旗,敬礼
、我宣布二中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!
学校五一活动方案5
一、活动主题:
庆‘五一’暨祖国好,家乡美诗朗诵
二、活动目的:
通过开展诗朗诵比赛活动,歌颂咱们伟大的祖国,赞美咱们美丽的家乡,激发少先队员爱国,爱党、爱家乡的热情。
同时,以诵读活动为契机,引领和推动我校读书活动的开展,形成良好的诵读氛围,促进我校校园特色文化建设。
三、比赛时间:
4月28日上午
四、活动步骤与要求
1、比赛方式分年级组进行,一、二、三年级为低年级组。
四、五年级为高年级组。
2、4月25日前确定朗诵内容,尽量避免朗诵内容重复,并上交一份底稿。
3、各中队要积极搞好参加朗诵训练。
五、评分标准与评分项目
1、以10分制进行打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取中间的分值。
2、评分项目:
内容:
主题鲜明,内容积极健康
语音:
普通话标准流畅,音色优美,吐字清晰,声音洪亮。
技巧:
朗诵形式进行了合理设计,感情把握到位,具有一定的感染力。
台风:
进出场有序,台风端正,表演落落大方,精神饱满,动作表情协调自然。
服装:
服装整洁、统一。
六、奖项设置:
颁奖项设为,低年级组、高年级组各取一等奖1名、二等奖2名、其余均为优秀奖。
七、参评评委:
此次活动参加的评委为我校部分语文教师及领导。
学校五一活动方案
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 五一 活动 方案