四抓铸成坚强堡垒记地税局党支部doc.docx
- 文档编号:14254661
- 上传时间:2023-06-21
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:32.85KB
四抓铸成坚强堡垒记地税局党支部doc.docx
《四抓铸成坚强堡垒记地税局党支部doc.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四抓铸成坚强堡垒记地税局党支部doc.docx(16页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
四抓铸成坚强堡垒记地税局党支部doc
“四抓”铸成坚强堡垒——记×地税局党支部
“四抓”铸成坚强堡垒——记宣恩县地税局党支部 近几年来,宣恩县地税局坚持聚精会神抓党建,一心一意谋发展,使各项工作芝麻开花——节节高,年年超额完成税费征收任务,行风建设更是成为全县一块硬牌子。
全系统先后涌现出56名“优秀共产党员”、“十佳税官”和“窗口行业十佳个人”,实现自单位组建几年来职务犯罪零案件,局机关连续两届被评为省级文明单位,全县地税系统在两次全县行风评议中均获得好评。
2004年6月,县局机关党支部被中国共产党宣恩县委授予“先进基层党组织”荣誉称号。
该局用事实说明,一个有创造力、凝聚力、战斗力基层党组织,是做好各项工作关键和核心。
其抓党建工作主要做法是:
抓好思想建设,增强机关党员干部宗旨意识、公仆意识和廉政意识,把党员干部职工思想统一到党委政府决策上来;抓好组织建设,通过开展各种活动,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用;抓好作风建设,发扬党员先锋模范作用;抓好制度建设,健全各种规章制度,并将其落到实处。
地税机关是国家行政执法部门,担负着地方税收征收管理工作,管理税费种类多,涉及面广,行业特点决定了地税干部言行备受社会关注。
鉴于此,该局党支部把加强行风建设作为党建工作重要内容,通过政务公开、行风评议等形式自我查找问题,自觉做到领导带头剖析自己,在支部会上开展批评和自我批评,对照党员先进性要求,对照周国知等同志先进典型,找不足,寻差距,本着关心爱护党员同志出发点,对错误倾向和苗头毫不留情展开批评,防患于未然。
局机关党支部充分发挥党内民主,遇事从不搞一言堂,坚持党内平等,局领导和普通党员人人平等,不搞特殊化。
他们把加强党理论学习视为思想建设一个重心,按上级党组织要求,不折不扣通读革命导师有关原著,并认真作笔记,写心得体会文章,定期完成学习“作业”。
通过不懈抓党员思想建设,党员宗旨意识明显增强,工作主创性得到充分发挥。
县局领导班子成员大多家在外县,他们常常一个多月不回家,有时双休日仍在忘我工作。
他们说,“小家”事才是小事,“大家”事才是大事,要为大家事情负责,就要首先把各自分管工作做到位。
他们严以律己,从点滴做起,坚持每月召开一次党支部民主生活会,对照检查自己思想和工作,用实际行动带动和影响全局干部职工,树立了良好带头人形象。
去年机构改革后,椿木营、晓关等地税务征收机构撤销,给纳税人造成诸多不便,该局于去年8月下旬发出公告,采取定时定点征收方式为当地群众提供方便、快捷服务,解决了纳税人缴税、开发票实际问题。
落花不是无情物,化作春泥更护花。
局机关党支部在抓组织和作风建设上,把健全组织、开展活动和培育后备军作为重点抓牢抓实。
他们以单位文明创建为载体,采取多种有效形式,开展系列体现地税特色创建活动,完善机制,做到不断总结新经验,不断提出新举措。
如地税成立10周年纪念活动之际,组织球队比赛,搞军事训练,在全系统组织革命歌曲赛以及“十星级文明户”评选等活动,构建和谐地税。
一批老党员高风亮节,一批年轻同志迅速成长,这成为该局人气旺一大亮点。
原纪检组长、现副主任科员黄文榜从领导岗位退下来后,还主动帮带几名年轻党员同志,从去年起他负责县局联系点——晓关乡沙水田村扶贫帮困工作,工作非常出色,当地群众称他“名誉村主任”。
县局征管股莫佰炼,年近半百,同事们称他“老黄牛”。
去年春,县局机构变更,人员调整,原本几个人工作一下子落到他一人肩上,但他没有一点怨言,将工作做得一丝不苟。
县局稽查局局长刘杰等一批年轻同志笑对困难,把责任看得比个人事情更重。
在去年6月冲刺地税收“双过半”时候,他作为分局领导,一头牵挂躺在病床上患有血癌即将离去妻子和上小学儿子,一头担心单位工作,虽然局领导“命令”他全力服侍病危妻子,但他总是三天两天往返州城和宣恩,他说:
“两头都舍不得呀!
”面对家庭灾难和工作紧迫,这位30多岁土家汉子仍率队对数十家单位进行了重点稽查,查补税款50万元,社保费30万元,处以罚款2.4万元,入库78万元,为全县“双过半”起了很大作用。
通过党支部教育和培养,全局涌现出了像刘杰、莫佰炼等一批兢兢业业、克己奉公好同志。
县地税局自组建以来,领导换了几任,机关党支部领导和成员也几经变动,但党建工作却没有因为人员变动受影响,而是不断加强,其战斗堡垒作用日益增强,其关键就是高度重视制度建设,不断建立健全各项制度并落实,用制度来保证,逐步实现了规范化建设。
羊群走路靠头羊,堡垒逾坚,其战斗力就愈强。
除年年完成收入任务外,近两年,组织干部法律法规等业务学习10余次,积极、稳妥清退临时人员20余名。
去年2月,县局办公住宅综合楼被鉴定为危房后,涉及11户住户及机关办公股室搬迁,党支部一声号召,他们以大局为重按期撤离,没有找组织半点麻烦。
地税党支部就是这样,通过扎扎实实抓党建,使战斗堡垒增强了,为使地税工作上台阶提供了组织保证,为构建和谐地税打下了良好基础。
优秀教师主要事迹简介
(一)
王老师,从事教育事业32年,是各级领导所公认优秀教师,她,不仅敬业,而且爱别人胜过自己。
正是她这种无私爱,铸就了敢于拼搏敢于创新教师灵魂,塑造出无数优秀学生。
迎来了前所未有美好前景。
如今学校正是在她领导下迈上了希望前景。
一。
为爱而执着
王老师,从事教育事业这么多年,含辛茹苦,日月如年。
她,原来学校,环境优美,工作轻松,又是领导信任爱将。
本来在自己原来学校干很好,可是为什么却要来到一所贫困潦倒学校任教呢?
这,还要从她心中那颗信念说起。
2015年暑假开学,由于如今学校原来校长年纪过岗,需要休息,学校又面临着衰退即将倒闭危机,眼看学生一个个流失,教师也想逃离,老校长非常伤心,多次向领导提出回家,可是如此破烂不堪学校,谁又能来呢?
终于有一天,在中心校领导多方配合下,在老校长努力关怀下,王老师毅然决定:
走出自己家乡,努力创造一片不平凡宏伟蓝图,改变贫穷赵堂学校,换师生一片美好前程。
正是王老师那颗爱心点燃心中那份激情,燃起了赵堂学校,赵堂村民以及村委会领导那份信念对王老师无限忠诚和钦佩。
二。
改变环境,创造未来
曾记得暑假过后刚开学第一个礼拜,满怀信心充满斗志她踏入此地,看到却是满园狼藉尘土飞扬校园,潮湿、阴暗霉气冲鼻教室、还有那条不规则校园小路,教室内,墙壁裂痕很深,而且到处悬挂着楚楚吓人蜘蛛网,心中怒火霎时冲上眉梢,禁不住瑟瑟发抖,那种努力拼搏激情顿时烟消云散。
泪水不住滑落,我天啊,这哪里是学校,简直是垃圾收购站。
老师们一双双渴求目光投向她怀抱,她不住问自己,是走还是留?
狂乱不定心一再告诫自己,别急,冷静些,再作打算吧!
就算是沼泽之地,但也不能因此而离去,领导再三嘱托,朋友善意帮助总不能以此了结?
几经纠结她还是留了下来。
来就要干好,否则绝不是王老师秉性。
终于决心改变新环境,创造一片新天地这种信念在她心中扎下了根。
在老师们协助下不论是校园、还是教室、办公室老师们都清扫干干净净,井然有序。
转眼间一个礼拜过去了,她和老师们都看到了胜利成果。
家长赞美,村支书表扬,校外走读生惊奇。
整个校园有了焕然一新面貌。
就这样一个个礼拜过去了,她心并没有停留在这小小改变上,既然决心干好,卫生是一方面,那么最重要却是危房改造。
面对一座座古老而陈旧危房,她心里惶惶不安,日不能食,夜难眠。
家里大大小小事物,好像对她无关,孩子学习及生活她也没时间问津。
整天为此事焦虑不安。
忽然一个念头在她心中想起,既然教育部门早划为D级危房,何不找领导想办法解决呢?
于是,她多次和大队领导结合,和中心校领导结合,在各级领导协助下,向教育部门申请,要求改善学校危房,重建学校教室,可是要改造危房,又不是十万八万资金,谁又能一句话能决定呢?
于是,她们开始了艰辛而反复上下求索。
不知道向上级反映多少次,跑过多少路,流过多少无人知道泪。
就这样无边求索,无疑给她心灵上更增添了一份忧愁和伤感。
日子一天一天过去了,眼看流失学生,明知道无力收回却还要努力拯救。
此时,时间对她来说,却像一根根银针穿过她心扉,漫长而焦急等待,无奈消耗。
其实,大队领导,中心校领导他们心情何尝不是一样呢?
漫长岁月里总归有一点希望之光,有一天,终于看到了阴暗中阳光,这天,教育局领导亲口告诉她,29万危房改造资金已定,你们做好改造准备吧。
听到此话,她高兴就要跳起来,回到学校,阳光一样心情,给师生们开了一次长达2小时会议。
如今,学校危房已拆迁,学生在不久将来就会住进宽敞明亮新教室,聆听老师们潺潺溪水般讲课。
一年时间,学校卫生发生了巨大改变,学校建设也逐步改善,家长们观点也渐渐改变。
学生回流就是学校最好见证。
三。
双管齐下,两手抓
面对学校环境建设变化,王老师并没有为此而满足,在环境建设同时,她一手抓校貌,一手抓教育。
自从她来到次校,看到学校环境犹如荒山野岭之地后,狠抓环境卫生,苦想一切办法,动员全体师生,每天保持清洁、干净,养成良好卫生习惯。
卫生成绩上去了,教育质量决不能松弛。
王老师,不仅抓全校工作,还担任五年语文课,又是五年级班主任。
尽管如此繁重任务,但她从来没有一丝怨言,依然默默无闻奉献着自己余年贡献。
她不仅教好自己学生,而且还培育年轻教师,教好全校学生,为抓好全校教育质量,她根据自己新学来管理方法和在网上看到名师讲座,制定了教学方案和管理制度,严格要求教师,教好每一个学生,管理好自己班级。
做好每一位家长工作,树立自己美好教师形象。
她还曾经拜访过许多著名校长,向他们学习管理知识及教育内涵,不断地给自己充电,扩大自己知识领域和交际能力,努力把自己打造成一名最坚强最杰出优秀教师。
为全面抓好学校工作,她做到了严以律己宽以待人风格。
她用爱心抚慰了一颗颗幼小心灵,融化了一颗颗年轻教师心。
每一位学生,见到王老师,都面带笑容,每一位教师都用自己行动证实对王老师忠诚和热爱。
看到师生们以及所在村民们对她高度赞美,她更加努力为学校教育事业奋斗终生。
俗话说,“梅花香自苦寒来“没有含辛茹苦拼搏,就没有人们自豪地赞美,没有用心挥洒自己青春,就没有亮丽风景。
没有恶劣环境,或许不能铸就一位美丽风景线上一只雏鹰。
没有高大灵魂,尽管在高大身影也无法征服人们心灵。
每天她早去晚归,由于王老师所在学校离家还有八九里地路程,因此,她每天都是天刚亮就要启程,走到学校,却是沉静寂静啊!
她不仅起到带头作用,还做到了为人师表形象。
四。
阴暗中希望之光
俗话说,“功夫不负有心人“,日复一日,年复一年,在这短暂一年里,王老师付出并没有白费,她用自己勤劳而智慧双手创造一片蠢蠢欲动风景,用一生教学经验和智慧打造一对隐形翅膀,给老师劈开一条欲飞小路,换学生一片蔚蓝天空!
看,他们学校成绩,在全乡抽考中:
三年级名列第一,四年级语文较去年提升7级,五年级语文较去年提升6级,各年级成绩虽然不是优秀,但每个年级都登上了几个艰难地成绩阶梯。
这,大大地进步,何尝不是成功喜悦?
成绩对每个人来说,都非常重要,可是,当我们努力之后,不一定有结果,但,如果不努力却永远看不到希望之光。
在这个博大精湛教育舞台上,每一个0.01分进步,都包含着老师无限心血和汗水,学校本来成绩较差,要想一步登天,却是奇想天开童话啊!
王老师坚持不懈,热情赢得家长和各级领导赞美,我们坚信在她带领下,师生们会看到展翅高飞雄鹰!
优秀教师主要事迹简介
(二)
福建省南平市第七中学英语教师徐玲,在党组织关怀、培养和同志们帮助下,在27年从教生涯中,时时以一个优秀教师标准要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志,在教育教学和承担学校分配各项工作中取得了可喜成绩。
一、热爱教育、教书育人
忠诚于党教育事业。
认真执行党教育路线、方针,严格按照党教育政策、根据教学大纲认真教学,为人师表,全心全意做好教书育人工作,无论在任何岗位担任什么工作,都能以高度责任感和事业心将全部热情投入到工作中去。
自1981年参加工作以来,一直都是从事一线教学工作,积累了比较丰富教育和教学经验,能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化社会主义事业接班人为已任,针对学生个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生思想政治工作,特别是加强后进生思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。
在教学过程中,能从端正学生们学习态度,帮助掌握正确学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩,使之成为一名合格中学生目。
在做好日常教学工作同时,积极组织和指导学生参加各类英语竞赛,并两次获得南平市中学生英语能力竞赛指导二、三等奖,南平市中小学生英语口语竞赛指导一等奖。
二、业务精湛、成绩显著
努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学手段和教学方法,自1994年担任英语教研组长以来至今,带领本组教师钻研业务,探讨新课程改革,改变教育教学理念,认真开展各种教研活动,组织集体备课,写好教案,拟好学案,并大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体地位,注重学生情感交流,采用“自主、合作、探究”教学方法,不断创新,积极承担本校区级新课程改革课题组实验,发挥了学科带头人作用,热心指导年轻教师,经常听课、评课,给予指点,使他们教学能力和教学成绩有明显提高。
本人也获得了区教育局颁发“骨干教师”荣誉称号。
徐玲老师善于总结和运用担任班主任工作。
20余年来,在班级管理方面积累了不少行之有效经验。
掌握多种教学手段和教学方法,开拓进取,适应新课程改革,勇于承担课改任务,是本校区级课题组主要成员之一,是学校英语学科带头人,有一定教学教研水平。
论文《英语课堂教学板书艺术》等在福建教育学院学报上发表、《初中生英语自主学习能力培养摭谈》获2007年南平市中学英语优秀教育教学论文一等奖,受到同行教师好评。
作为一名具有多年教学经验教师,从不骄傲自满,能认真备课、上课,刻苦学习、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。
同学们都认为徐老师既是值得尊敬和信任师长、又是亲密好朋友。
因此同学们总是喜欢上她课,任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。
自工作以来,多次被学校和上级主管部门评为优秀教师和优秀班主任,所带班级也多次被评为延平区、南平市先进班级。
如:
2003年担任班主任毕业班,在中考中成绩优异,其中一名学生获南平市中考状元;2006年担任班主任毕业班,其中一名学生参加福州一中在南平市招收高中生考试中,综合分数名列第一。
三、克服困难、忠于职守
多年来,作为一名骨干教师,既担任班主任,又担任学校工会委员、女工委主任、英语教研组组长和英语教学任务,工作量很大,特别是女儿身患重病至今已21年,生活无法自理,必须有人细心照顾,但徐老师都能不计个人得失、讲求奉献精神,经常放弃休息,加班加点,自觉履行人民教师光荣而神圣职责。
同时,以学校和教育工作为重,忠于人民教师职守,正确处理和安排好工作与家庭之间矛盾,基本上放弃了所有与工作、家庭无关业余活动,一心扑在学校工作上。
能面对许许多多常人难以想象实际困难现实,坦然处之,对所承担各项工作都能做到认真负责,充满热情、一如既往,毫无怨言,努力做好,从而得到学生、家长、同事、领导认可。
沉重家庭负担,没有成为她努力工作包袱,2006~2007学年度,积极响应并主动服从上级领导安排,投身到社会主义新农村建设中去,到夏道中学支教,传经送宝,受到当地领导和教师一致好评。
四、用心做事、以诚待人
无论是在什么岗位上,总是用心做事、以诚待人与同事相处和睦。
在工作中能团结老同志,带领新同志,认真落实学校部署安排各项工作。
同时勇于开展批评与自我批评,虚心向他人学习,把自己教学经验无私传授给别人。
年轻班主任们总是将“难啃骨头”交给她,教师中间有难以开展工作也交给她。
年轻教师们亲切称她为“老大姐”,徐老师也总是以自己特有工作方法和热情带动和影响身边教师,在处理和解决问题时总是换位思考,替别人想多。
同事们遇到不顺心事,都愿意跟她说。
她也总是耐心地倾听,对她们进行谈心、开导,力所能及帮助她们解决困难,从而得到了绝大多数教职工们一致认可。
2002年至今,连续两届被选为学校工会委员和女工委主任。
附:
个人近年获奖情况
1、1993年~2006年先后7次被延平区水南办事处评为先进教师;
2、2000年获延平区教育局“师德风尚奖”;
3、2002年被延平区教育局和教育工会评为女教工先进工作者;
4、2002年被评为延平区中学骨干教师;
5、2003年被评为南平市优秀班主任;
6、2003年被延平区教育局评为优秀教师;
7、2005年被评为延平区基础教育课程改革先进工作者。
8、2007年被评为南平市巾帼创业标兵
优秀教师主要事迹简介(三)
自从17年前踏上三尺讲台,我就把所有热情都投入到了我所钟爱教育事业中。
蓦然回首,青春已悄然流逝,发间也隐现银丝。
在这方热土上,我洒过汗水和泪水,有过艰辛和困惑,但收获更多是幸福和喜悦。
总结多年来经验和感悟,无非是“三心二意”。
一、爱心--------用爱点亮孩子心中那盏灯。
每一个孩子心中都有一盏灯,他们需要用爱心去点燃,才会绽放炫目光芒。
一连几天,我都发现姚明哲同学情绪反常,上课心不在焉,把他叫起来根本不知道你在问什么……难道这孩子有心事?
我找他谈心,孩子却一直躲躲闪闪避而不谈。
我只好采取迂回政策,询问他妈妈。
从他妈妈那了解到,原来孩子爸爸因为贪污罪而锒铛入狱了!
对于一向生活在蜜罐中且自尊心特强他来说,该是一个多么大打击啊!
我能理解他此时心中矛盾与痛苦,却不能刺伤他那敏感自尊心。
我假装什么都不知道,只是尽可能在课堂上照顾他、在生活中关心他,让同学们喜欢他。
老师和同学爱让他减轻了痛苦,渐渐变得开朗起来了。
在学校为庆祝母亲节组织班会上,我让每个同学都给自己妈妈写封信。
他妈妈看了信后就哭了,因为一向自私不懂得关心别人儿子竟然说出了那么多体贴话,让妈妈在爸爸不在家日子里要照顾好自己,并表示儿子会好好学习,让她放心!
这封信后来在镇里举行“感人家书”比赛中获得了二等奖。
诸如此类事还有很多,刘诗文、董家富等5位同学家境比较贫困,我号召同学们把废纸、饮料瓶攒起来卖钱,买了许多学习用品,利用元旦联欢会发给了他们。
当时气氛非常热烈,受帮助因为得到关爱而感动,其他孩子们为帮助别人而开心……孙悦是个单身家庭孩子,妈妈独自一个人打工供他上学,晚上常常加夜班,7点多钟才回家。
我就每天放学后把她带在身边,有时候太晚了,就在我们家吃一口。
她妈妈很是过意不去,提出要给我钱,我说你都什么样了?
还穷客气,有这个钱不如给孩子买件衣服!
她妈妈没再说什么,默默收下了钱,在母亲节那天,给我捎来一条丝巾,虽然只有12元钱,但是我还是郑重收下了它,并把它系到了胸前。
爱教育也让我收获成功,我连续多年被评为镇级“十佳”教师、区师德标兵,市师德标兵。
二、责任心--------用人格魅力阳光去折射每一位孩子。
俄国教育家乌申斯基说:
“教师人格对于年轻心灵来说,是任何东西都不能代替有益于发展阳光。
”因此,我时时处处注意自己言行表现,严于律己,以身作则,凡要求学生做到,自己首先做到,小到仪表装束,大到立场观点,力求成为孩子们最好榜样。
有一段时间,我感觉嗓子经常沙哑,可没时间去看病,依然以沙哑声音活跃在课堂上。
终于有一天早上起床我已说不出话了只好去医院检查。
那天正赶上体操比赛,回来后我听同事说,全班同学秩序井然、比赛时格外卖力,好像一下子长大了似。
结果,在我没有在场情况下,我班仍然获得了第一名。
就这样,在我们师生共同努力下,我所带班级形成了良好班风和浓厚学风,在年度评比中多次被评为优秀班集体;我个人也被评为营口市“优秀班主任”、营口市级骨干教师。
我们师生配合上了不少公开课、优秀课,就拿近三年来说吧,班队会“遨游成语王国,采撷民族瑰宝”获得省级优秀课;作文课“生活启示”获得市级优秀课;数学课《年月日》获得市级优秀课;全区召开公开课《编童话故事》获得了好评。
三、上进心----------路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
一直以来,我都在孜孜不倦学习,给自己充电。
最早大专和大本函授,我都是走在前头,第一批毕业。
我对自己要求非常严格,不断提高自身业务素质。
2004年,我在全镇举行基本功大赛中,获得了第一名,接着参加了区里举行基本功大赛,获得了优秀奖;这次成绩令我很不满意,也更加促使我继续努力。
2008年,我再次参加了区里举行基本功大赛,这次获得了一等奖。
在科研课改钻研上,多年以来,我一直置身于课改大潮浪尖。
最早,我参与了《辽宁省小学语文识字教学整体改革实验》,在教学实践中,我认真摸索和总结识字教学规律与方法,先后撰写了《识字教学之我见》和《浅谈作文教学前奏-------说话训练》两篇论文,分别获国家级优秀论文二等奖和三等奖。
2004年,我又一次参与了市级科研课题“营口市小学合作性学习方法研究与探索”,在教学实践中,初步探索出了“自学质疑——筛选问题——合作学习——反馈归纳——升华创新”创新学习课堂教学模式,于2006年经市级教育领导验收合格,现已顺利结题。
接着,又参与了《语文教学与信息技术整合》省级科研课题研究。
此期间,我撰写《情感--------语文教学灵魂》一文获得了国家级优秀论文三等奖。
《信息技术与小学语文学科整合实践探索》获得东北地区优秀科研成果一等奖;《让星星之火燎原》、《作文教学浅见》分别被评为营口市优秀论文一等奖和二等奖;此外,我制作课件《荷花》被评为营口市优秀课件一等奖。
四、有诗意--------诗意语文让学生受益匪浅
我这个人很喜欢语文,所以我充分利用自己这方面优势,去引导孩子,熏陶他们、让他们耳濡目染,体会语文魅力与诗意。
我班很多同学原来不喜欢语文,尤其一些淘小子,可在我诗意语文影响下,他们越来越喜欢起语文来。
记得一次家访中,家长和我抱怨孩子不爱读书,她给孩子买了好多书,可是却连翻都不翻。
过了两年后,她和我这样说:
“孩子可喜欢读课外书了,现在每到星期天就去新华书店。
说话间充满了感激和欣慰。
”近几年来,我班先后有18名学生在全国、省市、区征文比赛中获奖,还有一些同学作文在报纸上或网上发表。
2007年,区里举行“珍惜土地资源”征文大赛,我班李佳宁同学中夺得一等奖,今年区里举行“我与国防”演讲比赛中,我班陈卓以优异成绩获得二等奖。
不要以为我学生们会偏科,他们在数学上也毫不含糊,仅就去年,就有一个在希望杯数奥赛上获得全区一等奖,今年又有2个分别夺得一、二等奖,不敢说我教孩子多才多艺,但至少文武双全。
我本人也在全国“语文报杯”小学生作文大赛中荣获优秀指导教师奖;《那团绿绿野菜》在母亲节征文中获奖,大型朗诵组诗《五月馨香》也在比赛中获奖,先后有几十篇报道和文章在区教育动态杂志和网站上发表。
五、有创意--------让每一位孩子都能成为阳光
学生自身潜藏着无限“光”和“热”,如果教师不去发现挖掘,就会造成“财富”流失与浪费。
几年来,我在班级里一直坚持实行“分级管理制”。
一级管理:
五名班委,负责全班各项工作监督。
总结。
二级管理:
各小队正副小队长,分管各组学习与卫生。
三级管理:
科代表,负责各学科学习情况,及时辅助任课教师工作。
四级管理:
职责长,负责班级各项小范围内工作,如“灯长”。
“桌长”。
“门长”。
“窗长”等,把班内大大小小工作分配到个人,使每个人各司其责、各展其才,都成为班级小主人。
这样呢,充分发挥了每个人特长,几年来,我班涌现了不少特长生,诸如在数奥赛上连续夺冠数学王子-----翟忠祥,多次在全国征文获一等奖作文高手-----侯灵慧,摘取讲故事桂冠故事大王------张也;代表全校参加全区演讲比赛演讲天才-----陈卓,还有多次在区里获得美术一等奖小画家-----关明琪、小书法家-----魏爽,排球健将-------李华清,黑管帅哥-----姚明哲,此外,擅长朗诵、跳舞、唱歌更是不乏其人。
十多年一路走来,我成功过,也失败过,我笑过,也哭过;在这荣与辱,笑与泪融合中,我深深地体会到做班主任乐趣和艰辛,在收获同时,一种责任感也悄悄袭上我肩头,为了孩子纯真笑脸,为了自己钟爱这方热土,我愿意接受挑战,不断充电,让自身阳光更加灿烂。
安全标兵主要事
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 铸成 坚强 堡垒 地税局 党支部 doc
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)