小学六年级科学.docx
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小学六年级科学
小学六年级科学
第一单元
一、填空
1、放大镜也叫( )。
2、计算机和电视屏幕的图像在放大镜下是由( )组成的。
3、通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的( )。
4、如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有8个字,提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清2个字,说明这个放大镜的放大倍数是( )倍。
5、列文虎克制作出来当时最精良的显微镜,放大倍数是( )倍,今天的电子显微镜已经可以把物体放大到( )倍。
6、在放大镜下蝴蝶的翅膀都是由许多彩色的( )组成。
7、生物体都是由( )组成的,第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家( )。
二、判断
1、光线从空气进入凸透镜时会产生折射而弯曲。
( )
2、草蛉是蚜虫的天敌。
( )
3、晶体只有在显微镜下才能看到。
( )
4、人类利用酵母发面的历史已有5000多年。
( )
5、微生物对人类都是有害的。
( )
三、选择
1、放大镜的放大倍数越大,它的视野( )。
A越大 B越小 C不变
2、世界上最早的显微镜是( )制成的,可以放大近300倍。
A列文虎克 B巴斯德 C罗伯特.胡克
3、下面几种纸纤维最细的是( )。
A吸水纸 B书写纸 C过滤纸
4、蝇眼是( )。
A单眼 B复眼
四、分类
松香 玻璃 白糖 珍珠 食盐 琥珀 碱面 水晶
晶体:
非晶体:
五、问答
你可以用哪些方法来测定放大镜的放大倍数?
第二单元
一、填空
1、()是指用另一种方法来使用已用过的东西,它是减少垃圾数量的重要方法。
2、植物的“杀手”有()、()等。
3、生活垃圾一般可以分为()、()、()类
4、环境问题的类型主要有()、()、()、()、()等。
5、人类消耗石化燃料,造成大气中二氧化碳浓度增加,使得地球表面()。
二、判断
1、过期的药品可以随便扔在垃圾里和垃圾一起扔掉。
()
2、购买物品我们可以尽量选择一些包装豪华的物品。
()
3、废旧日光灯管是有害的垃圾。
()
4、回收玻璃比直接用原料制取玻璃便宜。
()
三、选择
1、下面的做法,你认为正确的是()。
A、购买过度包装的商品B、经常使用一次性筷子C、把废纸送到回收站
2、全球荒漠化的土地面积每年以()平方千米的速度扩展。
A、5至7B、50000至70000C、500至700
3、海平面再上升50厘米的话,全球()人口得迁移。
A、1%B、30%C、5%
四、连线
电池
可回收垃圾 玻璃
塑料
不可回收垃圾 菜叶
过期药品
有害垃圾
碎砖块
五、实验
回忆垃圾填埋模拟实验,它模拟的是()。
实验中的细石子、沙和清水分别代表()。
浸过墨水的纸巾代表()。
观察到的现象是(),实验说明:
()。
第三单元
一、填空
1、()是地球的卫星。
2、月球在()过程中出现的各种形状叫做()。
3、天空中这些被人们分成的许多区域叫()。
4、科学家发现宇宙正处在()之中。
5、月球引力大约为地球的()。
6、请按距太阳从近到远的顺序写出它的八大行星:
()、()、()、()、()、()、()、()。
7、大熊座的七颗亮星构成(),根据它我们比较容易找到()。
二、判断
1、光年是计算时间的单位。
()
2、月球看上去明晃晃的,它是一个发光体。
()
3、天空中的星星大多数是和太阳一样发光发热的恒星。
()
4、我国不是公认的火箭发源地。
()
5、月亮明亮的部分总是向着太阳。
()
三、选择
1、环形山的形成,目前公认的说法是()。
A、撞击说B、火山爆发C、地震
2、月球的直径大约是地球的()。
A、1/2B、1/4C、1/6
3、日食时,太阳被遮住的部分是从()边开始。
A、东B、南C、西
4、银河系大约由()亿颗恒星组成。
A、10—20B、100—200C、1000—2000
四、排序
将下列天体及天体系统按所占空间的大小按由大到小的顺序进行排列。
太阳系、太阳、地球、月球、宇宙、银河系、总星系
五、问答
根据日食的模拟实验,说说日食的形成过程,并画图加以说明。
第一单元:
简单机械练习题
1、在工作时,能使我们省力或方便的装置叫做机械,如剪子、螺丝刀、镊子、、等,这些机械构造简单,又叫简单机械。
2、支点到阻力点的距离小于支点么用力点的距离,这个杠杆省力。
3、在图中是杠杆原理的应用,其中可以省力的是_A、B__。
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4、开瓶器是一个省力的杠杆工具,夹子是一个费力的杠杆工具,钉书机是一个既不省也不费力的杠杆工具,钳子是一个的杠杆工具。
5、在支点到阻力点的距离小于支点么用力点的距离的情况下,杠杆省力;
在支点到阻力点的距离大于支点么用力点的距离的情况下,杠杆费力;
在支点到阻力点的距离等于支点么用力点的距离的情况下,杠杆既不省力,也不费力。
6、小杆枰也是一个杠杆类工具,制作小杆枰时,要固定好提绳的位置,不然,做出来的小杆枰就不能准确称出东西,提绳的位置实质就是杠杆支点的位置。
7、生活中的轮轴工具不少,如水龙头、螺丝刀、方向盘、、等。
8、在生活中,我主要运用了轮轴的省力作用。
既用力点在轮上,阻力点在轴上。
9、定滑轮的作用是:
改变用力方向;
动滑轮的作用是:
省力。
滑轮组的作用是:
既改变用力方向,又省力。
10、斜面的作用:
省力。
11、沿斜面向上推重物,斜面坡度越大省力越少,斜面坡度越小省力越多。
12、螺丝钉运用了斜面,有省力作用。
13、在自行上有许多简单机械,如龙头是轮轴;脚蹬子是轮轴;
链条具有传递动力的作用。
14、大齿轮带动小齿轮,转动速度变快,但费力;
小齿轮带动大齿轮,转动速度变慢,但省力。
15、在生产中和生活中常使用不同的工具。
不同的工具有着不同的用途,科学地运用工具可以帮助我们方便地解决很多问题。
、
16、杠杆都有三个点。
杠杆上用力的点叫用力点。
承受重物的点叫阻力点。
起支撑作用的点叫支点。
17、像打开油漆桶的铁片那样,能饶着转动的支点将物体撬起的简单机械叫杠杆。
18、按照省力和费力划分,杠杆可以分为三类:
省力杠杆、费力杠杆、 既不省力也不费力杠杆。
19、使用杠杆能还能改变。
20、像螺丝刀那样,由一个较大的柄与一个较小的杆组合在一起的简单机械叫做轮轴。
21、工作时,在固定支架上不随重物移动的滑轮叫做定滑轮,而要随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮,将这两种滑轮组合在一起工作,这时叫滑轮组。
22、使用轮轴时,把力用在轮上,轮越大越 省力。
23、定滑轮可以改变用力的方向,但不能改变用力的大小,动滑轮不改变用力的方向,但可以省力。
24、使用斜面时,斜面的坡度越小,越省力。
25、轮轴是由两个大小不同的轮组成,并能绕着共同的轴心转动的装置,轮轴也是一种变形的杠杆,当大轮带动小轮时,是省力杠杆,大轮越大越省力,小轮带动大轮时,是费力杠杆。
二、判断。
1、在生产和生活中,人们只使用省力杠杆。
()
2、能绕着一个固定支点转动的硬棒才是杠杆。
()
3、轮轴是一种变形的简单机械。
()
4、滑轮是一种变形的杠杆。
()
5、滑轮组的组数(一个定滑轮和一个动滑轮在一起为一组)越多,就越省力。
()
6、自行车只运用了一种机械的原理。
()
7、杠杆可以改变力的方向,当在杠杆的一端加力后,在杠杆的另一端会受到一个反方向的力。
()
8、当支点不在杠杆中心时,施力的大小不等于受力的大小,离支点远的一方省力。
()
三、选择。
1、下列杠杆省力的一组是()
A、撬杠钢丝钳B、理发条剪、火钳C、医用钳子、筷子
2、下列杠杆,不能省力的一种是()
A、开瓶器B、钓鱼竿C、手推车
3、下列机械属于轮轴的是()
A、羊角锤B、门锁手柄C、螺丝钉
4、旗杆顶部、窗帘顶部安装的滑轮属于()
A、定滑轮B、动滑轮C滑轮组
5、使用简单机械,为了使用的方便,应该是(),,
A、汽车方向盘B、电工起子C、铁皮铲子
第二单元:
形状与结构
一、填空
1、纸的厚度与纸条的抗弯曲能力大小的关系是:
(越厚抗弯曲能力越强);纸的宽度与纸条的抗弯曲能力大小的关系是:
(越宽抗弯曲能力越强)。
2、试验发现:
薄形材料的“一”字形形状,通过改变后可以增强它的抗弯曲能力。
3、建房时承重横梁的安放是横着还是立着,理由是。
(立放理由:
立放厚度大可以增强抗弯曲能力)。
4、赵州桥是一座长寿的石拱桥。
拱形受力时能把压力向下和向外传递给相邻的部分。
拱形各部分收到压力时会产生,如果能抵住拱形的(外推力)。
,拱就能承受巨大的压力。
5、锅盖、安全帽、天文观测台的形状都叫(圆顶形)。
它有拱形承受压力的特点,而且不产生向外推的力。
你知道生物体中的拱形和其他拱形吗?
球形在各个方向上都可以看成(拱形),这使得它比任何形状都要(坚固)。
6、框架结构是应用最广泛的一种结构,他的优点是:
省材料而又能达到很高的强度。
7、三角形和四边形是最基本的框架结构,我们通常用三角形来加固框架的原因是它具有(稳定性)。
8、高塔不倾倒的秘密是:
。
(上小下大、上轻下重的物体稳定性好)。
9、拉索桥分为:
斜拉桥和悬索桥。
10、拉索桥通常由钢缆、桥塔和桥面组成。
11、拱形结构又叫推力结构。
它的特点是把受到的压力分解成向下的压力和向外的推力,是所有结构中唯一产生外推力的结构。
12、三角形具有稳定性;四边形具有不稳定性。
13、钢索桥能承受巨大的拉力,大大增加了桥的跨越能力。
14、同样多的材料做成空心管状比做成实心的棒状抗弯曲能力强。
15、“工”字型钢材像两个背靠背的槽钢,又像四个“L”形钢材对称组成。
如果承受同样的重量,把钢材做成“工”字形比做成矩形要节省钢材一半以上。
16、房屋结构中的“柱”和“梁”,梁比柱容易弯曲。
增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力,增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。
17、圆顶形、球形等有和拱形相似的特点,可以承受很大的压力。
二、简答题
1、用手弯曲尺子,平着易弯,立着不易弯。
为什么?
(厚度比宽度更能提高抗弯曲能力)
2、把薄板形材料折成V、L、U、T、或工字等形状为何增加了抗弯曲能力?
(折成这些形状实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。
减少材料的宽度虽然降低了一些抗弯曲能力,但增加厚度就大大增强了材料的抗弯曲能力)
3、在不增加材料的情况下怎样将平板形增强抗弯曲能力?
(做成V、L、U、T、或工字等形状)
4、为何拱形能承载很大的重量?
(拱形能把压力向下向外传递给相邻的部分)
5、高塔的哪些特点使它不易倒?
(上小下大、上轻下重)。
6、为何细细的麦杆能够支持得住比它重得多的麦穗呢?
(同样多的材料做成空心管状比做成实心的棒状抗弯曲能力强,而麦杆是空心的。
)
第三单元:
能量练习题
1.电磁铁由铁心和线圈两部分构成。
2.电磁铁通电后产生磁性;断电后,磁性消失。
电磁铁是一种将电能转化成磁能的装置。
3.电磁铁磁力的大小与哪些因素有关?
(1)与铁心粗细有关
(2)与电磁铁铁芯材料有关(3)与电线粗细有关(4)与通电时间的长短有关(5)与线圈匝数有关(6)与电流的大小有关
4.电流越强,磁性越强;匝数越多,磁性越强
5.太阳是地球上绝大多数能量的源泉
6.太阳、风、石油、煤等都是能源。
能源可以分为可再生能源和不可再生能源。
7.各种能源:
海洋能源、氢能源、地热能源、核能源、生物能源等
8.可再生能源包括:
风能、水能、太阳能、地热能、潮汐能
9.不可再生能源包括:
煤、石油、天然气等
10.风、流水、电、汽油等具有能量,简称“能”。
11.丹麦的科学家奥斯特发现通电的导体靠近小磁针,小磁针大会发生偏转。
断开电源后小磁针又恢复了原来的状态,这说明电流能产生磁性。
12.天然气、煤、石油是储存了亿万年的太阳能。
它们都是不可再生能源。
13.电池是把化学转化为电能。
我知道的能量转换器还有电烤炉。
14.蛙声筒主要是把转化成。
(机械能转化成声能)
15.电磁起重机主要由和缠绕在铁心周围的构成。
(铁心、线圈)
16.电磁铁磁力的大小是可以改变的,与和有关。
(串联电池的数量和线圈的圈数)
17.煤是由大量的植物经过漫长的历史演变而成的,石油、天然气是几亿年前的低等生物演变而成的。
第四单元:
生物的多样性复习题
一、判断对错:
1、调查动植物时,可以把不认识的动植物画下来或拍成照片,再编号.()
2、可以从脚印、粪便、毛等的踪迹推知躲藏起来的动物。
()
3、调查时可以采摘植物和伤害动物。
()
4、调查时对不知名的小动物就不用写了。
()
5、地球生物很多,灭绝几种没关系。
()
6、我们的相貌是唯一的。
()
7、生物与生物之间没有关联。
()
二、选择题:
1、下列植物属于草本植物的是()A狗尾草B柳树
2下列是开花的植物是()A磨茹B凤仙花
3、下列属于常绿植物的是()A松树B杨树
4、蜗牛是属于()A有脊椎动物B无脊椎动物
5、蚂蚁属于()A爬行动物B昆虫
6、()决定着地球生物的命运A生物B环境
7、下列属于鱼类的是()A金鱼B鲸鱼
8、下列属于昆虫的是()A蚂蚁B、蜘蛛
9、下列属于哺乳动物的是()A兔子B、恐龙
10、下列属于鸟类的是()A麻雀B、蜻蜓
三、填空题
1、地球上现存的物种有200万—450万种
2、植物可以分为开花植物和不开花植物。
3、不开花的植物包括蕨类、苔藓类和藻类植物等。
4、动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
脊椎动物的身体中有脊椎,构造比较复杂。
5、像蚂蚁那样,身体上有三对足的动物是昆虫类;终生生活在水中,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长羽毛的动物是鸟类;直接生小动物,并用乳汁喂养后代的动物是哺乳动物。
6、动物的种类有150多万种,是生命世界中类别最多的。
昆虫是动物中种类最多的,达100多万种。
7、动植物具有与环境相适应的一些特殊身体结构。
生物的形态结构是与它们所生活的环境相适宜的。
8、物竞天择,适者生存。
大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。
9、地球上出现简单生命体开始,到现在丰富多彩的生命世界,地球环境变化是主要原因。
10、生物多样性是人类生存和发展的基础。
11、《生物多样性条约》于1993年正式开始实行。
12、每年的5月22日被称为国际生物多样性日
13、全世界已经有180多候车家是《生物多样性条约》的缔约国。
第四单元
一、填空题:
1.科学探索要经历,提出猜想与假设形成解释的过程。
也是一个与的过程。
2.人们通过,,,和方式获取信息。
为了能获取正确的信息,对收集的信息要。
3.我们可以采取多种方法对信息进行整理,使获得的信息更加,以便我们发现规律。
4.是科学探究中不可缺少的一部分,能帮助我们纠正错误,获得更多的信息。
二、选择题:
1.电波在1秒内能行进的距离是()
A.3000米B.300米C.30万千米D.3万米
三、判断题:
1.眼见为实,耳听为虚.()
2.通过查阅的方式,我们也可以获得信息.()
3.交流是科学研究中不可缺少的一部分()
4.从报纸,书刊中获取的信息都是可信的.()
5.要想使信息和更多的人分享,可以采取许多不同的方式()
小学六年级科学
第一单元
一、填空
1、放大镜也叫( )。
2、计算机和电视屏幕的图像在放大镜下是由( )组成的。
3、通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的( )。
4、如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有8个字,提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清2个字,说明这个放大镜的放大倍数是( )倍。
5、列文虎克制作出来当时最精良的显微镜,放大倍数是( )倍,今天的电子显微镜已经可以把物体放大到( )倍。
6、在放大镜下蝴蝶的翅膀都是由许多彩色的( )组成。
7、生物体都是由( )组成的,第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家( )。
二、判断
1、光线从空气进入凸透镜时会产生折射而弯曲。
( )
2、草蛉是蚜虫的天敌。
( )
3、晶体只有在显微镜下才能看到。
( )
4、人类利用酵母发面的历史已有5000多年。
( )
5、微生物对人类都是有害的。
( )
三、选择
1、放大镜的放大倍数越大,它的视野( )。
A越大 B越小 C不变
2、世界上最早的显微镜是( )制成的,可以放大近300倍。
A列文虎克 B巴斯德 C罗伯特.胡克
3、下面几种纸纤维最细的是( )。
A吸水纸 B书写纸 C过滤纸
4、蝇眼是( )。
A单眼 B复眼
四、分类
松香 玻璃 白糖 珍珠 食盐 琥珀 碱面 水晶
晶体:
非晶体:
五、问答
你可以用哪些方法来测定放大镜的放大倍数?
第二单元
一、填空
1、( )是指用另一种方法来使用已用过的东西,它是减少垃圾数量的重要方法。
2、植物的“杀手”有( )、( )等。
3、生活垃圾一般可以分为( )、( )、( )类
4、环境问题的类型主要有( )、( )、( )、( )、( )等。
5、人类消耗石化燃料,造成大气中二氧化碳浓度增加,使得地球表面( )。
二、判断
1、过期的药品可以随便扔在垃圾里和垃圾一起扔掉。
( )
2、购买物品我们可以尽量选择一些包装豪华的物品。
( )
3、废旧日光灯管是有害的垃圾。
( )
4、回收玻璃比直接用原料制取玻璃便宜。
( )
三、选择
1、下面的做法,你认为正确的是( )。
A、购买过度包装的商品 B、经常使用一次性筷子 C、把废纸送到回收站
2、全球荒漠化的土地面积每年以( )平方千米的速度扩展。
A、5至7 B、50000至70000 C、500至700
3、海平面再上升50厘米的话,全球( )人口得迁移。
A、1% B、30% C、5%
四、连线
电池
可回收垃圾 玻璃
塑料
不可回收垃圾 菜叶
过期药品
有害垃圾
碎砖块
五、实验
回忆垃圾填埋模拟实验,它模拟的是( )。
实验中的细石子、沙和清水分别代表( )。
浸过墨水的纸巾代表( )。
观察到的现象是( ),实验说明:
( )。
第三单元
一、填空
1、( )是地球的卫星。
2、月球在( )过程中出现的各种形状叫做( )。
3、天空中这些被人们分成的许多区域叫( )。
4、科学家发现宇宙正处在( )之中。
5、月球引力大约为地球的( )。
6、请按距太阳从近到远的顺序写出它的八大行星:
( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。
7、大熊座的七颗亮星构成( ),根据它我们比较容易找到( )。
二、判断
1、光年是计算时间的单位。
( )
2、月球看上去明晃晃的,它是一个发光体。
( )
3、天空中的星星大多数是和太阳一样发光发热的恒星。
( )
4、我国不是公认的火箭发源地。
( )
5、月亮明亮的部分总是向着太阳。
( )
三、选择
1、环形山的形成,目前公认的说法是( )。
A、撞击说 B、火山爆发 C、地震
2、月球的直径大约是地球的( )。
A、1/2 B、1/4 C、1/6
3、日食时,太阳被遮住的部分是从( )边开始。
A、东 B、南 C、西
4、银河系大约由( )亿颗恒星组成。
A、10—20 B、100—200 C、1000—2000
四、排序
将下列天体及天体系统按所占空间的大小按由大到小的顺序进行排列。
太阳系、太阳、地球、月球、宇宙、银河系、总星系
五、问答
根据日食的模拟实验,说说日食的形成过程,并画图加以说明。
第四单元
一、填空题:
1.科学探索要经历 ,提出猜想与假设 形成解释的过程。
也是一个 与 的过程。
2.人们通过 , , , 和 方式获取信息。
为了能获取正确的信息,对收集的信息要 。
3.我们可以采取多种方法对信息进行整理,使获得的信息更加 , 以便我们发现规律。
4. 是科学探究中不可缺少的一部分,能帮助我们纠正错误,获得更多的信息。
二、选择题:
1.电波在1秒内能行进的距离是( )
A.3000米 B.300米 C.30万千米 D.3万米
三、判断题:
1.眼见为实,耳听为虚. ( )
2.通过查阅的方式,我们也可以获得信息. ( )
3.交流是科学研究中不可缺少的一部分 ( )
4.从报纸,书刊中获取的信息都是可信的. ( )
5.要想使信息和更多的人分享,可以采取许多不同的方式 ( )
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