我的启蒙老师作文500字.docx
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我的启蒙老师作文500字.docx
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我的启蒙老师作文500字
我的启蒙老师作文500字
【篇一:
我的自述作文500字10篇】
我的自述作文500字10篇
第1篇我的自述500字
我的自述
嗨!
大家好,我是你们的好朋友:
天堂妹妹!
你们还不了解我吧,那你就听一听我的自述吧!
我是一名来自博兴的一位小学生,我所在的学校是博奥双语学校。
我爱好弹电子琴,唱歌,如果你是我的朋友的话,你就会知道我是一个很容易动情的一个女孩子(就是很多情善感),一遇到感人的一幕,我总是会哭的淅沥哗啦(也就是死去活来)!
我的好朋友很多很多,比如说:
刘颖倩、贾翼、王姣娉、卞雪柔......都是我比较要好的朋友。
我喜欢雨天,淅沥沥的小雨,滴在脸上,就像珍珠般的帘子从我的脸上“滑”过,给人带来一阵阵的清爽。
我喜欢被阵阵风吹过,因为这样,我的烦恼就会全部被风带走,留下的只有快乐、无忧无虑的事情,生活。
我喜欢听歌,尤其是陈好的歌,歌声会把握带到一个我想要去的地方,比如说:
金字塔、卢浮宫、长城......但是我有时为歌曲感到悲壮。
但是相比之下,我更喜欢听抒情的歌,比如说:
《童话》、《暗香》......
我喜欢莲花,从古到今,有无数文人墨客赞扬过莲花。
正所谓?
出污泥而不染?
这就是我喜欢莲花的真正原因。
第2篇我的自述500字
嗨,大家好!
我是一只漂亮的笔袋。
我的表面上印着三个公主:
贝儿、茉莉和爱洛。
贝儿穿着一条金黄色的连衣裙,她戴着一顶红宝石王冠,有着一头棕色卷发;茉莉戴着一顶蓝宝石王冠,穿着一件绿色的上衣和裤子,有着一头黑色的头发;爱洛带着一条蓝宝石项链,穿着一条粉色的长裙。
她们正在森林里和可爱的小动物愉快地共进野餐呢!
我不仅外表华丽,而且身体内部结构也很复杂,居住在我身体里的居民也不少呢!
第一层住着直爽的“铅笔弟弟”和活泼的“橡皮姐姐”,第二层住着快乐的“水笔妹妹”和沉默的“直尺哥哥”,第三层住着锋利的“卷笔刀阿姨”。
它们一个个整装待发,随时等待小主人的召唤。
我虽然有着美丽的“外貌”,但是我并不开心,因为我的主人经常“虐待”我,就拿上次的痛苦经历说起吧!
那是一个星期五中午,我正在桌肚里惬意地休息着。
突然,来了几名“不速之客”把我挤出了桌肚,随着“啪”的一声,我掉在了地上,被迎面走来的同学踩了一脚,我的身体非常疼痛。
由于我的“身体”正好打开着,所以我肚子里的文具也“跳”了出来,连“铅笔弟弟”们的笔芯也摔断了,只好请“卷笔刀阿姨”帮忙削尖。
唉,我多么希望我的主人不在“虐待”我,好好地保护我,爱惜我啊!
第3篇我的自述500字
我叫xxx,今年xx岁。
我出生在一个幸福的家庭,我们是一个四口之家,有爸爸,妈妈,弟弟和我。
我酷爱读书,家中的书柜里有各种各样的书,漫画类、童话类、科普类、益智类、世史类、杂志早已把书柜挤的人仰马翻,虽然书柜里“人满为患”,但我不愿抛弃它们任何一位。
小时候,妈妈给我买回了许多的图画书,那些可以说是我的启蒙读物。
每天,我和妈妈一起读图识字,一年的时间,我就认得了许多的字,懂得了许多事物的名称,知道了世间很多有趣的事情。
这就是我读书的开始。
一眨眼的功夫,时光老人已把婴儿时期带走了,幼儿时期缓缓走来。
我开始慢慢的喜欢上了阅读。
有一次,我一个人在家,自己看书,厨房里还烧着水。
我看着那精美的图画,仿佛我已经脱离了这个世界。
不知过了多久,我闻到了一股糊味。
好不容易才反应过来,可赶到厨房后,却发现水已被烧干了。
上了小学以后,我对读书的兴趣有增无减。
有次老师在讲台上写题,而我则从书包中拿出一本书,聚精会神地看起来。
我把书藏在抽屉里,时不时抬起头东张西望,确保老师不在了再继续看。
看到精彩的地方,我竟然情不自禁地“哇”地一声。
老师和同学们都把目光转向了我,我“刷”地一下把书放了回去,看着这么多双眼睛,我羞愧得无地自容。
这就是一个酷爱阅读的我。
第4篇我的自述500字
嗨!
大家好!
我叫钱璐,今年12岁了。
我个子较高,一张圆圆的脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛,忽闪忽闪的,好像会说话。
我的眼睫毛翘翘的,一张樱桃小嘴更是能说会道,是家里的开心果,大家都夸我是一个人见人爱的小姑娘。
我的性格时而文静,时而活泼。
在学校,我总是安安静静的。
上课时认真听讲,对待作业一丝不苟,作为班干部带头做好学习上的榜样,是老师心中的好学生。
在家里,我又成了一个古灵精怪的调皮鬼。
你瞧,我一会儿把遥控器拆得七零八落,只为一探里面的究竟;一会儿和妹妹玩起了捉迷藏,为找藏身之处把家里翻了个底朝天;一会儿爬上外公的床,用颜料偷偷在熟睡的外公脸上画一副眼镜,弄得外公哭笑不得。
小小的家总是充满了我所带来的欢声笑语。
在生活中,我又是一个热心肠的人,助人为乐,拾金不昧,捐款捐物……我的力量虽然微薄,但能够帮助到他人,收获的快乐却是无穷的。
我的兴趣爱好也十分广泛,看书、唱歌、拉小提琴……丰富多彩的课余生活既陶冶了我的情操,又培养了我良好的品格。
这就是我,小小的我,独一无二的我。
在我的身上你可以看到新一代青少年的精神面貌,那就是积极向上,意气风发!
第5篇我的自述500字
文学给了我纯净的灵魂和轻盈的翅膀,让我可以在多梦的花季,以一颗最平凡的心,珍藏着世界上每一处细小的美丽。
尽管理想随时在变,但我仍愿意独自担负起暖暖的生命,带着幸福的初体验,一边书写着青春流浪的神话,一边执着地去寻找心中地桃园。
课余时间,我最喜欢读书,喜欢让自己地目光和感受驻足于作家们的心灵深处,与其同喜同悲,甚至将其优美生动富于哲理地语言不断地斟酌敲打,并以此作文耐磨的薄片,时常抨击着自己的心弦思绪。
那些黑色的文字在一片动感的底色上所堆砌出来的新奇而又充满热情和活力的世界引发了我一种巨大的快乐和共鸣。
每一次阅读和阅读后的写作,总能将我的心领进一个宁静的纵深,那里有我所熟悉的一切快乐或者疼痛,有着我所经历过每一次梅雨季节或者每一个阳光灿烂的日子。
我由衷地发现了文字地神秘和瑰丽,发现歌咏成长原来是如此幸福的一件事,从此,我对文学的渴望和皈依则更加地迫不及待。
我常常一头迷失在温暖地阅读中,并从中汲取着深刻地心灵的抚慰。
那些美丽的文字使我对青春中的所有烦恼和苦楚都多了份遥远和淡漠,虽还不能抵达范先人那种物我两忘的境界,但对生命或多或少领悟到了闲看庭前花开花落的淡散,桃李不言自下成蹊的超脱,以及不可能两次踏进同一条河流的深邃。
第6篇我的自述300字
我叫韦欣彤,一个个子中等的女孩,扎着一个马尾辫,眯着一双小眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,你认识我的话,一定会发现我一笑脸上还有一对小酒窝呢。
我今年上六年级了,你也可以隐约猜出我都年龄了吧?
我今年十二岁了。
我喜欢看书,所以我在班级里被称为“书呆子”。
在家里到处堆得我的书:
《同桌冤家》、《作文大全》、《西游记》、《小鹿斑比》……
这些都是我都最爱,只要我打开它们,我就会忘记周围的一切。
和《西游记》在一起,我变成了孙悟空。
我一个跟头十万八千里,拔一根毫毛,吹一口变成了好多的猴子,我和它们在一起玩耍……
你想和我交朋友吗?
记住我哦,我叫韦欣彤。
第7篇我的自述550字
咦?
这是谁呀,穿着苗族服装,还唱着歌呢!
这是谁呀,脸上贴着国旗。
这又是谁呢,上课既严肃又活泼,还不时举手回答问题呢!
哎,哪儿来的小辣妹,跟男生一起踢足球,还进了一个,谁知还跑的那么快呢!
这就是我啦——“张大胆子”。
我哟,绰号太多了。
在学校,同学叫我“张汤圆”、“汤圆圆”、“黑芝麻汤圆”、“圆儿”等。
而在家里,我的“小bb”and我的“小咪咪”叫我“小木人儿”、“小盐盐”和“手厌盐”、“宝儿”。
而姥爷却叫我:
“张圆圆”、“张方方”、“张四棱”、“张八角”什么的。
我很有意思,什么都想学。
“上”“至”文化,“下”“至”艺术。
各个“东西”“南北”都能让我“钻进”。
文化要学好,我算少不了。
艺术分得多,种种满脑转。
ilove唱歌,ilove跳舞,ilove画画,ilove书法。
大多孩子不想学,都是家长逼着学。
而我却什么都想学。
爱好“众多”,那总得有个“精”的吧!
唱歌是我的最爱,也收获了累累硕果。
区、市和省,乃至全国,我都有果实。
我的鼻子总爱流汗,姥爷说我“人缘儿”好。
好到我过生日,全班一半儿人到我家给我祝贺,礼物堆成“小山”。
孤寂时,总会有人帮助我;我也喜爱帮助人嘛!
我对任何事都充满好奇心,每时每刻都在“工作”着,就是睡觉也会做我的梦。
我的性格非常好,那就是“别人生气我不气”,我总是与自己友好的相处着。
“多才多艺”、“活泼开朗”,这就是一个12岁的小女孩。
第8篇我的自述200字
我刚来,先做个自我介绍。
鄙人姓孟名宇,男,江苏连云港人。
本人不帅但也不丑。
浓浓的眉毛加上小小的眼睛,大大的鼻子加上正合适的嘴。
本人的爱好很多,虽说不是琴棋书画样样精通,但也略知一二。
我最爱好
枪械,曾经给《名枪》投过我设计的my-86步枪,但毕竟乳臭未干,并未成功,后来转投作文,也小有成就。
我对未来不抱任何希望,只要吃包就行。
每天不饿,过的快乐,就够了。
花了这么多时间写出这么个东西,希望能得到大家的好评。
第9篇我的自述700字
过去的已化为历史。
我本不想再提及此人,但由于他对我的确很好,我的良知驱使着我不得不提起他。
他就是我中学时代的班主任——范智科,也是我心中的活雷锋。
下面就请听听我对他的介绍吧:
在我的印象中,他总是身穿一件深蓝色的中山服,但洗得干干净净的;他戴着一幅近似眼镜,这无意中显露出他的才华;他的腿恰似一个站立的圆规,似乎他将自己的一生献给教育事业对他来说是一个圆满的答复;他为人和蔼、正直,或许是由于自己出身贫寒的原因。
因此,他对穷人家的孩子照顾得无微不至。
在学习上,当你遇到难题时,他会俯下身来,耐心地讲解。
在生活上,他会毫不吝啬地将自己辛辛苦苦挣的工资为同学添置一些学习用品。
记得那时,我学习还可以,因此常常得到他的关照。
可能是处于年龄的原因,他的溺爱助长了我骄傲、自私、自命不凡、懒惰的性格,而这些缺点形成一座“魔鬼城”,不停地吞噬着我的生命,慢慢地……慢慢地……我的学习开始滑坡,英语老师多次找
【篇二:
我熟悉的人作文500字】
我熟悉的人很多,他们就犹如一枚枚五彩缤纷的贝壳撒落在我的脑海中。
其中有一位学而思的老师让我一看到这篇作文的题目就像起了他。
他瘦瘦的,脸上总是笑眯眯的,肚子里装满了知识。
问我他是谁?
他就孙永光老师。
记得有一次,孙永光老师给我们出了一道难度很高的工程问题让我们解答。
我左思右想,终于理出了点头绪,开始奋笔疾书。
这时,老师来到我身边,伏下身子,看我的解题过程。
他像发现新大陆似的大叫:
啊,你掉进了计算这个陷阱啦。
同学们听了,笑得前俯后仰。
我连忙改正,让老师批改。
你确定吗?
我连忙摇摇头。
可你还是做对了。
说着给我敲了好几个章。
这句话又把同学们逗乐了。
过了几分钟,还是只有我一个人回答出来。
老师便说:
那就请叶芷彤小朋友来解答吧。
面对这么多老师、同学,我犹豫地站起来。
此时,胆小、文静的我脸以通红,急得像热锅上的蚂蚁团团转,腿也在发抖。
同学都开始小声嘀咕。
这是,孙老师说:
她第一次回答我的问题,一定太激动了。
顿时,我放松了心情,大胆地说出了解题过程。
老师向我投来赞扬的目光。
孙永光老师是我奥数的启蒙人。
孙永光老师就是我最熟悉的奥数老师。
崇明路小学五年级:
叶芷彤
【篇三:
感谢阅读500字作文】
篇一:
感谢作文500字
感谢
作文500字
感谢作文500字
(一)
随着时间的流逝,高老师,您已经教了我们快一个半学期了。
在您的谆谆教导之下,现在的
我已经改变了许多许多。
在这里,我诚恳的对您说一声:
“老师,谢谢您!
”
在我的记忆深处,
您与我已经有了太多美好的回忆:
在放学的时候,我总是喜欢拖拖拉拉,总是最后一个出班
门,总是让同学们耐心的等待我?
?
老师,可是您总是在这个时候笑称我为慢羊羊。
“慢羊羊”
这个称号让我很不好意思。
于是,我为了摆脱这个称号,努力改变自己拖拖拉拉的习惯,努
力以最快的速度收拾书包。
每当我拖拖拉拉时,耳边便回荡着“慢羊羊!
慢羊羊!
”的声音。
您的警醒,让我下决心改变了拖拉,让我不再拖拉了,让我觉悟了!
谢谢您,老师!
“老师,您就像一支蜡烛,您燃烧了自己,可是却照亮了我们。
”老师,您为了让我不再胆小,
就用了许许多多的方法,也费了您很大的劲:
记得在课堂上的时候,您总是用最独特的方法,
给我们讲课。
为的就是带动我们的思维,让我们除却胆小的心理,让我们踊跃发言。
记得在
演讲台上,老师用鼓励的目光望着我,给了我巨大的信心。
让我甩开一切心理压力,甩开一
切困难,用崭新的面貌去面对这一次演讲!
最后终于获得了一等奖的好成绩!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”随着下课铃响声的响起,我的回忆也被打断了。
但是
我却还有着千言万语想对您说,最后,我只能对您说一句话:
“谢谢您!
老师!
”
感谢作文500字
(二)
在我的记忆长河中,有许许多多我要感谢的人:
我要感谢妈妈,是她给了我宝贵的生命。
我
要感谢爸爸,是他给了我宽广的胸怀。
我还要感谢朋友,是她们给我了珍贵的友谊?
?
但是今
天我要感谢的人却是我的老师——王老师。
记得在我刚上一年级的第一次语文测验中,我考
砸了。
拿到试卷后垂头丧气地走到座位上,眼泪也跟着刷刷刷地流了下来,心想这下完了,
老师肯定再也不喜欢我了。
没想到王老师看见后走了过来,用鼓励的眼神看着我说:
“一次失
败不等于每次都失败,不要气馁,记住这句话,只要努力就会成功,要相信自己是最棒的!
”
听了刘老师那亲切的话语,我又对自己重新充满了信心。
从那以后,每次学习中遇到困难,
老师的话语都会在我耳边响起,它就像一盏明灯,照亮我前进的方向。
教师节就要到了,我要把我心中最美最甜的语言送给全天下所有的老师:
“老师们,谢谢您为
我们付出的一切,您辛苦了!
我们爱您!
祝您节日快乐!
”
感谢作文500字(三)
从小学开始,老师就教我我们朗诵!
九年来不间断的早读,使我可以很快抓住一篇文章的感
情!
呵呵!
可是,自从进入了中专以后,以前的一切都改变了?
不敢向从前一样,勇敢地举手回答老师的问题,因为害怕其他同学异样的目光;有重大比赛
时,总不敢报名,也因为害怕异样的目光;当自己有什么想法时,也不敢在课堂上勇敢地表
述出来,也因为害怕同学的评论!
这个懦弱的自己我很想把它从生命中除去,可它就像是影
子,如同噩梦般的紧紧纠缠!
“走自己的路,让别人去说吧!
”已遗忘是哪个伟人说的,知识现在看觉得非常有理!
人生是
自己的,为什么要让别人掌握呢。
”我曾问过母校的老师,怕不怕人家的评论?
她告诉了我:
“让别人说去吧!
说别人的人是懦弱的人,是她们自己没有实力,树人家评头论足!
”想想,
很有说服力哦!
感谢给我鼓励的人,感谢给我建议和忠告的人,是因为这些唤回了我,唤回
了愿意走自己的路,谈看人家谈论的我!
唤回了一个真正的勇者!
篇二:
感谢的作文500字
感谢
的作文500字
感谢的作文500字
(一)
感谢妈妈给予我生命,感谢爸爸教我知识,感谢小伙伴们陪我度过金色的童年?
?
我更要
感谢我的启蒙老师——徐老师。
那是三年级时的一堂语文课,徐老师正在绘声绘色地上着课。
可我想到下节就是体育课了,
不由心野了,我看着窗外,眼前仿佛浮现了我和小伙伴玩时的情景。
“周世彤。
”耳边传
来徐老师叫我名字的声音,“你能告诉我我刚才在讲什么吗?
”“我——我——我”我吱吱呜
呜,抓耳挠腮,什么都答不上来。
就在这时,下课铃响了,徐老师叫我跟她去办公室。
在去
办公室的路上,我垂头丧气,早已准备好了受“挨骂”的准备。
“报告!
”我走进她的办公室,顿时,我仿佛感觉到空气和时间都凝固了。
我等待着老师的批
评,没想到她竟和蔼可亲地教育了我一番:
“周世彤,我知道下节就是体育课了,可是学的时
候就要好好学呀!
你不好好学习,怎么对得起你自已,怎么对得起你的爸爸妈妈,怎么对得
起未来的祖国呢?
”听到这里,我羞愧地低下了头。
从此以后,我上课
认真听讲,课后认真复习,成绩果然提高了不少。
徐老师,感谢您。
您开启了我走向成功的智慧大门,让我有了一个良好的开端,更保护了我的尊严。
我有一颗感恩的心,感谢父母,感谢朋友,感谢您!
感谢的作文500字
(二)
乍临人世,我用啼哭声证明了自己的存在。
当我睁开眼睛后,第一个看到的便是你--爸爸。
周围的的一切都是陌生的,我用不安而好奇的眼光打量着这个地方。
一路颠簸后,终于找到
了一个可以停泊的港湾,那就是家。
在你眼睛里,我看到了闪耀的光芒,我是那么强烈地感
受到你爱我胜过爱一切。
我们彼此之间,被妙不可言的默契牵系着。
小摇篮里躺着的,
是熟睡中的我,而你便在旁边默默地守护着。
慢慢地摇着摇篮,生怕惊动了摇篮中的我。
当
我醒来后,你为我煮牛奶,一只小锅在“咣当咣当”地响,盛载着我那时最大的快乐与满足。
每次把牛奶装进奶瓶,你都要先吮一口,这可把我气坏了,当场不给你好脸色看。
你急了,
赶紧把奶嘴塞过来:
“不哭嘛,爸爸先帮你尝尝烫不烫嘛,以后再也不敢了,还不行吗?
”于
是我朝你咧了咧嘴,开始贪婪地吮吸起来。
雨天,是朦胧的时候,窗外一片模糊。
当我侧过脸来,顺着声音的方向,往窗外看去时,你
似乎明白了我的想法。
于是走过来慢慢抱起我,让我往窗外看,你对我说:
“这个是雨。
”于
是我便笑了起来。
当看了一会儿后,你抱着我刚转过身,我有哭了起来,你没办法,只好又
抱着我去看窗外的景色。
直到我在你怀中安静地睡去,你又将我放回了摇篮。
有一位诗人曾说:
“当华美的叶片落尽,生命的脉络才历历可见。
”当我在成长中追忆似水年
华时,我要永远记得,是你为我撑起了生命的脉络,让我冷静、坚强、执着。
感谢您为我做的一
切。
感谢的作文500字(三)
鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它生长;高山感谢大地,因为大地让它高耸;树苗感谢阳光,
因为阳光让它茁壮;而我感谢。
学,是懂得基础,不懂就要学这种伦理是天经地义的,而我就学会了感谢。
想学会感谢并非
是比登天还难,只要你得到他人的帮助是,就可以忠诚地说一声“谢谢”;在你有不会的题向
别人请教得到答案时,你可以诚恳地说一声“谢谢”。
那天清晨,太阳刚刚泛出洁白的肚皮,我和姐姐就坐上了去南乐的公交车。
在车上,售票员
阿姨亲切地问我:
“小弟弟,你饿吗?
”妈妈忙对阿姨说:
“他小孩子知道什么。
”阿姨冲着妈
妈笑了笑,又对我说:
“小弟弟,我来喂你吧。
”于是,售票员阿姨拿着早餐喂起了我,可是
我不小心喝呛了,连刚吃的饭都吐到了阿姨的新裤子上。
阿姨却马上说:
“对不起,是我喂得
太快了,真不好意思。
”妈妈却在一旁嚷嚷到:
“小鬼,你怎么搞得呀,弄阿姨一裤子?
”可
阿姨却还在为我说情。
我激动地一直向阿姨说“谢谢”,阿姨什么也没说,冲着我眨了眨眼睛,
转身离去了,望着阿姨的背影,我不禁向她投去赞许的目光。
上次我的数学资料上有一道题
困扰了我半个小时,正在我抓耳挠腮时,好友小曹给我做了认真地讲解,使我茅塞顿开,我
又给了好友一记感谢的目光。
真情和感谢是互动
的,当你得到帮助时,应该感谢别人;而当你给予别人帮助使,别人也会一样感谢你。
篇三:
感谢老师作文500字
感谢老师作文500字
您的眼睛是我永远
的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖,无论
凄风冷雨,您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直
前。
每当上课的时候,您的眼睛总是注视着我们位同学,生怕我们不听课。
而放学的时候,您总
是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头,您总是骑着您那辆老式的自行车,在学校
到家的路上来来回回;可是,您到学校,到教室却比我们早。
您为我们操了一百个心,无论是
在学校、家里,您生怕我们不听话、闹事,放学去电子游戏室、网吧。
您就像我们的爷爷,
每当有同学犯了错,您总是耐心地教育他们,从不随便交给政教处。
每天晚自修前,不管是不是您的课,您总要来到教室,看我们学习。
有时候您在离教室不远
处看我们,虽然我没看见您,但是,我感觉得到您就在我们身边。
每到晚睡前,您总是忘不
了到宿舍督促我们睡觉,在我们入睡后,您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。
当您离开宿
舍的时候,我看到您的背影总是那么匆忙,您还有许多的事要做。
老师,您的每一天都在为
阿我们操劳,却没有给自己留一点的空间和时间?
?
老师,您像路灯,照我们勇往直前,老师,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。
老师,我们想
您,更由衷地感谢您!
篇二
感恩是中华民族的传统美德.教师节,父亲节,母亲节都是来纪念感恩的.我想感恩老师,以优
异的成绩和秀美的字迹来报答老师的一片真心教诲.
记得三年级时,我的钢笔字写得很难看,作业总是得良,可是有一次,我的语文写字作业突然得
了个优☆.那天语文课上,龚老师笑
容满面地走进教师,让昨天抄写作业得优☆的人站起来,我
知道自己的优☆是老师鼓励我打的.我有点惭愧地站了起来,老师马上掏出一支钢笔,对我说:
这是老师奖给你的,希望你再接再厉.我收下了这支笔,领悟了其中的道理.
从这件小事发生以
后,我开始更加认真地对待写钢笔字了,只要一拿起这支笔写字,眼前就会浮现出龚老师那充
满鼓励的笑脸,我就会认真地一笔一画写好每一字.于是我的日新月异,越写越好,本子上再也
看不到那暗淡无光的良,而是大红色的优字.一个学期以后,我的钢笔字大有进步,但是笔画的
笔锋还没有出来,我在这个学期就已经有所好转.学习园地要贴钢笔字时,同学们总是毫不犹
豫地推荐我.正因如此,姚老师还让我参加书法等级考呢!
这个星期六就要考试了,我一定不辜
负大家的期望,争取通过一级考试,来报答老师的信任和厚爱.
我们都在爸爸妈妈
和老师的精心呵护下茁壮成长,这么好的条件我们更应该刻苦学习.俗话说:
滴水之恩,当以涌
泉相报.同学们,让我们行动起来,以优异的成绩来感恩爸爸妈妈和老师吧!
篇四:
以感恩为话题的作文500字
以感
恩为话题的作文500字
篇一:
感恩父母
从小到现在,我听
过许多感恩的故事,常常被里面孝顺父母所感动。
他们怀着一颗感恩的心去感谢父母,感谢
他们给自己一个生命的机会;感谢他们多年的起居饮食的精心照顾;感谢他们给自己一个幸福
的家庭;感谢他们给自己一个读书机会,接受教育;感谢他们给自己好的学习环境;感谢他们给
自己一个挽留、一个自尊?
?
许许多多的感谢,各式各样的感恩,因而,父母会感到安慰,感
到高兴,也感到安乐!
感谢世界的一切,
一切,感激父母的付出,感恩劳动果实。
生命中最宝贵的东西是父母,如果没有父母,则会
没有所有的一切,没有他们,一切功劳,一切的好成绩,会如愿以偿出现在我的眼前吗?
一切
好的思想品德,会实实在在地出现在我眼前吗?
没有,我以坚定的口吻回答:
“没有!
”有些同
学说:
“出生到现在,我爸爸妈妈没开过生日聚会,只收到父母的一份礼物。
”哦!
我的同学呀,
这还不够吗?
!
一份礼物,则是父母自己挑的一分一毫呀!
为了让你开心,为了满足你,一份礼
物左挑右拣,难道还不够吗?
你需要多少礼物才满足你开的生日聚会呢?
你要感谢父母,他们
给你带来的美好一切,不要恼怒父母,让父母伤心,你感恩父母,这就是父母所需要的一切!
学会有颗感恩的心,
去感谢世界的美好一切,则最重要的还是,去感恩父母吧!
篇二:
学会感恩
“感恩”,顾名思义,
就是感谢别人的恩情,人的一生一直都在享受别人的恩惠,如父母的爱,老师的教诲等,我
们都应该回报他们。
早上起来,吃着父
母精心做的早餐,穿着父母洗干净的衣服
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