幼儿园师德演讲稿十分钟以内.docx
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幼儿园师德演讲稿十分钟以内.docx
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幼儿园师德演讲稿十分钟以内
幼儿园师德演讲稿十分钟以内
幼儿园师德演讲稿十分钟以内
生,因为要处理孩子们的磕磕碰碰,有时候,幼儿教师也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管因为这些,我曾想要放弃,但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑,看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一,看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳我慢慢体会到:
幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使,因为,我和纯真的孩子在一起,和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起。
有了这些琐碎的经历,我把更多的爱,给了身边的孩子,一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱慢慢的,在心与心的交流中,在爱的光环下,我与孩子的距离越来越近,越来越亲。
对孩子有了更多信任和关爱,他们不再那么调皮了,枯燥的工作,便也多了许多乐趣。
多少次,和孩子在一起做游戏,我感受到了快乐和欣喜;多少次,和孩子一起念儿诗,我重温了童年的圣洁和美丽;多少次,和孩子在一起,我忘却了烦恼,没有了忧虑。
而这无数的“多少次”,充实了我的教师生涯,也装点了我的人生,虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声,也不像学者那样拥有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而骄傲、而自豪。
作为一名幼儿教师,我深感肩上责任的重大。
古人云:
“师者,传道、授业、解惑也。
”教师不仅是学生学习知识的传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培养者,更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。
两年过去了,在幼儿园工作的两年里,有欢笑,也有泪水,在浓厚的师幼爱里,我成长了许多,也收获了许多。
我深深的感受到:
爱是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生的希望;爱是一枚五光十色的种子,播撒在幼儿心底,就能结出亿万枚饱满的果实。
一个人的生命是有限的,而我们的事业是常青的。
我们的生命在孩子身上得以延续,我们的价值在教育工作中得以体现。
孩子是我们的未来,是国家的希望,是明天的太阳。
朋友们,让我们携起手来,用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴,让我们用爱托举起明天的太阳。
篇三:
幼儿教师师德师风演讲稿与花为伴,绽放绚丽的青春法国着名作家雨果曾说过:
“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子。
当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。
我是一片绿叶,我是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿教师。
路在脚下延伸,而我刚刚起步!
路在脚下延伸,而我就在铺路!
不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩,因为我的身边有太多祖国的花朵,需要辛勤浇灌;太多稚嫩的幼苗,需要精心修剪;太多天真的童心,需要温馨呵护。
这是我的责任,这是我所从事的伟大的事业。
师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。
而做一名好老师还必须有一颗金子般的爱心,正如鲁迅先生所说:
“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,才会有追求卓越和创新的精神。
它是师德的核心,只有它,才能触动学生的心弦,只有它,才能收获丰硕的果实。
“没有爱,就没有教育”。
教师的天职是给孩子希望,教育是播种希望的事业。
以大爱的心胸去关爱幼儿,热爱幼儿,让教育与爱同行。
爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新人。
当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。
史烟飘过,回看今朝。
走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。
我们在幼儿教育中肯定会所遇到一些困难和问题但这些都是暂时的,只要我们怀着勇敢、热情的心去挑战,难关肯定会过去的。
所谓“一分耕耘,一分收获。
”,如果有一天,我们会发现自己的付出得到肯定或回报时,孩子们的微小进步带给我们带来莫大的安慰和鼓励时,那么那时候再苦再累也是值得的。
附送:
幼儿园带情节故事师德演讲稿
幼儿园带情节故事师德演讲稿
在两天之内完成四节课的拍摄和制作。
我毅然接受了这个艰巨的任务,加上我是新手上路,需要边琢磨边制作,可以说那两天我几乎没睡。
最后四节课都得了一等奖。
看着我的工作得到了肯定,我们电教组老师开心的样子,我也觉的我的付出得到了回报。
五月份大班幼儿要制作毕业光盘,我们电教组老师一起商量、策划。
“五一”放假七天,我在家整整琢磨了七天,终于制作好了星星班的电子光盘。
确实我为dv拍摄、制作放弃了休息时间,常常琢磨到深夜。
但我得到了许多:
自己知识的增长,小朋友的欢笑,同事的同,幼儿园的回报。
正是我对这个团队的热爱,我才会认真的学习,忘我的工作,无私的奉献。
正是在这样一个团队里,我体会到合作的愉快,领略到工作的乐趣。
因此,师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!
师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!
我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上,我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。
在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
第5篇:
幼儿园师德演讲稿尊敬的各位领导,亲爱的老师:
大家好!
我演讲的题目是《幼师如花,花似你》。
因为幼儿园教师大都是女性,所以我以“花”来比喻我们幼儿教师。
这些美丽的花儿有的雅致恬静、有的热烈执着、有的高雅温婉,散发着缕缕馨香。
因为我们不仅仅是美丽,而且不知哪位学者曾经说过:
教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。
是啊,作为一名教师应该觉得自豪。
今天的我,当个老师,是一种责任,一种使命,一种追求。
虽然在父母眼里还是孩子的我,但在家长的眼里我却是一名教师,所以拥有这样称号的我,应该不断进步,慢慢积累经验,做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。
记得刚刚来幼儿园的时候,我和熊老师、郑老师带托班的孩子,这对我来说无疑是个挑战。
这是我第一份工作,也是新的开始,看到孩子们陌生、害怕的眼神,听着哇哇哭的声音,让我觉得孩子好可怜呀,也有许多的无耐。
经过两位老师的经验传达,还有更多老师们的提醒与帮助,自己也不那么束手无策,慢慢地自己可以胜任担当教师这个职务了,在这里谢谢帮助过我的老师们,谢谢~!
自从跨进幼儿园的大门之后,我知道做一名幼儿教师是不容易的,而现在我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。
随着社会的发展,人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高:
“立志高一点,做事多一点,嘴巴甜一点,眼界宽一点,心地善一点,脑筋活一点,微笑真一点,感情深一点,行动快一点,说话轻一点,脾气小一点,理由少一点。
”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。
怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢?
要用真心去爱孩子,要用快乐去感动孩子。
作为一名幼儿教师的我,首先要热爱和尊重每位幼儿。
走进孩子的童心世界,了解每位孩子的性格特点,感情世界、和家庭情况。
用平等的眼光去对待每位孩子,使孩子同时也喜欢你,愿意和你玩,在愉快的氛围中学习。
在一日活动中要时时关注他们。
哪怕一个鼓励的眼神,拉拉手、摸摸他的头,都传递着我们对孩子的爱。
我们还采用多鼓励、多表扬的方式,多发现孩子的优点。
在教育活动中及时给予孩子评价,树立孩子的自信心,同时也是对孩
篇三:
师德师风标兵教师事迹巡讲发言稿尊敬的各位领导,老师们大家好!
我是迎泽区首届师德师风十佳教师张姿。
是校尉营小学一名普通的语文教师,只是多了一份运气,能有幸来和大家聊聊我的教育经历,谈谈我的职业感悟。
记得小时候,看到我的班主任在只言片语间就将我们一群淘气的泥猴整理成了正规军,那份神韵,那份气度,那样深深地震撼了我,也是从那时起我就有了一个梦想,长大我也当老师,当神圣的班主任。
是的,我是幸运的,当众人抱怨“梦想总是遥不可及,我是不是应该放弃”时,我却实现了自己的理想,捧着一颗火热的心,踏上仅有三尺的小小讲台,成为一名语文教师兼班主任。
然而,我知道,我所选择的职业就是注定要有数不清的人记得。
我也知道,我所从事的工作是国家的根基,是百姓的血脉,是一个家庭的希望。
我更知道,这,不仅仅是谋生的饭碗更是社会赋予的责任,来不得一点疏忽,更不能有一丝马虎,是要做对得起自己良心的事的。
投影出示:
轻吟浅颂的歌者那就首先去做一个合格的语文教师,先去具备过硬的教学基本功吧!
我告诉自己。
于是,每一次教学上的历练我都认真对待,努力提升。
教学似乎是我最不平凡的一段,我曾取得了众多荣誉。
有人说教学上我是幸运的,也许是吧,但那七分打拼我却也从未少过一丝一毫。
逐字逐句磨课的情景至今历历在目,还记得,评选市能手时,我准备的研课资料装了两大袋子,推着自行车走在街上,竟有小贩以为我是要卖旧书本而主动向我搭讪,令别人传为笑话。
那次的考核我成功评上了市能手,并以最优异的成绩破格参加了同年的省教学能手的评比,还记得我当时正是身怀六甲,白天我坚持上好每节课,晚上还要在计算机旁一坐就是
五、六个小时,研读教材,学习课例,那些天我没有请过一天假,没有误过一节课。
去参赛的那天,我是当天第一节课,提前两小时抽课,需要六点半就到达抽课地点,十一月的清晨,凉风习习,大街上空空的,只有远处偶尔传来清洁工人扫地的声音,我爱人把我送去,却只能送到大门口,天黑乎乎的,我清楚地记得,楼道里同样是黑乎乎的,隔着铁门,我能感受到爱人心疼的眼神,他冲着铁门喊:
“差不多就行了!
”我向他摆摆手,像个勇士一般大步向前走去,因为我知道我差的实在还很多,我必须努力努力再努力。
那一年,我的专业技能提高飞速,教学水平长足进步,终于有了可以说得过去的教学基本功了。
那一年,慕名而来的社会办学也纷至沓来,托人邀请我,高额聘请我出外代课的,我都一一拒绝了,旁人不解,你取得这么多荣誉,不好好利用,岂非失去了它们的价值,真是可惜了!
可我只知道我的精力是有限的,我的道德观也不允许我这样,我只想在我的岗位上精力充沛的做好,没有更多其它的想法,真的,也许像我这样闷在家中的老师不多,可我恰恰就是。
那一年我的宝宝在肚中和我一起学习成长,后来我俩也一起评上了山西省教学能手。
如今,七岁的儿子常常当我讲课前的试讲对象,他也常常语出惊人,给我侧面指导,我想,这一定是他那些日子和我一起学习的结果吧!
其实,做老师的我们,都有同感,真正能让我们一辈子时时有成就感,时时带来惊喜的往往是我们的学生。
生完孩子只有五个月我就上班了,不为别的,那年学生马上就六年级了,我要接着带他们,不能误他们的课,9月1日我必须到岗。
我还记得,休产假在家时,单位的同事告诉我,我们班的孩子们在XX创立了“我爱五三吧”,里面有他们对我的惦念,对我的期待,对我的盼望,是吗?
我抱着怀疑,抱着期许,打开了XX,找到了那些至今触动我的文字。
他们像小大人是似的在网上写着:
“张老师,焱涵好吗?
我们都很想念你,您离开我们的每一天,我们都在盼望,您什么时候上班啊?
”他们惦记我,还知道问候我的孩子,多懂事啊!
这一高兴就让我下定决心,这个班一定要接,即使没歇完产假,也得按时上班,我一定要把他们高高兴兴地送走。
这个班也是和我感情最深的一个班。
这么做,我乐得其所!
更乐在其中!
把教育当成工作来做,它只是令我们疲惫烦躁的谋生手段,把教育当成事业来成就,我们找到了自身的价值,也感受到了实现价值的欢愉。
我愿意就这样成为孩子背后轻吟浅颂的歌者,用不着痕迹的曲调谱写,和他们一起做快乐女声。
投影出示:
裙裾飞扬的舞者有人说,好的老师不一定能当好班主任,但是一个优秀的班主任却一定是一个好老师。
我知道,这句话是说,如果教学水平的提高很难,教育工作得到认可更难,那么班主任工作就是难上加难了!
是的,去年九月我又带上了一个一年级,同年级的还有一位刚刚从数学岗位调整成语文教师兼班主任的老师,直到现在,她都常常感慨:
这班主任也太累了!
借她的话说这绝对是一个默默奉献的岗位。
而在这个岗位我一做就是十六年。
我有一个男孩,作为唯一的孩子,上幼儿园时儿子总是渴望我的接送,可作为班主任我要送孩子,七点半就得到幼儿园,有时甚至更早,因为我必须赶在学生到校前就来到我的学校。
每到这时侯,我都会问孩子:
“妈妈送,可得早起!
起不来可不能送哦!
你能起来吗?
”三岁的他总是肯定的答复我:
“行!
”真的,为了我能送送他,每天早上他都早早的自己醒来,幼小的他从不赖床,走在清晨人行稀少的大街上,迎着寒冷的空气,儿子总是蹦蹦跳跳,像只欢快的小鸟,不知为什么,他的欢快与街上的清冷,总给我一种酸酸的感觉。
那时幼儿园里常常只有传达室的大爷,大爷总是笑着打趣他“当当第一名,老师还没有来呢!
”儿子总是习惯性的和我挥手告别,然后开始搬凳子,摆椅子,为班级做着一日的整理清扫工作。
望着儿子那样幼小的身子,那样孤单忙碌的背影,想着别的孩子还在母亲温暖的怀抱里做梦时,我知道自己为何心酸!
一位老班主任安慰我:
“班主任的孩子都是这样的,有那么多的孩子等着我们照拂呢,我们不能疏忽。
”多么朴实的话语!
是的,为了自己的选择,我甘愿!
现在,孩子已经上小学了,他依然是那样的自理自立,每天按时起床,和我在清晨奔跑,我也一直和他做着班级的第一名,从不迟到!
我也常常用那些相同的话语安慰比我年轻的班主任,我们的孩子就必须是这样。
没有该与不该,更没有为什么,这是我们的职业选择,更是我们应有的职业操守!
班主任工作的苦与累是人尽皆知的,不为人知的还有很多的委屈。
201X年9月,我接了全校最头疼的一个班,这个班已经换了三任班主任了,据说令人头疼的不是班里的孩子而是家长,带过多少的班,与多少形形色色的孩子打过交道,调皮的,捣蛋的,犟脾气的,任性的,我知道孩子终究是孩子,送到学校来,就是接受教育的,遇到怎样的孩子都很正常,完美的孩子没有必要送到学校,不是么?
所以不是有句话这么说吗:
没有教不会的学生,只有不会教的老师!
然而,这次我却真正遇到了难打交道的人----家长,一群苛责的家长。
事情一幢幢接踵而至,试探我的,质疑我的,给我提建议的,干涉我的班级工作的,甚至拿录音笔偷偷给我录音以期给我下马威的家长,在这个班上,我都遇到了。
还记得一次期末家长会后,一个暂困生的母亲又在校门口拦住了我,希望我给他修改他儿子成绩,我一再给她解释,成绩只有等级,没有分数的,她却不依不饶拉着我不肯放,等在一边的我爱人,不耐烦的斥责了她几句,她马上借题发挥,冲到我爱人跟前,叫嚣着:
你要打我吗?
你打你打!
”最后她竟然叫来了110,我爱人被带走了,她得意的看着我,那天晚上我搂着吓坏了的儿子坐在沙发上那样的无助,我哭了!
除了流泪我不知道还能做什么!
第一次为班主任工作流泪。
真的,了解我的人都知道,我是个多么爱笑的人,在我身上几乎从没有可以令我难过的事,可是,这一次,我真是忍不住!
再灿烂的
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