结束语主持词合集9篇.docx
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结束语主持词合集9篇
结束语主持词合集9篇
结束语主持词篇1
甲:
多么动人的夜晚,多么难忘的时光。
虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;
乙:
今天的联欢会更加体现出________是一个充满活力,面向未来的集体;甲:
在这里,校训“读好书,做好人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;乙:
在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;
甲:
在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;献祝福,祝福
乙:
在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;
合:
因为,我们始终相信:
明天会更好!
甲:
今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
结束语:
余:
南丁格尔犹如一座不朽的丰碑,屹立于护理行业的山峰颠顶;
汪:
南丁格尔又似一棵长青的大树,繁衍出护理行业的滴翠绿叶。
邓:
红色的五月,南丁格尔精神呼唤我们脚踏实地前行;
申:
激情的五月,神州大地荡漾着生命的追求和欢欣。
余:
“天使颂”文艺晚会要和大家说再见了,而真情无限,快乐无境,祝福永远!
汪:
朋友们,让我们再次对每一位辛勤工作的医护工作者表达我们崇高的敬意!
邓:
感谢为本次晚会付出辛勤劳动的所有演职人员,感谢参加晚会的所有来宾朋友。
结束语主持词篇2
男:
宜禾带领我们走过了六个年头。
这不仅是一段历程,一个台阶,更是贯穿了理想、责任和成就的昨天,今天和明天,因为共同的理想我们走到了一起,因为坚信目标我们风雨兼程。
女:
昨天,我们以澎湃的激情书写理想今天,我们以踏实的脚步飞扬风采。
明天,我们以锐意的进取孕育希望。
男:
因为有理想,我们激扬奋发,只争朝夕。
因为有责任,我们义无反顾,勇往直前。
因为有成就,我们步履如斯,迎风扬帆。
女:
闻鸡起舞从今日,跃马扬鞭正此时.回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,
男:
让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔,女:
美好的相聚总让人陶醉。
男:
美好的.时光总是那样短暂。
女:
让我们共同期盼明年的再次辉煌。
男:
让我们用掌声感谢各位的光临----最后祝大家
合:
身体健康,万事如意!
新年快乐!
让我们共同期待:
明天会更好!
16、结束歌曲:
明天会更好。
结束语主持词篇3
男:
弦乐飘天,舞姿动地。
女:
人头如攒,歌声如海。
男:
欢乐的节日印证着今天的幸福,
女:
投入的表演传递着激动的心声。
男:
火红的六月呼唤着创造的激情,
女:
灿烂的明天等待着奉献的青春。
男:
让我们记住快乐的时光,记住甜蜜的欢笑,
女:
让我们擎着飞旋的彩带,乘着歌声的翅膀,
男:
让我们为了壮美的人生,为了心中的理想,
女:
让我们为了井校的发展,为了自我的荣光,
男:
为把井校建成文化繁荣、质量一流的农村精品学校,
女:
为了打造执教求精、为学尚勤的井校独特精神,
男:
而努力学习、扎实奋斗、开拓创新,不断进取吧!
!
女:
__x中心学校20__年六一国学主题文艺汇演到此结束!
合:
祝全体领导、老师身体健康,祝同学们六一节快乐!
结束语主持词篇4
一、男一:
最佳答案在繁花喧嚣的日子里,六月告别了春风的季节。
女:
我们那一颗颗晶莹剔透、纯洁无比的心翼翼的绽开,快乐的走进童话乐园。
男二:
翠绿色的幕幔缓缓开启,迎接我们。
合:
同学们今天的儿童节晚会就到这里。
让我们相约在来年的六一儿童节!
再会!
二、1让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,
2让时光停驻,我们是那样依依不舍,
1亲爱的老师
2亲爱的伙伴,
1感谢您,陪伴我们的快乐童年,
2感谢您,为我们付出的辛勤劳动,
3感谢您,与我们共同庆祝节日,
1__.__幼儿园庆祝六一文艺演出
3到此结束。
三、少年有志,国家有望,少年强则国家强。
少年儿童的健康成长历来是党和政府十分关注的大事,我身为名誉校长,也是教师队伍中的一员,我将与学校全体老师一起并肩携手,与时俱进,为某学校的教育事业出谋献策、添砖加瓦,推进各项事业再谱新乐章、再创新辉煌!
四、(甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳
(甲)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢!
(乙)我们将会用智慧与热情的种子,
(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔
(合)共同描绘建国小学美丽的明天。
(乙)“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。
五、女:
敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们
甲:
有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙:
有一段歌,赞我们少年是祖国的春天
丙:
有一场梦,说的是少年强则国强。
丁:
有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
甲:
不管怎样,春天孕育着未来,
乙:
无论如何,少年憧憬着希望。
丙:
新世纪的太阳正照耀着我们前进,
丁:
新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲:
托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。
乙:
走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙:
胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;
丁:
放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。
甲:
我们的心正和时代的脉搏一起跳动
乙:
我们将用行动迎接北京奥运的到来
丙:
我们将用微笑欢迎八方来客。
丁:
我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。
合:
我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!
合:
__x学校庆六一文艺演出到此结束,谢谢观赏!
!
结束语主持词篇5
A:
弹去四月的风尘,迎来五月的阳光。
B:
我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
A:
为表扬大家的进步,为以后的学习积蓄力量,
B:
为丰富大家的生活,提高小组和班级的凝聚力,
合:
三(6)班第一届美食节现在开始。
A:
美食节第一项:
宣传广告制作
B:
好的广告能带来滚滚客源,好的广告能让你的商店深入人心。
A:
下面各小组用十分钟时间,在家长的带领指导下,商量好餐馆名,广告词,外组同学来品尝需要的尚学币数量(1~5分),并用彩笔和卡纸做好宣传广告。
B:
美食节第二项:
推广演讲
A:
凤髓龙肝,金波玉液,山珍海味,八珍玉食,好的美食都要口口相传。
B:
下面有请各小组的中心发言人给本餐馆作一分钟推广演讲,发言人按小组顺序上台。
A:
美食节第三项:
感谢老师,感谢父母,感谢你们辛勤的付出B:
请大家用热烈的掌声欢迎家长和老师入席。
A:
美食节第四项:
请大家尽情品尝美食吧。
B:
美好的时光终是短暂的,虽然我们不舍;
A:
但这欢快的时刻,我们将永远记住。
B:
感谢老师给了我们这次活动机会,
A:
感谢父母的辛苦劳动,
合:
有了你们我们的生活才更美味。
三六班第一届美节到此结束,来年再见。
结束语主持词篇6
C:
尊敬的各位领导:
D:
亲爱的朋友们:
A:
动人的歌声唱不完我们对过去的回想。
B:
优美的舞蹈跳不尽我们对未来的向往。
C:
让春天的阳光洒在我们每个人的脸上。
D:
让幸福的歌声在我们每一个家庭回荡。
A:
走过往昔、辛劳的汗水还在悄然流淌。
B:
回首旅途、丰收的果实已是车载船装。
C:
站在岁末、我们挥手告别、回眸凝望。
D:
站在岁首、我们翘首企盼、扬帆远航。
A:
大江东去,我们的成就成为历史、归卷存档。
B:
大河奔流,我们的事业滚滚向前、浩浩荡荡。
C:
让我们手挽手,在__街道的大旗下凝聚力量。
D:
让我们肩并肩,共创街道、社区明天的灿烂辉煌。
合:
朋友们:
再见!
结束语主持词篇7
甲:
虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
乙:
怀念万千祝福,在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵。
丙:
温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。
甲:
愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
乙:
愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
丙:
愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
甲:
今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。
丙:
在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。
乙:
在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
甲:
在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
合:
因为,我们始终相信:
明天会更好。
丙:
元旦联欢会暨学生社团、校本课程成果展演活动到此结束,再次祝大家元旦快乐,万事如意,心想事成。
合:
让我们明年再见!
结束语主持词篇8
A:
踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。
D:
激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。
B:
走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
C:
走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来
A:
随着时间的流逝,不知不觉中,我们将难忘的20_送走,迎面走来的是崭新的20_年!
回首这一年我们留下的串串足迹,每一个二小人都深感振奋,因为我们为之流汗,为之奋斗!
C:
我宣布:
齐:
20_年元旦联欢会到此结束。
C:
同学们再见~
男:
虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情
女:
温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
男:
愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
女:
愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
男:
愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节!
女:
今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体
男:
在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
女:
在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;
合:
在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;
男:
让我们用欢笑送走昨天;
女:
让我们用歌声唱响未来;
男:
历史赋予我们学院人光荣而艰巨的使命,时代召唤我们谱写新的壮丽篇章。
女:
让我们积极响应时代的号召,勇挑未来的重担!
男:
我宣布__元旦晚会
合:
到此结束!
结束语主持词篇9
女:
感谢———(同学)的精彩演出,当前,有一种交谊舞广泛的流传于民间,那便是三步踩,它舞动花样变化层出不穷,让人目不暇接,其舞姿风情万种令人陶醉,下面让我们以热烈的掌声有请辖居民(——)给我们带来舞蹈《三步踩》。
男:
童年,是我们每个人心中最为美好,最为珍贵的一段回忆,童年,我们最爱的事莫过于依偎在父母的怀中,听他们给我们讲那动人的故事,下面让我们以热烈的掌声有请———小———小朋友给我们讲一个故事《猴吃西瓜》。
女:
感谢———小朋友精彩的故事,接下来,掌声有请辖区居民(——)给我们带来一段独舞《——》。
男:
有一种爱,隐藏在坚毅的身躯里,那身影,毫不犹豫地挡住了前路的风。
有一种爱,隐藏在粗糙的手中,那双手,不辞辛苦地撑起了我们的家,而这,便是父爱,下面让我们掌声有请———中(——)给我们带来歌曲《父亲》
女:
感谢,感谢(——)的精彩演唱,有一种舞蹈,它随着爵士音乐节拍跳着快速的四步舞,也叫水手舞或水兵舞。
舞蹈时用脚尖跟击地,与身体前倾后仰、膝部屈伸相协调,节奏强烈,情绪兴奋,它便是吉巴特,下面,有请辖区居民(——)给我们带来舞蹈吉巴特,掌声欢迎。
男:
红尘雾里醉梳妆,巧戏鲜花品蜜香。
展翅翩翩挥寂寞,轻扇彩翼舞秋霜。
蝴蝶,应该算是这世界上最美的生物,古今中外,蝴蝶亦是无数文人墨客笔下的精灵,接下来,让我们掌声欢迎———小——给我们带来舞蹈《蝴蝶公主》。
女:
感谢,感谢——这翩然起舞的蝴蝶公主,那么,下面,将由辖区居民(——)给我们带来歌曲《——》,掌声有请。
男:
多么动人的歌声,接下来,有请(——)给我们带来舞蹈《——》。
女:
不知不觉,节目已近尾声,最后让我们再次以热烈的掌声欢迎———中舞蹈团给我们带来舞蹈《梦、扇》。
男:
三创工作,人人有责,人人受益。
三创工作,功在当代,利在千秋。
女:
让我们携手并进,努力地把——建设的山更绿、水更清、天更蓝、社会更加和谐、居民生活更加幸福。
今天的——市冬日送温暖暨志愿者进社区服务活动到此结束。
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