浙江省嘉兴市学年高二上学期期末检测信息技术试题.docx
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浙江省嘉兴市学年高二上学期期末检测信息技术试题
嘉兴市2020〜2021学年第一学期期末检测
技术试题
第一部分信息技术(共50分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求。
)
1.下列有关信息的说法,正确的是()
A.生活中的信息只能通过计算机进行加工与处理
B.信息在传递的过程中载体不能改变
C.不恰当的信息表达与传递是产生虚假信息的原因之一
D.信息的价值不会随着时间的推移而改变
【答案】C
2.下列有关网页和电子邮件的说法,正确的是()
A.如图网页另存为保存时,默认的主文件名为“秘密花园”
B.如图网页的URL是“http:
//www.yini.org/shiji/shiji.htm”
C.HTTP协议用于描述网页中包含的文本、图像、超链接和表格等基本元素
D.通过浏览器查看电子邮箱中的信件,需要先通过POP3协议访问登录邮箱的网页
【答案】A
3.小明
创客嘉年华活动中看到以下项目
①识别人脸后自动用合适
称谓向来宾打招呼的机器人
②通过温度感应自动点亮的“月球灯”
③通过语音助手Siri控制家中各类电器
④利用虚拟现实技术提升文物修复的成功率
⑤说出垃圾名称后能自动打开相应分类垃圾桶的盖子
以上应用了人工智能技术的是()
A.①②③B.①②④C.①③⑤D.②④⑤
【答案】C
4.用Access软件创建“学生信息”数据表,其数据表视图和设计视图部分界面如图所示。
下列说法错误的是()
A.添加新记录,其“序号”字段值可能为9
B.可在“序号”和“学籍号”字段之间插入一个新字段
C.新记录的“出生年月”字段可以输入“2004年12月4日”
D.当前状态下“性别”字段的有效输入值可以为“女”
【答案】D
5.下列有关多媒体技术的描述,正确的是()
A.多媒体技术中的媒体指文字、声音、图像等承载信息的载体
B.多媒体数据压缩标准中MPEG是静态图像压缩标准
C.将Wave格式的音频另存为MP3格式的过程是解码的过程
D.多媒体技术中的语音识别技术能实现文本内容的自动朗读
【答案】A
6.使用UltraEdit软件查看字符内码,部分界面如图所示。
下列说法正确的是()
A.字符“J”的十六进制内码是“50”
B.字符“技”的十六进制内码是“BC”
C.字符“-”的内码用二进制表示是“00101101”
D.图中共有5个ASCII码字符
【答案】C
7.使用GoldWave软件编辑某音频文件,部分界面如图所示。
当前状态下执行下列操作,说法错误的是()
A.插入10秒静音,则左声道的第60秒到第70秒为静音
B.执行“删除”操作后,按原格式保存文件,存储容量约为10Mb
C.执行“复制”、“粘贴”操作,音频存储容量增加
D.执行“剪裁”操作后,音频存储容量不变
【答案】B
8.用Photoshop软件处理图片,部分界面如图所示。
当前状态下,下列操作可行的是()
A.用“油漆桶”工具修改“翰墨飘香”文字的颜色
B.用“仿制图章”工具去除“背景”图层中上方的圆形部分
C.拷贝“砚台”图层的图层样式,粘贴到“荷花”图层
D.移动“墨迹”图层到“背景”图层的下方
【答案】B
9.用Flash软件制作动画,其中一个场景的部分时间轴界面如左图所示,该场景的“声音”图层第1帧中声音相关属性设置如右图所示。
下列说法正确的是()
A.“按钮”图层第21帧执行“插入关键帧”命令后,动画播放效果会发生改变
B.右图声音同步属性由“数据流”改为“事件”,则声音的播放时长会增加
C.“背景”图层第40帧执行“插入帧”操作可将该图层内容延续到最后一帧
D.“落叶”图层第1帧和40帧中实例的Alpha值各设为0%和100%,可实现淡出效果
【答案】C
10.某VB程序界面如图所示,功能为:
在文本框Textl中输入字符串,单击按钮Commandl后,依次输出该字符串中每个字符及其相应的ASCII码,代码如下所示:
PrivateSubCommand1_C1ick()
DimiAsInteger
DimsAsString,s2AsString
s=Textl.Text
Fori=1ToLen(s)
s2=Mid(s,i,1)
Listl.Additems2&":
"&Str(Asc(s2))
Nexti
EndSub
则程序界面上用于输出的控件的图标为()
A.
B.
C.
D.
【答案】D
11.有如下VB程序段:
DimiAsInteger,cAsInteger
DimsAsString,minAsString,chAsString
s=Text1.Text
min="z":
c=0
Fori=1ToLen(s)
ch=Mid(s,i,1)
Ifch>="a"Andch<="z"Andch min=ch c=1 ElseIfch=minThen c=c+1 EndIf Nexti Label1.Caption=Str(c) 在文本框Textl中输入“Twinkle,twinkle,littlestar.”,程序执行后,标签Label1中显示的内容是() A.1B.2C.3D.4 【答案】A 12.有如下VB程序,实现从26个英文字母中随机取4个显示在列表框Listl中。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 A B C D E F G H 1 J K L M N 0 P Q R S T U V W X Y Z st="ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ" s="" Fori=1To4 t=Int(Rnd*8)*2+11 Ift\10=2Then t=t+1 Else t=t-1 EndIf s=s+Mid(st,t,1) Nexti Listl.AddItems 执行该程序段后,列表框Listl中不可能显示的内容是() A.YNXTB.AVZXC.RZZXD.KVJZ 【答案】B 二、非选择题(本大题共4小题,其中第13小题8分,第14小题8分,第15小题4分,第16小题6分,共26分。 ) 13.某同学收集学校“历史基础知识竞赛”的相关数据,并用Excel软件进行数据处理,如图a所示。 请回答下列问题: 图a (1)如图a所示,H列“校赛选手编号”单元格格式的数字分类为______(选填: 常规/数值/货币/百分比/文本)。 (2)如图a所示,选中F4单元格向下自动填充至F11单元格可得到高一“团体名次”列的数据。 选中F4单元格后执行“复制”操作,再选中该表的M4单元格执行“粘贴”操作,然后选中M4单元格向下自动填充可得到高一“个人名次”列的数值,则M4单元格的公式为________。 注: Rank函数用于返回某数字在一组数字中相对于其他数字的大小排名。 例如: =Rank(El3,El3: E20,0)表示高二1班班级赛总分[E13]在整个年级[区域E13: E20]中的降序[0: 降序,1: 升序]排名。 (3)若对高一班级赛得分情况按“总分”进行降序排列,正确的排序区域是_______。 (4)将B2: F11区域数据复制后粘贴到新工作表的相同位置,对“世界史”和“总分”列进行如图b和图c所示筛选,筛选结果有____行;筛选时可选中____(单选,填字母: A.C3: E11/B.C4: E11/C.C3: C11,E3: E11/D.C4: C11,E4: E11)区域后设置筛选条件。 (5)“高三班级赛数据对比图”如图d所示。 创建该图表的数据区域是________; (6)以下操作能导致该图d会发生改变的是________。 A.对高三班级赛相关数据以列E为主要关键字进行降序排序 B.在第22行前插入1行 C.修改E26单元格的值 D.修改D22单元格的值 E.将C22: E30区域数据的小数位数设为0 【答案】 (1).文本 (2).=Rank(L4,L$4: L$11,0)(3).B3: F11(4).2(5).A(6).B22: B29,E22: E29(7).ABC 14.用Flash软件创作“自然的力量”作品,其中“片头”场景的制作脚本如下表所示。 场景名: 片头 类别序号: 1 进入方式: 开始播放即进入。 呈现方式: ①“树”在舞台左下方由小变大,持续1.5秒,变大的树状态保持到最后。 ②“退出”按钮位于舞台右下角,单击该按钮跳转到“片尾”场景第1帧并继续播放。 (其他略) 呈现顺序: ①开始时出现“树”动画、文字和音乐。 ②1.5秒时出现“飞鸟”动画。 ③最后出现“退出”和“播放”按钮,本场景结束并停止播放。 (其他略) (1)分析制作脚本,下列说法正确的是____(多选,填字母)。 A.媒体元素分解是编写制作脚本的下一步工作 B.“飞鸟”动画出现后,“树”的大小保持不变 C.“退出”和“播放”按钮只能放在同一关键帧中 D.在场景最后一帧需添加脚本以停止本场景播放 根据上述脚本,在Flash软件中编辑“片头”场景,部分界面如图所示。 请回答下列问题: (2)如图所示,库中的图形元件有_____个。 (3)若将“大树”元件中的“树”水平翻转,则舞台上由该元件生成的实例____(选填: 会/不会)变化。 (4)测试场景,发现“文字”图层第45帧与前面内容不同,若要使其相同,应执行的操作是__________。 (5)根据制作脚本,“退出”按钮上的动作脚本命令是___________。 【答案】 (1).ABD (2).3(3).不会(4).清除“文字”图层第45帧关键帧(5).on(press){gotoAndPlay("片尾",1);} 15.编写VB程序实现以下功能: 在文本框Textl中输入一个十进制正整数,单击“计算”按钮Commandl后,将该正整数转换为二进制数,最后在文本框Text2中输出该二进制数中连续“0”或“1”的最长个数情况。 如: 输入十进制数35,将其转换为二进制数为100011,其中最长连续数字是3个“0”。 程序运行界面如图所示。 (1)实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适的代码。 PrivateSubCommandl_Click() DimnAsInteger,IAsInteger,jAsInteger,mAsInteger DimsAsString,chAsString,chlAsString,ch2AsString n=Val(Textl.Text) DoWhilen<>0 s=CStr(nMod2)+s'CStr将数字转化为字符串,但不会有前导空格 ①___ Loop ch1=Mid(s,1,1): ch=chl i=2: j=1: m=0 Fori=2ToLen(s) ch2=Mid(s,i,1) If②______Then Ifi–j>mThen m=i-j ch=chl EndIf ch1=ch2 ③______ EndIf Nexti Text2.Text=Str(m)&"个"&ch EndSub (2)如果将程序中加框处的代码去掉,在文本框Textl中输入15,单击Commandl后在标签Label2中显示的内容是_________。 【答案】 (1).n=n\2 (2).ch<>ch2(3).j=i(4).0个1 16.编写VB程序,实现在文本中统计以某字母开头的单词总数,并依次输出查找到的每个单词。 程序功能如下: 文本框Text1中输入文本(单词间用空格、“,”、“.”分隔),文本框Text2中输入开头字母,单击“查找”按钮Commmandl后,标签Label1中显示符合条件的单词总数,列表框Listl中依次输出每个单词,程序运行界面如图所示。 (1)要使程序运行时,窗体Forml标题栏自动显示“统计指定字母开头的单词”,可在____(单选,填字母: A.Form_Load()/B.Form_Click()/C.Commandl_Click())事件过程中添加相关语句来实现。 (2)实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适代码。 PrivateSubCommand1_C1ick() DimiAsInteger,jAsInteger,nAsInteger,flagAsBoolean DimstAsString,szmAsString,chAsString,wordAsString,tmpAsString st=Textl Text szm=Text2.Text flag=True: n=0 Fori=1ToLen(st) ①___ Ifch=szmAndflag=TrueThen n=n+1: word=ch Forj=i+1ToLen(st) tmp=Mid(st,j,1) Iftmp<>""Andtmp<>"."Andtmp<>" "Then ②___ Else Listl.AddItemStr(n)+"."+word i=j ExitFor EndIf Nextj ElseIfch=""Orch=","Orch="."Then ③___ Else flag=False EndIf Nexti Label1.Caption="字母"+szm+"开头的单词总数: "+Str(n) EndSub 【答案】 (1).A (2).ch=Mid(st,i,1)(3).word=word+tmp(4).flag=True
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- 浙江省 嘉兴市 学年 高二上 学期 期末 检测 信息技术 试题