人物发言稿(共2页)1000字.docx
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人物发言稿
篇一
我是一个乐于助人的同学,因为我觉得帮助别人就是一种快乐!
我在班里经常为同学们盛饭,尽管自己也很饿,但是能够为大家服务心里很高兴!
有时,我刚刚打来一桶饭,自己还没来得及吃,一桶就没了,等第二桶打回来,已经累饱了,于是匆匆吃两口,收起饭盒,高高兴兴劳动去了。
劳动确实有点辛苦,但我不会把它当作烦恼。
有一次,为了替班里多挣点班费,我和其他几个同学主动为班里收拾废弃物。
我们把沉甸甸的箱子搬到楼下去,使尽了全身的力气,最后忙得连吃饭的时间都忘了,但我并不觉得委屈,反而觉得能够为班级服务很光荣,自己也在劳动中得到了锻炼。
有时我还会主动打扫一下教室卫生,为大家创造一个整洁的环境;有时,我也会利用自己的特长为班级争光,比如,在学校运动会上,每当我冲过终点线,获得好成绩的时候,我总喜欢看看老师和同学们,希望他们能够分享我的快乐……
在家长的引导下,我还参加了今年的“地球一小时”环保活动,后来我看到了报道,全球84个**区超过XXXX##市和村镇的人们参与了这个活动,而其中就有我一个!
我忽然意识到自己原来还能为更多的人做更多的事!
现在,我有一个小小的心愿,将来也要去当一名志愿者,为社会尽更多的责任!
记得老师曾经说过:
一分耕耘,一分收获。
虽然我现在还处在耕耘的阶段,但我的付出也有回报,我收获了大家的信任和鼓励,也收获了自己的真诚和快乐!
有的人喜欢超过别人,有的人喜欢表现自己,而我喜欢默默地奉献!
正如那句奥运名言:
我奉献,我快乐!
我还会继续为大家服务,用我微薄的力量,创造属于自己的快乐天空!
我有一个座右铭:
做最好的自己!
我会继续努力的。
谢谢大家!
篇二
尊敬的领导,各位老师,大家好!
来到第四小学,我的感觉是,我们的领导平易近人,和蔼可敬。
同事们之间,一见如故,友好相处。
我们每天高高兴兴的上班来,欢欢喜喜的回家去,过得充实而自我。
多年的教学历程,使我深深的领悟到:
教育是一项伟大的事业,师德是教师的光辉,是教师的灵魂,是教师的人格魅力,是教师的生命内涵。
一个好的教师,必须要有爱心、有责任心、有敬业精神。
用最佳的教学手段,教育方法,来展示自己的工作热情和激情,为学生打造最佳的学习环境。
只有这样,学生才会把你当成,真正的灵魂工程师,只有这样,我们才能证明自己,无愧于这个光荣的称号。
为了这个目标,我们一直在努力。
我相信,只要大家齐心协力,我们第四小学的明天,一定是灿烂、辉煌的!
谢谢大家!
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