金榜名师推荐高考英语江苏一轮课时作业 选修8 Unit 2 The universal language.docx
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课时提升作业(二十五)
选修8 Unit2
Ⅰ.单项填空
1.(2014·南通模拟)OnAIDSDay,theministerofHealthDepartmentdemandedthattheproblems paidspecialattentionto.
A.referredtobeing B.referredtobe
C.refertobeingD.refertobe
2.(2014·昆明模拟)GangnamStylewas morepopularoneof twosongs.
A.不填;theB.不填;不填
C.the;theD.the;不填
3.(2014·潍坊模拟)Thespecialcurriculumisaimedtodevelopchildren’s ofmusic.
A.taskB.intention
C.habitD.appreciation
4.Everyeveningafterdinner,ifnot fromwork,Iwillspendsometimewalkingmydog.
A.beingtiredB.tiring
C.tiredD.tobetired
5.(原创)Asamatteroffact,Idon’tlikethissmartphoneatall.Lookatitsfunctions,itcan’tbe .
A.betterB.worse C.newer D.older
6.Sincelastyear,thecrimerateinChicagohassharply .
A.declinedB.declaredC.descend D.slipped
7.He hischancetoattackwhenDannyhesitated.
A.achievedB.seizedC.keptD.held
8.(2013·长沙模拟)IhavetoadmitthatMom’sadviceisreally whenitcomestojobhunting.
A.actualB.practical
C.realD.merciful
9.Thepolicearestill themeninvolvedinlastweek’srobbery.
A.lookingB.finding
C.seekingD.demanding
10.Withtheendofhiscareerin ,Armstrongwasalreadylookingforwardtospendingsomedaysatthebeachwithhisfamily.
A.view B.range C.reach D.sight
11.(2014·吉林模拟)Thenewsystemneedstobeinoperationforfivemonths
itcanbeupdated.
A.asB.while C.before D.once
12.(2014·长沙模拟)Doyouthinkawarislikelyto betweenthetwocountries?
Itmustbeterribleforpeople.
A.breakdownB.breakout
C.breakupD.breakoff
13.(2014·青岛模拟)Theynolongerhaveto largenumbersoftemporaryworkerstodotheharvesting.
A.takeonB.takeoff
C.takeupD.takein
14.(2014·上海模拟)Iwonderhowhe thattotheteacher.
A.daretosayB.daresaying
C.notdaresayD.daredtosay
15.Mr.Johnson’soccupation himtospendlongperiodsoftimeawayfromhisfamily.
A.acknowledgedB.permitted
C.condemnedD.reminded
Ⅱ.完形填空
FormanyyearsIworkedinadowntownpublicserviceorganization.ThroughmyworkIwouldencountersomanypeople 1 difficulttimes.Ourdoorswere 2 towomenandsomefamiliesforanyhelpwecould 3 .
Wehadapublic 4 onourmainfloorwithhugewindowslookingontostreet.AnumberoftimesIsawa 5 passingbywholooked 6 hewasstrugglinginlifeandmay 7 havebeenhomeless.Hewouldcomeintothecafeteriaoccasionally, 8 acoffee,thensitandsipitquietlyinacorner.Heoftenlooked 9 atthehome-stylebreakfastsbeingserved.
Iwaspersonallystrugglingwith 10 asourwageshadbeencutagaintokeepour 11 open.Ihadplannedtotreatmyselftoabreakfastthatday, 12 whenIsawthisgentlemanwasthereIdecideditwasmydayto 13 him.
Iorderedthe 14 fromthecook(whowasalovelyperson)andaskedherto 15 ittohistablebutnotsaywhereithadcome 16 .
Shedeliveredthebreakfastand,fromwhereIstoodinthedoorway,Icouldseeher 17 him.Heseemedtobesaying,“Forme?
”Iwatchedhimlookingaroundasthoughhecouldn’tbelievethishad 18 tohim.Hewas 19 andasheatehebegantositupstraighterandhelookedbetterasthoughaprayerhadbeenanswered.
Iwasthankfultobeableto 20 withhimthatday.
1.A.gettingthroughB.goingthrough
C.gettingalongD.goingby
2.A.openB.closeC.lockedD.old
3.A.receiveB.give
C.acceptD.refuse
4.A.shopB.office
C.marketD.cafeteria
5.A.womanB.manC.dogD.cat
6.A.asthoughB.eventhough
C.althoughD.though
7.A.stillB.evenC.everD.yet
8.A.orderB.borrowC.offerD.make
9.A.happilyB.cautiously
C.longinglyD.disappointedly
10.A.consumptionsB.finances
C.customsD.difficulties
11.A.restaurantB.business
C.organizationD.company
12.A.butB.andC.thusD.then
13.A.thankB.offer
C.treatD.accompany
14.A.lunchB.coffee
C.supperD.breakfast
15.A.complainB.deliverC.showD.explain
16.A.offB.onC.atD.from
17.A.listeningtoB.gettingdownto
C.speakingtoD.referringto
18.A.happenedB.stuck
C.caughtD.appeared
19.A.thirstyB.hungryC.tiredD.puzzled
20.A.endB.begin
C.helpD.share
Ⅲ.阅读理解
(2013·山东高考)
GeorgeGershwin,bornin1898,wasoneofAmerica’sgreatestcomposers.Hepublishedhisfirstsongwhenhewaseighteenyearsold.Duringthenexttwentyyearshewrotemorethanfivehundredsongs.
ManyofGershwin’ssongswerefirstwrittenformusicalplaysperformedintheatresinNewYorkCity.Theseplayswereapopularformofentertainmentinthe1920sand1930s.Manyofhissongshaveremainedpopularasever.Overtheyearstheyhavebeensungandplayedineverypossibleway—fromjazztocountry.
Inthe1920stherewasadebateintheUnitedStatesaboutjazzmusic.Couldjazz,somepeopleasked,beconsideredseriousmusic?
In1924jazzmusicianandorchestraleaderPaulWhitemandecidedtoorganizeaspecialconcerttoshowthatjazzwasseriousmusic.Gershwinagreedtocomposesomethingfortheconcertbeforeherealizedhehadjustafewweekstodoit.Andinthatshorttime,hecomposedapieceforpianoandorchestrawhichhecalledRhapsodyinBlue.Gershwinhimselfplayedthepianoattheconcert.Theaudiencewerethrilledwhentheyheardhismusic.Itmadehimworld-famousandshowedthatjazzmusiccouldbebothseriousandpopular.
In1928,GershwinwenttoParis.Heappliedtostudycomposition(作曲)withthewell-knownmusicianNadiaBoulanger,butsherejectedhim.Shewasafraidthatclassicalstudywouldruinhisjazz-influencedstyle.Whilethere,GershwinwroteAnAmericaninParis.Whenitwasfirstperformed,critics(评论家)weredividedoverthemusic.Somecalledithappyandfulloflife,toothersitwassillyandboring.ButitquicklybecamepopularinEuropeandtheUnitedStates.Itstillremainsoneofhismostfamousworks.
GeorgeGershwindiedin1937,justdaysafterdoctorslearnedhehadbraincancer.Hewasonlythirty-nineyearsold.Newspapersallovertheworldreportedhisdeathontheirfrontpages.Peoplemournedthelossofthemanandallthemusichemighthavestillwritten.
1.ManyofGershwin’smusicalworkswere .
A.writtenaboutNewYorkers
B.composedforPaulWhiteman
C.playedmainlyinthecountryside
D.performedinvariousways
2.WhatdoweknowabouttheconcertorganizedbyWhiteman?
A.Itattractedmorepeopletotheatres.
B.Itprovedjazzcouldbeseriousmusic.
C.ItmadeGershwinleaderoftheorchestra.
D.Itcausedadebateamongjazzmusicians.
3.WhatdidGershwindoduringhisstayinParis?
A.Hecreatedoneofhisbestworks.
B.HestudiedwithNadiaBoulanger.
C.HearguedwithFrenchcritics.
D.Hechangedhismusicstyle.
4.Whatdowelearnfromthelastparagraph?
A.ManyofGershwin’sworkswerelost.
B.ThedeathofGershwinwaswidelyreported.
C.AconcertwasheldinmemoryofGershwin.
D.BraincancerresearchstartedafterGershwin’sdeath.
5.WhichofthefollowingbestdescribesGershwin?
A.Talentedandproductive.
B.Seriousandboring.
C.Popularandunhappy.
D.Friendlyandhonest.
【技法导练】多学一点 棋高一着
完形填空——如何分析长难句
高考完形填空的长句、难句的数量逐年增多。
首先需要分析其类型(是带有较多成分的简单句,还是含有多个简单句的并列句,还是含有多个从句的复合句,还是含有多个插入成分的句子),然后理清句子成分,去除干扰成分,抓住句子主干,这样就能准确把握句子的意义。
请试着分析完形填空中的句子。
AnumberoftimesIsawamanpassingbywholookedasthoughhewasstrugglinginlifeandmayevenhavebeenhomeless.
【分析】本句是一个复合句。
who引导的是一个从句,修饰先行词。
在主句中使用了“see+宾语+宾语补足语”结构;从句中asthough引导的是一个从句,从句中又使用了and连接的两个并列结构。
【翻译】
答案解析
Ⅰ.1.【解析】选B。
考查过去分词作定语和虚拟语气。
句意:
在艾滋病日,卫生部部长要求被提到的问题被特别注意。
referto“提及,所指”这里和problem是被动关系,用过去分词作定语,因为主句的谓语是demanded从句应该是虚拟语气,用shoulddo,should可以省略,而且问题是被注意,故用bepaidspecialattentionto。
【加固训练】
Youshouldkeepitinmindthatpriceschangeaccordingtosupplyand .
A.worth B.demand C.package D.list
【解析】选B。
考查名词辨析。
句意:
你应该记住价格受供求关系的影响。
supplyanddemand表示“供求”,符合句意。
worth意为“价值”;package意为“包装”;list意为“单子,名册”。
2.【解析】选C。
考查冠词。
句意:
《江南Style》是这两首歌中比较流行的一首。
第一个空指“两首中比较……的”用“the+比较级”;第二个空特指这两首歌,用定冠词the。
故选C。
3.【解析】选D。
考查名词辨析。
句意:
这门特殊的课程是为了开发学生的音乐鉴赏能力。
appreciationofmusic音乐鉴赏。
4.【解析】选C。
考查省略句式。
if引导的条件状语从句还原应为ifIamnottiredfromwork,根据省略的原则,所以答案选C。
5.【解析】选B。
考查“can’t...+比较级”的用法。
根据语境,我不喜欢这个智能手机,看它的功能,太糟糕了。
故答案为B项。
【加固训练】
(原创)Iconsider moreimportantinmylifethansongwriting.
A.nothingB.anything
C.somethingD.everything
【解析】选A。
考查否定词+比较级。
句意:
我想我的生活中没什么比写歌更重要了。
否定词和比较级连用表达最高级的意思。
故选A。
6.【解析】选A。
句意:
自去年以来芝加哥市的犯罪率急剧下降。
decline下降,谢绝,符合题意。
7.【解析】选B。
考查动词辨析。
句意:
正当丹尼犹豫的时候,他抓住机会进攻。
seize在这里表示“抓住(机会)”,宾语一般是chance,opportunity,moment等。
8.【解析】选B。
考查形容词。
句意:
我不得不承认当涉及找工作时,妈妈的建议真的很实用。
actual意为“实际的”;practical意为“实用的,实践的”;real意为“真材实料的”;merciful意为“同情的”。
故选B。
9.【解析】选C。
考查动词辨析。
句意:
警察仍在寻找跟上星期的抢劫案有牵连的人。
seek寻找,寻求,符合语境。
look看;find找到;demand要求,需要,都不符合语境。
10.【解析】选D。
考查短语辨析。
句意:
随着职业生涯的即将结束,阿姆斯特朗开始期待同家人一起在海滩度过一段日子。
inview看得见;inrange在射程内;withinreach能力所及;insight看得见,在望,临近。
11.【解析】选C。
考查状语从句。
before的基本含义是“在……之前”,又可以根据不同语境灵活翻译成“才”、“还没来得及就……”、“趁……就”等。
这里before用于肯定句中,强调主句动作所用时间长或花费的精力大,译成“才”。
【加固训练】
Johnthinksitwon’tbelong heisaccustomedtohisnewjob.
A.when B.after C.before D.since
【解析】选C。
考查状语从句。
句意:
约翰认为不会过多久他就会习惯于他的新工作。
“Itwon’tbelongbefore.
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