会计专业人才培养方案级.docx
- 文档编号:14148090
- 上传时间:2023-06-21
- 格式:DOCX
- 页数:23
- 大小:27.22KB
会计专业人才培养方案级.docx
《会计专业人才培养方案级.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《会计专业人才培养方案级.docx(23页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
会计专业人才培养方案级
财务会计教育本科专业人才培养方案
专业代码:
120213T
一、培养目标
本专业培养德智体美全面发展,掌握财务会计与教育学基本知识,具备会计核算、财务管理、会计监督、会计教学等专业能力,能够在各类企事业单位及政府部门等从事会计核算、财务管理以及在中等职业学校从事会计教学工作,具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习基础会计、中级财务会计、高级财务会计、税法、财务管理、审计学、成本管理会计等方面的基本理论和基本知识,接受会计基本技能、财务会计、成本核算、财务分析、会计电算化、微格教学等方面的基本训练,具备会计核算、财务管理、会计监督等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握一门外国语,具有较强的听、说、读、写、译能力,能较熟练地阅读本专业的外文书刊;掌握计算机的基本知识和应用方法,具有熟练操作办公软件的能力;具有较强的语言文字表达、人际沟通、团结协作等社会适应和发展能力;具有健康的体魄、良好的心理素质、身心保健的知识和能力;
2.掌握系统的经济学、管理学学科基础理论知识,具备经济现象的认知与分析、组织管理能力、统计分析能力等;
3.能够运用财务会计知识对企业的经济业务进行设置账户、填制凭证、登记账簿、财产清查、编制会计报表等全盘账务处理,具备较强的会计核算能力;
4.掌握筹资、投资以及资产管理等财务管理基本知识,具备财务预测与决策、各种财务计划的编制以及财务分析等财务管理能力;
5.了解我国有关审计准则,熟悉内部审计一般流程,掌握审计方法与技能,具备运用审计方法对单位进行内部会计监督的能力;
6.能熟练运用用友、金蝶等通用财务软件对企业的经济业务进行记账、算账、报账,具备利用现代信息技术进行会计核算的能力;
7.熟悉教育学基本理论,掌握教学基本技能,具有中等职业学校会计专业教学能力。
三、专业方向
1.涉外会计方向:
学习和掌握国际贸易基本理论与实务,具有涉外贸易会计处理能力,能在企业财务部门从事涉外贸易的会计处理等会计核算工作以及在国际贸易部门从事国际结算等工作。
2.管理会计方向:
学习和掌握管理会计基本原理,具有财务分析和决策能力,能在企业财务部门从事财务分析、预测和决策等工作。
3.师范教育方向:
学习和掌握教育学、心理学基本理论知识,具备基本的教学技能,能在中等职业学校从事会计及其相关课程的教学科研等工作。
四、素质与能力分析表(表一)
综合素质能力
专项素质与能力
对应课程或实践
1.基本素质与能力
1.1政治素质
思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、形势与政策等
1.2人文科学素质
中国近现代史纲要、插花与盆景、现代礼仪等
1.3身心素质
军事训练、大学体育等
1.4分析运算能力
高等数学、线性代数、概率论与数理统计、统计学等
1.5英语应用能力
大学英语等
1.6计算机应用能力
大学计算机基础、VFP程序设计等
1.7利用现代化手段获取信息能力
会计信息系统等
1.8组织管理、语言表达、人际交往以及在团队中发挥作用的能力
管理学、教师口语、电子商务等
2.学科基础知识及应用能力
2.1经济学、管理学基础知识
宏观经济学、微观经济学、管理学、财政与金融、统计学
2.2经济现象认知、分析能力,组织管理能力
3.专业基础知识及应用能力
3.1会计核算、审计学、税收基本原理
基础会计、税法、基础会计实训、财务管理等
3.2会计处理能力
4.专业核心知识及应用能力
4.1较复杂的会计业务处理知识与能力
4.2成本核算知识与能力
4.3会计信息处理知识与能力
4.4量本利分析的基本原理与管理分析、决策能力
4.5特殊会计业务处理能力
4.6财务管理能力
4.7会计监督能力
中级财务会计、中级财务会计实训、成本管理会计、成本管理会计实训、会计信息系统、高级财务会计、审计学、财务管理等
5.专业实践技能与动手能力
5.1会计核算技能
5.2成本计算技能
5.3会计信息化处理能力
5.4专业综合处理能力
基础会计实训、中级财务会计实训、成本管理会计实训、会计信息系统实验、专业综合实训
6.个性化发展能力
6.1自然科学认知能力
6.2创新意识和创业能力
6.3专业拓展能力
物联网概论、插花与盆景、魅力科学、微生物与人类健康、大学生创业教育、银行会计、政府与非盈利组织会计
五、学制与学分
1.学制:
标准学制4年,修业年限3-6年
2.学分:
最低修读153学分,其中课内教学环节必须修满123学分,实践教学环节必须修30学分。
六、毕业与学位授予
学生在规定的学习年限内,完成各教学环节学习,修满专业规定的最低学分,准予毕业。
授予管理学学士学位。
七、全学程时间安排总表(表二)
年
期
学
目
项
学
一
二
三
四
合计
1
2
3
4
5
6
7
8
军训(含军事理论)
2
2
入学教育和专业导论
(2)
(2)
课堂教学
15
18
17
17
17
16
11
111
专业实习、课程实习或
教育实习
1
1
1
2
7
12
毕业实习
10
10
毕业论文(设计)
6
6
复习考试
1
1
1
1
1
1
1
7
机动
1
3
4
假期
6
8
6
8
6
8
6
48
全学程总周数
25
27
25
27
25
27
25
19
200
八、实践性教学环节(表三)
课程编码
实践教学项目
学分
周数
安排学期
实践方式
SJ00001
入学教育及专业导论
1
(2)
第1学期
机动
SJ00002
军训(含军事理论教育)
2
第1学期
集中
SJ00003
社会实践
1
(3)
第2、4、6学期后暑期
由校团委统一安排
SJ14101
基础会计实训
1
1
第3学期
由凤宝粮油等校外实践基地会计人员讲解会计基本操作流程、在财经综合实验室进行计算机模拟操作、实施过程考核。
SJ14102
中级财务会计实训Ⅰ
1
1
第4学期
由德力股份等校外实践基地会计人员讲解会计实务操作流程、在教室进行手工模拟、实施过程考核
中级财务会计实训Ⅱ
1
1
第5学期
由德力股份等校外实践基地会计人员讲解会计实务操作流程、在教室进行手工模拟、实施过程考核
SJ14103
审计学实训
1
1
第6学期
由德力股份等校外实践基地会计人员讲解内部审计流程、财经综合实验室进行软件操作、实施过程考核
SJ14104
成本管理会计实训
1
1
第6学期
由德力股份等校外实践基地会计人员讲解成本核算流程、教室进行手工模拟、实施过程考核
SJ14105
财务会计教育专业综合实训
1
1
第7学期
由凤宝粮油等校外实践基地会计人员讲解企业会计综合操作流程、在财经综合实验室进行手工、计算机模拟结合、实施过程考核
SJ14005
教育实习
6
6
第7学期
微格教室试讲、滁州城市职业学院、蚌埠职教中心等实习点实习;实施校内和校外实习基地共同评价的考核方式
SJ14003
毕业实习
10
10
第8学期
学院统一安排
SJ14004
毕业论文(设计)
6
6
第8学期
学院统一安排
合计
30
30(5)
九、课程设置及学时、学分比例表(表四)
课程类型
学时
学分
占总学时(学分)比例
通识教育课程平台
786
43
35.44%
34.96%
专业教育课程平台
学科基础课程
346
19.5
29.80%
30.08%
专业基础课程
315
17.5
专业核心课程
363
20
16.37%
16.26%
专业方向课程模块(各方向学时、学分大体相同)
涉外会计
108
12
9.74%
9.76%
管理会计
108
师范教育
108
个性化拓展课程模块
自然科学
54
3
8.65%
8.94%
创新创业教育
84
5
专业拓展
54
3
总计
2218
123
100%
100%
十、主干学科
工商管理、经济学。
十一、核心课程
1.中级财务会计(上、下)(IntermediateFinancialAccounting)
学时:
108学分:
6
本课程主要讲授会计要素的确认、计量与报告的理论框架和方法体系,具体包括企业货币资金、应收款项、存货、金融资产、长期股权投资、固定资产、无形资产、投资性房地产、流动负债、长期负债负债、所有者权益、收入、费用、利润等会计要素确认、计量的具体程序与方法,财务报告体系的构成及编制方法等内容。
培养学生对一般经济业务的会计处理能力。
本课程采用理实结合的方式授课,其中8个课时由校企合作单位会计师以上专业技术人员讲解。
采用过程+终结考核方式,其中平时成绩占10%,课程论文占10%,期中考试占20%,期终考试占50%。
推荐教材:
《中级财务会计》,赵鸿雁主编,安徽大学出版社(联盟高校共编教材)。
参考教材:
1.《中级财务会计》,陈立军主编,中国人民大学出版社;2.《中级财务会计》,路国平主编,北京邮电大学出版社。
2.成本管理会计(CostandManagementAccounting)
学时:
54学分:
3
本课程分为两部分,其中成本会计部分主要讲授成本会计核算的基本程序,材料费用、人工费用等成本会计要素费用的归集与分配,辅助费用的归集和分配,制造费用的归集和分配,生产费用在完工产品和在产品之间的分配,品种法、分批法、分步法等产品成本计算方法,成本报表的编制,成本分析、成本控制、成本考核等内容。
管理会计部分主要讲授如何通过一系列专门方法,利用财务会计提供的资料及其他资料进行加工、整理和报告,使企业各级管理人员能据以对日常发生的各项经济活动进行规划与控制,并帮助决策者做出各种专门决策的一个会计分支。
培养学生成本计算能力、成本分析能力以及用财务会计资料进行分析、预测和决策的能力。
本课程采用多媒体教学,在讲授中穿插案例进行教学,采用一课多考的方式进行考核。
本课程采用理实结合的方式授课,其中4个课时由校企合作单位会计师以上专业技术人员讲解。
采用过程+终结考核方式,其中平时成绩占10%,课程论文占10%,期中考试占20%,期终考试占50%。
推荐教材:
《成本管理会计》,孟焰,刘俊勇主编,高等教育出版社。
参考教材:
1.《成本管理会计》,易颜新主编,经济科学出版社;2.《成本管理会计》,李金泉,余新培主编,中国财政经济出版社。
3.会计信息系统(AccountingInformationSystem)
学时:
54学分:
3
本课程主要讲授会计电算化理论和实务相关知识,包括会计信息系统概念框架和数据库、会计软件的安装和账套的创建工作、财务软件的初始化设置、总账系统的初始化设置工作、记账凭证的录入、修改、删除,审核、出纳签字、主管签字工作、期末会计业务处理、设置会计报表格式,设定报表公式、会计报表的生成。
培养学生会计业务的电算化处理能力。
本课程在实验室采用教学做一体化教学模式,其中有4个课时由校企合作单位会计师以上专业技术人员授课,实行过程考核(考核方案另行制定)。
推荐教材:
《会计信息系统》,汪路明,胡振江主编,安徽大学出版社(联盟高校共编教材)。
参考教材:
1.《会计信息系统》,黄正瑞,黄微平主编,暨南大学出版社;2.《会计信息系统》,张瑞君,蒋砚章主编,中国人民大学出版社。
4.高级财务会计(AdvancedFinancialAccounting)
学时:
48学分:
2.5
本课程主要讲授在新的经济条件下出现的经济业务,以及企业不经常发生的特殊交易和经济业务的会计处理,包括所得税、非货币性资产交换、债务重组、租赁、资产负债表日后事项、会计政策、会计估计变更、企业合并、合并会计报表等经济业务的会计处理。
培养学生对企业特殊业务的理解、分析和会计处理能力。
本课程主要采用理论+案例教学方式,采用课程论文加终结考试方式,其中平时成绩占20%;课程论文占20%,期终考试占60%。
推荐教材:
《高级财务会计》,隋春蕾主编,上海财经大学出版社。
参考教材:
1.《高级财务会计》,刘永泽、傅荣主编,东北财经大学出版社;2.《高级财务会计》,曲晓辉主编,立信会计出版社。
5.财务管理(FinancialManagement)
学时:
54学分:
3
本课程主要讲授企业的资本筹集、投资及股利分配等问题。
本课程知识点的五个主要部分是——理财的基础理论、价值和资本预算、风险与回报、资本结构和股利政策、财务管理专题。
通过本课程的学习,使学生具备高级财务人员的基本素质,在熟练掌握公司筹资、投资和股利分配等财务基本理论和基本技能的基础上,能灵活地根据资本市场环境和公司的特点作出正确的财务决策、进行日常财务运作,从而实现企业价值最大化的财务目标。
培养学生综合运用财务知识的能力。
本课程主要采用理实结合+案例教学方式,采用理论加技能操作的考核方式,其中平时成绩10%,实践技能操作20%,期终考试70%。
推荐教材:
《财务管理》,闫永海主编,安徽大学出版社(联盟高校共编教材)。
参考教材:
1.《财务管理》,王玉春主编,南京大学出版社;2.《财务管理》,刘春华、刘静中主编,大连出版社。
6.审计学(Auditing)
学时:
45学分:
2.5
本课程主要讲授审计的基本理论与方法,包括审计产生和发展的历史、审计职业规范体系、审计人员法律责任、审计目标及其实现、风险评估与应对、审计证据与审计记录、审计抽样、各业务循环的审计、审计终结阶段的工作及审计报告等内容。
培养学生利用审计知识加强会计监督的能力。
本课程主要采用理论+案例教学方式,采用课程论文加终结考试方式,其中平时成绩占20%;课程论文占20%,期终考试占60%。
推荐教材:
《审计学》,杨书怀主编,安徽大学出版社(联盟高校共编教材)。
参考教材:
1.《审计学》,王如燕主编,立信会计出版社;2.《审计学》,林丽主编,清华大学出版社。
十二、教学进程表(表五)
课程
类别
课程
编号
课程名称
学
分
总
学
时
学时分配
各学期学时分配
考核方式
理
论
实践
1
2
3
4
5
6
7
8
通识
教育
课程
平台
TS18201
思想道德修养与法律基础
3
48
38
10
48
试
TS18101
中国近现代史纲要
2
32
24
8
32
试
TS18102
马克思主义原理概论
3
48
38
10
48
试
TS18103
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论I
2
32
32
32
试
TS18104
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论II
4
64
44
20
64
试
TS15001-4
大学英语(I-IV)
15
270
230
40
60
70
70
70
试
TS19001-4
大学体育(I-IV)
4
126
126
30
32
32
32
试
TS17001
大学计算机基础
3
48
24
24
48
试
TS17002
VFP程序设计
4
72
48
24
72
试
TS18701-2
形势与政策
2
32
32
16
16
查
TS18111
大学生心理健康教育
1
14
14
14
查
专业教育课程平台
学科基础课程
JC17003
高等数学B1
4
72
40
32
(MOOC)
72
试
JC17004
高等数学B2
3.5
64
32
32
(MOOC
64
试
JC17006
线性代数
3
48
48
48
试
JC17007
概率论与数理统计
3
54
54
54
试
JC14401
微观经济学
3
54
54
54
试
JC14402
宏观经济学(MOOC)
3
54
45
9
54
试
专业基础课程
ZJ14101
基础会计(MOOC)
3
54
54
54
试
ZJ14102
税法
2.5
45
45
45
试
JC14201
管理学
3
54
45
9
54
试
JC14403
统计学
3
54
40
14
54
试
JC14404
经济法
2
36
27
9
36
试
JC14405
财政与金融
2
36
30
6
36
试
ZJ14105
会计法规与职业道德
2
36
36
36
试
专业核心课程
ZH14101
中级财务会计Ⅰ
3
54
54
54
试
中级财务会计Ⅱ
3
54
54
54
试
ZJ14104
财务管理A
3
54
45
9
54
试
ZH14102
成本管理会计
3
54
54
54
试
ZH14103
会计信息系统A
3
54
54
54
试
ZH14104
审计学A
2.5
45
45
45
试
试
ZH14105
高级财务会计
2.5
48
48
48
专业方向
课程
模块
涉外会计
ZF14301
国际贸易理论与实务B
2
36
36
36
查
ZF14302
国际结算
2
36
27
9
36
查
ZF14101
会计英语(双语)
2
36
36
36
查
管理会计
ZF14105
战略与风险管理
2
36
36
36
查
ZF14106
管理会计案例分析
2
36
36
36
查
ZF14107
财务报表分析
2
36
27
9
36
查
师范教育
ZF18311
心理学
2
36
36
36
查
ZF18312
教育学
2
36
36
36
查
ZF18313
学科教学论
2
36
36
36
查
个
性
化
拓
展
课
程
模
块
自然科学
GT14501
物联网概论
1
18
18
18
查
GT13677
插花与盆景
1
18
18
18
查
GT17008W
魅力科学
1
18
18
18
查
GT13425W
微生物与人类健康
1
18
18
18
查
创新
创业
教育
CY00001
大学生创业教育*
1
18
18
18
查
CX16001
发明学
1
18
18
18
查
CX14202
创新文化
1
18
18
18
查
CX00001
创新创业实践
创新创业实践学分的认定见有关文件
CY14201
创业学
1
18
18
18
查
TS00001-2
大学生就业指导
2
24
24
12
12
查
专业拓展
GT24001W
现代礼仪
1
18
18
18
查
GT18601
资产评估
1
18
18
18
查
GT18602
银行会计
1
18
18
18
查
GT18603
政府与非盈利组织会计
1
18
18
18
查
最低修读学分/学时
123
2218
1698
328
348
352
423
332
262
273
228
0
课堂教学周数
15
18
17
17
17
16
11
周学时数
23.2
19.6
24.9
19.5
15.4
17.1
20.7
说明:
1、各专业军事理论教育、专业导论在第一学期以讲座形式进行。
2、师范教育类模块为必选模块,专业方向课程模块必须选修1个模块,共12个学分。
3、个性化拓展模块要求学生至少须选修的学分,其中“人文素质(或自然科学)”模块要求学生至少选修3个学分,且至少选修一门网络课程;专业拓展模块至少选修3个学分。
创新创业模块,学生须修满5学分,其中学生获得“创新创业实践”1个学分可抵免修读1门相应模块课程(标*号的课程除外);
十三、辅修专业培养方案
财经学院会计学专业辅修培养方案
课程名称
学分
辅修专业教学计划
西方经济学
3
管理学
3
基础会计
2.5
财务会计
4
成本会计
2
财务管理
2.5
财经法规与职业道德
2
会计信息系统
2
管理会计
2
审计学
2
毕业论文
必做,但不计学分。
总计
25
学生必须修满25学分
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 会计专业 人才培养 方案