人教版学年七年级上学期期末语文试题B卷测试Word格式文档下载.docx
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相行见绌(chù
D.绽(zhà
n)放
狼藉(jí
秀颀(qí
地大物博(bó
2.下列各句中,没有语病的一项是()
A.作为极具民族特色的饮品,中国的茶叶很早就走出了国门,销售到海外,然而在资本市场日益繁荣的今天,国内的几万个茶企却抵不住“立顿”“雀巢”等几个洋品牌的冲击,谁能否认这不是国人的悲哀呢?
B.老百姓评价一个政党的好坏,最大的衡量因素就是腐败。
腐败就像是恶性肿瘤,对于病人来说,治不好肿瘤就保不住性命;
对于政党来说,治不了腐败可能就保不住政权。
C.尽管西方节日对中国现代节日的多样化产生了影响,但中国传统节日的民族特性并没有因此而消失,它的基本内容、样式还是保留下来了。
D.新华中学“尖尖角文学社”自从发出建设校园文化的呼吁之后,各种丰富多彩的文艺活动就在校园里红红火火地开展起来了。
3.阅读一则新闻,下列语段概括最恰当的一项是()
近日,新余市绕城公路和水坊线升级改造两个公路建设项目和该市的70个重点项目一起集中开工,掀起了该市普通公路建设新高潮。
"
十三五"
期间,新余市将重点建设环城公路、分宜绕城公路、分宜直达新余高铁站的快速通道,新余至新干的快速公路,仙女湖与明月山风景区的国道220线快速通道,新余直达上高的快速通道,九龙、分宜至吉安的直达公路等多个普通国省干线公路项目。
A.新余市重点建设快速通道
B.新余公路建设走在省前列
C.新余市加快推进普通公路建设
D.新余一系列重点建设项目启动
4.下列划线成语运用有误的一项是()
A.李灵同学自出心裁设计制作的“救护衣”,受到医护人员的赞赏。
B.我们张校长工作脚踏实地,任劳任怨,不务虚名,受到师生好评。
C.小刘一点儿也不注意自己的行为,经常在大庭广众之下高声喧哗。
D.为了迎接春节的到来,大街小巷里男女老少都打扮得花枝招展的。
5.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()
①永远流浪的天才灵魂,________在一个土头土脑的俄国人身上找到了简陋归宿。
②东边有了一个亭子或者一道回廊,西边________会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
③她对穷苦农民的同情和对________者的反感却更强烈了。
④街上行人摩肩接踵,________,士农工商,男女老少,各行各业,无所不备。
A.果然
绝不
唯利是图
车水马龙
B.必然
滔滔不绝
C.竟然
决不
为富不仁
络绎不绝
D.居然
川流不息
二、现代文阅读
阅读下列文章,完成下面小题。
济南的秋天
老舍
①
。
设若你的幻想中有个中古的老城,有睡着了的大城楼,有狭窄的古石路,有宽厚的石城墙,环城流着一道清溪,倒映着山影,岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。
你的幻想中要是这么个境界,那便是个济南。
设若你幻想不出——许多人是不会幻想的——请到济南来看看吧。
②请你在秋天来。
那城,那河,那古路,那山影,是终年给你预备着的。
可是,加上济南的秋色,济南由古朴的画境转入静美的诗境中了。
这个诗意秋光秋色是济南独有的。
上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南。
秋和冬是不好分开的,秋睡熟了一点便是冬,上帝不愿意把它忽然唤醒,所以作个整人情,连秋带冬全给了济南。
③诗的境界中必须有山有水。
那末,请看济南吧。
那颜色不同,方向不同,高矮不同的山,在秋色中便越发的不同了。
以颜色说吧,山腰中的松树是青黑的,加上秋阳的斜射,那片青黑便多出些比灰色深,比黑色浅的颜色,把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。
山脚是镶着各色条子的,一层层的,有的黄,有的灰,有的绿,有的似乎是藕荷色儿。
山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。
山顶的颜色不同还不重要,山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。
山腰中的颜色是永远在那儿变动,特别是在秋天,那阳光能够忽然清凉一会儿,忽然又温暖一会儿,这个变动并不激烈,可是山上的颜色觉得出这个变化,而立刻随着变换。
忽然黄色更真了一些,忽然又暗了一些,忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动,忽然像有股细风替"
自然"
调合着彩色,轻轻的抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。
有这样的山,再配上那蓝的天,晴暖的阳光;
蓝得像要由蓝变绿了,可又没完全绿了;
晴暖得要发燥了,可是有点凉风,正像诗一样的温柔;
这便是济南的秋。
况且因为颜色的不同,那山的高低也更显然了。
高的更高了些,低的更低了些,山的棱角曲线在晴空中更真了,更分明了,更瘦硬了。
看山顶上那个塔!
④再看水。
以量说,以质说,以形式说,哪儿的水能比济南?
有泉--到处是泉--有河,有湖,这是由形式上分。
不管是泉是河是湖,全是那么清,全是那么甜,哎呀,济南是"
的Sweetheart吧?
大明湖夏日的莲花,城河的绿柳,自然是美好的了。
可是看水,是要看秋水的。
济南有秋山,又有秋水,这个秋才算个秋,因为秋神是在济南住家的。
先不用说别的,只说水中的绿藻吧。
那份儿绿色,除了上帝心中的绿色,恐怕没有别的东西能比拟的。
这种鲜绿色借着水的清澄显露出来,好像美人借着镜子鉴赏自己的美。
是的,这些绿藻是自己享受那水的甜美呢,不是为谁看的。
它们知道它们那点绿的心事,它们终年在那儿吻着水皮,做着绿色的香梦。
淘气的鸭子,用黄金的脚掌碰它们一两下。
浣女的影儿,吻它们的绿叶一两下。
只有这个,是它们的香甜的烦恼。
羡慕死诗人呀!
⑤在秋天,水和蓝天一样的清凉。
天上微微有些白云,水上微微有些波皱。
天水之间,全是清明,温暖的空气,带着一点桂花的香味。
山影儿也更真了。
秋山秋水虚幻的吻着。
山儿不动,水儿微响。
那中古的老城,带着这片秋色秋声,是济南,是诗。
6.阅读全文,你认为第①自然段开头应填入的句子是()
A.济南的秋天是静谧的
B.济南的秋天是温和的
C.济南的秋天是诗境的
D.济南的秋天是虚幻的
7.在《济南的冬天》中,作者将济南的冬天与多风的北平、多雾的伦敦、日毒的热带进行对比,本文中有没有这样的对比写法?
作用是什么?
8.第③自然段最后一句的感叹句,它具体赞美了什么?
9.第④自然段细写绿藻的“绿”,其用意是什么?
10.细读全文,下面对文章理解有明显错误的一项是()
A.根据作者的描绘,第①自然段写出了作者幻想中济南古朴、安静、秀美的特点。
B.作者写济南秋山的颜色,没有按由低到高或由高到低的顺序,而是先写山腰,再写“山脚”和“山顶”,这样写既符合人们日常的观察习惯,又为下文重点写山腰做垫。
C.第③自然段写山腰颜色的变化,连用了六个“忽然”,其作用是突出颜色变化莫测,给人以动感。
D.第④自然段“它们知道它们那点绿的心事”一句中,前一个“它们”指代“水”,后一个“它们”指代“绿藻”。
11.积累链接:
秋天是金黄的,秋天是成熟的,秋天是恬静的,我们学过一些写秋的古诗词。
请你写出连续的两句写秋的古诗句:
_________,_________。
阅读下面的文章,完成后面小题
燕子
初中的时候,学会了那一首《送别》的歌,常常唱:
长亭外,古道边,芳草碧连天……
有一个下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍。
很少被父亲这样注意过的我,心里觉得很兴奋,赶快再从头来好好地唱一次:
长亭外,古道边……
刚开了头,就被父亲打断了,他问我:
“怎么是长亭外?
怎么不是长城外呢?
我一直以为是长城外!
”我把音乐课本拿出来,想要向父亲证明他的错误。
可是父亲并不要看,他只是很懊丧地对我说:
“好可惜!
我一直以为是长城外,以为写的是我们老家,所以第一次听这首歌时就特别感动,并且一直没有忘记,想不到竟然这么多年是听错了,好可惜!
”父亲一连说了两个好可惜,然后就走开了,留我一个人站在空空的屋子里,不知道如何是好。
前几年刚搬到石门乡间的时候,我还怀着凯儿,听医生的嘱咐,一个人常常在田野间散步。
那个时候,山上还种满了相思树,苍苍翠翠的,走在里面,可以听到各式各样的小鸟的鸣声。
田里面也总是绿意盘然,好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。
我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上,在细细的电线上,它安静地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一样的双尾。
“燕子!
”我心中像触电一样地呆住了。
可不是吗?
这不就是燕子吗?
这不就是我从来没有见过的燕子吗?
这不就是书里说的,外婆歌里唱的那一只燕子吗?
在南国的温热的阳光里,我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来:
燕子啊!
你是我温柔可爱的小小燕子……
在以后的好几年里,我都会常常看到这种相同的小鸟,有的时候,我是牵着慈儿,有的时候,我是抱着凯儿,每一次,我都会兴奋地指给孩子看:
“快看!
宝贝,快看!
那就是燕子,那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊!
”怀中的凯儿正咿呀学语,香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。
天好蓝,风好柔,我抱着我的孩子,站在南国的阡陌上,注视着那一只黑色的安静的飞鸟,心中充了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。
直到去年的夏天,因为内政部的邀请,我和几位画家朋友一起,到南部国家公园去写生,在一本报道垦丁附近天然资源的书里,我看到了我的燕子。
图片上的它有着一样的黑色羽毛,一样的剪状的双尾,然而,在图片下的注释和说明里,却写着它的名字是“乌秋”。
在那个时,我的周围有着好多的朋友,我却在忽然之间觉得非常的孤单。
在我的朋友里,有好多在这方面很有研究心得的专家,我只要提出我的问题,一定可以马上得到解答,可是,我在那个时候唯一的反应,却只是把那本书静静地合上,然后静静地走了出去。
在那一刹那,我忽然体会出来多年前的那一个下午,父亲失望的心情了。
其实,不必向别人提出问题,我自己心里也已经明白了自己的错误。
但是,我想,虽然有的时候,在人生的道路上,我们是应该面对所有的真相,可是,有的时候,我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误,与人无害,与世无争,却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。
我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊!
(注)席慕蓉,台湾知名画家、文家和诗人。
祖籍内蒙古,1943年生于重庆,1954年迁居台湾,1963年毕业于台湾师范大学艺术系。
12.作者在文中记叙了两件事,请用简洁的语言分别进行概括。
13.当“父亲”发现了自己的错误后“一连说了两个好可惜”,你认为“父亲”“可惜”的分别是什么?
14.本文以“燕子”为题记叙了两件事,但第一件事却与“燕子”无关,作者为什么要这样写?
作者通过这两件事悟出了什么道理?
15.联系全文和作者经历,说说作者为什么“舍不得”“心中那一只小小的燕子”。
三、句子默写
16.背诵默写。
(1)长风破浪会有时,________________。
(李白《行路难(其一)》)
(2)燕子来时新社,________________。
(晏殊《破阵子》)
(3)________________,玉垒浮云变古今。
(杜甫《登楼》)
(4)江山代有才人出,________________。
(赵翼《论诗》)
(5)蒹葭苍苍,白露为霜。
________________,________________。
(《蒹葭》)
(6)《渔家傲·
秋思》中词人正面揭示自己和征人们心理矛盾的句子是:
___________,_________。
(范仲淹《渔家傲》)
(7)李清照在《武陵春》中将愁怨翻出新意,化抽象为形象的两句是:
(李清照《武陵春》)
四、课外阅读
阅读下面文言文,完成下面小题。
欲食半饼喻
譬如有人,因其饥故,食七枚煎饼。
食六枚半已,便得饱满,其人恚悔①(嗔恙),以手自打,而作是言:
“我今饱足,由此半饼。
然前六饼,唐自捐弃②,设知半饼能充足者,应先食之。
”
世间之人,亦复如是。
从本以来,常无有乐,然其痴倒,横生乐想。
如彼痴人于半番饼,生于饱想。
世人无知,以富贵为乐。
夫富贵者,求时甚苦,既获得已,守护亦苦,后还失之,忧念复苦。
于三时③中,都无有乐,犹如衣食,遮故④名乐,于辛苦中,横生乐想。
(节选《百喻经》)
(注)①恚悔:
忿怒而懊悔。
②唐自捐弃:
空落落地浪费掉了。
唐:
空,徒然。
③三时:
早中晚三时。
④故:
原来的。
17.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()
A.食/七枚煎饼
B.其人/恚悔
C.然其/痴倒
D.守护/亦苦
18.解释文中加点的字。
(1)故:
(2)是:
(3)食:
19.翻译文中画线句子。
(1)食六枚半已,便得饱满。
(2)世间之人,亦复如是。
20.从某一角度,说说这则寓言的寓意。
五、诗歌鉴赏
阅读下面这首古诗,完成下列小题。
鄂州南楼书事
黄庭坚
四顾山光接水光,凭栏十里芰荷香。
清风明月无人管,并作南楼一味凉。
21.下列对诗的内容理解不正确的一项是()
A.第一句写出了春天水天一色的美丽景象。
B.第二句写出了荷花绵延很远,香气扑鼻。
C.“清风明月无人管”,习习清风,朗朗明月,谁也不能对它们进行管束。
D.整首诗风格清新淡雅,语言明白易懂,令人回味无穷。
22.下列对诗的赏析不正确的一项是()
A.一、二两句写景很有特色,第一句总写水光接天的景象,第二句是特写。
B.全诗采用了情景交融的手法,通过景物的描写抒发了诗人的惬意之感。
C.前两句写景充分调动了各种感官,包括视觉、听觉、嗅觉等。
D.最后一句中的“凉”字,是清风明月带给诗人的愉悦感受。
六、综合性学习
23.综合性学习。
材料一:
《中国诗词大会》第三季总决赛,来自杭州的外卖小哥雷海为逆袭夺冠,第二名是来自北京大学的文学硕士彭敏,第三名则是四川大学学生韩墨百。
材料二:
《中国诗词大会》第三季聚焦“人生自有诗意”主题,进行多方面探索创新,一是拓展题库,首次将鲁迅先生的古体诗词纳入题库范围;
二是升级赛制,将主赛场百人团设置为少儿团、青年团、百行团和家庭团,同时开设由40人预备团组成的第二现场;
三是创新比拼环节,“诗词接龙”“超级飞花令”的环节设置,使现场比拼难度升级;
四是强化互动,用在线包装技术实现观众手机端同步节目答题,增设直播窗口,实时反馈观众互动情况;
五是邀请十位非遗传承人拍摄视频短片,用剪纸、蛋雕、糖画、木雕等方式形象呈现题目。
材料三:
雷海为的日常生活:
不管工作和生活多么忙碌,时间挤一挤还是有的。
雷海为表示:
送外卖其实有很多碎片化的时间,这些时间用来背诗词是比较合适的。
比如在商家等餐的时候,在路上等红灯的时候,甚至骑车的时候,这些时间都可以拿来背诗。
背之前背会的诗词,加深印象。
我就经常这么做,可谓是见缝插针。
像下午2点半到4点半这段时间,我回到住处,换过电瓶,吃过午饭,有一个多钟头的时间,这个时间相对充足,就可以坐下来,好好读几首诗词,了解它们的写作背景,还有看注解、鉴赏,还能背一两首新的诗词。
当我进入了某个跟古诗词里相同或相近的场景,我的脑海中就会立刻浮现出与之相关的诗句,从而能更深刻地体会到诗句的意境和作者的思想感情,产生共鸣。
材料四:
董卿曾这样夸赞雷海为:
“你在读书上花的任何时间,都会在某一个时刻给你回报。
”就连对手彭敏也不惜溢美之词:
“海为就是《天龙八部》里那种扫地僧,他根本就不管江湖中的事,但是他一旦出手,就会震惊整个江湖。
(1)材料二列举了节目在五个方面的探索创新,其中意在“充分反映诗词文化在全社会的继承发展”的应该是第
点。
(2)结合以上材料,请你用得体的语言,针对雷海为和他的夺冠发表简短的感言。
七、作文
24.在盲人的心中,多彩的世界最珍贵;
在聋子的心中,美妙的音乐最珍贵;
对于饥饿的乞丐,面包最珍贵;
对于重症的患者,健康最珍贵;
对于穷人,财富最珍贵……许多东西,当我们渴望拥有却难以获得,或拥有时不知珍惜,不幸失去时才倍感珍贵。
在你的心中,最珍贵的又是什么呢?
请结合自己的生活经历和体验,以“_______最珍贵”为题写一篇文章。
先把题目补充完整(如友情、诚信、理解、爱心、自由……),然后作文。
要求:
(1)除诗歌外,体裁不限;
(2)不少于600字;
(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
参考答案
1、
2、
3、
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5、
- 配套讲稿:
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