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最新第五项修炼读后感
在市场竞争日益剧烈的今天,重视干部员工的再教育及终身教育,是稳定提升干部员工特别是领导干部综合素质的有力举措。
因为领导干部接受再教育及终身教育不仅是自我提升的手段,更是示范的典范,感召的力量。
2021年9月13-17日,本人有幸参加了内训总局在京举办的行业工业企业培训学习,在学习期间,主办培训的公司还发给我们一本彼得圣吉博士的?
第五项修炼?
一书,还听取了有关的讲座。
由于时间的原因,那几天未认真阅读此书,在回到单位一个多月的时间里,我利用工作之余认真阅读了?
第五项修炼?
一书,略知该书对每一项修炼都提出了自己独特的见解,对五项修炼的结合也恰到好处,还指出了个人与组织间的密切关系,读后使我深受感触,也有些感想。
此书确实值得一读。
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第五项修炼?
一书的五项修炼的主要内容是:
系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习。
并可作以下简略解读:
〔1〕“系统思考〞。
当乌云密布、天色昏暗、树叶微微飘卷的时候,我们就知道快要下雨了,也知道暴雨过后不久可能是晴天。
我们从对现状的被动反响、到主动创造未来,从周旋在复杂的细节中、到掌握动态的协调平衡,都与系统思考、超常发挥分不开。
系统思考让我们以小看大、思近行远、由浅入深、由表及里。
这就是说,运用系统思考的方法还可以产生“以小博大〞的力量。
〔2〕“自我超越〞。
在自我超越方面修养水平高的人,能够始终如一地为实现他们内心深处最关心的成果而努力。
能够自我超越的人,总是能够不断实现自己内心深处最想实现的愿望,对学习与工作的态度就如同艺术家对艺术作品一般,全心投入、不断创造和超越,这是一种真正的学习、终身的学习。
因此,只有自我超越愿望强烈,才能保证学习的动力。
〔3〕“心智模式〞。
心智模式是决定我们对世界的理解方法和行为方式的那些根深蒂固的假设、归纳,甚至就是图像、画面或形象,是固化于我们心中的思维模式与行为习惯,它影响我们如何了解自己周围的一切,以及由此产生的许多假设、成见和思维方式。
不同的心智模式处理问题的角度必定会有很大的不同,在现实工作中我们也不易发觉固化于心中的心智模式对自己思维与行为的影响。
〔4〕“共同愿景〞。
如果组织中没有全体成员可深度分享的共同目标、价值观和使命感,很难想象这个组织能够保持其在某种程度上的伟大称谓。
在我们的工作与生活中,很少有像共同愿望那样能够激发出强大的精神与行动力量。
从内心渴望能够归属于一项重要的任务、事业或使命,是我们寻求建立共同愿望的重要理由之一。
〔5〕“团队学习〞。
一个工作很投入的管理团队,每个成员的智商都在120以上,为什么他们的集体智商却只有63?
团队学习的修炼所针对的就是这个奇怪的悖论。
或者说在一个团队里,有可能出现个人智慧发挥率在100%以上,而团队的整体智慧的发挥率可能在99%以下,这就是说,三个诸葛亮可能会变成一个臭皮匠。
因此,就需要加快现在提倡的创立学习型组织的步伐与成功率。
“系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习〞不仅是一个相互贯穿的模式组合体,也是增强“智商、情商、胆商〞成功三要素的重要内容。
“系统思考〞是一个概念框架,一个知识体系,一个在过去50年里开发出来的工具系列,它的功能是让各系统模式全部清晰可见,并且帮助我们认识如何卓有成效地改变这些模式。
“系统思考〞虽是新工具,但其背后的根本世界观,却可以很容易地靠直觉来把握。
要学会系统思考的根本要素与方法,首要的是与实现“自我超越〞、改善“心智模式〞、建立“共同愿景〞与加强“团队学习〞四项修炼结合起来,共同发力。
一是实现“自我超越〞是反映个人对周围造成什么影响的一面镜子。
缺少自我超越的修炼,将会陷入“压力〞与“反响〞的结构困境。
自我超越的修炼是不断理清并不断加深个人的目标愿望,集中精力,培养耐心,客观地观察现实。
通过学习,不断理清并加深个人对实现目标的愿望,集中精力,培养耐心,客观地观察现实,这是学习型组织的现实根底,是组织整体对于个人学习的意愿与能力的期待。
只有每个人都自觉学习,组织才有学习力。
二是改善“心智模式〞是促使我们以开放的态度与方式去面对一切的根底。
每一个团体中的成员,不断改善自己的心智模式十分重要,它是保证团体合作成功的重要保证。
改善心智模式不仅是积极有效的表达自己的想法,而且还要以开放包容的心态去接受别人的想法。
在任何团体中,每个人的思想都是不可能是一样的,团体合作的成功,需要我们翻开自己心扉的同时,也要能够倾听和吸纳别人的想法和观念。
只有这样,我们才能更快更好地翻开成功之门,并在成功与失败的总结之中去体会自己认知方面的缺失。
三是建立“共同愿景〞是培养团体成员对团队的承诺与忠诚的前提条件。
团体学习的修炼从“深度探讨〞开始,深度探讨是一个团队的所有成员,在思考了所有问题之后,毫无保存的说出心中的思考而进入真正共同思考的能力。
换言之,在群体中让想法自由交流,以发现远比个人思考更深入的见解。
同时,在深入讨论当中,每个人都能获得超过自己思想数倍的思想。
思想是可以传递的,不同方向的思想能够使人们变得更加聪明。
四是加强“团队学习〞是提升团队素质,使团队的力量超过个人的力量。
团体学习的修炼从“深度探讨〞开始,深度探讨是一个团队的所有成员,在思考了所有问题之后,毫无保存的说出心中的思考而进入真正共同思考的能力。
换言之,在群体中让想法自由交流,以发现远比个人思考更深入的见解。
同时,在深入讨论当中,每个人都能获得超过自己思想数倍的思想。
思想是可以传递的,不同方向的思想能够使人们变得更加聪明。
对此,我们还必须具有创新精神,因为创新不仅是一个民族进步的灵魂,更是个人与组织形成共识,共创双赢的重要举措。
我们都有这种体会:
团队中那些出色的骨干分子,都会以极不寻常的方式在一起工作,彼此信任,取长补短,为共同的愿望与目标全力以赴,并创造出卓有成效的结果来。
通过学习这本书,我觉得我们每个人在企业里都可以发挥更大更好的作用,但我们每个人都应该具有大局意识,通过提高自己的个体素质,进而提高企业团队的整体素质。
更重要的是,我们应该从?
第五项修炼?
中学到自己需要的理论,并把这项理论运用到实践中去,真正做到活学活用,学以致用。
创立学习型组织不仅是为了提高企业的综合竞争力,为企业更好的生存,进而又好又快、更好更快开展提供保障,而且也是为了实现干部员工的言行与本职工作真正融合的目标,使干部员工在创造性地干好本职工作中享受人生的快乐与意义,还可以此引导其养成不断创新、不断进步的新观念,以及不断突破自我、不断挖掘潜能,努力形成“学习工作化,工作学习化〞的学习观和工作观,努力创造理念创新、方法创新、工作创新的气氛,努力形成团结和谐、创新奋进的良好气氛,更好地履行各自的职责,为促进本企业持续、快速、健康开展作出新的、更大的奉献。
第五项修炼?
读后感
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管理学的书一般很少有人读,也许是因为没有时间,也许是因为理论性的东西过于复杂。
假期的时候,我阅读了彼得·圣吉博士的?
第五项修炼?
,写下了我的体会。
希望我写的东西能够让更多的人关注管理学,更多的人去阅读管理方面的书。
彼得×圣吉所创立的是学习型团队,他希望建立的组织模式能够更适合人们的工作。
在一个团队中,很多有共同理想的人组成一个大的学习型群体,使人们在团体中都能以自己的理想为目标,不断的前进。
同时在团队中不断发挥自己的潜能,敢于挑战极限,不断创新,帮助他人,和其他人一起,共同创造知识的成果。
从真正的团队学习中体会工作生活的意义,实现自我价值。
彼得·圣吉博士的?
第五项修炼?
有五项主要的内容:
分别是自我超越、改善心智模式、建立共同理想、团队学习、全局思考。
1.自我超越。
自我超越的修炼就是不断理清并不断加深个人的真正愿望,集中精力,培养耐心,并客观的观察现实。
能够运用自我超越的人,可以不断实现他们心里的愿望,我觉得自我超越就是一种精神力量。
当人们希望到达某些愿望的时候,首先要有“我想到达〞的愿望,这种愿望越强烈,愿望能够实现的时机就越大。
对于能够自我超越的人,他们对待生命的态度就好似雕刻家一样,全心投入,不断的创新和超越,是一种真正的学习。
也正是因为自我超越的愿望强烈,才能保证他们的学习动力强劲。
2.改善心智模式。
心智模式是根深蒂固于心中,影响我们如何了解这个世界,以及如何采取行动的许多假设、成见,或甚至图象、印象。
我们通常不易发觉自己的心智模式,以及它对行为的影响。
在团队中,改善心智模式十分重要,它是保证团队合作成功的重要保证。
改善心智模式就是要有效的表达自己的想法,开放心灵,接受别人的想法。
总之,在团体中,每个人的思想都是不一样的,一个团队的成功合作,就需要我们翻开自己的心扉的同时,也要接受别人的想法和意见。
只有这样,我们才能更快的翻开成功之门。
3.建立共同理想。
如果团队拥有共同的理想,那么,团队中的每个人都会为了这个共同的理想而努力。
而这种共同的理想就是团队中的“凝聚力〞。
这种凝聚力是可以无限放大的,是一个超越个人上升到团队高度的概念。
就好似我们国家的乒乓球事业,由于乒乓球属于国球,上至老人,下至孩童,都很喜欢这项运动,从中我们就能发现很多优秀的选手。
同时,国家也大力支持这项运动,人人都希望把这项运动办好,这种凝聚力超越了个人的想法,成为了全民族的共同理想,所以中国的乒乓事业才能屹立于世界的巅峰。
4.团队学习。
曾经有过这样一个试验:
在一个团队中,大家都认真参与,每个人智商都在一百二十以上,而集体的智商却只有六十,这是为什么呢?
团队学习的修练即在处理这种困境。
团队学习的修练从“深度探讨〞开始,深度探讨是一个团队的所有成员,在思考了所有问题之后,毫无保存的说出心中的思考而进入真正共同思考的能力。
换言之,即在群体中让想法自由交流,以发现远比个人思考更深入的见解。
同时,在深入讨论当中,每个人都能获得超过自己思想数倍的思想。
思想是可以传递的,不同方向的思想能够使人们变得更加聪明。
这就是试验的真正含义。
5.全局思考。
群体与人类其它活动都是一种系统,也都受到细微且息息相关的行动所牵连,彼此相互影响并要经年累月才完全展现出来。
我们是群体中的组成局部,要时时刻刻想着群体的愿望。
身在团体中,想要看清所有的事情是很困难的,有的时候需要牺牲自己的利益,来保护群体的利益。
而我们就应该从全局宏观的角度思考群体的价值取向,进而调整自己的价值取向,到达个人价值与全局价值的平衡。
当然,每个团体都有自己的特点,彼得圣吉×博士的观点是要我们去开展学习型的团队合作。
更重要的是,我们应该从中学到自己需要的理论,并把这项理论运用到实践中去,真正做到活学活用,学以致用。
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接触?
第五项修炼?
,缘于它是市长推荐的众书之一,也是我们区委组织部规定必修的一本书。
看着毫无美感且呆板的封面,想着这又是一本多么无趣的书啊,却还是硬着头皮翻开了它。
读着读着,我不禁被它吸引住了,花了五天读完了它,我惊叹于作者睿智而缜密的思考方式。
回想自己关于成功、励志方面的书,多多少少也读了一些,比起那些群众化的只告诉你“态度决定一切〞却不告诉你最需要的切实可行的实践法那么的励志书籍,这本书最吸引我的局部,尤其表达在<第九章:
自我超越>。
全文从对学习型组织的分析入手,来讨论真正的“自我超越〞,不仅角度新颖,而且,重要的是,将个人的自我完善放在组织经营管理中分析,对我们每个人而言,具有莫大的实践性意义。
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我们每一个人内心深处都曾有过美好的梦想和希望,以及潜在的自信与自我发挥能力;然而现实中,由于学习、工作和生活等种种经历的不同,这些美好的内在,都逐渐湮灭于不得不面对的日常俗务和看上去无法抗拒、无法左右的真实之中。
当人们因此而陷入低落与茫然的情绪之中,很多人会选择用情绪化的反响措施来应对,比方通过树立坚强、奋进等人生态度鼓励和鼓舞自己等等。
不可否认,这样的做法是对的;然而,仅仅如此,却不一定有效,正如文中所言,“自我超越〞的意义在于以创造,而不是反响的观点,来面对自己的生活与生命。
〞因为,我们还需要采取更实际的行动,选择更实际的行为方向,从而真正的解决问题。
我们要挖掘我们本质里那些美好的内在,就需要不断地自我超越。
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所以,?
第五项修炼?
中,把“自我超越〞视作一项人生修炼,一个不断的学习过程,可以说是再正确不过了。
通过阅读<第九章:
自我超越>,我认识到,修炼与学习,作为一种过程,需要依附于一个详尽而系统化的方案,然后依赖于坚韧的毅力不断地向一个选择好的方向前进。
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下面是我的心得。
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首先,方向是行动的原动力。
选择好了的方向,在书中被作者称为“愿景〞〔vision〕。
借鉴很多成功者对其奋斗经历的自叙,我认识到,真正的兴趣、永无止境的快乐和幸福感是在朝向目标努力拼搏时才能品尝到的,只有不断明确的、具体化的目标,才会有不变的斗志和进取心,面对挑战,才会有坚持下去的勇气。
文中说,“当自我超越成为一项修炼、一项融入我们生命之中的活动,它的背后包含两项动作;首先是不断厘清到底什么对我们最重要。
〞在现实生活中,我总是会感觉到,当我们将精力沉湎于忙碌与被动的应对问题的时候,往往就会忽略掉了我们前进的原因。
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为什么我们要向前走?
什么才是我们的目标?
其实这个问题,每一个追求自我超越的人都会在行动之前询问一下自己。
确实,这很重要;因为事实上,只有明确了这个问题的答案,我们才能不断地从答案中汲取动力,不断向高层次迈进;文中将这种动力称为“创造性张力〞〔creativetension〕,即看到方向后与现实状态作比照从而在心中产生差距时所形成的张力。
我很欣赏书中作者这样说:
“自我超越的精义便是学习如何在生命中产生和延续创造性张力〞,我认为这句话是真真正正的抓住了自我超越的本质内涵。
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同时,我个人还认为对于方向的重要性应该补充的一点是,方向的明确,可以使我们制定出相应的行动方案来;我们走在路上,会遇到很多风景,那是诱惑、负担抑或收获的果实,这个时候,方向作为衡量行为的尺度,可以帮助我们判断孰是孰非、孰好孰坏、孰轻孰重,从而决定精力该如何分配。
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选择一个适宜的方向、美丽的愿景,可以说是在实现自我超越之前,思想上的一个飞跃;因为抉择本身就是一种心灵的历练,是向迷惘辞别的决定,是向惰性辞别的宣言。
确定好方向,才是真正吹响了向顶峰迈进的号角,迈开了自我超越的第一步。
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其次,真正的毅力表达在敢于面对和不断坚持。
追逐目标,不代表回避现状。
坚持的意义,关键在于敢于面对问题和如何面对问题。
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第五项修炼?
中最令我心动的观点,是“自我超越的修炼〞题目下的第四局部,“老实地面对真相〞〔commitmenttothetruth〕。
这七个字,恍假设一记重锤,敲醒了我性格中沉睡着的警觉性。
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看到这里,我想起萧乾老人写过的一篇散文?
事在人为?
,文中令我印象最深的一句话是,“最可行的是自己老实的努力〞。
对于“老实〞二字,我全部的理解首先在于:
不自欺。
而其实事实上,我们会发现,我们往往很难做到这一点。
我们可以对外界做到老实,却总是不能在内心中自我坦诚。
也许已经看清楚了现实中真实的障碍,却无法挑战心中自己虚设的难题。
在这个问题上,?
第五项修炼?
的作者解释得非常严谨。
老实的面对真相,不仅是“铲除看清真实状况的障碍〞,还要“并不断对于自己心中隐含的假设加以挑战〞。
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我们知道,自欺即意味着失败。
过于自负和自满的情绪,是一种自欺,这是老话中所说的“骄傲使人落后〞;但是人们往往没有注意到自卑或过分给自己施压,其实也是一种自欺。
有些时候,我会觉得这个愿景太美好了太遥远了,或者是发现现实太真实了太残酷了,然后,就在自己心里虚设出一个结论,就是认为自己没有能力向前走下去。
其实这个时候,我就陷入了一种对自我的“不老实〞,面对真相,面对难题,我在作负面的“自欺〞。
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而那些真正善于自我超越的人,对于自己行为背后的这种负面情绪,能够做到及时地自控和调整。
因为他们懂得,在现实的困境面前,忠于真相,必须首先忠于自己;面对难题,首先要不给自己制造心灵的难题。
他们懂得如何“运用那些影响变革的力量,而不是抗拒这些力量。
〞这样,才能使自己坚持下去。
超越,就是不断前进;前进,就是绝不能停下脚步。
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书中说得好,“生活中喜悦的感觉常来自对目标的坚决不移〞。
我认为,当你真正做到坚持,你永远是有力量的,而当你局限于心灵一角,那你潜在的力量将失去伸展的空间。
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第三,有创造才有超越。
写到这里,我联想起一个“邮差的故事〞。
那个邮差,“用想象力代替金钱,用创造性代替资本,在不增加支出的同时,为企业重造了价值〞,可以说,他简单却富有新意的行动,不仅说明着他自己的超越,也成为了他所在的组织的“自我超越〞的一局部。
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第五项修炼?
中,也提到了“自我超越〞是指突破极限的自我实现,我很赞同这种观点。
有的时候,我总是会将脚步的停止归咎于条件的限制,现在我意识到,其实这种心态很不可取,这是一种逃避;超越自我,就是要不落窠臼,不为现实条件所束缚,能够积极运用手中所有的,来实现创新。
这种自我超越,不仅表达在每个人专业技能提升方面,还表达在生活的方方面面。
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最后一点心得,也是最重要的一点,就是要把“自我超越〞放在组织中去实现。
之所以说这是最重要的一点,是因为比起那些很多教人们如何成功、如何提升自我的书籍,?
第五项修炼?
是把个人的“自我超越〞与学习型组织的开展联系起来进行分析。
如作者所言,“开展自我超越的许多实践方法,都深藏在建立学习型组织的其它各项修炼之中,例如学习系统思考的能力、练习如何反思心中隐藏的假设、表达个人的愿景和倾听他人的愿景,以及共同探索每个人对于目前的情况各种不同的看法。
〞?
其实这种观点符合辩证法的要求,就是要用联系的观点看问题。
当我们集中精力面对自己的问题时,我们往往陷于过多的自我分析、和令人困扰的抉择之中,而不能借鉴或运用周边的积极因素来寻找个人的坐标所在。
事实上,只有首先把自己放在团体之中,才能找准自己的位置,然后以此为基准开拓属于自我的空间。
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更重要的是,自我超越是一种学习过程,这种本质要求我们把自己放在组织当中,在反思中学习,在共享中学习,再反响中学习。
透过学习,翻开久闭的心扉,在交流中开启心智,在互动中共同提升。
正如书中所举的例子,传统上日本人的终身雇用制,“员工同意要生活在一个共同体之中,在其中他们不是互相利用而是互相帮助,如此每一个人的潜力都能充分展现。
……〞?
在“在组织中培养自我超越〞这个章节中,作者科学的解释了这一观点:
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“这样的组织气氛,将以两种方式增强自我超越。
首先,它将持续强化个人的成长对于组织是真正有益的理念。
其次,由成员们的回应,组织将可提供对开展自我超越有所助益的在职训练。
就像其他任何的训练一样,开展自我超越必须成为一个持续不断的过程。
对于有心自我成长的人来说,没有什么比一个愿意支持这种开展的环境更为重要。
而能够开展自我超越的组织,便能够不断鼓励个人愿景、不断地探究目前的真实情况,和老实地面对两者之间的差距。
〞?
看到这段话,我特别向往能够生活在一个作者所塑造的学习型组织之中了。
环境的重要性是毋庸置疑的,如果能够工作在一个值得依托的组织当中,来追求自我超越,那真是一件在幸福不过的事情了呢。
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当然,对组织提出这样的要求之前,首先便是我自己要先认真地追求自我超越。
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以上是我从?
第五项修炼<第九章:
自我超越>?
中获取的一点心得;实在是很佩服作者睿智的思想和新颖的见地,仅仅是这一章,就已经使我懂得应当转换心灵,改善心智模式,变换角度看问题,在反思中完善自己,在创新中开放心灵。
然而时间仓促,我只是浅读了一章,仅仅研习了如何超越自我;如果能够用心读完整本书,不拘泥于个体认识而是从组织行为方面去尝试系统思考,我相信我会有更多收获。
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