三年级上册语文试题第八单元过关检测卷含答案 人教部编版 14.docx
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三年级上册语文试题第八单元过关检测卷含答案 人教部编版 14.docx
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三年级上册语文试题第八单元过关检测卷含答案人教部编版14
2019-2020学年部编版语文单元过关检测卷
三年级上册语文第二单元过关检测卷
范围:
司马光、掌声、灰雀、手术台就是阵地、语文园地时间:
90分钟
1.给多音字组词。
斗:
dǒu________dòu________大dà________ dài________血:
xiě________ xuè________。
2.给下面的多音字注音并组词。
斗 ________ ________ ________ ________
弹 ________ ________ ________ ________
没 ________ ________ ________ ________
旋 ________ ________ ________ ________
3.看拼音,写汉字。
huī què
huò zhě
chénɡ shí
ɡǔ lì
________
________
________
________
4.给形近字组词。
诚________ 惜________ 渣________ 胶________ 葡________
城________ 借________ 查________ 郊________ 脯________
5.“怯懦是你最大的敌人,勇敢是你最好的朋友”你同意这种看法吗?
结合《掌声》说说你的理由。
6.选出括号中不正确的词语。
①教室里又响起了(热烈 激烈)________的掌声。
②我永远不会忘记掌声,因为它使我明白,同学们并没有(注视 歧视)________我。
③大家的掌声给了我极大地(奖励 鼓励)________
④英子也(镇静 镇定)________了情绪,开始讲述自己的一个小故事。
7.给句子中划线的字选择正确的读音。
①她小时候生过病,腿脚落________(lào là)下了残疾。
②老师是刚调________(diào tiáo)来的,还不知道英子的情况。
8.给加下划线的字选择恰当的意思。
(填序号)
(1)戏于庭( )
①厅堂。
②庭院。
③法庭。
(2)一儿登瓮( )
①刊登或记载。
②成熟。
③由低处到高处。
(3)光持石( )
①拿着,握住。
②遵守不变。
③治理,主管。
(4)击瓮破之( )
①往,到。
②的。
③指“瓮”。
9.根据意思写词语。
1形容大怒时很凶的样子。
汹汹,声势浩大的样子。
(__________)
2一分一秒也不放过。
形容充分利用时间。
(__________)
10.课文中为什么说“男孩是诚实的”?
________________________________________________
11.四、判断下列句子中表现了英子怎样的心情,将相应的词语序号写进括号。
A.自信、感激B.忧郁、自卑C.紧张、自卑
1因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。
()
2英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。
()
3英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
()
12.下列停顿节奏划分有误的一项是()
划分古文的节奏一定要结合具体的语境来划分,要考虑意义上是否恰当,划分之后仔细读一读,看看是否顺口、流畅。
A.群儿/戏于庭
B.一儿/登瓮
C.光持/石/击瓮/破之
D.足跌/没水中
13.重点段落品析。
敌人不断反扑,战斗非常激烈。
我军的伤员陆续从火线上抬下来。
在离火线不远的一座小庙里,白求恩大夫正在给伤员做手术。
【A】他已经两天两夜没休息了,眼球上布满了血丝。
【B】突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。
硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。
白求恩仍然镇定地站在手术台旁。
他接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片,丢在盘子里。
(1)给划线字选择正确的读音
白求恩大________夫(dài dà) 空________地(kòng kōng)
(2)【A】处画线的句子说明什么?
(3)【B】处画线的句子说明什么?
(4)用一两句话概括这段话的意思。
14.阅读下文,回答问题
兔窝里的新发现
我们小队的同学喜欢小兔子,大家凑了五元钱,从自由市场买了一对小白兔,放在一个同学家中。
放学后,我们就去喂小兔子。
我们一边喂,一边观察小兔,探索它们的生活习性。
兔子生小兔了,我们想看看母兔怎样喂小兔吃奶,可是,我们刚走近它们,母兔就跳到一边喂去了。
原来它不让我们看。
于是我们就偷偷地趴在地上,通过筐子的空隙往里看。
啊!
小兔吃得香极了。
经过多次观察,我们发现,母兔给小兔喂奶的姿势与自然课本上的插图不一样。
课本上画的是母兔后腿抬起,卧在地上,一群小兔趴在母兔身上吃奶。
而我们观察到的情况是:
母兔后腿蹲着,前腿站起,一群小兔躺在母兔身子底下,四脚朝天地吃奶。
我们立即把观察到的这一情景画成图,写信寄给了出版社。
(1)根据课文内容填空。
第二自然段是围绕“________”写的,作者在几次观察中发现________,最后________。
(2)分别找出自然课本上与“我们”观察到的母兔给小兔喂奶的不同姿势。
(3)从这篇短文中可以看出“我们”是怎样的一群孩子?
他们的哪些地方值得我们学习?
15.写作要求:
看图编写童话故事或者根据要求编写童话故事。
【参考答案】
1.一斗米;战斗;大米;大夫;鲜血;血气
2.dòu;战斗;dǒu;斗笠 ;dàn;炮弹;tán;弹琴;méi;没有;mò;淹没;xuán;盘旋;xuàn;旋风
3.灰雀;或者;诚实;谷粒
4.诚实;可惜;渣子;胶水;葡萄;城市;借条;调查;郊外;胸脯
5.同意,英子因自己的身体残疾不敢面对现实,她惧怕别人用异样的眼光看自已,生活在阴暗的世界里。
新来老师的要求无意中挽救了英子那颗自卑的心,同学们鼓励的掌声使英子的内心世界发生了巨大的变化。
由懦弱变得开朗大方,这是勇敢战胜了懦弱。
6.激烈;注视;奖励;镇静
7.lào;diào
8.
(1)②
(2)③
(3)①
(4)③
9.气势汹汹2.争分夺秒
10.因为灰雀已经回到了公园的白桦树上。
11.B2.C3.A
12.C
13.
(1)dài;kòng
(2)说明白求恩非常辛苦和劳累。
(3)说明当时环境非常危险。
(4)情况非常紧急,白求恩仍然十分镇定地给伤员做手术。
14.
(1)我们一边喂,一边观察小兔,探索它们的生活习性;母兔给小兔喂奶的资势与自然课本上的插图不一样;我们把观察到的情景画成图寄给了出版社
(2)课本上:
母兔后腿抬起,卧在地上,一群小兔趴在母兔身上吃奶。
观察:
母兔后腿蹲着,前腿站起,一群小兔躺在母兔身子底下,四脚朝天吃奶。
(3)略
15.范文1:
石头和竹子
从前竹林里有一个石头,他很哲学,喜欢研究天文地理,世界上的石头都仰慕他。
一天,石头觉得身体底下有东西,还没看清楚就破口大骂:
“哪儿来的小石头子儿,给我走开!
”骂完后,石头看清楚了,原来是一株小小的笋芽儿。
石头心想:
“这株笋芽儿在这里一定是和我抢地盘的,别小看了他,他以后占的地盘可多了,不行,我一定得保住我“思考的地盘”!
于是石头天天盼着下雨,为什么呢?
因为石头想:
“哼,等下雨了,你一定会被淹死的!
终于下雨了,笋芽儿不但没被淹死,反而长大了,石头更加恼怒了:
哼,到了太阳最热的时候你一定会被晒死的!
终于等到太阳最热的时候,可笋芽儿还是一样并且更加开朗了,甚至还唱歌,长一些有关春天的啦,有关阳光的啦。
石头又想让风把笋芽儿刮倒,可这次笋芽儿依旧一样。
渐渐的,渐渐的,石头再也没有精力去盼望哪种天气来了,可心里没有一刻停止过诅咒,可是随着竹子越长越高,石头呢,却渐渐变成了竹子的养料。
范文2:
乌鸦和孔雀
周二,森林要举行选美大赛。
所有的动物都来了,其中也包括乌鸦和孔雀。
孔雀自以为自己是最美的,所以它骄傲的说:
“你们谁也没有我漂亮。
”它说完,突然看见了乌鸦,就对它说:
“乌鸦,你这么难看还敢来比赛!
”
“谁说难看就不能比赛了。
”乌鸦争辩说。
孔雀没有再说什么,河马镇长来了。
它宣布选美大赛正式开始。
选手们一个个上场,比赛终于结束了。
期盼已久的时刻终于到了,动物们个个都很兴奋。
可是当听到冠军的名字时,个个都惊呆了。
孔雀问:
“为什么是乌鸦是冠军?
我这么漂亮,为什么不是冠军。
”
“问的好,美不是在外表,乌鸦这个节目表现了它帮助有困难的小动物,而且还表现了谦虚,不骄傲。
有了这几点,才算真的美。
”镇长说。
孔雀听了,脸一下就变红了。
范文3:
扫帚和拖把
一天,主人让扫帚和拖把打扫卫生,主人说:
“你们把家打扫干净,拖把打扫客厅,扫帚打扫卫生间。
”说完,主人就走了。
主人走后,扫帚立即开始打扫,而拖把还在睡大觉。
扫帚看见了说:
“主人让你打扫卫生,你为什么在睡觉?
”拖把却回答“主人还没回来,我还有很多时间,而且我长得这么漂亮,如果去拖地会变黑的。
”扫帚听了很生气,没有再理拖把。
很快主人回来了,看见拖把在睡觉,很生气,就问扫帚:
“拖把打扫卫生了吗?
扫帚如实地告诉了主人。
主人听了后拿起拖把就往垃圾堆扔,拖把连忙说不要,可主人像没听见一样把拖把扔进了垃圾堆。
范文4:
狗和鸭子
有一天,森林里要举行一场比赛。
骄傲的小狗瞧不起鸭子,得意洋洋地对鸭子说:
“鸭子你跑的那么慢,不适合当队员。
”比赛开始了,小狗跑得很快。
不一会就把鸭子远远地甩在了后面。
小狗跑呀跑呀,突然遇到一条小河。
这下他没办法过河了。
鸭子终于赶上来了,她气喘吁吁的往水里一跳,很快就游过了小河。
取得了比赛的胜利。
小狗不好意思地对鸭子说:
“对不起,我不应该小看你。
还有,咱俩交朋友吧,好吗?
”鸭子说:
“可以。
”
从此以后他俩成为了要好的朋友。
范文5:
骄傲的孔雀
一天森林里来了一只小猫,它是一只黑白相间的小猫,孔雀常常奚落它。
“你有我漂亮吗?
”孔雀骄傲地说。
“我没有你漂亮。
”小猫谦虚地说。
“我就知道你没有我漂亮,丑陋的东西!
”
小猫什么也没说就静悄悄的走了,走到一条小溪旁,它刚要上桥就听到一声尖叫声,小猫赶紧往回跑,它看见孔雀被捕兽笼抓住了。
小猫赶紧跑过去,把爪子伸进去一转,“咔嚓”一声,捕兽笼被打开了。
孔雀红着脸说:
“我不该讽刺你,要不是你我早就被送到动物园去了,请你原谅我。
”
小猫说:
“没关系,我们还是好朋友。
”
2019-2020学年部编版语文单元过关检测卷
三年级上册语文第二单元过关检测卷
范围:
司马光、掌声、灰雀、手术台就是阵地、语文园地时间:
90分钟
1.按要求分类。
腹腔捧恩险帘夺秒瓦迅 速
左右结构:
________。
上下结构:
________。
半包围结构:
________。
独体字:
________。
2.看拼音,写词语。
dí rén
ēn qíng
bāo wéi
cōng máng
________
________
________
________
bù xià
kěn qiú
jì xù
bù lián
________
________
________
________
3.拼一拼,写一写。
huīquè
mǐlì
huòzhě
dòngsǐ
nánhái
chéngshí
________
________
________
________
________
________
4.将词语与它的意思连起来。
自言自语________ 自己对自己讲话。
惹人喜爱________ 指歌声、鸟鸣声悠扬动听。
婉转________ 抬着头向上看。
仰望________ 引起人的喜爱之情。
5.给加横线的字注音。
眼圈________ 感动________ 犹豫________
6.选择合适的词语填空。
(1)A.平息 B.平衡 C.平静
①热烈、持久的掌声渐渐________了。
②夕阳西下时,渔人们划着船回家了,湖面也渐渐________下来。
③这条路有点高低不平,汽车驶过不太________
(2)A.持久 B.很久 C.久久
①在________以前,禹带领老百姓治理洪水。
②佳佳精彩的表演刚结束,教室里就响起了________的掌声。
③看了小英的来信,我心里________不能平静。
7.我会选词填空。
热烈 猛烈 激烈
①总攻开始了,________的炮火射向敌军阵地。
②到底是谁的本领大?
手和嘴争论得很________。
③教室里响起了________的掌声。
8.用自己的话说说课文《司马光》的大概意思。
9.按正确顺序排列下面的句子。
(____)助手们赶忙把火扑灭。
(____)一连几发炮弹落在小庙的周围。
(____)担架队抬起做过手术的伤员,迅速向后方转移。
(____)白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。
(____)庙的一角落下了许多瓦片。
挂在门口的布帘烧着了,火苗向手术台扑过来。
10.我能按查字典的要求完成填空。
(1)“散步”中的“散”查____________部,再查____________画。
“散”字有三种解释:
①分开,由聚集而分;②分布,分给;③排遣。
在“散步”一词中,“散”应取第____________种解释。
(2)用音序查字法查“惹”字,应先查音序____________;用部首查字法应查____________部,除去部首再查____________画。
在“惹人喜爱”一词中,“惹”的意思是__________________。
11.按要求改写句子。
1教室里骤然间响起了掌声。
(缩句)
________________________________________________________________________
2她很寂静,总是默默地坐在教室的一角。
(修改病句)
________________________________________________________________________
12.照样子,写词语。
例:
落下→残疾
讲述→_________走上→_________面对→_________
鼓起→_________镇定→_________响起→_________
13.课内阅读,回答问题。
公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:
两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
(1)写出下列词语的近义词。
非常——________ 欢快——________ 喜爱——________
(2)找出描写灰雀样子的句子。
(3)找出文中的一个拟人句。
(4)从语段中哪些地方可以看出列宁非常喜欢这三只灰雀?
14.课内阅读。
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。
众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
(1)给下面加横线的字注音。
足跌没水中________ 众皆弃去________
(2)解释下面加横线字的意思。
与群儿戏于庭。
________
众皆弃去。
________
光持石击瓮破之。
________
(3)根据这个故事用自己的话概括司马光的特点,并说说你从他身上学到了什么?
(4)用自己的话写出这个故事。
(5)除了司马光,你还知道哪些古人小时候的故事?
15.写作题。
写一则观察日记,把自己最感兴趣的一次观察事物(动植物、小物件等)的情形写清楚,特别是从这个事物中细心找到的“新发现”,把它写具体。
要求:
题目自定,语句通顺,300字左右。
【参考答案】
1.左右结构:
腹;腔;捧;险;秒;上下结构:
恩;帘;夺;半包围结构:
迅;速;独体字:
瓦。
2.敌人;恩情;包围;匆忙;部下;恳求;继续;布帘
3.灰雀;米粒;或者;冻死;男孩;诚实
4.自己对自己讲话;引起人的喜爱之情;指歌声、鸟鸣声悠扬动听;抬着头向上看
5.quān;gǎn;yù
6.
(1)A;C;B
(2)B;A;C
7.猛烈;激烈;热烈
8.有一次,他跟小伙伴们在后院里玩耍。
有个小孩爬到大缸上玩,失足掉到缸里的水中。
别的孩子们一见出了事,放弃他都跑了。
司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸击去,水涌出来,小孩也得救了。
9.1452
10.
(1)文8③
(2)R艹(心)9(8)招引,挑逗
11.教室里响起了掌声
2她很文静,总是默默地坐在教室的一角。
12.故事讲台观众勇气情绪掌声
13.
(1)特别;欢乐;喜欢
(2)两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。
(3)它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱。
(4)列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
14.
(1)mò;jiē
(2)庭院;全,都;拿
(3)机智、遇事沉着冷静。
我从司马光身上学到面对问题要打破常规,寻找解决办法。
面对困难既要机智,又要采取行动。
(4)略
(5)曹冲称象、孔融让梨、骆宾王七岁咏鹅
15.范文
我家有一盆含羞草,是我和爸爸一起种下的。
每天放学回后,我都会抽点时间给它浇浇水。
在浇水的过程中,我仔细观察,发现每当水滴碰到含羞草时,含羞草的叶子就会收拢起来,像害羞的小姑娘似的。
我觉得非常有趣,有时会故意用手重重地拍打含羞草的枝干,它的叶子就开始慢慢地合起来,直到每两片叶子都紧紧地对靠在一起,最后连枝干都一起垂了下去,像个泄了气的皮球。
大约过了十分钟左右,含羞草的枝干又慢慢地恢复原样,撑了起来,枝干上的片片叶子也重新舒展开了,像一排排正在等待检阅的士兵,重现它的生机,可精神呢!
不过,到了晚上,含羞草的叶子自己也会收拢起来,它和我们人类一样也需要休息。
啊!
含羞草真奇妙,但它为什么会把叶子合上呢?
我决定到到网上搜
索答案。
我终于在网上找到了答案,原来含羞草的叶子和叶柄里有很多水分,当你用手去摸叶子的时候,叶子的水分会流到别的地方去,叶子失去了水分就会合起来。
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